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工作計劃

學(xué)校語文教學(xué)工作計劃

時間:2024-07-13 19:16:13 工作計劃 我要投稿

學(xué)校語文教學(xué)工作計劃

  學(xué)校應(yīng)重視語文教學(xué),更應(yīng)該制定詳盡的語文教學(xué)工作計劃,以下是學(xué)校語文教學(xué)工作計劃,歡迎閱覽!

學(xué)校語文教學(xué)工作計劃

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校語文教學(xué)教研工作以區(qū)教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),充分挖掘內(nèi)部教研資源,合理利用光盤、多媒體,立足校本,繼續(xù)推進問題解決式教研模式,切實提高學(xué)校教研工作質(zhì)量;更新教師觀念,加大學(xué)習(xí)力度,進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神,樹立良好的教風(fēng)、校風(fēng);進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)為,認真落實上級精神,積極推廣"嚴、精、細、實"的精致管理經(jīng)驗,使我校語文的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;全面推進課程改革,以落實新課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為載體,構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的學(xué)生評價體系;切實做好教師的培訓(xùn)工作,積極為促進教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件,努力營造良好的教科研氛圍,學(xué)校語文教學(xué)教研工作計劃。

  主要工作目標(biāo)和內(nèi)容:

  一、加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高師表形象

  今年,我校教導(dǎo)組要積極配合學(xué)校,貫徹落實關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)會議精神,讓語文教師把黨的教育方針貫穿于整個教學(xué)工作之中,做到為人師表,嚴謹治學(xué),無私奉獻,愛生如子,愛校如家,努力為"師表工程"作貢獻。另外,繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),使之形成教師內(nèi)在的道德信念,以培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)意識為重點,不斷提高教師的服務(wù)水平。在教學(xué)中,要求教師注重自己的品德修養(yǎng),率先垂范,增強自律意識,為促使學(xué)生思想品德的健康成長樹立榜樣。

  二、提高校本教研和校本培訓(xùn)工作,提高教師教學(xué)教研工作能力

  1、堅持以校為本的校本培訓(xùn)方法,倡導(dǎo)教師之間取長補短,博采眾長,相互學(xué)習(xí),共同提高。其方式為:(1)走出去學(xué)習(xí)。(2)請進來輔導(dǎo)。(3)研究課學(xué)習(xí)。(4)學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、校本教研活動以光盤、多媒體資源為基礎(chǔ),以加強學(xué)校教研組建設(shè)為抓手,堅持學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,鉆研教材,以"問題--研究--問題--再研究--形成策略"的模式,努力解決教學(xué)中的各種實際問題,工作計劃《學(xué)校語文教學(xué)教研工作計劃》。

  3、認真落實"六個一"制度,繼續(xù)開展優(yōu)秀"教學(xué)教研工作手冊"評比活動,引導(dǎo)教師以自覺用好"教學(xué)教研工作手冊"為載體的自主教研,進一步激發(fā)教師教學(xué)研究的動機和增強教師教學(xué)自主研究的能力,提高師本教研的質(zhì)量。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,實行推門聽課制度,課后與執(zhí)教者交流經(jīng)驗,探討解決問題的方法。外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的教師回來后由教導(dǎo)處檢查筆記,同時寫一份學(xué)習(xí)心得,從而有效地提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  方法措施:

  一、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)期開學(xué)后,教師要根據(jù)學(xué)校工作計劃和學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,由教研組長審閱簽字。

  2、認真組織學(xué)習(xí)新的學(xué)科教學(xué)工作常規(guī)并落實。要求各科教師要認真?zhèn)湔n、上課,做好課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等工作。在認真鉆研教材后,聯(lián)系學(xué)生實際,結(jié)合自己的教學(xué)方法,形成自己的教案,切實提高課堂教學(xué)效率。

  3、課外輔導(dǎo)細心入微,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。認真批改作業(yè),原則上要求面批,針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時反饋矯正,做到錯題不過夜、訂正不過天。

  3、要求工作目標(biāo)明確,思路清晰。聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)周圍的實際問題,針對問題,及時反思總結(jié)。

  4、以推行學(xué)科發(fā)展記錄冊、學(xué)生成長記錄袋、學(xué)生綜合素質(zhì)評定為載體,有序推進學(xué)生評價體系改革。以興趣活動為補充,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  5、教研組、教導(dǎo)處定期對教師備課、聽課、作業(yè)批改情況進行檢查,并把檢查結(jié)果在教師業(yè)務(wù)檔案上進行登記。

  6、加強教研組建設(shè),努力做好四項工作:

  (1)學(xué)期初制定好教研計劃。

  (2)學(xué)期中間開展好各科的教研工作。

  (3)期末進行反思總結(jié)。

  (4)平時配合教導(dǎo)處做好檢查工作,注意資料積累。

  二、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

  1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高自身素質(zhì)。

  2、繼續(xù)做好年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,認真結(jié)對,發(fā)揮傳、幫、帶作用。形成人人幫、幫人人的教學(xué)氛圍。

  3、充分利用支教光盤和教學(xué)案例叢書等教學(xué)資源,形成積極的學(xué)習(xí)制度,要求每人分散觀看光盤,并寫出觀后體會,以逐步提高教師業(yè)務(wù)水平。

  時間安排教研專題

  三月份:

  1、制定語文教學(xué)教研組計劃,關(guān)注學(xué)生生活,

  交流語文教學(xué)教研計劃。提高教學(xué)效益

  2、集體備課活動。

  四月份

  1、"上三課"活動。加強三維整合,

  2、集體備課活動。突出人文教育

  五月份

  1、期中測試與試卷分析,讓學(xué)生在實踐中學(xué)

  調(diào)整進度。習(xí)語言

  2、集體備課活動。

  六月份

  1、集體備課活動。引導(dǎo)學(xué)法,注重情趣

  2、論文評選活動。

  七月份

  1、期末考試活動及質(zhì)量分析。

  2、語文組教學(xué)教研工作總結(jié)。


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