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幼兒園教師月工作匯報(bào)
在各領(lǐng)域中,我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增,匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報(bào)而發(fā)愁?下面是小編精心整理的幼兒園教師月工作匯報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師月工作匯報(bào)1
幼兒早期教育不應(yīng)該是封閉,應(yīng)與家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成全方位的合理教育。因此,首先建立一系列家長(zhǎng)工作制度,開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。如“專(zhuān)題講座”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”“”,還有重大節(jié)日“六一”“元旦”“大班畢業(yè)典禮”都舉行隆重的慶;顒(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀,形成家長(zhǎng)工作常規(guī)化。同時(shí)結(jié)合家長(zhǎng)育兒存在的問(wèn)題可以通過(guò)門(mén)廳宣傳欄,班級(jí)家園雙通道等途徑向家長(zhǎng)宣傳教育經(jīng)驗(yàn)及育兒知識(shí),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。幼兒園換組織了家長(zhǎng)寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn),教子征文等并向全園家長(zhǎng)推廣。與此同時(shí),還積極與社區(qū)聯(lián)系,取得社會(huì)的支持與配合使幼兒教育這一活動(dòng)得到延伸。如組織幼兒參加社區(qū)公益活動(dòng)聯(lián)歡會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),去敬老院慰問(wèn)演出等。
我園的文化建設(shè)不只是為了樹(shù)立形象,更重要的是打造幼兒園文化力,提升競(jìng)爭(zhēng)力。將促進(jìn)幼兒,教師,幼兒園發(fā)展的辦園理念認(rèn)真貫徹到教育工作中,營(yíng)造文化育人的園所氛圍,使師幼的行為修正與規(guī)范,發(fā)展到意識(shí)浸潤(rùn)。習(xí)慣的.養(yǎng)成逐漸內(nèi)化成無(wú)意識(shí)的自覺(jué)與自然。最終凝聚成文化的力量,促進(jìn)師幼和幼兒園的發(fā)展。
幼兒園教師月工作匯報(bào)2
開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園辦公會(huì),在李曉俊園長(zhǎng)的主持下,通過(guò)了季工作思路,研究了招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全園教職工大會(huì),明確提出秋季工作目標(biāo):(一)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)園。(二)幼教隊(duì)伍綜合建設(shè)邁大步。(三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的'示范輻射帶動(dòng)作用。并對(duì)全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求:1、立足崗位,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。2、抓綱務(wù)本,努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。4、改革創(chuàng)新,切實(shí)破解一些難題。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與幼兒園共同進(jìn)步成長(zhǎng)。大力開(kāi)展園本教研工作,新的學(xué)期使幼兒園教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。目標(biāo)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì)上,各分管領(lǐng)導(dǎo)就教學(xué)、招生、收費(fèi)、安全等方面的工作作了詳細(xì)部署和安排。會(huì)后,各崗各班根據(jù)園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負(fù)其責(zé),迅速投入到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。園務(wù)工作的統(tǒng)籌、科學(xué)安排,是我園順利開(kāi)學(xué)的根本。
幼兒園教師月工作匯報(bào)3
時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè),也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的`教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過(guò)本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。
六、存在問(wèn)題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)將工作做好。
幼兒園教師月工作匯報(bào)4
1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境:為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,注重對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),積極配合班主任老師的工作,盡心盡力的為家長(zhǎng)服務(wù)。在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步明確了“幼兒是積極的活動(dòng)者和主動(dòng)的學(xué)習(xí)者”。幼兒是具有自我發(fā)展?jié)撃艿,只要我們(yōu)樗麄儎?chuàng)造機(jī)會(huì),每個(gè)幼兒都能成為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。因此,在活動(dòng)中我不再做傳統(tǒng)意義上的傳道授業(yè)者,而是幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在教學(xué)活動(dòng)中,我注意運(yùn)用幼教理論指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真貫徹規(guī)程精神,因材施教,并注重幼兒的個(gè)別差異,靈活地采用多種教育手段,使幼兒一日生活變得生動(dòng)有趣。
2、教育教學(xué)方面
積極主動(dòng)的配合班主任老師的工作,從幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)入手,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索活動(dòng),幼兒的獨(dú)立性和果斷性增強(qiáng),在不斷探索、搜集過(guò)程中幼兒獲得了大量感性經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到成功的快樂(lè),增強(qiáng)了自信心,學(xué)會(huì)了克服困難,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。充滿(mǎn)吸引力和挑戰(zhàn)性的探索活動(dòng)還鍛煉了幼兒堅(jiān)強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)了他們堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。探索活動(dòng)為提高幼兒的自制力,創(chuàng)設(shè)了一種沒(méi)有批評(píng)、指責(zé)、各種想法、做法都能受到重視、尊重、贊揚(yáng)的環(huán)境。幼兒在良好的物質(zhì)和心理環(huán)境中大膽探索,為了尋求奧秘、獲得成功會(huì)自覺(jué)克制一些困擾,增強(qiáng)了自制力,同時(shí)還使幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。
3、家校聯(lián)系方面
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,培養(yǎng)孩子的自信心,更要關(guān)注家庭教育;特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子,更需要家園相互配合,協(xié)同教育。獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)、生活自理能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)、任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感的培養(yǎng)、對(duì)同伴、集體的積極情感,學(xué)著與同學(xué)建立良好的`人際關(guān)系,學(xué)習(xí)交往技能的培養(yǎng)、主動(dòng)性的培養(yǎng)等。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和對(duì)幼兒的培養(yǎng)不僅是幼兒做好入小學(xué)的準(zhǔn)備,同時(shí)也使家長(zhǎng)做好了充分的心理準(zhǔn)備。
在和幼兒的朝夕相處中我和他們建立了深厚的情誼,每天早上我會(huì)微笑著迎接他們的到來(lái),從爸爸媽媽的手里接過(guò)那一雙雙溫暖的小手,在我心里他們既是我的孩子,又是我的好朋友。孩子們的事都是大事,是我時(shí)刻牽掛的,我不厭其煩、耐心的為他們服務(wù),幫他們解決一個(gè)又一個(gè)難題。
作為一名幼兒教師,我還有很多不足,還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,我會(huì)以我們優(yōu)秀的老教師為榜樣,積極主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),克服種種困難,繼續(xù)努力,把自己的本職工作盡最大努力做到最好。
幼兒園教師月工作匯報(bào)5
本學(xué)年,我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署,依據(jù)本園的實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容,以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口,以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),致力于教學(xué)和管理的改革,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),大膽嘗試,真抓實(shí)干,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升教育理念。
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,首先是要不斷的學(xué)習(xí),包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份,部分老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂(lè)專(zhuān)題講座——開(kāi)啟兒童智能的另一把金鑰匙”,從中對(duì)奧爾夫音樂(lè)有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫(huà)”的美術(shù)講座,(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);
四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專(zhuān)題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法,深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開(kāi)展的一些指導(dǎo)策略,幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。撰寫(xiě)論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),這學(xué)期本人撰寫(xiě)的論文《如何在幼兒園開(kāi)展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫(xiě)的`論文分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng),這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣,促使老師們以后能多寫(xiě)多看,提高自己的理論和書(shū)寫(xiě)水平。
二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高教學(xué)實(shí)效。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問(wèn)題,分年段確定教研活動(dòng)的主題,并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng),共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,使活動(dòng)具體化、經(jīng);,并有實(shí)效性。
2、有了內(nèi)部管理,也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,了解本園的班生規(guī)模和師資情況,并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)園里存在的問(wèn)題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教、安全常規(guī)檢查,從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開(kāi)始,我們一直堅(jiān)持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無(wú)論是園里自己聽(tīng)課還是到姐妹園去聽(tīng)課,都要求老師做好聽(tīng)課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽(tīng)講座要有筆記,每星期要有一篇反思,每個(gè)月要有觀察記錄,活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲?yàn)橐豁?xiàng)常規(guī)工作得以順得開(kāi)展。
4、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
、俳處焻①。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力,展現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng),特別是許清清老師通過(guò)本次比賽,我們?nèi)珗@老師更是見(jiàn)證了她本人的成長(zhǎng)。
本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是:“人人上六一,班班比實(shí)力”,讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),本次活動(dòng)獲得了成功,而且會(huì)場(chǎng)秩序良好,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng)。
、谟變簠①悺S變簣@是教育人的地方,孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉OK比賽、20xx年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。
其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人、三等獎(jiǎng)兩人、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng),這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果,也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn)。
三、重視研討,扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
“在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”。這是我們研討的目的所在。
1、堅(jiān)持開(kāi)展每師一課,并做到“每聽(tīng)必記,每聽(tīng)必評(píng)”,保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對(duì)事不對(duì)人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、推進(jìn)園本教研的開(kāi)展。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開(kāi)展”為園本
教研的主題,通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng),各班老師能扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)造性游戲,有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo),使我們更明確園本教研的重要性和必要性。
3、參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),共25人次,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平。
4、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng),讓她們參與到我們的研討中來(lái),這不僅對(duì)她們有幫助,同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn),她們的意見(jiàn)和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎肌⑷ジ倪M(jìn)。
5、利用各種節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,開(kāi)展各種活動(dòng),如大班孩子幫小班孩子穿衣服,整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹(shù)葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié),大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話(huà)等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛(ài);清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,并對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展六一節(jié)系列活動(dòng),大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開(kāi)展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上;小班幼兒制作水果沙拉,來(lái)感受節(jié)日的氣氛。
四、以人為本,家園合作,注重孩子的安全與健康。
1、一學(xué)年來(lái),我們利用社會(huì)、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng),參與到我們的教育活動(dòng)中,這不僅給孩子帶來(lái)了快樂(lè),也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,受到家長(zhǎng)的普遍歡迎。
2、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家園聯(lián)系。本學(xué)期開(kāi)展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,讓家長(zhǎng)暢所欲言,使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,改變以往教師占主體地位的開(kāi)會(huì)方式,也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流。
3、安全與健康是我們永恒的話(huà)題。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中,開(kāi)展各種形式的應(yīng)急演練,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,和家長(zhǎng)同心協(xié)力,為孩子的成長(zhǎng)撐開(kāi)一片藍(lán)天。
加顧一學(xué)年的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,特別提出下學(xué)期工作設(shè)想:
1、開(kāi)展多種形式的園本教研,把園本教研抓實(shí),并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。
2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)教師多看書(shū),提高論文的寫(xiě)作水平。
展望新學(xué)年,我們信心滿(mǎn)懷,希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園教師月工作匯報(bào)6
1、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善,不斷改善辦學(xué)條件:近年來(lái)我們本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善的工作思路,不斷改善辦學(xué)條件。多方籌措資金更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語(yǔ),綠化園所環(huán)境,校園文化氛圍得到提升;20xx年9月,為幼兒更換桌凳床鋪100套,活動(dòng)室面貌煥然一新。
2、抓學(xué)習(xí)、促作風(fēng),不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):結(jié)合國(guó)、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,教育全體老師開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)幼兒,熱愛(ài)教育事業(yè)。除了個(gè)人自學(xué)政治理論外,幼兒園定為每周二于周四為學(xué)習(xí)日。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,再次學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》 、八榮八恥等法律法規(guī)和文件等,樹(shù)師德、鑄師魂。要求每師每學(xué)期期寫(xiě)5000字政治學(xué)習(xí)筆記及4 篇學(xué)習(xí)心得并上墻公布。近年來(lái),有2人獲縣優(yōu)秀教師;1人獲得縣級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng);6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào)。
3、堅(jiān)持質(zhì)量立校,狠抓保教常規(guī)管理。幼兒園始終圍繞“保教并重”這一中心開(kāi)展工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),并與全體教師簽訂《保教目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,對(duì)兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),并提出了可操作的考評(píng)要求,定期與不定期檢查,及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào),保證了保教工作各環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》,用科學(xué)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促提高,園本培訓(xùn)促發(fā)展:利用每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)及《幼兒發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》新標(biāo)準(zhǔn)及新理念,并要求每位老師每學(xué)期寫(xiě)好5000字讀書(shū)筆記。平時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期寫(xiě)好2 篇教學(xué)心得,上好一節(jié)公開(kāi)課、示范課等,努力提高業(yè)務(wù)水平,近年來(lái),我園教師多篇論文省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)。同時(shí)圍繞全面提高保教質(zhì)量這一中心,以游戲活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的'各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決活動(dòng)實(shí)踐中的問(wèn)題,組織教師參加幼兒園開(kāi)展的校
本培訓(xùn)。園本教研活動(dòng),中青年教師為老教師傳授信息技術(shù),老教師向新教師傳授保教經(jīng)驗(yàn)等互學(xué)互促。近年來(lái),有2名教師錄取課堂實(shí)例送往省市參賽。
5、加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范教育行為:幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略,制訂和完善了符合幼兒全面發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,廣泛征求意見(jiàn),對(duì)進(jìn)一步提高幼兒園管理水平,激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。幼兒園工作做到了有章可循,有規(guī)可依,進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。
6、抓好安全教育、保證幼兒園和諧穩(wěn)定:貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念,加大安全教育輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí),夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班、教師具體工作,以安全常識(shí)教育為內(nèi)容,針對(duì)師幼特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。特別重視幼兒上下樓梯、交通安全教育,杜絕意外事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒飲食管理,認(rèn)真做好幼兒園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型H1N1流感、防震演練等工作,加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理,劃分責(zé)任區(qū),層層簽訂責(zé)任狀,夯實(shí)安全責(zé)任,制定突發(fā)事件工作預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力,安全工作基本做到家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意。切實(shí)落實(shí)“學(xué)前一年免費(fèi)”政策,做到了有計(jì)劃、有制度、有檔案、有名冊(cè),手續(xù)健全發(fā)放及時(shí)、到位。
三、展望未來(lái)我們深切感到,實(shí)施“雙高雙普”,給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,更讓我們感覺(jué)到肩上責(zé)任的重大,感覺(jué)到我們與先進(jìn)園所保教水平的差距,感覺(jué)到時(shí)代對(duì)幼兒教育改革和發(fā)展的要求,我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我園跨越式發(fā)展而不懈努力。
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