[精品]防災(zāi)減災(zāi)工作簡報15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到簡報，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)工作簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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防災(zāi)減災(zāi)工作簡報1
X月XX日，校園文明督查隊于鑒湖旁組織開展了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”消防安全教育活動。
游戲環(huán)節(jié)——“知識轉(zhuǎn)盤”
活動通過開展看圖識器、拼圖、知識轉(zhuǎn)盤三個小游戲的方式進(jìn)行，將知識宣傳、游戲競技、加分獎勵有機結(jié)合，極具趣味性。集齊三個游戲章，可得到素拓分獎勵，活動現(xiàn)場同學(xué)們情緒高漲，躍躍欲試。
游戲環(huán)節(jié)——拼圖
活動分為游戲環(huán)節(jié)和倡議橫幅簽字兩個部分：第一環(huán)節(jié)是消防安全知識問答。督查隊隊員設(shè)置關(guān)于消防安全的標(biāo)識和消防設(shè)施的卡片，進(jìn)行消防安全知識問答。以向參與人員宣傳和普及消防的基本知識，使同學(xué)們更深入接觸消防、認(rèn)識消防，從中了解更多的消防安全知識，掌握一些必備的火場逃生技能。第二環(huán)節(jié)是消防標(biāo)識拼圖環(huán)節(jié)和消防設(shè)施識圖環(huán)節(jié)。注重于加強同學(xué)們識別身邊的消防設(shè)施的名稱、類型、作用的能力，幫助樹立對消防用品和器材的`系統(tǒng)認(rèn)知，進(jìn)一步從思想認(rèn)識上滋培“隱患大于明火”的危機意識。在同學(xué)們的積極參與和校園文明督查隊工作人員和辦公室助理的共同努力下，此次活動圓滿結(jié)束。最后，參與者們在呼吁關(guān)注消防安全知識，攜手共建平安校園的宣傳橫幅上簽名紀(jì)念，為此次活動拉下了帷幕。
消防器材識別
學(xué)生消防安全教育工作是學(xué)校消防安全工作常態(tài)化的重要內(nèi)容，不容小覷。此次消防知識宣傳活動不僅敲響全體在校大學(xué)生的消防安全預(yù)警，同時也將防患于未然的安全意識印入學(xué)生的腦海，對我校認(rèn)真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義。希望學(xué)生和學(xué)校攜手共進(jìn)，做到消防安全工作常態(tài)化、日�；餐瑯�(gòu)筑守衛(wèi)廣大師生生命、財產(chǎn)安全的防線。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報2
為加強師生的安全意識，提高幼兒安全逃生技能及教職工的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全的“防火墻”，建設(shè)平安校園，20xx年5月6日上午，蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動。
5月6日上午8：45，幼兒園的消防警報聲突然響起，應(yīng)急組立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織全園師生進(jìn)行應(yīng)急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著疏散路線，安全有序地撤離至戶外安全地帶，并清點人數(shù)，確定全體人員已撤離，及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人。
最后，鄧園長對本次消防演練情況進(jìn)行了總結(jié)，并再次向教職工和孩子們強調(diào)消防安全及逃生知識的.重要性。
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，會造成很嚴(yán)重的后果�！霸趯W(xué)校該如何提高安全意識、如何防范火災(zāi)事故的發(fā)生”等技能尤為重要；相信通過我園每季度的消防演練，能不斷增強師生的消防安全意識，提高師生的自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報3
為切實做好“國家減災(zāi)日”各項工作，xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)按照教育局《關(guān)于印發(fā)全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年國家減災(zāi)日工作方案的通知》要求，并于20xx年xx月xx日，開展了國家減災(zāi)宣傳教育活動。我校成立了以xxx校長為組長，副校長xxx、xxx、xxx、xxx為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。并且為實現(xiàn)宣傳教育目的，積極開展各項活動。
學(xué)校結(jié)合實際，充分利用廣播、電子屏、班會課、征文等多種活動形式，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、防溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。切實提高了師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能，實現(xiàn)了“教育師生、帶動家庭、影響社會”的效果。
開展消防應(yīng)急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時疏導(dǎo)。兩分鐘不到，全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力，同時也提高廣大師生的`安全意識和面對突發(fā)事件的避險自救能力。
針對教學(xué)樓、食堂、功能室等人員密集場所，重點檢查了占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口和消防車通道，人員密集場所門窗存在障礙物，疏散輔助設(shè)施損毀或缺失，電動自行車違規(guī)停放或充電等各類影響應(yīng)急疏散和救援的突出問題，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題做了記錄，劃分了責(zé)任，及時進(jìn)行了整改，確保應(yīng)急疏散和救援通道暢通無阻。
開展隱患排查工作。重點對教學(xué)樓、食堂、功能室、鍋爐房、門衛(wèi)室、廁所、圍墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電等進(jìn)行檢查，對檢查出的問題和隱患，做了記錄并進(jìn)行了及時整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，今后xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)將結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報4
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步宣傳普及防震減災(zāi)知識，增強全體師生的防震減災(zāi)意識和遇險自救能力，近日，xx學(xué)校開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍；各班主任組織學(xué)生開展“防震減災(zāi)”主題班會，學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識，了解了一些自救、自護(hù)的`方法；各班級認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識的板報，讓學(xué)生在收集資料，創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練，提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患的公共場所開展排查，進(jìn)一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚了防災(zāi)減災(zāi)，營造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報5
災(zāi)情就是命令。如何打贏每場災(zāi)害戰(zhàn)爭，將災(zāi)害損失降到最低，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保社會和諧穩(wěn)定，就要看平時應(yīng)急救援、災(zāi)害救助的基本功練得如何，物資儲備就是其中一項很重要的工作。昨日，記者從市應(yīng)急管理局了解到，目前，全市共增儲帳篷、棉衣、膠鞋、照明燈、發(fā)電機等救災(zāi)物資40多種，總價值292萬元。
據(jù)了解，為全面提升全市防范應(yīng)對自然災(zāi)害能力，有效開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作，確保災(zāi)后能及時開展救助，保障受災(zāi)群眾的基本生活，市減災(zāi)辦、市應(yīng)急局多舉措做好災(zāi)后救助工作。市應(yīng)急局聯(lián)合市發(fā)改委、市財政局印發(fā)了《亳州市市級救災(zāi)物資計劃調(diào)用管理暫行辦法》，建立了物資儲備使用工作規(guī)則，明確了各部門職責(zé)分工，嚴(yán)格物資采購、檢驗、入庫、調(diào)運程序，建立了市級救災(zāi)物資保障制度，保障物資儲備調(diào)撥高效便捷。
市應(yīng)急局建立救災(zāi)物資救援裝備部門協(xié)作機制，組織編制市級救災(zāi)物資儲備規(guī)劃、品種目錄和標(biāo)準(zhǔn)。編制年度采購計劃，協(xié)調(diào)規(guī)劃計劃編制執(zhí)行，根據(jù)自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生情況及市委、市政府有關(guān)指示，提出市級救災(zāi)物資動用方案，向市發(fā)改委及物資接收地下達(dá)動用指令。市發(fā)改委負(fù)責(zé)救災(zāi)物資救援裝備的采購、收儲、回收、運輸、管理；主管市救災(zāi)物資儲備庫。市財政局參與制定救災(zāi)物資救援裝備采購年度計劃，負(fù)責(zé)資金預(yù)算、撥付及使用的監(jiān)督管理。
自承擔(dān)防災(zāi)減災(zāi)職責(zé)以來，市應(yīng)急局會同市發(fā)改委定期對所儲備的物資進(jìn)行檢查，確保各類物資能安全有效使用。同時，市應(yīng)急局與亳州市商會等部門簽訂了代儲協(xié)議，對礦泉水、食用油、方便面等低值易耗類生活物資進(jìn)行代儲，最大限度提升應(yīng)急物資儲備水平。該局還對各類救災(zāi)物資實行封閉式管理，專庫存儲、專人負(fù)責(zé)。建立健全管理制度，設(shè)立進(jìn)出臺賬，確保物資進(jìn)入庫有記錄，方便查詢和對賬，做到賬物一一對應(yīng)。物資實行分類存放，根據(jù)物資的'物理和化學(xué)屬性，設(shè)置相應(yīng)的存放區(qū)域，確保物資存儲安全。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報6
為認(rèn)真落實省、市關(guān)于做好防汛防臺風(fēng)準(zhǔn)備工作的通知要求，市救災(zāi)物資儲備中心強化責(zé)任落實、細(xì)化保障方案、加強值班值守、全面加強救災(zāi)物資管理，全力做好防汛防臺風(fēng)市級救災(zāi)物資保障準(zhǔn)備工作。
一是進(jìn)入汛期后，加強庫區(qū)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，加大庫區(qū)檢查巡查力度，確保庫內(nèi)物資儲備安全和設(shè)施設(shè)備安全運行。目前，市救災(zāi)物資儲備庫儲備的`帳篷、折疊床、棉被、毛毯、應(yīng)急照明燈等物資11個品種5萬余件，保管規(guī)范，質(zhì)量良好。
二是加強值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班，根據(jù)天氣變化，及時加派值班人員，綜合組、調(diào)運組、后勤組等各司其職、備崗待戰(zhàn)。
三是細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，加強救災(zāi)物資應(yīng)急調(diào)運演練，使全體人員熟悉應(yīng)急調(diào)運的流程。
四是調(diào)度應(yīng)急運輸外包單位落實好運輸車輛、搬運人員設(shè)備和運輸線路，隨時保持信息暢通，確保按指令隨時調(diào)出救災(zāi)物資。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報7
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識；園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》；從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報8
新學(xué)期伊始，為了提高教職工的安全防火意識，掌握消防常識及滅火器的操作方法，諾町兒童之家邀請徽宣防火中心的沈教官，為大家開展了一場消防安全知識培訓(xùn)及演習(xí)。
諾町全體教師共同參加了本次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了校園消防安全及防火知識，做到“四會”，“四知道”，即知道火災(zāi)的.危害性，知道預(yù)防火災(zāi)的措施，知道撲滅初期火災(zāi)的方法，知道逃生方法；會報警，會使用消防器材，會撲滅初期火災(zāi)，會逃生。
滅火器的使用演練
沈教官詳細(xì)介紹了滅火器的使用方法，全體教師均進(jìn)行了實際演練及操作，確保每個人都會使用滅火器。消防無小事，防微杜漸，防患于未然。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報9
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這一主題，開展了xx小學(xué)第十個防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會，讓全體教師充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大教師的`綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報10
今年的5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，在各中小學(xué)開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。
宣傳周期間，各校以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳活動，如下：
首先，各中小學(xué)分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的知識，并于5月6日利用升國旗儀式，舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動儀式，儀式上各校校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動員講話，學(xué)生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的'。
其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的安全意識。此外，學(xué)校還高度重視提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學(xué)校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動。各校嚴(yán)密組織，全體老師保障有力，全體同學(xué)服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。
通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動，進(jìn)一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，調(diào)動了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性，提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報11
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點，制定并開展了切實可行的活動，收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的。要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的'系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內(nèi)容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進(jìn)一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報12
為了增強我園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，建造平安校園，20xx年10月13日，XX幼兒園開展了主題為“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)建生命安全防線”的`國際減災(zāi)日宣傳教育活動。
10月13日下午，我園老師開展了國際減災(zāi)日專項培訓(xùn)，各班教師也采用了教育教學(xué)主題活動、觀看防災(zāi)宣傳教育視頻等生動活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)知識，將學(xué)習(xí)的安全知識進(jìn)一步的鞏固，使幼兒更深刻的體會如何自護(hù)自救。
通過“減災(zāi)日”活動的開展，提高了幼兒的減災(zāi)能力，增強了幼兒園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會在以后的工作中，繼續(xù)加強安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報13
為打造社區(qū)減災(zāi)平臺，構(gòu)建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實際情況，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年開展火災(zāi)自救知識宣傳。針對居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強防災(zāi)意識，提高自救、互救能力；動員廣大居民相信科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動
為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強居民災(zāi)害風(fēng)險防范意識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應(yīng)急疏散實施方案，細(xì)致安排部署活動的實施步驟和操作辦法；假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責(zé)。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好，群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散，但是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機制
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的`方法制度化、經(jīng)�；�，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責(zé)任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。
一、存在問題
此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺，訓(xùn)練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
二、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強其防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、增強防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓(xùn)練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報14
20xx年xx月xx日是國家第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。十月，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我�？茖W(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，取得了良好的效果。
提高認(rèn)識，加強管理。為確保防災(zāi)減災(zāi)日活動落到實處，我校成立了由xxx校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師工作會議，部署宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，以這次宣傳教育活動為契機，提高全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語等形式深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每一位師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。班主任利用主題班會、知識講座、黑板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)、臺風(fēng)等應(yīng)急小知識，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)方法，宣傳安全教育的重要性。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
安全排查，及時整改。學(xué)校緊密圍繞“防災(zāi)減災(zāi)，全民參與”的宣傳主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合宣傳活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的.的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。在x校長的全面領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，將教室、伙食團(tuán)、實驗室等人群集中場所，車庫、廁所、排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)等隱秘地段和設(shè)施設(shè)備作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)隱患，并進(jìn)行整改。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)，全民參與”主題宣傳活動，開展的十分順利，效果非常好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合校園的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”增加強有力的安全保障。
防災(zāi)減災(zāi)工作簡報15
近日，記者從市應(yīng)急管理局獲悉，截至目前，全市共有各類搶險裝備、器材近千套，建成市、縣、鄉(xiāng)、村、組、點六級救災(zāi)物資儲備庫（站、點）475個，庫存帳篷、折疊床、棉被等23種生活庇護(hù)類救災(zāi)物品，今年又增補2559萬元物資，可滿足啟動綿陽市自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案四級應(yīng)急響應(yīng)，保障3萬受災(zāi)群眾臨時救助所需。
今年以來，我市進(jìn)一步增強“防大災(zāi)、備大災(zāi)、救大災(zāi)”意識，按照“優(yōu)化配置、共建共享、使用高效”的原則，加強與相關(guān)部門的`銜接，利用現(xiàn)有條件，加快基層救災(zāi)物資儲備站點建設(shè)，科學(xué)合理前置救災(zāi)物資。各地以多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，特別是易致道路中斷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為重點，著力前置儲備緊急避險轉(zhuǎn)移安置臨時救助所需救災(zāi)物資，特別是平武、北川、安州、江油所屬高風(fēng)險鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村充分考慮道路中斷影響，儲備品種包含飲用水、糧油類物資，并引導(dǎo)和鼓勵家庭自備個人必備的避險防護(hù)物資，高風(fēng)險鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村引導(dǎo)每個家庭自行儲備口哨、手電筒以及滿足一個月生活所需的米面、糧油等物資。同時，將中央備災(zāi)能力建設(shè)資金采購的生活類救災(zāi)物資全部前置到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點地區(qū)村、組；未配備中央備災(zāi)能力建設(shè)資金的縣（市、區(qū)）、園區(qū)將縣級救災(zāi)物資儲備倉庫儲備的物資盡量前置到重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
不僅如此，在市級應(yīng)急救援隊伍基礎(chǔ)上，市應(yīng)急管理局編成10支骨干應(yīng)急救援隊伍，邀請專家分別到骨干隊伍和專業(yè)隊伍開展應(yīng)急救援能力培訓(xùn)，打造成我市應(yīng)急救援的尖刀骨干力量；依托藍(lán)天救援中心、市青年應(yīng)急救援協(xié)會等企事業(yè)單位、社會組織，將其納入我市應(yīng)急救援力量體系，從而完善我市專業(yè)人才隊伍儲備。同時，新增應(yīng)急管理專家?guī)斐蓡T12名，目前，全市共有134名專家?guī)斐蓡T，應(yīng)急能力有了進(jìn)一步提升，確保災(zāi)害發(fā)生時召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
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