消防逃生疏散工作計(jì)劃

　　切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。下面的是小編分享的與 消防逃生疏散工作計(jì)劃有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

　　消防逃生疏散工作計(jì)劃一：

　　為了切實(shí)做好應(yīng)急安全工作，創(chuàng)建安全平安校園，培訓(xùn)我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，保障學(xué)校和全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬定小學(xué)部突發(fā)事件應(yīng)急疏散方案。

　　一、時(shí)間：每月一次

　　二、實(shí)施對(duì)象：小學(xué)部全體師生

　　三、人員分工與職責(zé)：

　　組長(zhǎng)：

　　全面安排學(xué)校各個(gè)層面教師和學(xué)生按預(yù)定路線疏散，根據(jù)實(shí)際情況需要調(diào)整疏散人員、疏散途徑等，及時(shí)處理疏散過程中的突發(fā)事件，全面保障學(xué)生安全疏散。

　　副組長(zhǎng)：xx

　　按事先預(yù)定的分工安排，負(fù)責(zé)分管樓層上教師和學(xué)生按預(yù)定路線疏散，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散人員、疏散途徑等，及時(shí)處理疏散過程中的應(yīng)急突發(fā)事件。

　　組員：全體班主任科任教師 xxx

　　協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)分管樓層的疏散工作，維護(hù)相關(guān)樓層的秩序，處理相關(guān)樓層的.突發(fā)事件，保障學(xué)生安全疏散。

　　四、崗位安排：

　　1、四樓：樓層總負(fù)責(zé)

　　樓層引導(dǎo)員

　　2、三樓：樓層總負(fù)責(zé)

　　樓層引導(dǎo)員

　　3、二樓：樓層總負(fù)責(zé)

　　樓層引導(dǎo)員

　　4、疏散目的地負(fù)責(zé)人

　　五、逃生疏散線路。

　　四樓走辦公樓南邊樓梯三樓走中間樓梯二樓走教學(xué)樓東邊樓梯

　　六、疏散演練程序：

　　1、警報(bào)器響起，全體學(xué)生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)。

　　2、各班班主任教師和科任教師組織好學(xué)生開始逃生演練，并有序迅速逃生到操場(chǎng)。

　　3、各班班主任到操場(chǎng)后整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶;

　　2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先、有序安全撤離;

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到者優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮;

　　4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

　　八、崗位職責(zé)：

　　1、演練活動(dòng)組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令;

　　2、演練活動(dòng)組員：協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;

　　3、樓層總負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)整層樓的師生疏散工作，并負(fù)責(zé)與指揮組聯(lián)絡(luò);

　　4、樓梯引導(dǎo)員：指揮和調(diào)控學(xué)生的疏散撤離工作，并檢查露面學(xué)生滯留情況;

　　5、班主任、德育聯(lián)系人：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離(班級(jí));

　　6、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離(教師辦公室)。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦聽到警報(bào)后指揮中心(演練活動(dòng)組)成員馬上集中于各自崗位開始指揮應(yīng)急疏散;

　　2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防逃生演練方案》，正在上課的教師聽到警報(bào)后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，按預(yù)定方案迅速撤離!”警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室;

　　3、樓梯引導(dǎo)員聽到警報(bào)后，向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜!”學(xué)生撤離后，就近檢查班級(jí)、廁所有沒有滯留人員。

　　4、其他負(fù)責(zé)人員按事先分工及崗位職責(zé)做好應(yīng)急疏散工作。

　　5、警報(bào)解除后，由組長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)后師生按原路線返回教室。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳消防知識(shí)，利用年級(jí)組政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教職工演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散線路、方法;

　　2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙;

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

　　消防逃生疏散工作計(jì)劃二：

　　為了做好幼兒園的消防工作，確保幼兒和員工的人身生命財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)幼兒園滅火和應(yīng)急疏散工作由指揮組、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成，具體分工如下：

　　1、指揮組：由幼兒園行政安全小組組成。

　　組長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　職責(zé)：

　　1、兼任火場(chǎng)臨時(shí)指揮員

　　2、負(fù)責(zé)本幼兒園一般初級(jí)火災(zāi)的撲救指揮工作。

　　2、滅火行動(dòng)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組組成

　　組長(zhǎng)：xx(檢查各樓層角落的人員及財(cái)產(chǎn)安全)

　　組員：xx

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)緊急通道的疏通及幼兒園一般初級(jí)火災(zāi)的.撲救工作。

　　2、使用消防器材、滅火器，及時(shí)控制。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：由幼兒園后勤組組成

　　組長(zhǎng)：DD

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　4、疏散引導(dǎo)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組重點(diǎn)部門的負(fù)責(zé)人

　　組長(zhǎng)：關(guān)群芳組員：張敏羅倩雯王碧梅黃雪輝黎瑞琴袁新蘭楊煥芝

　　職責(zé)：安全管理人員負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

　　幼兒園中庭正門、一樓功能室：關(guān)群x芳三樓1號(hào)樓梯(東面)：王x梅三樓2號(hào)樓梯(西面)：黃x輝二樓1號(hào)樓梯(東面)：袁x蘭二樓2號(hào)樓梯(西面)：黎x一樓西門、大門門口：羅x一樓東門、后操場(chǎng)門口：xx協(xié)助組長(zhǎng)安全疏散散走人員及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

　　5、安全防護(hù)救護(hù)組：由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門人員組成

　　組長(zhǎng)：

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

　　2、及時(shí)搶救疏散時(shí)受傷人員。

　　二、報(bào)警和接處警程序

　　1、報(bào)警安全保衛(wèi)室人員要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)全園的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行動(dòng)靜態(tài)全方位24小時(shí)監(jiān)控。

　　2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號(hào)及火警電話后，應(yīng)立即用對(duì)講機(jī)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。(行政指揮)

　　3、值班人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號(hào)的報(bào)警原因，并做詳細(xì)記錄。

　　4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打火警電話“119”報(bào)告消防隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

　　5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。

　　三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施

　　1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　2、公共聚集場(chǎng)所(活動(dòng)室、功能室等)應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

　　3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場(chǎng)，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

　　4、疏散路線盡量簡(jiǎn)捷，安全出口的利用要平均。

　　5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

　　四、撲救一般初級(jí)火災(zāi)的程序和措施

　　1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

　　2、對(duì)于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī)，迅速消滅。

　　3、對(duì)于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢(shì)的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

　　4、火場(chǎng)如有人受到圍困，要堅(jiān)持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

　　5、火災(zāi)撲救要服從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當(dāng)消防人員趕到后臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。

　　6、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實(shí)“三不放過”原則，處理火災(zāi)事故。

　　五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

　　1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)的調(diào)遣。

　　2、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

　　3、后勤人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

　　六、班級(jí)安全：由班級(jí)老師平時(shí)指導(dǎo)孩子簡(jiǎn)單的自救辦法(彎腰低下身、用濕毛巾捂鼻子等)。各班級(jí)安全疏散組織，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)有序地幫助孩子安全疏散到指定集中地方，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告，并安撫孩子情緒。

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