研究工作計(jì)劃五篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的研究工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。

研究工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期美術(shù)小課題的教科研活動(dòng)要以學(xué)�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想為指導(dǎo)，即以“課題研究為中心，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與信息技術(shù)”兩個(gè)基本點(diǎn)，在美術(shù)教學(xué)中要倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)輔助以多媒體的教學(xué)手段，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念，遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，注重教學(xué)的實(shí)踐性與開放性。通過美術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生本學(xué)科的自學(xué)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣從實(shí)際出發(fā)，努力探索出一套科學(xué)的、行之有效的研究思路和模式。

　　二、課題研究的`主要內(nèi)容：

　　在研究中關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在利用多媒體資源，提高課堂教學(xué)效率，全面培養(yǎng)與提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　三、具體安排：

　　三月份：

　　1、參加課題組會(huì)議，討論本學(xué)期學(xué)校的研究計(jì)劃和小課題組計(jì)劃。

　　2、整理上學(xué)期的美術(shù)小課題資料及本學(xué)期的計(jì)劃，保存。

　　四、五月份：

　　1、推薦理論學(xué)習(xí)書籍及相關(guān)學(xué)科專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)過程中要求記錄學(xué)習(xí)心得，并適時(shí)交流。

　　2、備課組教材研讀活動(dòng)。

　　3、組織參加文學(xué)藝術(shù)作品大賽。

　　六、七月份：

　　1、參加課題研討活動(dòng)：分析研討課，學(xué)生學(xué)習(xí)效果分析、教學(xué)設(shè)計(jì)與課題研究的相關(guān)性分析。

　　2、參加理論學(xué)習(xí)。

　　3、根據(jù)研究主題，上好各人的一節(jié)研究課。及時(shí)撰寫教案和反思。

研究工作計(jì)劃 篇2

　　課題名稱《優(yōu)化綠色課堂結(jié)構(gòu)提高作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)效》

　　學(xué)科

　　語、數(shù)、英

　　研究要點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理論，與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況結(jié)合，不斷豐富和拓展研究方式方法。

　　2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實(shí)工作。

　　3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。

　　4、課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略研究

　　5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。

　　研究措施

　　1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇研究的小主題，根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。

　　2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn)，結(jié)合自己的.教育問題，制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后，應(yīng)作出單元小結(jié)，整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況，并針對(duì)研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。

　　3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。

　　4、參加課題研究的人員，每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思，定期做好總結(jié)。

　　5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。

　　6、課題組成員每人開一次公開課。

　　活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）

　　2、布置落實(shí)各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）

　　3、教研組討論制定子課題研究工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：各教研組長(zhǎng)）

　　三月份：

　　1、各課題組上交子課題組工作計(jì)劃，新課題組上交開題報(bào)告及計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）

　　2、課題組活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)開設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。（負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng)）

　　四月份：

　　1、開展課題組研究課活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）

　　2、上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。（負(fù)責(zé)：陸琳）

　　3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。（負(fù)責(zé)：陸琳）

　　五月份：

　　1、課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)與研究，布置下階段主要研究任務(wù)。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）

　　2、開設(shè)研究課活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）

　　3、組織課堂教學(xué)反饋。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）

　　六月份：

　　1、課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)。（負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng)）

　　2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。（負(fù)責(zé)：陸琳）

　　3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）

　　為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢(shì)，積極開展校本教研活動(dòng)，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化，以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長(zhǎng)，特制定本學(xué)期結(jié)對(duì)計(jì)劃：

　　1、指導(dǎo)教師主動(dòng)關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

　　2、學(xué)期初，指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　3、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。對(duì)于自己要上的課要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師，上好之后也要及時(shí)寫好課后反思。

　　4、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽?zhēng)煾档氖痉墩n。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　5、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。

研究工作計(jì)劃 篇3

　　計(jì)劃生育宣傳教育工作的幾點(diǎn)思考：

　　一、內(nèi)容創(chuàng)新。

使宣傳教育工作內(nèi)容更加貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和群眾的需要，宣傳內(nèi)容應(yīng)不斷更新和調(diào)整，要解決宣傳內(nèi)容陳舊、單一與群眾需求的矛盾;宣傳內(nèi)容曲高和寡的矛盾�，F(xiàn)在常用的上街設(shè)攤咨詢、張貼標(biāo)語、圖片展等形式收效甚微，有時(shí)群眾是針對(duì)獎(jiǎng)品、宣傳實(shí)物而來，有一哄而上的現(xiàn)象。為此，宣傳內(nèi)容要新，要常講常新，緊扣時(shí)代的脈搏，充分體現(xiàn)人口和計(jì)劃生育工作的中心。要精，要堅(jiān)持少而精，讓群眾一聽就懂、一看就會(huì)、一用就靈。要適合群眾口味，多講些實(shí)用的.知識(shí)，少講空洞的大道理。要針對(duì)不同人群，確定不同層次的宣傳內(nèi)容。

　　二、形式創(chuàng)新。

精心謀劃富有時(shí)代感和有效性、針對(duì)性的宣傳教育的形式、方法和手段。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活呈多元化趨勢(shì)，使人們的心理狀態(tài)、接受能力、欣賞水平發(fā)生很大變化，人們思想活動(dòng)的多樣性、選擇性、差異性明顯增加。這就要求我們摒棄以前消極灌輸?shù)姆椒�，要多用集趣味性、知識(shí)性、思想性于一體的群眾喜聞樂見的活動(dòng)，如：舉辦主題晚會(huì)、納涼晚會(huì)、送戲下鄉(xiāng)等。要充分運(yùn)用新的傳媒手段，推進(jìn)宣傳教育工作，特別要育會(huì)利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如網(wǎng)上人口學(xué)校，使廣大群眾置身于宣傳教育的濃厚社會(huì)氛圍之中。

　　三、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，注重宣傳方法的針對(duì)性。

必須注意宣傳方法針對(duì)性、有效性和貼近性，增強(qiáng)“透明度”，消除“隔熱層”，采取群眾喜聞樂見的形式，進(jìn)行平等的、說理的、循循善誘的、生動(dòng)活潑的宣傳，寓教于學(xué)，寓教于樂，使群眾對(duì)宣傳的內(nèi)容方法既感到合情合理，能夠接受，又感到可親可信，樂于接受，從而做到入腦入心。

　　四、堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，注重實(shí)效的原則。

把宣傳教育工作與人們的實(shí)際物質(zhì)利益結(jié)合起來，是宣傳教育工作生命力之所在。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有把群眾的物質(zhì)利益放在突出位置，從人們最關(guān)心的具體問題抓起，多做得人心、暖人心的工作，把思想、道德、觀念等內(nèi)容融入到辦實(shí)事的有形載體之中，宣傳教育工作才能取得實(shí)效。

研究工作計(jì)劃 篇4

　　前一階段，我校課題組通過參加區(qū)教育局課題工作會(huì)議，明確了我校課題研究的方向。經(jīng)過課題組全體老師的討論，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、召開課題工作會(huì)議，成立課題研究小組，確定課題研究核心成員，制訂相關(guān)工作計(jì)劃。

　　2、組織課題組成員學(xué)習(xí)和查閱相關(guān)課題資料。

　　3、充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀，在各年級(jí)開展有關(guān)調(diào)查分析，為課題研究工作的全面展開打下基矗

　　4、與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征求家長(zhǎng)關(guān)于課題研究方面的意見和建議。

　　二、研究原則

　　1、實(shí)際性原則。課題研究要結(jié)合我�，F(xiàn)階段英語教學(xué)的實(shí)際情況，開展的研究工作要切實(shí)可行，要對(duì)英語課堂教學(xué)進(jìn)行拓展和延伸。

　　2、創(chuàng)新性原則。課題研究要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，要在吸收與借鑒的同時(shí)形成自己的`特色。

　　3、指導(dǎo)性原則。進(jìn)行課題研究對(duì)我校全體英語教師來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生而言也是一種全新的嘗試。在研究過程當(dāng)中要加強(qiáng)指導(dǎo)，不能盲目而行。

　　4、活動(dòng)性原則。英語的交際離不開活動(dòng)，要在研究過程當(dāng)中通過開展形式多樣、富有實(shí)效的活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

　　三、主要措施

　　1、召開課題組全體人員會(huì)議，制定課題，明確分工。

　　2、協(xié)同制訂計(jì)劃。

　　3、學(xué)生問卷調(diào)查。

　　4、調(diào)查數(shù)據(jù)、結(jié)果分析。

　　5、告家長(zhǎng)書。

　　6、英語課外活動(dòng)小組的成立。

　　7、實(shí)驗(yàn)學(xué)生檔案的建立。

　　8、課外活動(dòng)小組開展活動(dòng)。

　　9、課外活動(dòng)小組成果展示（展示形式待定）。

　　10、學(xué)期課題研究工作總結(jié)。

　　四、具體安排

　　三月份

　　1、制訂計(jì)劃。

　　2、理論學(xué)習(xí)與資料查閱。

　　3、分年級(jí)學(xué)生問卷調(diào)查。

　　4、調(diào)查結(jié)果分析。

　　四月

　　1、告家長(zhǎng)書。

　　2、課外活動(dòng)小組成立。

　　3、課外活動(dòng)小組活動(dòng)開展。

　　五月份

　　1、課外活動(dòng)小組活動(dòng)開展。

　　六月份

　　1、課外活動(dòng)小組成果展示。

　　2、學(xué)期課題研究工作總結(jié)。

研究工作計(jì)劃 篇5

　　一，部門現(xiàn)狀

　　學(xué)術(shù)部是一個(gè)真誠熱情的團(tuán)體，這里有高效的辦事風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，飽滿的服務(wù)熱情和銳意進(jìn)取的精神。俗話說：“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，大學(xué)里的一切事物幾乎都與學(xué)習(xí)有關(guān)。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的重要性非比尋常，因此我們學(xué)習(xí)部倍感自己責(zé)任重大，絲毫不敢怠慢，做同學(xué)學(xué)習(xí)路上的好幫手。大家彼此幫助共同努力，用心地做好每一份工作。

　　二． 工作宗旨

　　學(xué)術(shù)部作為校學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，本著改善大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)，勤勤懇懇的履行著本部職能：關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋并協(xié)助解決相關(guān)問題，提供學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，營(yíng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)深造的校園氛圍。

　　三． 工作思想

　　學(xué)術(shù)部要以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)的心態(tài)為全體科大學(xué)子服務(wù)，用盡可能的資源去組織各種活動(dòng)，盡可能的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

　　四，工作重點(diǎn)：

　　配合學(xué)校工作，倡導(dǎo)“負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實(shí)”的良好學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)科學(xué)、理性、深刻、活躍的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　五，具體工作

　　學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部是一個(gè)協(xié)助性獨(dú)立部門。它的工作性質(zhì)與學(xué)生會(huì)的其它檢查部門不同。學(xué)習(xí)部的一般工作都是圍繞同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展的，其目的是促進(jìn)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)同學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)部的宗旨也是關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想態(tài)度，做好學(xué)校與學(xué)生間的橋梁。以下是太原科技大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部20xx年的活動(dòng)策劃 [附具體流程]：

　　1. 創(chuàng)建太原科技科大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

　　2. 畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

　　3. 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)

　　活動(dòng)一：

　　創(chuàng)建太原科技大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組

　　校學(xué)生會(huì)作為學(xué)校第一學(xué)生組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生交流的橋梁和紐帶，將學(xué)生和老師之間有機(jī)的聯(lián)系在一起。作為新時(shí)代的大學(xué)生其彰顯著自己的個(gè)性，如果老師和學(xué)生之間沒有更好的溝通與交流，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師以及對(duì)學(xué)生都有一定的限制。因此，建立學(xué)術(shù)研究小組是必須得，也是當(dāng)務(wù)之急的。其主要職能如下：

　　一． 組織成員

　　由校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)任組員，再選

　　其中一員任副組長(zhǎng)。

　　二． 主要職責(zé)

　　1. 定期召開例會(huì)，將各院發(fā)現(xiàn)的情況匯總上來

　　2. 將學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題整理好然后與老師進(jìn)行交流

　　3. 同樣將老師的想法匯總上來并與學(xué)生交流，適當(dāng)?shù)呐e辦老師與學(xué)生交流的座談會(huì)，

　　促進(jìn)師生之間的關(guān)系

　　4. 將各院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部結(jié)合在一起，各院舉辦的活動(dòng)也可以在這個(gè)平臺(tái)上得到幫助，

　　也更能辦出有特色的，有質(zhì)量的'品牌活動(dòng)

　　（注：想法不成熟，其主要職能與老師溝通后再進(jìn)行補(bǔ)充）

　　活動(dòng)二：

　　畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

　　一、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題： 享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛心 留存書香

　　用愛心傳遞真情 送書籍成就夢(mèng)想

　　建設(shè)和諧工專 我為母校驕傲

　　四、主辦單位：太原科技大學(xué)校團(tuán)委

　　五、承辦單位：太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中旬（待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：東服

　　八、活動(dòng)對(duì)象：在校大四學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者

　　九、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十、活動(dòng)宣傳：

　　（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　　（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）

　　(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張（見附錄3）分別大四宿舍樓門口

　�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。

　　十一﹑具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　�。�1）打印條幅掛于東服

　�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　　（5）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見附錄5、6）以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

　�。�6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。

　�。ǘ�）活動(dòng)中期

　�。�1）學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大四學(xué)生宿

　　舍發(fā)放倡議書，向大四學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。

　　（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

　　接待前來捐書的大四學(xué)生，一部分深入大四學(xué)生宿舍收集書籍，

　　然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

　�。�3）學(xué)生會(huì)干事對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　　（4）對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐

　　書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

　�。�6）活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　�。�1）整理會(huì)場(chǎng)

　�。�2）各部做工作總結(jié)

　　（3）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　十二：附錄

　　附錄 一：

　　倡議書

　　親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，太原科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

　　同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

　　附錄二：

　　短新聞

　　為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合讀書月活動(dòng)，我校大四學(xué)生為母校捐書。

　　附錄三：

　　海報(bào)

　　太原科技大學(xué)“閱讀、分享、成長(zhǎng)”讀書月系列活動(dòng)之大四畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書，感恩母�；顒�(dòng)在校各餐廳門口舉行。

　　太原科技大學(xué)

　　20xx年X月X日

【研究工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

研究工作計(jì)劃02-14

研究生工作計(jì)劃01-23

課題研究工作計(jì)劃04-24

關(guān)于研究工作計(jì)劃06-06

課題研究工作計(jì)劃02-26

校本研究工作計(jì)劃03-22

研究課題工作計(jì)劃03-07

課題研究個(gè)人工作計(jì)劃01-17

個(gè)人課題研究工作計(jì)劃03-17

小學(xué)課題研究工作計(jì)劃11-11