協(xié)會工作簡報
在現(xiàn)在的社會生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的協(xié)會工作簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
協(xié)會工作簡報1
從新疆維吾爾自治區(qū)人力資源和社會保障廳獲悉:近日，新疆人社廳印發(fā)了《自治區(qū)開展“社會保險全民參保登記計劃”實施方案》,自今年10月開始，在新疆開展社保全民參保登記計劃，加快實現(xiàn)全新疆社保從全覆蓋到人員全覆蓋。
依據(jù)實施方案，到20xx年，基本建立以全國統(tǒng)一的社會保障號碼即公民身份證號碼為每個參保人唯一參保標識、覆蓋全民的社保全民參保登記基礎數(shù)據(jù)庫，并實行動態(tài)管理�；攫B(yǎng)老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉(xiāng)居民，參保率達90%以上;基本醫(yī)療保險覆蓋全民;失業(yè)、工傷、生育保險基本覆蓋所有法定群體。
據(jù)悉，社保全民參保登記計劃通過比對、入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)集中管理和動態(tài)更新等措施，對各類群體參加社保情況進行記錄、核查和規(guī)范管理，推動新疆社保登記管理模式從以單位為依托向以社區(qū)為依托、以個人為對象的.轉變，實現(xiàn)職工和城鄉(xiāng)居民全面、持續(xù)參保;登記范圍包括新疆戶籍人口，兼顧非新疆戶籍常住人口。
同時，完善相關制度和政策。加快合并實施新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險制度;落實職工基本養(yǎng)老保險制度跨地區(qū)轉移接續(xù)政策和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險銜接政策;做好職工基本醫(yī)療保險轉移接續(xù)工作，健全異地就醫(yī)醫(yī)保結算政策;完善工傷保險行業(yè)差別費率和企業(yè)浮動費率機制;規(guī)范生育保險政策，把覆蓋范圍擴大到所有用人單位及其職工，實現(xiàn)全民參保。
協(xié)會工作簡報2
自9月6日開訓以來，在校領導及軍訓團的統(tǒng)一領導和指揮下，在各營教官、教導員和指導員的嚴格要求下，參訓新生克服種種困難，逐漸適應了新的環(huán)境和生活，軍訓各項工作按部就班，漸入佳境。
在南校區(qū)，每天都有校領導值班，徐真華校長、方凡泉副校長、許國彬副書記、董小麟副校長在第二周值班，并視察了飯?zhí)�、醫(yī)務點、學生宿舍及軍訓場地等，校領導在南校區(qū)的指導直接推動了各部門工作的協(xié)調(diào)與進程，各部門都在努力改進工作方式，以使軍訓能夠順利進行。
自八日以來，涼爽的天氣使得校園中軍訓氣氛日漸濃烈，這也是對新生軍訓以來心理與角色轉變的獎賞。在各營的訓練場地上掛出了各種條幅，為新生們鼓勁打氣。無論是在生活區(qū)，還是在教學區(qū)，新生熱情高漲，訓練更加投入，隊伍更加整齊，口號聲更加響亮。各營連教官在訓練中嚴格要求，狠抓動作細節(jié)；同時也注意勞逸結合，訓練間歇時，隨處可以聽到嘹亮的軍歌。教導員、指導員處理繁忙的日常工作之外的.大部分時間深入到訓練場上，為學生們提供精神上的支持。在技能訓練、體檢、就餐和學習軍事理論時，新生們都表現(xiàn)出很強的紀律性，秩序井然。此外，新生們撰寫了大量反映軍訓生活的稿件。
軍訓團領導在總結這一階段的工作時，做出如下的評價：軍訓情況正常、訓練抓得緊、病號少，軍訓工作已步入正軌，漸入佳境。根據(jù)軍訓日程表，軍訓第一周的內(nèi)容以技能訓練、理論學習、新生體檢和入學教育相結合，技能訓練在整個計劃中所占比例不大。但是隨著軍訓的深入開展，技能訓練的強度和難度將逐步加大，軍訓新生、教官、教導員和指導員還將面臨更大的考驗。
協(xié)會工作簡報3
今年入夏以來，我市遭受了xx年一遇的特大干旱災害。8月9日，重慶市首次在全國發(fā)布了高溫紅色預警。高溫酷暑考驗著每一個人。
面對災情，學校領導高度重視，迅速做出一系列反應。
8月10日，學校召開緊急會議，布置和安排了當前防暑降溫工作。黨委行政要求，盡最大努力，切實做好高溫條件下的學校穩(wěn)定工作。
會議決定：
一、全體中干暫停一切休假，即刻奔赴各自分管的單位和部門，加強督查，坐陣指導。
二、xxx校長會同總務部門對學校的消防設施、水、電、氣設備進行了一次重點檢查。
三、在校內(nèi)張貼通告，加強防火知識的`宣傳，嚴禁一切野外用火、焚燒垃圾樹葉，教育家屬子女做好工作。
四、黨委、行政、工會負責人主動上門探望住院、在家休養(yǎng)的老教師、老職工，并送去了清涼慰問品。
五、XX副校長率總務人員逐一對堅守崗位的值班人員進行了慰問，給他們發(fā)放了防暑藥品。
六、綠化組人員堅持每天給樹木花草澆灌，確保安全度夏。
七、嚴格值班紀律和情況報告制度，落實責任，各單位、各部門負責人要嚴格考勤，填寫日志，暢通信息，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件要果斷處理，及時上報。
八、保衛(wèi)科要全天侯、全方位的監(jiān)測巡查，及時消除隱患，做好校門、校舍、校產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，對重點部位、關鍵部門要安排專人晝夜值班，確保萬無一失。
學校要求全校x員堅定與大旱做斗爭的信心，發(fā)揮的先鋒模范作用，做好群眾的思想工作，關心和幫助困難教職工，認真做好穩(wěn)定人心，維護社會的工作。
協(xié)會工作簡報4
萬物都在自己的秩序里走動。而人是其中比較有意思的一種：他在勞動，思考，相愛，歌唱。還有什么也如此有意思？或許是：水邊的青草，躍過水面的風，剛剛過去的昨夜，以及夜色里一閃一閃的螢火蟲。
這也是我們身處其中的世界。你無法“把水珠從水中挑選出來”（道輝詩句）。在歲月的長河里，每一滴水，既是喧嘩，也是傳奇。我們是作為一個人同時也是作為一個教師，懷抱人間并俯身于這一片教育的大地的。
這是我們必須自我覺知的。沒有人可以代替我們思考。我們的目光來自我們自己的瞳仁。在這個恒久的世界和紛繁的時代面前，我們需要有一個最基本的認識，需要有最基本的道德判斷力和審美能力，去思考、追問那些最基本的人生、
人性和文化、教育的問題，諸如生與死、愛與恨、自我與他者、個人與族群、兒童與成人、現(xiàn)實與夢想、科學與人文、此在與彼在、已知與未知
我們必須抓住這些“本”的、“體”的、“根”的、“源”的東西，并以此為土壤，培植與提升為人、為師的精神品格——除了“教育愛”，還要有民主、平等、對話、悲憫、誠信、擔當?shù)裙袂閼�。所有這些，既是我們安身立命的基石，也是我們教書育人的依據(jù)。
只有扎根于此，我們的工作才可能是建設性的，積極影響每一個孩子的，有益于這個時代、這個社會以及這個世界的未來的。
各位研修的`親們：
大家好！
去年的那只的蝴蝶還在我們身邊翩躚，今年的這只火狐又躍躍而來。
教師的專業(yè)生活，預示著教師將告別過去純經(jīng)驗式的重復，將扭轉以往隨意、感性的教研，繼而代之以研究的性質(zhì)；昭示著教學要在研究中工作，在工作中研究，以研究者的身份置身于課堂。研修開啟了教師專業(yè)生活方式的序幕，奏響了教師專業(yè)生活方式的序曲。要以“專業(yè)”的姿態(tài)行走，需要我們修煉內(nèi)功。
在被“時尚和功利”所裹挾的今天，我們也許沒有富足的金錢、顯赫的權勢、人前風光，但我們依然高昂高貴的頭顱，保持自己內(nèi)心那份自尊、骨氣、堅守和對事業(yè)追求的幸福。
無研修，不暑假。研修是一種修為，學習充電，研討交流，修為知識，修為涵養(yǎng)，在時間里感悟生命存在的價值和意義。即便沒有這樣一個統(tǒng)一組織的暑期集中研修，暑假，也該是研修的最佳時機。可閱讀，可總結，可反思，可寫作。但并不是每一個老師都有這樣的認識，于是部分老師的暑假就荒蕪了過去。因為有了這樣的一個平臺，暑期的研修就增加了一份沉甸甸的責任，生活也增加了一些職業(yè)的意義。
附件：
小學教師遠程研修集中階段各角色工作進度表
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