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畢業(yè)班教師工作會議簡報（通用21篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家都看到過簡報吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)班教師工作會議簡報，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 1
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口。為了進一步提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，9月29日，力小行政人員、畢業(yè)班教師、指導(dǎo)組教師齊聚一堂，共同研討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
會上，教科處對畢業(yè)班上一冊期末考試成績做了質(zhì)量分析與總結(jié);上屆畢業(yè)班教師作了經(jīng)驗介紹;畢業(yè)班的語數(shù)教師就本班的教學(xué)現(xiàn)狀、存在問題、改進措施和預(yù)期目標(biāo)等做了詳細(xì)的交流發(fā)言。副校長就畢業(yè)班教學(xué)工作提出了具體要求。她強調(diào)畢業(yè)班老師要有五個“意識”：出口意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識、目標(biāo)意識和合作意識，要求畢業(yè)班工作做到“早”、“準(zhǔn)”、“實”、“活”四個字。最后，校長指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力，畢業(yè)班是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口。他充分肯定了畢業(yè)班教師的工作熱情和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的.態(tài)度，分析了學(xué)校目前面臨的教育形勢，指明了畢業(yè)班面臨的新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。他要求全體六年級老師發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，樹立信心，堅定決心，采用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)，整體提高本校教育教學(xué)質(zhì)量。
會議結(jié)束后，全體與會人員深感責(zé)任重大，進一步明確了下一步的工作任務(wù)和職責(zé)，積極主動地投入到緊張的工作中去。
我深感責(zé)任重大，進一步明確了下一步的工作任務(wù)和職責(zé)，積極主動地投入到緊張的工作中去。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 2
9月15日下午，學(xué)校召開九年級畢業(yè)班教師教學(xué)工作會議。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員及九年級全體任課教師參加了會議。會議由副校長xx主持。
會上，教導(dǎo)處吳主任首先通報九年級上期抽樣監(jiān)測考試成績，分析存在的問題，接著談了三點意見。一是要抓教學(xué)進度，二是抓好各學(xué)科之間的均衡性;三是要提高課堂教學(xué)效率。并提出中考要出好成績，首先要根據(jù)考綱，積極調(diào)整教學(xué)策略;其次是抓好專項練習(xí)，還要處理好模塊復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練的關(guān)系，注意知識與能力相結(jié)合。
楊副校長要求，一定要全力以赴做好畢業(yè)班工作，要抓實、抓細(xì)、抓出成效。首先要培優(yōu)補差，召開不同層次的.學(xué)生會議，幫助他們在各自的基礎(chǔ)上更上一個臺階。畢業(yè)班教師會議也要不定期召開，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。其次要加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效益。教師要切實改變“課堂容量小、效率不高、學(xué)生歸納總結(jié)能力、技能技巧訓(xùn)練不夠”等問題。最后要加強考試研究，提高模擬測試的實效性。
謝書記要求，必須加強加強學(xué)生管理，做好畢業(yè)班學(xué)生思想穩(wěn)定工作。學(xué)生思想工作要細(xì)、要實，教師要多與學(xué)生交流、談心。千萬不能因為要畢業(yè)了，就放松學(xué)生的思想工作。如果這樣，就會造成學(xué)生思想情緒的波動，不利于畢業(yè)班工作。
最后，羅校長強調(diào)要認(rèn)真分析我校20xx屆九年級畢業(yè)班目前的情況;要明確任務(wù)，抓好培優(yōu)輔差工作。各班務(wù)必把培優(yōu)輔差工作落實給科任教師;要加強考試研究，每次測試要有實效性;班級學(xué)科要注意統(tǒng)籌兼顧，不可偏廢，大家要合力做好學(xué)生穩(wěn)定工作。
通過這次會議，全體九年級畢業(yè)班教師統(tǒng)一了思想，明確了形勢，也振奮了精神，紛紛表示一定以只爭朝夕、認(rèn)真負(fù)責(zé)的 態(tài)度完成教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校20年中考獻(xiàn)出自己的一份力量。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 3
為進一步加強對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)，強化畢業(yè)班教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量和管理效率。9月7日，儀隴縣金城鎮(zhèn)南圖實驗學(xué)校召開了畢業(yè)班教師工作會議。學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任及全體畢業(yè)班老師參加了會議。
首先，分管教學(xué)的副校長總結(jié)了20xx級畢業(yè)班教學(xué)工作，并針對本屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，分析了當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢，就畢業(yè)班管理工作進行了深度的剖析，指出了當(dāng)前畢業(yè)班教學(xué)管理中存在的一些問題與困惑，提出了解決這些問題與困惑的管理策略。同時，對20xx級畢業(yè)班工作提出了要求：充分發(fā)揮人的因素，用心做好教學(xué)工作;用目標(biāo)去激勵學(xué)生，樹立每位學(xué)生成才的`信心;加強班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;對學(xué)生多一些關(guān)愛與鼓勵，讓他們對未來充滿希望。
接著，畢業(yè)班老師們暢談了畢業(yè)班工作中的得與失，大家敞開心扉，直面問題，共話對策。
最后，學(xué)校校長作總結(jié)講話。他對畢業(yè)班各項工作的開展，以及本階段所取得的進步，給予了充分肯定，并結(jié)合本學(xué)校的實際提出了要求：立足課堂，向課堂要質(zhì)量;面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作;堅持以學(xué)為本，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。
本次會議，為學(xué)校管理層與教師工作筑起銜接的橋梁，使教師們明確了奮斗的目標(biāo)，理清了工作的思路。大家紛紛表示在下階段的工作中將加強查漏補缺，以課堂教學(xué)為主陣地，以家校溝通為主渠道，巧干加苦干，為全力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 4
為進一步提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強畢業(yè)班教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識，9月7日，儀隴縣南圖實驗學(xué)校召開了20xx級畢業(yè)班教師動員大會。學(xué)校校長、分管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)及全體畢業(yè)班教師共60余人參加了會議。
會議上，分管教學(xué)的副校長總結(jié)了學(xué)校畢業(yè)班工作，宣讀了《畢業(yè)班教學(xué)管理實施方案》、《學(xué)校中考獎勵方案》，針對本屆畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析了畢業(yè)班面臨的嚴(yán)峻形勢，并對20xx年的總體目標(biāo)提出了要求：在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，要加快教學(xué)進度，處理好課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)的'關(guān)系;要強化班級管理，學(xué)生常規(guī)工作要落實到位;班級、學(xué)生要制定詳細(xì)的個性目標(biāo)，樹立每個學(xué)生成材的信心;對學(xué)生多一些關(guān)愛與鼓勵，讓他們對未來充滿希望;合理制定學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃，增強時間觀念，多措并舉，著眼學(xué)習(xí)效率。
南圖實驗學(xué)校吳校長以“臥薪嘗膽，強抓質(zhì)量”為題作總結(jié)講話。吳校長對本屆畢業(yè)班老師的工作態(tài)度和工作精神給予充分的肯定。他要求：
畢業(yè)班全體教師要早做準(zhǔn)備、制定目標(biāo)、營造中考氛圍;
要充分有效地利用時間、加強教師之間的團結(jié)與協(xié)作;
把安全工作放在第一位，確保學(xué)生安全;
全體任課教師制訂好教學(xué)計劃，突出以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為根本;
加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;
繼續(xù)加強學(xué)校管理，為畢業(yè)班同學(xué)營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;
加強家校聯(lián)系，增強信心，團結(jié)一致，形成合力，力爭中考圓滿成功。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 5
即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學(xué)，這一情景在初三辦公室隨時可見。
經(jīng)過備課活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。另外，本學(xué)期在全區(qū)英語、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中，我們年級均有學(xué)生獲獎，人數(shù)之多，為近幾年來之最。我們還向向明、盧灣、五愛三所重點高中推薦了20位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，經(jīng)過統(tǒng)一測試，對方學(xué)校對這些學(xué)生相當(dāng)滿意，一并錄取。之后，年級里就聘請這些同學(xué)當(dāng)小老師，在分層教學(xué)的時間里，一對一的幫助學(xué)習(xí)困難的`學(xué)生，取得的良好的效果。以上說的種種，都為我們今天取得最后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。 但是，仔細(xì)回想總結(jié)，我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位年輕老師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等，更為嚴(yán)重的是影響到班級及整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
這些是今后需要我們在工作中要改進的，學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展，不斷一點一滴地做，決不能等到事情發(fā)生了才來處理，補救。 希望我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三教學(xué)工作提供一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 6
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蔽蚁�，作為教師，特別是語文教師，博覽群書，努力提高自身的理論水平和知識修養(yǎng)，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，這才是我們思維之渠，清亮如許的活水。為了提高作文課堂的效率，在作文教學(xué)上，本人就是運用現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的理論來指導(dǎo)教學(xué)的。現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)提出，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，主要是由其學(xué)習(xí)方法來決定的。聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的一份公報中也指出，21世紀(jì)的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因此，在作文教學(xué)中我運用這一理論作為指導(dǎo)，備課時我大但地打破常規(guī)，不是將如何審題、如何構(gòu)思、如何組織材料作為備課的重點，而是把學(xué)生的學(xué)法作為備課的重點。具體做法是：
一、宏觀上，將泛讀、精讀、揣摩與寫作結(jié)合起來。葉圣陶先
生說，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。因此，作文訓(xùn)練時，我都會找一些文章，作為范例，這文章的內(nèi)容不一定與此次的作文有關(guān)。它的作用是讓學(xué)生從中吸取養(yǎng)料。
二、微觀上，通過范例教給學(xué)生不同的寫作技巧。如標(biāo)題的藝術(shù)，人物描寫藝術(shù)，文章開頭、結(jié)尾與過渡的藝術(shù)，文章的修改等。作文教學(xué)的備課，我就是將這些方法作為備課的重點，通過多年的.實踐，我認(rèn)為效果還是比較理想的，遠(yuǎn)的不說，就上學(xué)期，我所擔(dān)任這個班的學(xué)生參加作文競賽均獲好成績，班上的小霞等五位同學(xué)的文章在全國有影響的雜志《中學(xué)生閱讀》上發(fā)表……
畢業(yè)班教師工作會議簡報 7
忙碌了一學(xué)期，送走了畢業(yè)班，感覺充實而欣慰。平穩(wěn)地度過小學(xué)最后的階段，沒有任何事故發(fā)生，圓滿地完成了本學(xué)期工作。
打掃廁所的任務(wù)責(zé)無旁貸地落在六年級身上。隨著天氣的炎熱，廁所的臭味愈濃，學(xué)生打掃衛(wèi)生的情緒有所波動。我在班會上，以責(zé)任為主題展開討論，讓學(xué)生認(rèn)識到：是自己的事，不管遇到什么困難，都要想辦法完成；又借寫作文的.機會，告訴學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的事情，包括打掃廁所，都可以豐富細(xì)作的內(nèi)容。并堅持做到與打掃廁所的學(xué)生最后走，讓這些打掃衛(wèi)生的學(xué)生心中不覺的勞累。每天清晨，學(xué)校的男廁所始終保持得干干凈凈。
教室的裝扮上我下了一番功夫。南面的墻上，我以百花齊放春滿園為主題，讓學(xué)生把平時的優(yōu)秀作品設(shè)計成不同的樣式，粘貼在墻上，每星期一更換。不僅提高了學(xué)生的習(xí)作水平，而且做出了班級特色；背面的墻上為光榮榜。每周班會讓學(xué)生自主評出本周表現(xiàn)出色的同學(xué)，及時更換，激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲；后面的黑板報，我讓學(xué)生留出一塊版面，每天把國際、國內(nèi)、校園內(nèi)的大事，選擇一件寫下來，讓所有學(xué)生關(guān)注時事，緊跟時代步伐。豐富的班級文化，不僅實用，而且靚麗了教室。
作為畢業(yè)班，存在一定的安全隱患。在工作上，我防微杜漸，充分利用班會及課間時間，把有可能出現(xiàn)的事故消滅在萌芽狀態(tài)。一學(xué)期，班內(nèi)沒出現(xiàn)打架事件，教室內(nèi)所有公物無損壞，學(xué)生平穩(wěn)的度過了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。
送走了學(xué)生，松了一口氣，又有太多的不舍。盡管班主任工作勞心勞力，但在此期間建立起來的與學(xué)生們的友好關(guān)系又讓人留戀。我會懷念自己所帶的班級，直到永遠(yuǎn)！
畢業(yè)班教師工作會議簡報 8
6月7日，我系20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議在我系508教室召開。會議總結(jié)了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況，并對即將舉辦的20XX屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論和安排。同時會議還要求就業(yè)干事按照人才培養(yǎng)工作評估的要求，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、各項會議記錄、實習(xí)基地等方面的資料收集、歸檔工作。
會議由系輔導(dǎo)員小彬主持，我系各領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會議總結(jié)了11屆畢業(yè)工作的有益經(jīng)驗：
一是形成了學(xué)院統(tǒng)籌指導(dǎo)、分工協(xié)作、各部門相互配合的就業(yè)體系，在組織上保證了就業(yè)工作的高效推進和工作任務(wù)的貫徹執(zhí)行。同時制定相關(guān)文件，在制度上保障就業(yè)工作的順利進行，形成了院系就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度和就業(yè)工作考評機制；
二是積極開發(fā)就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位搭建橋梁，如與人力資源開發(fā)局聯(lián)合舉辦供需洽談會等，同時加強與企業(yè)合作。
三是積極探索就業(yè)指導(dǎo)模式，如每年定期開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育周”和“畢業(yè)生服務(wù)月”系列活動，組織學(xué)生參加職業(yè)教育講座，開展畢業(yè)生頂崗實習(xí)調(diào)研活動等；四是積極落實各項政策，做好家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生的`幫扶工作。
會上，與會人員就即將舉辦的20XX屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論，進一步完善了原定的工作方案原則與細(xì)節(jié)。會議還對20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作出色的個人進行了表彰。
此次會議圓滿成功，我系將會在吸取11屆畢業(yè)生就業(yè)工作上的教訓(xùn)，在開展12屆畢業(yè)生就業(yè)工作時發(fā)揚我系的優(yōu)點與長處，避免因疏忽而造成的錯誤。也會繼續(xù)對11屆畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤調(diào)查，由此取得一個好的調(diào)研成果，為下屆的畢業(yè)生就業(yè)工作做好充足的準(zhǔn)備。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 9
4月1日下午，高家坳小學(xué)的多媒體室里久久回蕩著同學(xué)們響亮的誓言：”我要以頑強的意志，必勝的決心，珍惜現(xiàn)在，遵守校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗，不負(fù)父母、不負(fù)師恩，用優(yōu)異的成績向母校匯報。”這里，正在召開畢業(yè)班學(xué)習(xí)思想動員會。
會議由蔡慧霞書記與同學(xué)們共同分享了令她感動、難忘并觸動心靈深處的幾件事情，期待同學(xué)們要”與書為友，做一個有修為的人�！辈袒巯紩浘闹谱髁苏n件，圖文并茂，聲情與俱，從從古詩佳賦到現(xiàn)代名篇，從名句經(jīng)典到自身感悟，娓娓道來，每一句都飽含著老師對學(xué)生的深深愛意與殷切之情。學(xué)校政教部門也希望每一名學(xué)生把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，通過實際行動證明自己，希望能開心快樂地陪同學(xué)們度過這美好的小學(xué)時光!
學(xué)生代表更是暢所欲言，表達(dá)著對學(xué)校、老師、同學(xué)的感謝之情。六年級三班的肖珈琪同學(xué)說道：”六年來，高家坳小學(xué)有了翻天覆地的變化，有了高大漂亮的教學(xué)樓、新建的塑膠跑道、校園洋溢文化韻味等等。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們見證了高家坳小學(xué)的變化，高家坳小學(xué)見證了我們的成長，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們是幸運的。六年來，我們在書的海洋里遨游，我們有許多美好的回憶，老師們?nèi)鐖@丁般培養(yǎng)我們這些小幼苗，同學(xué)之間學(xué)會了寬容相處，我們會用最真實的成績，作為最好的禮物送給老師并回報母校對我們的`栽培。我們要向敬愛的老師們表示深深的感謝，六年來是您教會了我成熟穩(wěn)重，讓我丟掉淘氣。六年后我將懷著一顆感恩之心走出校門�！�
凌平校長對六年級全體學(xué)生給予了高度的評價和期望�？梢哉f不僅深厚的情誼維系著全體師生，同時又看到了畢業(yè)生優(yōu)秀的品質(zhì)，開朗、活潑的性格，對全體即將畢業(yè)的學(xué)生們有一份期待、一份祝福，希望每名學(xué)生今后不管走向哪一所學(xué)校，哪一個工作崗位都能扎扎實實做事，踏踏實實做人。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 10
為強化教育教學(xué)質(zhì)量意識，認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，讓畢業(yè)班學(xué)生全身心投入最后的沖刺學(xué)習(xí)，5月7日下午，黔城鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了六年級學(xué)生動員會，為學(xué)生期末沖刺加油鼓勁。
會上，校長向培金首先作了動員講話。他建議同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率;加強課外閱讀，彌補知識不足;勞逸結(jié)合，科學(xué)有效復(fù)習(xí);加強溝通，把學(xué)習(xí)、生活上的困難及時與老師和家長交流，保持積極健康的心態(tài)。隨后，教導(dǎo)主任楊瓊針對第一次模擬考試的`情況進行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。接著，會議對第一次模擬考試的優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰。最后，學(xué)生代表作了發(fā)言，表示要努力進取，專心奮戰(zhàn)，以飽滿的精神迎接升學(xué)考試，給自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
此次動員會，激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 11
就業(yè)在古城，創(chuàng)業(yè)大西安。昨日，“百萬大學(xué)生留西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)校園行”活動在西安理工大學(xué)啟動。西安市人社局提出“五年留百萬”大學(xué)生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，未來2-3年，將走遍西安所有高校，宣講西安的`發(fā)展形勢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，吸引更多畢業(yè)生在西安創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
今年以來，西安市出臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)新政、戶籍新政、安居新政、人才新政等一系列政策措施，吸引更多高校畢業(yè)生來西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提出了“五年留百萬”大學(xué)生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。為此，市人社局計劃利用2-3年走遍西安地區(qū)高校，宣講西安的發(fā)展形勢、未來發(fā)展預(yù)期、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，使更多大學(xué)生關(guān)注西安、了解西安、愛上西安，并最終留在西安、建設(shè)西安、扎根西安，與大西安共奮斗、共成長。
啟動儀式上，市人社局局長李寧君向參會的大學(xué)生們介紹了西安的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，吸引了大學(xué)生關(guān)注。張詩帆說，西安的發(fā)展前景很好，畢業(yè)后會留在西安工作。家在河南的.大學(xué)生陳冠紅準(zhǔn)備考研究生，對西安發(fā)展很有信心，愿意留在西安工作生活。
一家大型招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字表明，2016年西安高校招聘會簡歷投遞情況，本地大學(xué)生求職者占四成，近六成求職者都是外地大學(xué)生，其中北京、上海、武漢、成都高校畢業(yè)生最多，這表明西安對人才的吸引力度在逐年增加。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 12
近年來，江西省宜春市袁州區(qū)就業(yè)局認(rèn)真貫徹落實《江西省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳工作的通知》精神，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，幫助高校畢業(yè)生了解政策、掌握政策、運用政策，鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，取得一定成效。主要舉措包括以下五個：
印發(fā)宣傳資料。為加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，該區(qū)通過開展招聘洽談會及送政策下鄉(xiāng)等活動，印發(fā)《高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》等宣傳資料4萬多份。
扶持創(chuàng)業(yè)明星。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的`先進典型進行宣傳，大力扶持創(chuàng)業(yè)明星。同時，讓創(chuàng)業(yè)明星參與到政策宣傳過程中，與高校畢業(yè)生面對面進行交流，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
開展“校園行”活動。該區(qū)就業(yè)局長走進宜春學(xué)院，開展“就業(yè)局長話就業(yè)”講堂活動，為所在籍學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的企業(yè)、暢談家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化，讓大學(xué)生感受家鄉(xiāng)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策。
舉辦招聘洽談。通過舉辦各類招聘洽談會，特別是宜春學(xué)院、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生專場招聘洽談會，開展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月活動，讓高校畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，先后有1200多名學(xué)生與用工企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向。
進行用工對接。開展“高校畢業(yè)生園區(qū)行”活動，組織工作人員進入園區(qū)收集規(guī)模較大、管理規(guī)范、有用工需求的企業(yè)，并做好宣傳資料;同時，該區(qū)將組織中心城區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及20xx屆高校畢業(yè)生，到園區(qū)企業(yè)走訪，現(xiàn)場了解企業(yè)工作與生活條件、環(huán)境，了解園區(qū)企業(yè)用工政策，做好用工對接，實現(xiàn)宣傳和就業(yè)幫扶二合一的.作用。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 13
日前，教育部印發(fā)通知，要求各地各高校把積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作擺上重要議程，實施“一把手工程”，會同有關(guān)部門建立和完善激勵大學(xué)生到基層干事創(chuàng)業(yè)的長效機制，使大學(xué)生能夠下得去、留得住、干得好、流得動，到國家最需要的地方去建功立業(yè)，報效祖國。這是記者2日從教育部獲悉的.。
通知要求，各地各高校要落實好高校畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償、考研加分等政策。要因地因校制宜，制定鼓勵或獎勵的辦法，通過宣傳教育、表彰先進、資金獎勵、暢通成才渠道等多種方式，激勵畢業(yè)生到基層工作。建立大學(xué)生到基層實習(xí)實踐制度，組織大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、農(nóng)村和生產(chǎn)一線實習(xí)實踐。落實機關(guān)事業(yè)單位定向考錄(招聘)、基層職稱評審、工資高定、社保補貼等保障政策。
通知要求，各地各高校要繼續(xù)配合有關(guān)部門組織實施好大學(xué)生村官、“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、教師特崗計劃和農(nóng)技特崗計劃等專門項目，鞏固并擴大實施地方基層就業(yè)項目。廣泛收集中小微企業(yè)的招聘信息，主動組織企業(yè)進校園招聘，搭建高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)平臺。
配合有關(guān)部門加大政府購買基層公共管理和社會服務(wù)崗位力度，創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。積極拓寬就業(yè)新空間，鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康養(yǎng)老等工作，到農(nóng)村投身扶貧開發(fā)、技術(shù)推廣、電子商務(wù)等事業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。要通過多渠道籌措資金、建設(shè)孵化基地、優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果、完善各級創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺功能等方式助力高校畢業(yè)生到基層創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
通知要求，各地各高校要進一步完善鼓勵大學(xué)生應(yīng)征入伍的優(yōu)惠政策，對退役大學(xué)生士兵專項研究生招生計劃、寄送新生宣傳單、學(xué)費資助、復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等現(xiàn)有政策逐條逐項加以落實。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 14
5月18日，省政府召開全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議，貫徹落實中央決策部署和全國會議精神，部署推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，確保就業(yè)和創(chuàng)業(yè)人數(shù)雙增長，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平再提升。省委常委、常務(wù)副省長黃莉新，副省長張敬華出席會議并講話。
20xx年，全省高校畢業(yè)生達(dá)55.6萬人，再創(chuàng)歷史新高。黃莉新在講話中強調(diào)，要按照中央決策部署和省委、省政府要求，把高校畢業(yè)生作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重中之重，努力實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更加積極、更加踴躍投身創(chuàng)業(yè)。要大力開發(fā)就業(yè)崗位，對接國家和省重大戰(zhàn)略人才需求，發(fā)揮中小企業(yè)主渠道作用，實施基層就業(yè)項目和基層成長計劃，提供更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。積極支持自主創(chuàng)業(yè)，強化創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，加大創(chuàng)業(yè)項目扶持力度，組織“創(chuàng)響江蘇”主題系列活動，鼓勵引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。全面落實創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，細(xì)化落實求職創(chuàng)業(yè)補貼、就業(yè)見習(xí)補貼、職業(yè)培訓(xùn)補貼、支持靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)等創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。
黃莉新要求，每所高校都要建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，確保實現(xiàn)全覆蓋，推動線上線下相結(jié)合，多渠道精準(zhǔn)服務(wù)，更好地促進供需對接。要調(diào)動社會力量，建設(shè)一批高質(zhì)量的.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)載體，有條件的高校都要建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，提供“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。政府各部門和高校要切實負(fù)起責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，通力合作，共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
張敬華指出，要切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和引導(dǎo)工作，加強就業(yè)困難學(xué)生援助，讓大學(xué)生就業(yè)更加充分;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，完善和落實指導(dǎo)扶持政策，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加有效;完善就業(yè)信息反饋與引導(dǎo)機制，加強監(jiān)測分析研究，動態(tài)調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置，讓大學(xué)生培養(yǎng)更加契合社會需求;加強理想信念教育，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，增強實踐能力，讓大學(xué)生發(fā)展更加富有競爭力。要重視吸引優(yōu)秀畢業(yè)生留在江蘇就業(yè)創(chuàng)業(yè)，真正使江蘇的高等教育優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)勢。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 15
6月12日，陜州中學(xué)科技樓廣場前彩旗飄揚。陜州中學(xué)在此舉行美好的記憶在這里20xx屆高三畢業(yè)典禮。陜州區(qū)教體局黨委書記、局長、陜州中學(xué)黨總支書記劉建剛出席本次活動，陜州中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及高三全體師生近1600人參加了典禮儀式。
愛國主義教育是陜中永恒的主題。當(dāng)國旗班邁著強勁有力的步伐走過廣場，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)全體師生唱起國歌，每個人的心中都會涌起自豪感、責(zé)任感。20xx屆學(xué)子即將走出陜中，但陜中根植于他們心中的愛國精神將永遠(yuǎn)伴隨。
陜州中學(xué)常務(wù)副校長程昕蕾以《青春綻放 夢想起航》為題，精心挑選了珍惜與銘記自主與善良服務(wù)與幸福六個關(guān)鍵詞，送給在陜中求學(xué)三年并經(jīng)歷高考洗禮的學(xué)子們，希望他們不忘初心、保持本真，善待他人、懂得分擔(dān)，追求夢想、服務(wù)社會，祝愿他們在未來的`航程中乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順，一生幸福。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場，在校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念證書后，班主任、任課教師一起為所帶班級的每個學(xué)生都頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念證書。老師們送上證書，更送上的是肯定與贊賞，祝福與希冀;學(xué)生們鄭重接過證書，更是接受了一份認(rèn)同與鼓勵，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生代表尚丹雅滿懷深情地發(fā)言，她感謝母校的包容與培育，感謝老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，感謝同學(xué)們的陪伴與幫助。教師代表楊新艷做了激情洋溢的講話，三年來，學(xué)生是老師最大的牽掛，面對即將畢業(yè)的學(xué)生，老師有不舍，但更多的是祝福，祝福同學(xué)們越飛越高，明天更美好。
學(xué)生代表向母校捐贈愛因斯坦和鄧稼先的銅制雕像和《孔子行教圖》的牌匾，全體高三畢業(yè)生向老師們行鞠躬禮，學(xué)生代表朗誦詩歌《感恩有你》，學(xué)生們用自己的方式表達(dá)著對母校最崇高的敬意，對辛苦培育的老師最真摯的謝意。
最后，全體學(xué)生齊唱《明天更美好》，他們擁抱同伴，擁抱老師，擁抱著屬于自己的精彩。在歡快向上的歌聲中，20xx屆高三畢業(yè)典禮拉上帷幕，又一批優(yōu)秀的年輕人從陜中走向四方，打造屬于自己的精彩人生。讓我們共同祝福這些陜中學(xué)子們，振翅高飛，前程似錦!
畢業(yè)班教師工作會議簡報 16
在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，為了讓畢業(yè)生及早的了解就業(yè)形勢和用人單位需求，增強畢業(yè)生就業(yè)的緊迫感提高就業(yè)熱情，9月27日下午，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院在相思湖校區(qū)設(shè)計樓2201教室召開了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。大會從“引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)心理”“深挖單位用人需求”“對接供需就業(yè)平臺”三步驟全面部署我院20XX屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院黨委副書記閉炳岸，就業(yè)輔導(dǎo)員老師以及20XX屆全體畢業(yè)生一起參加了會議。
大會開始，閉炳岸副書記作了就業(yè)工作動員。他表示當(dāng)今大學(xué)生面臨學(xué)生就業(yè)需求增多、就業(yè)市場需求減少以及就業(yè)環(huán)境不太理想等方面的問題，20XX屆畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，畢業(yè)生要有危機感和緊迫感，要將就業(yè)工作擺在突出重要位置。同時，他還就廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院屆畢業(yè)生的就業(yè)情況、畢業(yè)生的就業(yè)去向以及國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵政策等方面的內(nèi)容作了詳細(xì)說明。針對這些問題，他建議同學(xué)們應(yīng)首先從自我水平、就業(yè)環(huán)境進行認(rèn)知了解，結(jié)合自身實際，根據(jù)家庭、學(xué)習(xí)等情況合理定位自身，了解就業(yè)形勢、關(guān)注就業(yè)信息，抓住時機，果斷決策。
最后，閉炳岸副書記重點強調(diào)了畢業(yè)生實習(xí)期間的安全問題。他結(jié)合畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)期間在安全上出現(xiàn)的狀況，從找實習(xí)單位時防騙、工作中防工傷、生活上注意安全三個方面給學(xué)生講解了安全實習(xí)的重要性。他要求同學(xué)們切實提高安全防范意識，提醒同學(xué)們認(rèn)真踐行實習(xí)職責(zé)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以踏實的作風(fēng)和嚴(yán)肅的態(tài)度順利完成實習(xí)任務(wù)。
動員會上，全球知名的企業(yè)軟件公司，世界五百強企業(yè)甲骨文(ORACLE)公司來到現(xiàn)場為畢業(yè)生做招聘宣講會。此次甲骨文公司為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生提供了超過100個的實習(xí)崗位。甲骨文公司代表向在座同學(xué)介紹了近幾年的就業(yè)趨勢，客觀地分析了現(xiàn)代社會對于科技創(chuàng)新型人才的需求狀況，希望同學(xué)們都能結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況，對自己的未來就業(yè)情況做出一個準(zhǔn)確的定位。隨后，簡述了甲骨文公司的現(xiàn)狀、市場、主要項目、排名、以及客戶來源的基本情況，最后，公司代表表示此次宣講活動結(jié)束后將為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生提供一個良好的實習(xí)就業(yè)平臺，讓學(xué)生們在畢業(yè)時擁有更強大的能力，為在社會扎穩(wěn)腳跟奠定基礎(chǔ)。在場的同學(xué)們也積極的.提出了自己的疑問和看法并積極的提交了申請表。甲骨文公司工作人員將近期對提出申請的畢業(yè)生進行面試。
此次大會為即將畢業(yè)走上工作崗位的學(xué)生給予了有益指導(dǎo)，幫助20XX屆畢業(yè)生清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，引導(dǎo)和幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀、為畢業(yè)生正確擇業(yè)指明了前進方向。
廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院20XX屆畢業(yè)生共547人，為提高同學(xué)們的積極性和主動性，廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院認(rèn)真規(guī)劃了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將不定期舉行專場招聘會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講會，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
自本學(xué)期9月3日以來，設(shè)計學(xué)院累計舉辦了畢業(yè)生哥弟服飾公司、大海服飾、甲骨文公司就業(yè)宣講會、洽談會3場，累計為畢業(yè)生提供實習(xí)、就業(yè)崗位達(dá)100余個。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 17
近日，重慶市20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會在重慶科技學(xué)院召開。國家督學(xué)、教育部教育督導(dǎo)局副主任林仕梁出席座談會。教育部教育督導(dǎo)局檢測處、重慶市大學(xué)中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及重慶大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)等10所高校分管校領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部門負(fù)責(zé)人參加座談會。
林仕梁充分肯定了重慶市各高校開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的`成績，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出要求。一是要提高認(rèn)識，更加重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，尤其要注重教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生成長成才。二是要積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和就業(yè)方式，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。三是要改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，處理好學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者的關(guān)系，充分利用學(xué)校資源、國家政策資源和社會資源，培養(yǎng)出未來發(fā)展好、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)社會能力強的畢業(yè)生。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 18
5月20日下午，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議在京召開。會議分析了當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的新形勢，明確今年的目標(biāo)任務(wù)。副市長陸群在我市分會場參加會議。
在收聽收看全國、全省電視電話會議后，陸群指出，高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是我市建設(shè)美麗中國先行區(qū)、共筑更美更富黃山夢的重要力量。各地各有關(guān)部門要提高認(rèn)識，切實增強做好新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的`責(zé)任感和緊迫感，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，不松懈、不動搖，全力以赴抓緊抓好;要明確責(zé)任，各級人社部門做好牽頭、服務(wù)工作，高校協(xié)同作戰(zhàn)，相關(guān)部門大力配合，共同推動，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項工作扎實有效推進;要真抓實干，堅持政府促進就業(yè)、推進市場調(diào)節(jié)就業(yè)、鼓勵自主擇業(yè)創(chuàng)業(yè)，完善高校畢業(yè)生就業(yè)計劃和青年創(chuàng)業(yè)計劃，推進簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，細(xì)化完善一系列鼓勵引導(dǎo)的政策措施，努力促進我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 19
為充分發(fā)揮各級共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)落實民生工程幫扶就業(yè)功能，今年以來，滁州市嚴(yán)格按照上級文件要求、貫徹上級文件精神，印發(fā)了《滁州市20XX年就業(yè)促進工程實施方案的通知》，多措并舉組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作。滁州市積極開發(fā)見習(xí)崗位，加快推進就業(yè)進度，效果顯著。工作中，加強宣傳、精準(zhǔn)開發(fā)、嚴(yán)格管理、落實補貼。通過多渠道向用人單位和大學(xué)生進行宣傳，安排專人和用人單位對接，指導(dǎo)見習(xí)單位在疫情防控期間合理制定見習(xí)工作制度，明確權(quán)利義務(wù)。各級人社部門定期對在崗見習(xí)人員進行電話回訪，了解見習(xí)人員生活上面臨的'困難和問題。
截至目前，全市共開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位1517個，主動聯(lián)系20XX年畢業(yè)未就業(yè)高校畢業(yè)生，安排684名未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
下一步，結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)意向及實際情況，鼓勵吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)積極申報就業(yè)見習(xí)基地，引導(dǎo)開發(fā)更多地適合高校畢業(yè)生、16-24歲失業(yè)青年的見習(xí)崗位，進一步推動我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 20
6月10日上午9時，第七師高級中學(xué)隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，師教育局局長肖江、團委書記張瑛、人社局副局長雷文化、奎屯市招生辦主任楊光華、高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生及學(xué)生家長參加了畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。首先，學(xué)生代表焦燕回顧了在師高級中學(xué)的成長歷程，三年來同學(xué)們從初進校園的稚嫩少年已成長為成熟穩(wěn)重的青年，她代表全體高三學(xué)生表達(dá)了對母校深深的眷念和對老師、同學(xué)們的良好祝愿。接著，教師代表彭偉偉作了發(fā)言，質(zhì)樸而飽含深情，她代表全體教師祝賀高三學(xué)生光榮畢業(yè)，祝福他們金榜題名、前程似錦，希望同學(xué)們踏上新的征程后不要忘記感恩：感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，感恩老師的辛勤培養(yǎng)，感恩父母的無私付出。隨后，學(xué)生分別給班主任、任課教師和后勤工作人員獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)感謝之意，并表演了精彩的節(jié)目，師領(lǐng)導(dǎo)為高三畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書。
最后，校長桂建國在畢業(yè)典禮上致辭，他代表學(xué)校向任課教師、家長的默默付出及社會各界對學(xué)校的支持和對學(xué)生的資助表示感謝，向687名高三畢業(yè)生表示祝賀，并提出殷切期望和真誠建議。桂校長回顧了三年來師生的.工作、學(xué)習(xí)狀況，充分肯定了20xx屆高三師生勇于拼搏的精神，希望同學(xué)們帶著明理、勤奮、自立、卓越的品質(zhì)揚帆遠(yuǎn)航，超越夢想。
畢業(yè)典禮在師生們的依依不舍和聲聲祝福中落下帷幕。
畢業(yè)班教師工作會議簡報 21
為促進離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)，安徽省桐城市人社局積極貫徹落實高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)相關(guān)政策，穩(wěn)步推進20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作。認(rèn)真組織，提前謀劃。桐城市人社局出臺高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實施方案，明確見習(xí)基地申報時間、條件和見習(xí)崗位征集流程，精心挑選23家企事業(yè)見習(xí)基地，就各見習(xí)基地如何做好見習(xí)工作提出具體安排和部署。
加大力度，宣傳到位。桐城市人社局在各場招聘會散發(fā)宣傳單宣傳政策，同時結(jié)合電視臺、網(wǎng)站、微信平臺等多種線上方式展開全方位、多樣化宣傳，鼓勵更多企事業(yè)單位主動承擔(dān)見習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生通過見習(xí)實現(xiàn)就業(yè)。
搭建平臺，強化對接。桐城市人社局通過對高校畢業(yè)生就業(yè)信息的采集、錄入，建立信息資料庫，便于推薦人才，做好學(xué)生和單位橋梁紐帶作用，力求給畢業(yè)生提供相對全面的見習(xí)崗位和良好的見習(xí)環(huán)境。加強管理，提高待遇。桐城市人社局還定期開展就業(yè)見習(xí)督查工作，幫助用人單位合理完善見習(xí)制度;鼓勵用人單位以人為本，力爭崗位設(shè)置合理化、多樣化、興趣化;引導(dǎo)用人單位切實保障見習(xí)生的'利益，按時發(fā)放見習(xí)補貼，鼓勵見習(xí)單位提高見習(xí)生待遇。
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