有關(guān)工作計(jì)劃錦集九篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動(dòng)作用，我校在辦事處教委安排下與XX三小結(jié)對(duì)成兄弟學(xué)�！，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特與XX三小制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二.具體措施
主要從學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設(shè)、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。
(一)學(xué)校管理水平幫扶
1.每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束時(shí)，兩校校長(zhǎng)相互參與學(xué)校工作會(huì)議，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)水平。
2.兩校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等每學(xué)期到對(duì)方參加校本教研活動(dòng)，共同探究有效的教研模式。
3.兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實(shí)地考察，參與學(xué)校決策與管理，促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高學(xué)校管理水平。
(二)教育教學(xué)工作幫扶
1、教研組交流：兩校相應(yīng)教研組以組長(zhǎng)牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進(jìn)行針對(duì)性研究;另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹立先進(jìn)的`教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)形式，推動(dòng)課堂教學(xué)效應(yīng)。具體如下：
(1)每學(xué)期每學(xué)科開展1次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作，解決教學(xué)上的問題。
(2)每學(xué)期開展一次青年教師開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)對(duì)方教師進(jìn)行聽課，對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(3)每學(xué)期開展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專業(yè)水平。
2、骨干交流：兩校骨干教師結(jié)對(duì)子，制定三年成長(zhǎng)計(jì)劃。積極互動(dòng)，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，互訪學(xué)習(xí);深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(或論文撰寫)。
(1)由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對(duì)方學(xué)校的青年教師結(jié)對(duì)子，每學(xué)期都為對(duì)方學(xué)校送示范課。
(2)由我校骨干班主任每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任的班務(wù)工作能力。
(3)邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的教師或行政參與我校開展的課題工作，提高學(xué)校的科研工作水平。
工作計(jì)劃 篇2
一．前期培養(yǎng)內(nèi)容概要
工作開始這段時(shí)間，我們會(huì)先教他們學(xué)會(huì)基本的Word、PPT、Excel的使用，然后將每周的生活小貼士交給部員去做；
剛開始時(shí)的幾個(gè)活動(dòng)主要的策劃、組織任務(wù)會(huì)由部長(zhǎng)接手，通過這樣教他們學(xué)會(huì)寫策劃、叫他們?cè)鯓尤ソM織一個(gè)活動(dòng)，然后，活動(dòng)辦完后，讓部員寫寫對(duì)活動(dòng)的感想和總結(jié)還有自己的想法（自己的想法最重要）。開始的幾個(gè)活動(dòng)，他們主要是學(xué)習(xí)，稍加打打下手。
二．具體內(nèi)容
在即將要跟學(xué)習(xí)部辦的新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，因?yàn)闀?huì)與學(xué)院老師接觸，還有學(xué)院成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，這樣會(huì)培養(yǎng)他們與老師同學(xué)的交流能力，和他們的危機(jī)處理能力。
我們會(huì)隔一周做一份生活小貼士，這個(gè)會(huì)完全交給部員去做，主要練習(xí)他們的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，熟練Word、PPT的使用。
在十月份，我們部會(huì)配合校會(huì)女生部辦一個(gè)關(guān)于禮儀的活動(dòng)，到時(shí)會(huì)培養(yǎng)部員們的創(chuàng)新能力、組織能力、策劃能力、交際能力等等……這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)比較能顯示出我們部門特點(diǎn)的活動(dòng)。
十一月和十二月份，我們部會(huì)辦一個(gè)攝影比賽和針織品大賽，這活動(dòng)想跟其他學(xué)院合辦，所以，這個(gè)活動(dòng)，部員們應(yīng)該能了解到辦一個(gè)比較大型的室外活動(dòng)需要的事項(xiàng)和應(yīng)該注意的地方，其他能力也會(huì)一一得到鍛煉。
明年主要是三、四月份的.女生節(jié)，在女生節(jié)，我們部里的活動(dòng)相對(duì)較多，然后，部員也會(huì)有多方面的鍛煉，到時(shí)，我們會(huì)舉辦院級(jí)、校級(jí)的大大小小的活動(dòng)，相信到時(shí)他們的能力也會(huì)有一定的提高。我想到時(shí)會(huì)放手幾個(gè)活動(dòng)完全交給部員們?nèi)プ觯瑱z驗(yàn)一下他們?cè)谂渴欠裼幸欢ǖ某砷L(zhǎng)。
四月份，我們部會(huì)辦廢品換花的活動(dòng)，這是一個(gè)公益的活動(dòng)。然后，培養(yǎng)他們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的思想和態(tài)度，這個(gè)活動(dòng)，會(huì)更多的鍛煉他們的交流能力、組織能力，到時(shí)，會(huì)有很多的同學(xué)來換，需要與同學(xué)們交流。還要培養(yǎng)他們的危機(jī)處理能力，因?yàn)槿绻撕芏�，就�?huì)有像供不應(yīng)求、場(chǎng)面混亂、人手不夠等問題，然后，會(huì)考驗(yàn)他們的危機(jī)處理能力。
五月份母親節(jié)，我們會(huì)跟其他學(xué)院辦一個(gè)“母親節(jié)為自己的母親送賀卡的活動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)公益活動(dòng)，跟廢品換花應(yīng)該差不多。
希望，能通過我們女生部這些大大小小的活動(dòng)，讓我們部員能夠得到各種能力的鍛煉，也希望他們的大一課余生活因?yàn)槲覀兣慷嗖势饋�，希望他們能夠成長(zhǎng)起來。
三．個(gè)人培養(yǎng)
1.王迪：性格開朗，比較外向，在活動(dòng)中應(yīng)該可以做到不怯場(chǎng)，可以充當(dāng)維持秩序的角色，做事情的熱情應(yīng)該比較高，比較好管，比較好溝通，交際能力比較強(qiáng)，以后的活動(dòng)可以讓她協(xié)助，能力比較強(qiáng)。所以對(duì)于她的培養(yǎng)，能力為其次，應(yīng)該在以后培養(yǎng)中讓她多做比較偏文的工作，讓她做事穩(wěn)重一點(diǎn)。收斂一下性子。
2.馮舒蕊：能力挺強(qiáng)的，比較穩(wěn)重，應(yīng)該做事比較有主見，以后有活動(dòng)可以交給她，比較讓人放心，挺有潛力的。對(duì)她的培養(yǎng)，多多重視吧，以后能有挺好的發(fā)展，可以重點(diǎn)培養(yǎng)。現(xiàn)在她對(duì)人沒有王迪的熱情，讓她多接觸陌生人，多鍛煉和外人交際的能力，挺有用的。
3.曾雪瓊：比較老實(shí)，不太善交際，不太愛說話，有點(diǎn)膽小，挺有主見，其他的性格不知道。對(duì)她的培養(yǎng)多用心吧，她應(yīng)該比較聽話，以后讓她做事比較靠譜，多鍛煉她的領(lǐng)導(dǎo)能力的，讓她膽子大一點(diǎn)，多與人接觸，做做發(fā)言什么的，還是比較有提高的空間的。
4.韓明明：聽話老實(shí)，典型的東北人，做事踏實(shí)，干凈利落，做事像吳建東，但沒有吳建東嘴貧。會(huì)是個(gè)好部員，對(duì)他的培養(yǎng)，讓他多有自己的想法，多多發(fā)言，讓他在重要位置上體驗(yàn)一下，氣質(zhì)有待提高。
5.張紹楠：挺有喜感的，挺活潑開朗，比較圓滑，做事應(yīng)該不太踏實(shí)，人際關(guān)系應(yīng)該比較擅長(zhǎng)。對(duì)他的培養(yǎng)，磨磨耐性，讓他多吃苦，多做文活，讓他踏實(shí)一點(diǎn)，老實(shí)一點(diǎn)，以后對(duì)他的加強(qiáng)管理，要嚴(yán)一點(diǎn)，人際上很有優(yōu)勢(shì)，可以讓他與外部多聯(lián)系。
6.趙喜威：挺有主見，挺有上進(jìn)心，挺想做出點(diǎn)成績(jī)，心里比較有數(shù)，做事經(jīng)過大腦，心里想什么比較不容易發(fā)現(xiàn)，對(duì)他的培養(yǎng)，讓他多與人打交道，多鼓勵(lì)，讓他在人堆里吃得開，他能有成績(jī)，而且出身于武術(shù)世家，也會(huì)女子防身術(shù)，我們計(jì)劃根據(jù)他的個(gè)人情況舉辦一個(gè)跟女性自我保護(hù)方面的活動(dòng)。
7.周建彤：人很好，老實(shí)，膽子也挺大，比較踏實(shí)，沒有什么壞心眼，聽隨和的，對(duì)他的培養(yǎng)，多鼓勵(lì)，多帶著他活動(dòng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)人，讓他多有想法，以后文活可以交給他做，放心，他對(duì)一般的電腦軟件也比較會(huì)用，以后這方面的工作會(huì)主要交給他來做。
8.朱炯：性格相對(duì)比較外向，語言能力比較突出，在初中高中都有學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在高中擔(dān)任過學(xué)生會(huì)副主席，組織能力與管理能力也比較突出，以后有些活動(dòng)可以由他自己組織去辦，我們負(fù)責(zé)指導(dǎo)，而且做事情比較認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該可以獨(dú)立辦好活動(dòng)。
四．總結(jié)
我們女生部的活動(dòng)主要針對(duì)女生，是服務(wù)于全體同學(xué)，希望我們的女生部的活動(dòng)辦的越來越好。
我希望我們女生部的干事們能夠在我們女生部得到預(yù)期的鍛煉，也希望他們大一在我們女生部有一段愉快的時(shí)光。
工作計(jì)劃 篇3
在開始上崗的那一刻，意味著個(gè)人的就職后應(yīng)該有個(gè)工作的計(jì)劃。
工作計(jì)劃：
一、就職后，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，做到今日事今日畢，做到“榜樣”力量。發(fā)揮自己的'親和力，讓大家時(shí)刻感受到團(tuán)體的溫暖，視工作為樂趣。
二、就職后，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，積極樂觀地看待事物，做到心胸寬闊，處理事情對(duì)事不對(duì)人。
三、就職后，堅(jiān)持兩條腿走路：在營(yíng)銷方面，做好展業(yè)和增員共同發(fā)展;在服務(wù)方面，做到收費(fèi)與管理穩(wěn)中求進(jìn)。
四、就職后，適當(dāng)參加活動(dòng)，利用節(jié)假日的氣氛和戶外景致來增加同事間的感情交流，并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
五、就職后，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，并與各主管保持溝通聯(lián)系，互相激勵(lì)，敢于挑戰(zhàn)。
每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，就是進(jìn)步的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始!
工作計(jì)劃 篇4
一、既定目標(biāo)
(一)全面打造教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提優(yōu)工程
1.落實(shí)名師計(jì)劃。利用暑期一段時(shí)間做實(shí)專任教師下企業(yè)實(shí)踐，提高實(shí)踐指導(dǎo)和應(yīng)時(shí)教學(xué)能力，激勵(lì)教師積極進(jìn)行技能等級(jí)證書的獲取，要確保優(yōu)先選派工作業(yè)績(jī)好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，并明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，要有針對(duì)性系統(tǒng)性的組織專家講座，要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等的考核原則，嚴(yán)格執(zhí)行雨花臺(tái)區(qū)教育局出臺(tái)的市級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，督促名師明確并履行職責(zé)義務(wù)，并對(duì)其履職情況予以考核，根據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
2.落實(shí)引領(lǐng)計(jì)劃(振興課堂計(jì)劃)。積極發(fā)揮學(xué)校中老年教師的示范與引領(lǐng)作用，認(rèn)真落實(shí)“市區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師每年至少開設(shè)專題研究課”的要求，并組織有效的觀摩與交流研討，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)、支持教學(xué)的氛圍，切實(shí)提高全校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3.落實(shí)優(yōu)才計(jì)劃。提供舞臺(tái)、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，繼續(xù)花大力氣抓好青年教師培養(yǎng)。依托青藍(lán)結(jié)對(duì)工程和青學(xué)會(huì)，依靠信息化管理平臺(tái)，做好青年教師個(gè)體發(fā)展目標(biāo)任務(wù)逐年落實(shí)，切實(shí)激發(fā)青年教師的內(nèi)生活力，切實(shí)發(fā)揮青年教師在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的生力軍作用。
4.落實(shí)全員師能提升計(jì)劃。結(jié)合省市級(jí)面培、省市級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，下企業(yè)實(shí)踐，抓實(shí)校本培訓(xùn)，每年做到培訓(xùn)全覆蓋。分層級(jí)進(jìn)行全員教師培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)和專題培訓(xùn)模式，分層級(jí)對(duì)教師進(jìn)行地毯式的培訓(xùn)。讓全體教師在師德師能方面得到全面提升。
(二)致力于質(zhì)量提升工程
1.聚焦課堂一線，攻堅(jiān)有效教學(xué)。堅(jiān)持聚焦課堂、攻堅(jiān)課堂，確保有效課堂。要有效開展好“有效教學(xué)”校本研訓(xùn)、邀請(qǐng)專家作“有效教學(xué)”專題報(bào)告、發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，繼續(xù)做好第七屆青年教師“活力課堂”系列大賽，通過大賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造一批新人，增添學(xué)校三個(gè)發(fā)展的.后續(xù)活力，加大“有效反思”后的整改力度，把活力課堂大賽轉(zhuǎn)化成常態(tài)化的課堂活力，追求三級(jí)課堂教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。
2.推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)校本教材開發(fā)，推進(jìn)情境教學(xué)、同課異構(gòu)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、理實(shí)一體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、模擬教學(xué)和技能打包教學(xué)等教學(xué)方法的研究與實(shí)踐。
3.組織好省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比，確保市級(jí)1個(gè)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)。
4.有效組織好“五課教研”活動(dòng)。
(三)推進(jìn)有質(zhì)有量教科研工程。
1.要從提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題出發(fā)，從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，圍繞五年高職新辦專業(yè)、課程資源建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作及工學(xué)結(jié)合等重難點(diǎn)問題開展研究工作，做好已批準(zhǔn)立項(xiàng)的省市級(jí)教育規(guī)劃課題過程性研究工作，力爭(zhēng)出有質(zhì)量促教學(xué)的研究成果。
2.加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)的課題研究，有針對(duì)性開展講座，以課堂研究為載體，抓好青藍(lán)結(jié)對(duì)、青學(xué)會(huì)，抓實(shí)“引領(lǐng)振興計(jì)劃”，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師主動(dòng)參與課題研究，并取得實(shí)實(shí)在在的成果，
3.鼓勵(lì)教師積極在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表文章，爭(zhēng)取量的突破和質(zhì)(CSSCI期刊)積累。組織好省市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比，確保市級(jí)1個(gè)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)。
4.做好“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項(xiàng)申報(bào)工作。
5.集聚各部門之力，辦好《華飛》�？�(含電子期刊)，使《華飛》成為部門和教師工作業(yè)績(jī)展示的平臺(tái)。
二、創(chuàng)新舉措
1.以名師工作室建設(shè)為引領(lǐng)，以青學(xué)會(huì)、青藍(lán)工程為平臺(tái)，以提升全體教師“五強(qiáng)”能力為基點(diǎn)，以教學(xué)研究為核心;
2.分類推進(jìn)、分層評(píng)價(jià)、整體提升;抓實(shí)常規(guī)、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、成果推廣;
3.注重文件政策的引領(lǐng)，理念先行：關(guān)注專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)等職業(yè)教育教學(xué)文件政策，并緊扣教育主管部門的工作目標(biāo)與要點(diǎn)制定計(jì)劃、開展工作;
4.強(qiáng)化生態(tài)管理意識(shí)：全校、全市、全省、全國(guó)的工作實(shí)際上是一條生物鏈，立足本職，放眼全校，矚目市、省、國(guó)家的相關(guān)職業(yè)教育的發(fā)展走向，力爭(zhēng)做到不狹隘不局促，力爭(zhēng)進(jìn)行跨界思考;
5.注重工作思路：堅(jiān)持“實(shí)踐反思交織、教學(xué)科研一體、競(jìng)賽與常規(guī)并行、課題研究與校本教研互融”工作思路;
6.強(qiáng)化范式管理與精細(xì)化管理：籌劃在先、方案詳實(shí)、有序推進(jìn)、公平公正、考核獎(jiǎng)勵(lì)并舉;
7.注重特色品牌打造：五課教研、振興課堂、活力課堂、青藍(lán)工程、讀書講壇是xx特有的，別人學(xué)不去，自己樹起來，不錯(cuò)過任何一個(gè)讓老師們宣傳展示自己的舞臺(tái)與機(jī)會(huì);
8.注重求真務(wù)實(shí)，不走過場(chǎng)：工作謀劃到位，落實(shí)到位，確定主題，明確評(píng)價(jià)指標(biāo)、樹立研究目標(biāo)、注重研究方法、打?qū)嵮芯績(jī)?nèi)容;
9.注重文化積淀：光有開創(chuàng)性不夠、還要有延續(xù)性、傳承性，久而久之，我們就有了閱讀的文化、課堂的文化、研究的文化;
10.注重項(xiàng)目推進(jìn)，鑒于華飛�？恼鞲搴途幣努F(xiàn)狀 ，推行項(xiàng)目進(jìn)程，成立《華飛》�？庉嫴�，推進(jìn)�？庉嫻ぷ鞯恼ｉ_展 。
工作計(jì)劃 篇5
新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了，在此，我訂立了20xx年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會(huì)做的更加的出色!
1.在日常事物工作中，我將做好以下幾點(diǎn)：
(1)協(xié)助各了公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，行政前臺(tái)工作計(jì)劃。
(2)了信件的收發(fā)工作。
(3)低值易耗品的分類整理工作.
(4) 于各協(xié)助工作.
(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能補(bǔ)充辦公用品，大家工作的需要。
(6)辦公室設(shè)備的.和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間企業(yè)的安全保衛(wèi)工作。
(8)、按時(shí)、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，辦公室的規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做好以下幾點(diǎn)
(1)各服務(wù)：與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、的傳遞信息，信息在企業(yè)內(nèi)部的傳遞到位。
(2)員工服務(wù)：的將企業(yè)員工的信息向企業(yè)反饋，員工與溝通的橋梁。
(3)協(xié)助企業(yè)企業(yè)規(guī)章制度。
3.個(gè)人修養(yǎng)和能力，我將做好以下三點(diǎn)：
(1)參加企業(yè)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自身素質(zhì)。
(3)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的�，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，很快地提升自已的個(gè)人能力，自已的，那么就社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升，要的平臺(tái)，我企業(yè)我最好的平臺(tái)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的最高價(jià)值。
4.工作
(1)協(xié)助人力資源部工作
(2)的其它臨時(shí)性工作。
企業(yè)前臺(tái)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排，崗位責(zé)任制，工作井然有序;還要性地工作，工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);工作性的，我注意辦事到位而不越位，服務(wù)而不決策，真正的參謀助手，上、下溝通的橋梁
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這段時(shí)間對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信企業(yè)明天會(huì)更好。
工作計(jì)劃 篇6
一、班況分析：
這學(xué)期我教的是中班，都是從小班帶上來的，通過一年的相處，我對(duì)幼兒和家長(zhǎng)都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動(dòng)中積極主動(dòng)，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。本學(xué)期，我班還轉(zhuǎn)來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，與同伴相處融洽。
本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，喜歡參與各種活動(dòng)，特別對(duì)音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，活動(dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)，不愛大膽表現(xiàn)自己。本學(xué)期會(huì)針對(duì)這些現(xiàn)象，加大工作力度，并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《園務(wù)工作計(jì)劃》和《園教學(xué)計(jì)劃》為契機(jī)，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量；以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，力求每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上各方面都有一定的提高。
三、工作目標(biāo)及具體措施
加強(qiáng)班級(jí)管理
1．認(rèn)真做好安全防范工作，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，
將安全教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)中。
2、整理、管理好班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，愛護(hù)公物、節(jié)約用水、用電、用紙等。
3、我班三位老師要認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法，并每周召開班務(wù)會(huì)議及時(shí)總結(jié)上周工作和安排下周工作重點(diǎn)。
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1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各科教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動(dòng)來提高幼兒的語言能力。
3、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
4、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理好自己的物品。
5、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色。
6、努力提高本園的特色教育。
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1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的'變換及時(shí)更換被褥。
2、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
3、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)工作
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。
2、尊重每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。
3、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)系冊(cè)》，把幼兒在園情況和在家情況進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、通過多種方式，如電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、博客、半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)溝通，出現(xiàn)特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作。
（四）其他工作
1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，積極開展各種活動(dòng)。
2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)英語特色教育，為新年活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、積極配合，規(guī)范漢字的運(yùn)用，堅(jiān)持講普通話。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)�？傮w工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過改革備課模式，推進(jìn)集體備課；執(zhí)行課程計(jì)劃，提高課堂實(shí)效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，改革教研模式，以教研促教學(xué)，加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái)，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。
三、工作要點(diǎn)：
兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理
兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查
兩規(guī)劃：學(xué)力檢測(cè)規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃
一建設(shè)：教學(xué)資源庫(kù)（含試題庫(kù)）建設(shè)
三完善：教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級(jí)教學(xué)管理
四、具體工作及措施：
1、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求
我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度，但是在平時(shí)的管理過程中往往會(huì)出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范，本學(xué)期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評(píng)課要求》等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評(píng)課、備課（規(guī)范電子備課）作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項(xiàng)目。
�。�1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評(píng)課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時(shí)填寫“評(píng)價(jià)表”交組長(zhǎng)歸檔。教研組長(zhǎng)要在課后及時(shí)組織集體評(píng)課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的開課、聽評(píng)課情況進(jìn)行不定期檢查，有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長(zhǎng)室。
�。�2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時(shí)、評(píng)價(jià)要中肯。
�。�3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對(duì)性；對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異。
（4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。
3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動(dòng)
�。�1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
�。�3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評(píng)比。
�。�4）組織安排各年段的`學(xué)科學(xué)力檢測(cè)活動(dòng)。
�。�5）組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。
4、建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理
本學(xué)期將組織人手對(duì)各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補(bǔ)充、完善，包括教學(xué)資料儀器、試題庫(kù)等；對(duì)教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費(fèi)；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育
積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組，抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級(jí)興趣小組活動(dòng)，落實(shí)訓(xùn)練制度，講求訓(xùn)練實(shí)效。
6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo)，積極配合、指導(dǎo)各年級(jí)組做好以下工作：
�。�1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層輔導(dǎo)，在班級(jí)內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通，但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。
�。�2）精心安排綜合測(cè)試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認(rèn)真總結(jié)每次測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)整改。
�。�3）利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的學(xué)校取經(jīng)。
（4）定期召開各年級(jí)學(xué)生和教師的座談會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過“家長(zhǎng)約談周”等形式與家長(zhǎng)取得一致，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門，也是教學(xué)的服務(wù)部門，本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé)、認(rèn)真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力！
工作計(jì)劃 篇8
今年，省委提出了“抓三基、強(qiáng)三基”的工作思路，化隆縣結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《化隆縣加強(qiáng)“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平實(shí)施方案》，把“三基”工作作為黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)來抓，采取有力措施，著力在抓基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)上下功夫，切實(shí)發(fā)揮黨組織、黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，全縣黨建工作取得顯著成效。
選優(yōu)育強(qiáng)，配強(qiáng)基層班子，不斷增強(qiáng)班子活力。扎實(shí)開展“選優(yōu)育強(qiáng)”工作，通過“黨員推、群眾推”，“留”、“引”、“選”、“派”、“推”等方式，為村“兩委”儲(chǔ)備了后備干部1448名，為進(jìn)入村“兩委”班子打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在村(社區(qū))“兩委”換屆選舉工作中
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村黨支部把后備干部?jī)?yōu)先推薦考察，不斷拓寬村“兩委”委員候選人來源，使一批政治上靠得住、發(fā)展上有頭腦、群眾中威望高、熱心服務(wù)群眾的優(yōu)秀人才選進(jìn)村(社區(qū))“兩委”班子。截止目前，全縣已完成換屆選舉的349個(gè)村(社區(qū))黨支部中，產(chǎn)生女委員82名
其中支部書記8名;35歲及以下黨支部書記19名;初中及以上學(xué)歷504名，其中黨支部書記222名。已有260個(gè)村(居)民委員會(huì)完成換屆選舉工作，村(社區(qū))“兩委”主要負(fù)責(zé)人和委員的整體結(jié)構(gòu)較上屆有了較大改善。
齊抓共管，整頓軟弱渙散，轉(zhuǎn)化工作成效顯著。在專項(xiàng)整治軟弱渙散黨組織活動(dòng)中，通過調(diào)查摸排、分類定級(jí)，全縣共確定了軟弱渙散基層黨組織44個(gè)。并根據(jù)問題清單進(jìn)行了分類、登記造冊(cè)，建立詳細(xì)的工作臺(tái)賬。
根據(jù)《開展整頓軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真落實(shí)建賬銷號(hào)制度，嚴(yán)格把關(guān)，跟蹤問效，督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位有針對(duì)性地制定了整頓方案，對(duì)整頓的`事項(xiàng)逐一明確了任務(wù)、措施、時(shí)限和責(zé)任人。目前，全縣除德恒隆鄉(xiāng)牙曲灘村因無村級(jí)綜合辦公服務(wù)中心未整改外，其余各村完成軟弱渙散黨組織的整頓轉(zhuǎn)化工作。
整合資源，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善辦公條件。通過“入鄉(xiāng)駐村”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng)，采取部門聯(lián)建、縣財(cái)政配套、黨費(fèi)補(bǔ)助、爭(zhēng)取項(xiàng)目等措施，今年共投資575萬元，新建100㎡以上的村級(jí)綜合服務(wù)中心24個(gè);投資90萬元改擴(kuò)建村級(jí)綜合服務(wù)中心23個(gè)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照《化隆縣農(nóng)村綜合辦公服務(wù)中心管理使用暫行辦法》的要求，強(qiáng)化了村級(jí)村級(jí)綜合辦公服務(wù)中心的管理和使用，切實(shí)發(fā)揮村級(jí)村級(jí)綜合辦公服務(wù)中心的黨員活動(dòng)中心、村民議事中心、便民服務(wù)中心、教育培訓(xùn)中心和文化娛樂中心的“五個(gè)中心”作用，做到“有場(chǎng)所、能活動(dòng)”。
創(chuàng)新載體，樹立黨建品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。指導(dǎo)全縣機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域黨建工作，樹立了一批黨建品牌。教育系統(tǒng)樹立了“四培雙帶兩爭(zhēng)”黨建品牌，形成了“以老帶新、以新促老”的比、學(xué)、趕、幫、超的良好教風(fēng);巴燕鎮(zhèn)城南社區(qū)社區(qū)黨支部成立了黨員、青年、五老、巾幗、夕陽紅等五支志愿者隊(duì)伍
推行便民服務(wù)卡、志愿隊(duì)聯(lián)系卡、流動(dòng)人口服務(wù)卡、黨員星級(jí)積分卡、書籍借閱卡等“五卡”服務(wù)，著力打造“居住放心、環(huán)境舒心、文化開心、鄰里歡心、服務(wù)稱心”的“五心”社區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)了志愿服務(wù)結(jié)對(duì)在社區(qū)的有效覆蓋。群科鎮(zhèn)新一村黨支部開展的“兩戶一能手”選樹活動(dòng)，在黨員中形成了學(xué)有目標(biāo)、比有標(biāo)尺、趕有方向的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍;扎巴鎮(zhèn)拉二村黨支部探索建立“支部+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”發(fā)展模式，不僅找準(zhǔn)了發(fā)展路子，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的內(nèi)在活力。
工作計(jì)劃 篇9
一、履行法律服務(wù)職能，助推重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招商引資和建設(shè)管理協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制的建立完善
1、切實(shí)加強(qiáng)招商引資法律服務(wù)。積極介入各級(jí)政府對(duì)招商引資標(biāo)的額較大的`項(xiàng)目談判、合同履行，支持依法招商，促進(jìn)招商洽談成功。為全縣引進(jìn)投資規(guī)模大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、環(huán)境污染少的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。
2、主動(dòng)為推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。充分發(fā)揮法律服務(wù)優(yōu)勢(shì)，組織我縣專業(yè)法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)，努力為決戰(zhàn)“兩區(qū)”、推動(dòng)改革攻堅(jiān)服務(wù)。引導(dǎo)法律服務(wù)人員為重大建設(shè)項(xiàng)目從可行性論證、資信調(diào)查、合同談判、融資引資、招標(biāo)投標(biāo)、征地拆遷、工程建設(shè)到建成運(yùn)營(yíng)，提供全程法律服務(wù)。
3、大力加強(qiáng)政府法律顧問工作。為政府部門加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、要素資源配置、重大項(xiàng)目管理、服務(wù)體系建立，提供法律意見和建議。
二、整合法律服務(wù)資源，助推投資創(chuàng)業(yè)法律服務(wù)體系的建立完善
4、與創(chuàng)業(yè)者結(jié)對(duì)子開展法律服務(wù)。想方設(shè)法為創(chuàng)業(yè)者提供法律服務(wù)，一對(duì)一為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)法律輔導(dǎo)，參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目洽談，合同審查；對(duì)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦實(shí)體提供法律服務(wù)指導(dǎo)；結(jié)對(duì)創(chuàng)業(yè)者遇到的經(jīng)濟(jì)糾紛調(diào)解、訴訟等法律服務(wù)，在收費(fèi)上予以優(yōu)惠或減免。
5、努力為中小企業(yè)發(fā)展提供法律服務(wù)。要充分利用新型傳播媒介，將法律服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、專業(yè)特長(zhǎng)及律師的名錄提供給中小企業(yè)，主動(dòng)向中小企業(yè)推薦業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、誠(chéng)信度高的律師，加大法律服務(wù)工作的透明度，滿足不同層次的服務(wù)需求，增強(qiáng)中小企業(yè)在法律服務(wù)消費(fèi)上的主動(dòng)性和自主性。
6、深入開展“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。面向基層、面向社會(huì)、面向群眾提供公益性、便民性法律服務(wù)。通過律師等法律服務(wù)人員的說法活動(dòng)，解開心結(jié)，減少訴累。
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