學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間：2024-10-30 09:10:14 工作簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

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　　能否擦亮人心向善的鏡子，走出道德貧瘠的泥沼，關(guān)鍵就在于是否能喚醒每個(gè)人心中的“道德律令”。下面的是小編分享的與學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)

　　學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)一：

　　小學(xué)品德課程標(biāo)準(zhǔn)指出，品德教學(xué)必須幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，使教學(xué)成為學(xué)生體驗(yàn)生活、道德成長(zhǎng)的有效過(guò)程，使教學(xué)成為學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程。品德與社會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確向教師提出：教學(xué)要聯(lián)系生活事件，生活的`體驗(yàn)、生活的空間、生活的領(lǐng)域，要結(jié)合學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社區(qū)、學(xué)生與自我，課堂要不斷的創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，讓兒童通過(guò)資料收集、交往、討論不斷地反思自我、反思社會(huì)來(lái)形成基本認(rèn)識(shí)和觀念，讓兒童在不斷的綜合過(guò)程中，來(lái)建構(gòu)價(jià)值觀、生活規(guī)則、行為規(guī)范。學(xué)校課程、現(xiàn)實(shí)生活和當(dāng)今世界正被國(guó)際化與信息化重新所詮釋。上級(jí)教育行政部門(mén)多次要求各地要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)思想品德課教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校認(rèn)真上好思想品德課，鼓勵(lì)各地自編教材或補(bǔ)充教材，以保證思想品德課教學(xué)的順利進(jìn)行。然而，在很多學(xué)校眼里，并沒(méi)有真正把這門(mén)課當(dāng)回事，“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”是思想品德課的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息社會(huì)當(dāng)中,知識(shí)以人們無(wú)法想象的速度在增加和更新，真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,應(yīng)當(dāng)是能夠促進(jìn)他們?nèi)�、自主、有個(gè)性地發(fā)展。從這個(gè)意義來(lái)講,思想品德課的“春天”來(lái)臨了。讓品德教學(xué)走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)學(xué)生的心靈，我們需要行動(dòng)起來(lái)了。

　　學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)二：

　　為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。進(jìn)一步凝心聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)《江口縣教育系統(tǒng)2016年深入推進(jìn)“明禮知恥•崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)工作方案》的通知(江教通〔2016〕31號(hào))要求，我校4月22日下午，在學(xué)校會(huì)議室召集全體教職員工學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)2016年“明禮知恥•崇德向善”主題活動(dòng)工作方案》和《江口縣第一小學(xué)2016年“明禮知恥•崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》專(zhuān)題會(huì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)由李江黔副校長(zhǎng)主持并宣講。

　　一是開(kāi)展“明禮知恥·崇德向善”的主題活動(dòng)在機(jī)關(guān)。圍繞每月開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)，積極宣講“明禮知恥•崇德向善”，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，全面建設(shè)積德榜，創(chuàng)建文明校園。

　　二是開(kāi)展“明禮知恥?崇德向善”主題活動(dòng)在校園。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、班班通設(shè)備等宣傳媒體廣泛宣傳“五禮”知“五恥”道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺(jué)實(shí)踐禮儀知識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)明禮知恥、崇德向善的中國(guó)人。開(kāi)展“文明校園”、“最美教師”、“美德少年”等先進(jìn)典型評(píng)選表彰和宣傳教育活動(dòng)。

　　三是開(kāi)展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”主題教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)將自己學(xué)習(xí)、體會(huì)到的`“五禮”和“五恥”講述給自己的父母，讓學(xué)生成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者，引導(dǎo)父母也一同來(lái)踐行社會(huì)主義道德規(guī)范，從而形成社會(huì)大文明。

　　下一階段，學(xué)校將按步有序開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，并將活動(dòng)動(dòng)態(tài)和主要事跡，通過(guò)圖片、簡(jiǎn)報(bào)的方式向外傳遞，積極引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚模范、見(jiàn)賢思齊，促進(jìn)校園文明和諧發(fā)展。

　　“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”相信通過(guò)“明禮知恥•崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，我校必將形成人人知禮儀，個(gè)個(gè)懷善心，見(jiàn)賢思齊，風(fēng)清氣正的局面，為百年老校復(fù)蘇增光添彩。

　　學(xué)校明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)三：

　　11月14日，安順市第八小學(xué)“道德講堂”開(kāi)講，本期“道德講堂”安順八小老師、學(xué)生與家長(zhǎng)一起走進(jìn)講堂，共同學(xué)習(xí)和討論“誠(chéng)實(shí)守信”主題。

　　本次道德講堂一共分為八個(gè)環(huán)節(jié)：有自我反省、唱《公民道德歌》、看《手捧空花盆的孩子》誠(chéng)實(shí)故事短片、誦《弟子規(guī)》經(jīng)典、講《商鞅立木為信》、《曾子殺豬》守信故事、談感悟、向“德”鞠躬、送祝福八個(gè)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、層層深入，在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都積極參與，靜心聆聽(tīng)。

　　在談感悟的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，分享自己對(duì)誠(chéng)信的感悟。來(lái)自四(6)班的方欣冉同學(xué)表示，要得到別人的信任，首先就要自己講信用，答應(yīng)做一件事情，就一定要做到，只有講信用，人們才會(huì)信任你，自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子。在場(chǎng)的家長(zhǎng)也表示：“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位公民都應(yīng)該說(shuō)說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)信是一切的基礎(chǔ)，同時(shí)自己要從小事做起，給孩子樹(shù)立榜樣。同時(shí)也感謝“道德講堂”的開(kāi)講，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　活動(dòng)進(jìn)入尾聲，全體聽(tīng)眾向“德”行鞠躬禮，宣講老師陳曉芳呼吁：希望大家以后以身作則、誠(chéng)實(shí)守信，將善良和美好傳遞下去，自覺(jué)成為中華美德的傳播者和實(shí)踐者。

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