【熱門(mén)】工作計(jì)劃集錦8篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
1、員工培訓(xùn)與相關(guān)公司長(zhǎng)期發(fā)展的最重要工作之一,有利于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度、凝聚力。通過(guò)對(duì)員工的'培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),提升員工的工作技能、知識(shí)層次,有效改善員工工作效率,增強(qiáng)公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
2、具體實(shí)施計(jì)劃:
。1)根據(jù)公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及20xx年培訓(xùn)需求,會(huì)同公司編制20xx年度公司員工培訓(xùn)計(jì)劃,按照培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容由公司行政人事部制作成PPT的。
(2)培訓(xùn)方式:
a 公司行政人事部授課;
b 外派相關(guān)人員參加中旭的學(xué)習(xí);
c 選拔內(nèi)部工程師進(jìn)行內(nèi)部管理和工作技能的培訓(xùn);
d 以老帶新、以師傅帶徒弟等形式培訓(xùn);
e 組織發(fā)起員工自我學(xué)習(xí)與學(xué)歷進(jìn)修等。
3、計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)各部門(mén)需求和公司發(fā)展需要而定,主要側(cè)重以下幾個(gè)方面:
。1)管理類(lèi):項(xiàng)目管理、人力資源管理、自我管理、時(shí)間管理等。
。2)專(zhuān)業(yè)知識(shí):建筑施工專(zhuān)業(yè)知識(shí)、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、合肥市勞動(dòng)關(guān)系、房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、房地產(chǎn)行業(yè)法律法規(guī)。
。3)素質(zhì)教育:職業(yè)禮儀、溝通方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神等。
。4)新員工的培訓(xùn)等。
4、培訓(xùn)安排:
(1)各部門(mén)組織員工參加PPT教學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)原則上每月一次。
。2)將公司常規(guī)的培訓(xùn)文件制定成冊(cè),制作PPT培訓(xùn)教材。
。3)以工程師、部門(mén)負(fù)責(zé)人為主建立培訓(xùn)師隊(duì)伍,由公司人力資源部牽頭、各分/子公司、部門(mén)負(fù)責(zé)人組織培訓(xùn)。
。4)建立電子版專(zhuān)業(yè)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)庫(kù),包括:房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)、電子相關(guān)知識(shí)、商務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)知識(shí)、房建綠色基本知識(shí)、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、安全管理等電子文件夾,共享給員工,便于員工隨時(shí)學(xué)習(xí)。
(5)計(jì)劃組織1-2次戶外拓展、戶外活動(dòng)等培訓(xùn),培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神及開(kāi)放的心態(tài)。
。6)行政人事部部將在20xx年3月30日前完善《公司培訓(xùn)制度》及具體培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)公司副總批準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)行。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
針對(duì)期中考試的失利,教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足,同時(shí)勇于面對(duì)失敗、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,開(kāi)展自我剖析。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)及個(gè)人思想品德表現(xiàn),積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,尋找原因、探討方法,改變家長(zhǎng)教育觀念,形成家校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管,努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績(jī)上有提高”的目標(biāo)。
三、具體工作:
。ㄒ唬┱w與部分相結(jié)合。
通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如:六年級(jí)畢業(yè)班,要根據(jù)需要專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,隨時(shí)召集家長(zhǎng),共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一開(kāi)好后,根據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并認(rèn)真與家長(zhǎng)簽好《安全責(zé)任書(shū)》
1、各教師認(rèn)真與家長(zhǎng)做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外,能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn),一位交換意見(jiàn)的.參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn),而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
。ǘ┳龊眉以L活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過(guò)走訪、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。
四、具體安排
主題:如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動(dòng)員大會(huì)
1.時(shí)間:11月22日中午12:00
2.主持:謝作云
3.負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)負(fù)責(zé)五六年級(jí)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級(jí)、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級(jí)。
4.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,布置教室,搞好氛圍建設(shè),禮貌接待家長(zhǎng),開(kāi)展家長(zhǎng)考勤,向家長(zhǎng)公布公開(kāi)成績(jī),向家長(zhǎng)展示學(xué)生各科作業(yè),認(rèn)真答復(fù)家長(zhǎng)問(wèn)詢,記錄家長(zhǎng)意見(jiàn)建議,填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)記錄。
5.散會(huì)后各班簽安全責(zé)任書(shū)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃三:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作安排(482字)
為了促進(jìn)我校的教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的透明度。使家長(zhǎng)更能夠了解我們的學(xué)校,了解自己的孩子在校情況,參與到我校的管理中來(lái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標(biāo)而攜手共進(jìn),特召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)會(huì)時(shí)間:20xx年9月5日下午2:00 會(huì)議范圍:三—六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。 會(huì)議地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 家長(zhǎng)會(huì)工作安排
一、禮儀值勤(段均鎖)
1、學(xué)校少先大隊(duì)禮儀組,負(fù)責(zé)在學(xué)校門(mén)口披綬帶負(fù)責(zé)迎接家長(zhǎng)。
2、學(xué)校少先大隊(duì)值勤組,負(fù)責(zé)在學(xué)校車(chē)棚和過(guò)道處提醒家長(zhǎng)下車(chē)步行,按照要求停放車(chē)輛。
3、學(xué)校少先大隊(duì)廣播室,負(fù)責(zé)廣播歡迎辭和歡迎曲。
二、功能室參觀(各室管理員)
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔,門(mén)戶開(kāi)放、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),禮貌接待家長(zhǎng)的參觀和提問(wèn)。
三、會(huì)場(chǎng)布置(張建林)
會(huì)頭標(biāo)語(yǔ)、音響設(shè)備、桌椅擺放、專(zhuān)題片等準(zhǔn)備齊全,保證會(huì)議順利有序。
四、教室布置(各班主任)
要求有黑板報(bào)、有會(huì)場(chǎng)布置,有學(xué)生作業(yè)展覽,會(huì)議主題明確,有主持,有組織,有講話材料,有記錄。
五、安全保衛(wèi)(王金選)
學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)會(huì)議期間校園治安值勤,看護(hù)車(chē)輛,維持校園秩序,避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
工作計(jì)劃 篇3
一、前階段工作開(kāi)展情況
針對(duì)中心人性化管理偏重,個(gè)別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀(jì)律不夠,對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透,管理階層有一定的工作情緒,入駐部門(mén)不全、項(xiàng)目入駐率低、辦件手續(xù)繁瑣、人員調(diào)整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動(dòng),信息建設(shè)滯后、監(jiān)督力度不夠,新城建設(shè)有卡審批時(shí)間的現(xiàn)象產(chǎn)生、“一費(fèi)制”認(rèn)證工作還不完善、業(yè)主部門(mén)等待觀望等客觀原因,中心采取了加強(qiáng)職工教育、完善規(guī)章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設(shè)置、增加職工責(zé)任、加深法律理解、廣泛進(jìn)行宣傳行政許可法、嚴(yán)格認(rèn)真地完成行政許可保留項(xiàng)目的清理,及時(shí)向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調(diào)整工作思路、充實(shí)力量、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等措施,使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高,監(jiān)督管理得到了一定加強(qiáng),“綠色通道”和“一費(fèi)制”程序更加完善,基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備更為充分,部門(mén)配合加強(qiáng),工作運(yùn)行良好。行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。
二、當(dāng)前工作存在的問(wèn)題
但要清醒的認(rèn)識(shí)到,取得的成績(jī)是階段性的,是表面的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災(zāi)及中心人性化的管理,使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達(dá)到了服務(wù)中心建立以來(lái)最嚴(yán)峻的時(shí)候,危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺(tái)地位,甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展,如不認(rèn)真分析,努力整改,勢(shì)必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外,中心自身存在的問(wèn)題仍表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):
(一)工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺(tái)了新的考核辦法,由于我們心存善心,嘴上吼得厲害,而實(shí)際兌現(xiàn)時(shí)顯得心慈手軟,使得有相當(dāng)部分工作人員認(rèn)為有機(jī)可乘,越來(lái)越放肆。上班時(shí)間三三兩兩出去吃東西的有之,上班時(shí)間竄崗聊天的情況有之,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天的有之,上班時(shí)間打游戲的有之,更有甚者,上班翹腳搭掌,嚴(yán)重地?fù)p害了中心的窗形象。
(二)工作作風(fēng)不實(shí)。個(gè)別工作人員態(tài)度不端正,遵守紀(jì)律不夠,未能?chē)?yán)格遵守工作人員守則,“十要”、“十不準(zhǔn)”制度,以自我為中心,對(duì)中心制度置若罔聞,嚴(yán)重影響了中心的“窗口”形象。同時(shí)部分工作人員對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深,把得不透,對(duì)本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉,解答業(yè)務(wù)咨詢時(shí)有一定的'困難,并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定,調(diào)換頻繁,對(duì)中心工作流程不完全了解,造成服務(wù)時(shí)間延長(zhǎng)和服務(wù)質(zhì)量不高,甚至還出現(xiàn)對(duì)辦事群眾態(tài)度生硬,推諉工作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(三) 管理機(jī)構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率,雖然做了大量的工作,但是也存在不容忽視的問(wèn)題。其表現(xiàn)為考核上沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān),送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重;上班遵守請(qǐng)假及遵守作息時(shí)間上沒(méi)有起到帶頭作用;在遵守上班紀(jì)律上也沒(méi)有做到以身作則,打游戲聊天的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;工作上主觀能動(dòng)性不夠,“維持會(huì)”的思潮濃厚。
這些情況不是我危言聳聽(tīng),而是社會(huì)各屆的反映,是縣領(lǐng)導(dǎo)和行評(píng)代表等多方面暗訪的結(jié)果。中心受人關(guān)注的時(shí)候多了,出現(xiàn)的問(wèn)題更加暴露了,所以中心必須對(duì)行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓下硬手段。
三、下階段的整改工作
針對(duì)上述情況,為了維護(hù)中心的窗口形象,為了保護(hù)各位工作人員的形象和派駐單位的形象,中心決心“以加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,以加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)窗口建設(shè)”。當(dāng)前必須做到以下幾點(diǎn):
(一)狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外,必須按時(shí)上下班,一般情況下不得請(qǐng)假,凡請(qǐng)假的必須按請(qǐng)銷(xiāo)制度辦理,中心考核人員不許送人情,同時(shí)不得先斬后奏,若出現(xiàn)先斬后奏的,加倍處罰。
(二)狠抓上班紀(jì)律。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)制度,嚴(yán)禁上班時(shí)間出去吃東西,嚴(yán)禁上班時(shí)間打游戲,嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)聊天,嚴(yán)禁上班時(shí)間竄崗。如從今天起再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情況,一定公開(kāi)通報(bào),嚴(yán)肅處理,應(yīng)該向原單位通報(bào)的堅(jiān)決向原單位通報(bào),在現(xiàn)在的大是大非面前,中心不會(huì)心慈手軟了。同時(shí)要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來(lái),不要得過(guò)且過(guò),送人情,疲軟,否則將負(fù)連帶責(zé)任。
(三)狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨,那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要加強(qiáng)自己的道德休養(yǎng),要從自身作起,要熟悉本單位和部門(mén)的業(yè)務(wù),不能遇事踢皮球,動(dòng)不動(dòng)將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo),要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,切實(shí)將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。
各位同志,加強(qiáng)部門(mén)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)體現(xiàn)為民服務(wù)宗旨是我們的行為準(zhǔn)則。各位同仁要以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)做好行風(fēng)評(píng)議工作,真正實(shí)現(xiàn)“糾行業(yè)不正之風(fēng),樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”的目標(biāo)。在此,中心必須不斷完善自我,加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,以求真務(wù)實(shí)的姿態(tài),盡力搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,不斷提高工作人員的綜合素質(zhì),提升中心整體形象,真正將行政服務(wù)中心建設(shè)成開(kāi)縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口,切實(shí)搭建好開(kāi)縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和“一費(fèi)制”工作的平臺(tái),繼續(xù)完善和加強(qiáng)改革行政審批制度,建設(shè)服務(wù)性政府的有效載體,為把我縣行政服務(wù)中心建設(shè)成重慶一流的服務(wù)大廳而不斷努力。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革為核心,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握新理念,堅(jiān)持“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的工作思路。以打造魅力課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)為宗旨,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì),提高課堂實(shí)效為目標(biāo),加強(qiáng)教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)心新教師,做好新教師的.培訓(xùn)工作,促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng),?傊怀鼋萄泄ぷ鞯目茖W(xué)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)針對(duì)性,注重解決問(wèn)題的有效性,爭(zhēng)取教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量有新的提高。
二、主要工作:
1、不斷加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),解讀新課標(biāo),落實(shí)到教育教學(xué)中去,把教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作為重點(diǎn)目標(biāo)。
2、督促青年教師加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,以迎接區(qū)基本功比賽。
3、狠抓課堂教學(xué),課堂是教學(xué)的主陣地,開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,創(chuàng)設(shè)合理教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。
4、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作安排
九月份:
1、調(diào)整教研組內(nèi)成員,傳達(dá)本學(xué)期的工作計(jì)劃
2、參加區(qū)新課程備課研討會(huì)
3、青年教師說(shuō)課基本功指導(dǎo)
4、積極參加區(qū)英語(yǔ)基本功比賽
十月份:
1、觀看課堂教學(xué)錄像課
2、對(duì)教研組內(nèi)調(diào)整的英語(yǔ)教師聽(tīng)評(píng)課
十一月份:
1、積極參加區(qū)課堂教學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題研討會(huì)
2、集體研討三年級(jí)英語(yǔ)第四單元A部分
3、上課評(píng)課(三年級(jí)英語(yǔ)第四單元A部分)
十二月份
1、五年級(jí)學(xué)生書(shū)法比賽
2、參加區(qū)名師送課活動(dòng)
3、安排好學(xué)生的口語(yǔ)抽測(cè)并做好統(tǒng)計(jì)
工作計(jì)劃 篇5
20xx年和今后一個(gè)時(shí)期,殘疾人工作總的指導(dǎo)思想和要求是“整體趕平均,共同奔小康”,努力做好殘疾人基本生活、醫(yī)療、康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、托養(yǎng)、維權(quán)、文體、無(wú)障礙等工作。團(tuán)結(jié)組織帶領(lǐng)廣大殘疾人,為加快建設(shè)富裕安康美麗幸福新貢獻(xiàn)力量。
一、實(shí)施民心工程,重點(diǎn)抓好殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”示范縣創(chuàng)建工作
按照《中國(guó)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》和《中國(guó)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”審評(píng)方案》的要求,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與的原則,依托縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))衛(wèi)生機(jī)構(gòu),采取有效措施,擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)覆蓋面,康復(fù)服務(wù)人數(shù)達(dá)到1.5萬(wàn)人。20xx年,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的`目標(biāo)。
二、穩(wěn)步推進(jìn)按比例安置就業(yè)和殘疾人自主創(chuàng)業(yè)
認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《殘疾人就業(yè)條例》,加大力度,強(qiáng)化工作措施,確保殘疾人技能培訓(xùn)常訓(xùn)班100人,以扶貧基地為依托,短期培訓(xùn)殘疾人1000人,全面完成培訓(xùn)計(jì)劃。安排殘疾人就業(yè)150人。完成殘保金征收任務(wù),用足用好殘保金。探索適合扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的方式方法,注重殘疾人就業(yè)扶貧基地的培育,充分發(fā)揮36處扶貧基地效益效果,輻射帶動(dòng)1000戶殘疾人家庭脫貧。
三、認(rèn)真實(shí)施殘疾人扶貧計(jì)劃
提高低保重度殘疾人生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),建立殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度,按照規(guī)定足額足戶及時(shí)發(fā)放。對(duì)新入學(xué)的殘疾大學(xué)生發(fā)放不低于20xx元的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,對(duì)符合托養(yǎng)、燃油補(bǔ)貼等補(bǔ)助條件的殘疾人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)審核,認(rèn)真落實(shí)救助計(jì)劃,管好、用好專(zhuān)項(xiàng)資金。整合社會(huì)資源,爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金,加強(qiáng)殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和擴(kuò)大居家托養(yǎng)、日間照料范圍,使幫扶面進(jìn)一步擴(kuò)大。
工作計(jì)劃 篇6
財(cái)務(wù)計(jì)劃是財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)所確定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的系統(tǒng)化和具體化,又是控制財(cái)務(wù)收支活動(dòng)、分析經(jīng)營(yíng)成果的依據(jù)。財(cái)務(wù)計(jì)劃工作的本身就是運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段和數(shù)學(xué)方法,對(duì)目標(biāo)進(jìn)行綜合平衡,制定主要計(jì)劃指標(biāo),擬訂增產(chǎn)節(jié)約措施,協(xié)調(diào)各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。它是落實(shí)酒店奮斗目標(biāo)和保證措施的必要環(huán)節(jié)。酒店編制的財(cái)務(wù)計(jì)劃主要包括:籌資計(jì)劃、固定資產(chǎn)增減和折舊汁劃、流動(dòng)資產(chǎn)及其周轉(zhuǎn)計(jì)劃、成本費(fèi)用計(jì)劃、利潤(rùn)及利潤(rùn)分配計(jì)劃、對(duì)外投資計(jì)劃等。每項(xiàng)計(jì)劃均由許多財(cái)務(wù)指標(biāo)構(gòu)成,財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)是計(jì)劃期各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的奮斗目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),財(cái)務(wù)計(jì)劃還必須列出保證計(jì)劃完成的主要經(jīng)營(yíng)管理措施。
編制財(cái)務(wù)計(jì)劃要做好以下工作。
一、分析主客觀原因,全面安排計(jì)劃指標(biāo)
審視當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)情況,分析整個(gè)經(jīng)營(yíng)條件和目前的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)等與所確定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有關(guān)的.各種因素,按照酒店總體經(jīng)濟(jì)效益的原則,制定出主要的計(jì)劃指標(biāo)。
二、協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力,落實(shí)增產(chǎn)節(jié)約措施
要合理安排人力、物力、財(cái)力,使之與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的要求相適應(yīng);在財(cái)力平衡方面,要組織資金運(yùn)用同資金來(lái)源的平衡、財(cái)務(wù)支出同財(cái)務(wù)收入的平衡等。還要努力挖掘酒店內(nèi)部潛力,從提高經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),對(duì)酒店各部門(mén)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提出要求,制定出各部門(mén)的增產(chǎn)節(jié)約措施,制定和修訂各項(xiàng)定額,以保證計(jì)劃指標(biāo)的落實(shí)。
三、編制計(jì)劃表格
協(xié)調(diào)各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)以經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為核心,以平均先進(jìn)定額為基礎(chǔ),計(jì)算酒店計(jì)劃期內(nèi)資金占用、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)等各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo),編制出財(cái)務(wù)計(jì)劃表,并檢查、核對(duì)各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃指標(biāo)是否密切銜接、協(xié)調(diào)平衡。
工作計(jì)劃 篇7
新年新氣象,在新的一年,作為公司的督導(dǎo),在這個(gè)重要的崗位上,我們的所有舉動(dòng)都會(huì)直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來(lái)往。因此自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖埽虼宋視?huì)做到:
一、在市場(chǎng)督導(dǎo)中,始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作,樹(shù)立誠(chéng)信形象,維護(hù)公司名譽(yù)。
二、深刻了解客戶的需求,解決客戶存在的問(wèn)題,樹(shù)立公司人性化管理信心,使自身更加具有權(quán)威。
三、做銷(xiāo)售也就是做人,不管面對(duì)的是促銷(xiāo)員態(tài)度、產(chǎn)品問(wèn)題甚至客訴,用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案,來(lái)保證公司的利益,盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。
四、把握好區(qū)域客戶動(dòng)態(tài)、價(jià)差體系、銷(xiāo)售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程,進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。
五、以積極良好的`的工作態(tài)度,完成好工作計(jì)劃,增強(qiáng)與客戶的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
工作思路:
一、區(qū)域客戶拜訪:
一、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng):通過(guò)合理有效的方式(活動(dòng))鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度,調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。
二、融入市場(chǎng):了解市場(chǎng)信息,為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
三、指導(dǎo)市場(chǎng):正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。
四、監(jiān)督市場(chǎng):維護(hù)公司和市場(chǎng)合作者的權(quán)益,團(tuán)結(jié)市場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場(chǎng)動(dòng)向。
二、導(dǎo)購(gòu)員管理:
一、通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)的產(chǎn)品知識(shí)專(zhuān)業(yè)化和對(duì)客戶服務(wù)的專(zhuān)注性,隨時(shí)保持跟公司一致的步伐,不斷挖掘?qū)з?gòu)的潛力,培養(yǎng)和規(guī)劃等,以此來(lái)增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)員的歸屬感和榮譽(yù)感。歸屬感可以給促銷(xiāo)員一種全情投入的專(zhuān)注,榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購(gòu)員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說(shuō)服力,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專(zhuān)注”與“自豪”的增強(qiáng),無(wú)形當(dāng)中就大大提升了促銷(xiāo)員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,從而對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)樹(shù)立了更大的信心。
二、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,讓員工感覺(jué)溫暖,巡店時(shí),與導(dǎo)購(gòu)建立良好的溝通,通過(guò)交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí),做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來(lái)說(shuō),必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為導(dǎo)購(gòu)員專(zhuān)門(mén)開(kāi)展的一些活動(dòng),以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
三、提高激勵(lì),突破完成工作計(jì)劃
在與導(dǎo)購(gòu)建立良好溝通的基礎(chǔ)上,以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(申請(qǐng)?jiān)试S情況下)帶動(dòng)工作積極性,在完成工作計(jì)劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。
三、店鋪管理
一、周邊市場(chǎng)的調(diào)查
掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解消費(fèi)人流去向,確定銷(xiāo)售狀況較好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,分析與對(duì)手相比我們存在的問(wèn)題(是不是陳列擺設(shè)問(wèn)題?是不是衛(wèi)生清潔問(wèn)題?等)決定有效處理方式,馬上改善。
二、觀察導(dǎo)購(gòu)員
觀察導(dǎo)購(gòu)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),待客禮貌禮儀以及銷(xiāo)售技巧等情況。
三、店內(nèi)檢查
檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,同時(shí)留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產(chǎn)品方面。查閱銷(xiāo)售記錄和庫(kù)存數(shù)量,以做好備貨準(zhǔn)備。
根據(jù)以上幾點(diǎn),結(jié)合店面實(shí)際情況給導(dǎo)購(gòu)員提出合理的方案和建議。
四、溝通協(xié)調(diào)
針對(duì)以上巡店的問(wèn)題點(diǎn),與市場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的溝通協(xié)調(diào),保證銷(xiāo)售開(kāi)展順利。
五、記錄、報(bào)告,對(duì)每次拜訪客戶做好總結(jié),匯總,分析。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)境的監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)、反映、解決,進(jìn)一步加強(qiáng)公司品牌效應(yīng),贏得顧客的認(rèn)可,最終達(dá)到公司和客戶的雙贏。具體實(shí)施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行!
教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來(lái),始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任,以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé),工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新一任部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。
新學(xué)期,我們將繼續(xù)完善我部的工作,計(jì)劃如下:
。ㄒ唬┘哟髮(duì)曠課同學(xué)的處罰力度
1、曠課一次者,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分,綜合測(cè)評(píng)扣0.5分;
2、曠課兩次者,給予當(dāng)事人警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣3分;
3、曠課三次或三次以上者,給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣5分。
4、班級(jí)曠課人數(shù)超過(guò)20%,對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。
。ǘ┩晟茖(duì)遲到同學(xué)的處罰方式
1、遲到一次者,給予當(dāng)事人口頭提醒;
2、遲到三次者,按一次曠課處理,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分,綜合測(cè)評(píng)扣0。5分;
3、班級(jí)遲到人數(shù)超過(guò)30%,對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。
。ㄈ┱{(diào)整請(qǐng)假制度
請(qǐng)假的同學(xué),須由班級(jí)負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場(chǎng)登記。嚴(yán)禁出現(xiàn)后補(bǔ)假條的現(xiàn)象,特殊情況,應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說(shuō)明于指定時(shí)間到209登記。
。ㄋ模﹪(yán)肅查課紀(jì)律
1、替答到者,給予當(dāng)事雙方警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣3分;
2、班級(jí)紀(jì)律整體較差,給予該班級(jí)通報(bào)批評(píng)處分;學(xué)委不主動(dòng)維持查課秩序,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分;
。ㄎ澹⿲(shí)行優(yōu)秀鼓勵(lì)制度
對(duì)出勤情況較好的班級(jí)給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
(六)細(xì)化查課登記制度
規(guī)范登記方法,印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表,規(guī)范填寫(xiě),杜絕偽造與涂改。統(tǒng)一規(guī)定情況說(shuō)明格式,印制統(tǒng)一的情況說(shuō)明單。
計(jì)劃的制定貴在堅(jiān)持,未來(lái)的工作,我部將一如既往的堅(jiān)持以上制度,堅(jiān)持工作原則,不斷完善,積極進(jìn)取,逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明,辦事公正,工作認(rèn)真的學(xué)生會(huì)精英團(tuán)隊(duì)。
工作計(jì)劃 篇8
(1)通過(guò)企業(yè)內(nèi)部診斷,發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問(wèn)題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。
(2)通過(guò)員工培訓(xùn),提高員工的自我成長(zhǎng)能力,提高全體員工的參與意識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和糾正問(wèn)題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(3)通過(guò)重建信息交流平臺(tái),搞好公司網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫(xiě)工作,以此擴(kuò)大企業(yè)宣傳和交流渠道,營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
1、 網(wǎng)站升級(jí)工作:
目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量,加強(qiáng)作為交流平臺(tái)的作用。
方法:可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站升級(jí)和建設(shè)工作。
具體負(fù)責(zé)部門(mén):綜合部。
具體費(fèi)用預(yù)算,另行確定。
2、 內(nèi)部通訊編輯工作:
內(nèi)部刊物是員工交流的平臺(tái),也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。
計(jì)劃半年出一期。
組織方法:在公司高管領(lǐng)導(dǎo)下,由行政部牽頭,組成編輯部,負(fù)責(zé)運(yùn)作。
每期排版印刷費(fèi)用,預(yù)計(jì)3500元。
3、 企業(yè)內(nèi)部診斷工作:
企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作,完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式,不引進(jìn)外部專(zhuān)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。由公司高管牽頭指導(dǎo),按照計(jì)劃分步組織實(shí)施。培訓(xùn)主講講師由
公司高管擔(dān)任,公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。
與員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。引進(jìn)美國(guó)最流行的企業(yè)診斷工具,通過(guò)全體員工的參與,以培訓(xùn)的形式,借用各種調(diào)查問(wèn)卷和測(cè)試表格,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問(wèn)題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的'問(wèn)題。
培訓(xùn)和診斷相結(jié)合的的過(guò)程,既是學(xué)習(xí),又是尋找差距;既是提出問(wèn)題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。
在培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、解析、診斷,不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成,也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導(dǎo),而是由全體參與人員共同進(jìn)行。
利用這樣的工具進(jìn)行企業(yè)診斷的過(guò)程,實(shí)際上是課題研究的過(guò)程。利用診斷工具,設(shè)計(jì)多個(gè)課題,通過(guò)培訓(xùn)的形式,在全體人員參與的過(guò)程中,共同探討每一個(gè)研究課題,而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。
所有診斷結(jié)果,都是在公開(kāi)透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來(lái)的。因此,大家對(duì)診斷結(jié)果會(huì)有高度一致的認(rèn)同。同時(shí),這樣的培訓(xùn)和企業(yè)診斷會(huì)產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高參與意識(shí),提高凝聚力的明顯效果。員工通過(guò)培訓(xùn),不但學(xué)習(xí)了最前沿的管理知識(shí),而且對(duì)企
業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí);不但參與了企業(yè)的診斷全過(guò)程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、確定新的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
與培訓(xùn)相結(jié)合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓(xùn)、討論、交流、學(xué)習(xí)和解析案例。另一部分,是測(cè)評(píng)、測(cè)驗(yàn)、填表、統(tǒng)計(jì)、整理。其中,統(tǒng)計(jì)和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓(xùn)課后完成。
每一次培訓(xùn)或集體課題研討結(jié)束后,需要專(zhuān)門(mén)安排人完成統(tǒng)計(jì)和整理工作。整理結(jié)果,作為下一次課題素材,用以共同學(xué)習(xí)、分析、研究、討論。
4、 內(nèi)部診斷和培訓(xùn)的組織方式:
組織工作:由高管負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),由行政部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與配合。
培訓(xùn)期間,需要分小組,各個(gè)組需要指定負(fù)責(zé)人。
研討培訓(xùn)周期:每月2個(gè)半天,每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。具體時(shí)間表另行確定。
參加人員:公司全體員工。
研討培訓(xùn)形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測(cè)評(píng)、(6)資料整理、(7)總結(jié)。
研討培訓(xùn)預(yù)算:1.05萬(wàn)元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。
5、培訓(xùn)要達(dá)到的具體目標(biāo)和效果
本次培訓(xùn)的核心主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要 達(dá)到的目的是:理解團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)價(jià)值、團(tuán)隊(duì)要素,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。
培訓(xùn)要達(dá)到的具體效果,體現(xiàn)在三個(gè)層次中:
第一, 在全體員工的范圍內(nèi),形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)、溝通意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、角色意識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高、融入企業(yè)的習(xí)慣和風(fēng)氣,促進(jìn)員工整體素質(zhì)的逐步提高。
第二, 在骨干管理人員中,通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力、帶隊(duì)伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個(gè)部門(mén)的工作效率和工作效果。
第三, 在公司決策層,通過(guò)培訓(xùn)和診斷工作的開(kāi)展,了解公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),分析產(chǎn)生不足的各種原因,進(jìn)而形成改進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作的具體對(duì)策,最終實(shí)現(xiàn)提高全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。
6、培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)
(1) 本次培訓(xùn),是全體員工的必修課。每一個(gè)員工必須參加課程表安排應(yīng)該參加的課程。
(2) 每一次培訓(xùn),課前10分鐘為員工簽到時(shí)
間。簽到表作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之一。
(3) 在培訓(xùn)課上,要求大家遵守紀(jì)律,認(rèn)真參與,積極討論。每一次培訓(xùn)中,要記錄在討論過(guò)程中每一個(gè)人的主動(dòng)發(fā)言次數(shù)。記錄結(jié)果作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之一。
(4) 參加每一次培訓(xùn)課程,原則上不可以請(qǐng)假,如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,須直接向總經(jīng)理請(qǐng)假。請(qǐng)假后,須通過(guò)抄筆記、閱讀并交書(shū)面作業(yè)的形式補(bǔ)課。
(5) 培訓(xùn)期間,將根據(jù)需要,廣泛收集大家的意見(jiàn),進(jìn)行階段性效果評(píng)價(jià)、問(wèn)題分析和總結(jié)。
(6) 培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的最后考核方式,另行確定。
(7) 培訓(xùn)結(jié)束后,將對(duì)全體培訓(xùn)參加人員進(jìn)行最終綜合培訓(xùn)成績(jī)考核?己私Y(jié)果將根據(jù)簽到表、主動(dòng)發(fā)言記錄、課堂參與表現(xiàn)、課后作業(yè)完成情況、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的最后考核結(jié)果等綜合在一起產(chǎn)生。
(8) 每一個(gè)人的綜合培訓(xùn)成績(jī)考核,將和本人當(dāng)年的績(jī)效直接掛鉤。掛鉤方法另行確定。
(9) 歡迎全體員工積極提出培訓(xùn)建議,推薦培訓(xùn)內(nèi)容,報(bào)名主持部分培訓(xùn)課程。
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