成員工作計劃

時間：2022-08-07 16:06:57 工作計劃我要投稿

組織部成員工作計劃推薦度：
英語名師工作室成員個人工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

成員工作計劃合集7篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的成員工作計劃7篇，歡迎大家分享。

成員工作計劃合集7篇

成員工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據(jù)《廣東省中小學名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學教師省級研修培訓工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號）和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓韓山師范學院培訓班學員跟崗學習工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導組的指導下，對廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習和工作室教師進行指導和培養(yǎng)。

　　二、目的'任務(wù)

　　通過工作室教師和跟崗學習教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式，促進工作室成員和跟崗學習教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師通過跟崗學習，促進專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，成長為所在學校和地區(qū)教學科研的指導者和引領(lǐng)人。

　　三、跟崗對象、時間和地點

　　1、跟崗對象

　　廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師10人（見本計劃第“八”項）。

　　2、跟崗時間

　　20xx年11月26日至12月6日，共10天。

　　3、跟崗地點

　　深圳市福田區(qū)翰林實驗學�！皬V東省陳昔安教師工作室”。

　　地址：深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號

　　四、組織指導

　　1、工作室主持人

　　陳昔安深圳市福田區(qū)翰林實驗學校課程與教學處主任、中學高級教師

　　2、工作指導組

　　省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導

　　韓山師范學院領(lǐng)導、專家

　　深圳市福田區(qū)翰林實驗學校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

　　3、專家顧問組

　　黃牧航廣東省中小學教師培訓中心副主任

　　華南師范大學基礎(chǔ)教育培訓與研究院教授、副院長

　　魏恤民廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

　　唐云波深圳市歷史教研員

　　張紅霞深圳市福田區(qū)歷史教研員

　　五、工作安排

　　根據(jù)工作需要，工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報道組、后勤服務(wù)組等4個工作組。

　　1、主持人

　　陳昔安

　　負責省骨干教師跟崗學習的總體規(guī)劃及組織實施工作。

　　2、綜合秘書組

　　組長：李念

　　成員：張微、張婷婷、張敏

　　協(xié)助主持人落實各項工作計劃；協(xié)調(diào)各工作組工作；做好會議記錄及所有資料收集、整理、歸檔（紙質(zhì)、電子文檔）工作；準備與會領(lǐng)導、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀念品；其他交辦工作。

　　3、集體備課組

　　組別

　　工作室參加集體備課老師

　　跟崗骨干教師

　　李念（組長）祝明、張微、趙文杰

　　陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

　　董輝（組長）林煥城、李雪亮、陰倩雯

　　許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬

　　鄒德美（組長）戚佳麗、陳向輝、廖瓊

　　陳愛芝、盧保壇

　　楊美婷（組長）吳勝暉、張婷婷、李巧凌

　　張瑞刁、黃木青

　　全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報課的備課活動；備課組長負責組織協(xié)調(diào)工作；其他交辦工作。

　　4、宣傳報道組

　　組長：吳勝暉

　　副組長：鄒德美、楊美婷

　　成員：跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董輝、李雪亮、祝明

　　負責各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫；工作室活動掠影更新；工作室微信平臺更新；工作室博客更新、《跟崗日志》（暫名）匯編整理、印制工作；其他交辦工作。

　　5、后勤服務(wù)組

　　組長：成秀芬

　　成員：林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

　　負責工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領(lǐng)、管理、發(fā)放等；其他交辦工作。

　　六、學習要求

　　1、報到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學員信息表》電子版。

　　2、要遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，注意飲食、交通、財物等安全，確保平安。

　　3、要按照計劃作好準備工作，團結(jié)協(xié)作，認真完成教學、研究及其它學習任務(wù)。

　　4、跟崗期間，每天晚上10:00前上傳跟崗日志（參加培訓、學習觀摩的收獲和體會等）到個人博客。跟崗學習結(jié)束前上交教學反思、讀書筆記、匯報課教學設(shè)計及學案、跟崗學習總結(jié)、跟崗簡報等材料。

　　5、要積極參加工作室組織的教學反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學設(shè)計、學案、錄像)等教學比賽和優(yōu)秀學員評選活動。

　　6、積極參加工作室課題研究，撰寫課題研究論文。

　　7、認真填寫《聽課本》（聽課記錄和評課記錄）,跟崗學習結(jié)束前上交工作室。

　　七、學習成員

　　1、20xx年廣東省農(nóng)村中小學教師置換培訓項目教師（10人）

　　陳國清潮州官塘初級中學

　　蘇秀敏潮州浮洋中學

　　許鎮(zhèn)耀潮州湘橋區(qū)意溪中學

　　劉素君潮州市饒平縣三饒中學

　　陳愛芝潮州潮安金石林周全中學

　　盧保壇陸豐市橋沖中學

　　張瑞刁汕頭市南澳縣云澳中學

　　黃木青汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學

　　洪麗芳潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級中學

　　孫淑姬陸豐市博美中學

　　2、陳昔安工作室成員、研修教師（19人）

　　李念深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　林煥城深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　張微深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　張婷婷深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　陰倩雯深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　成秀芬深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　廖瓊深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　楊治晉深圳市福田區(qū)翰林實驗學校

　　董輝深圳市南山區(qū)學府中學

　　吳勝暉深圳市福田區(qū)皇崗中學

　　陳向輝深圳市福田區(qū)景秀中學

　　祝明深圳市福田區(qū)彩田學校

　　趙文杰深圳中學

　　李雪亮深圳市第二實驗學校

　　戚佳麗深圳市龍崗區(qū)龍城初級中學

　　甘立杰深圳市福田區(qū)石廈學校

　　鄒德美深圳市福田區(qū)石廈學校

　　楊美婷深圳市羅湖區(qū)東湖中學

　　李巧凌深圳市龍崗區(qū)新梓學校

　　附件1：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習日程及學習安排

　　附件2：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓教師跟崗學習上交資料目錄

　　廣東省陳昔安教師工作室

成員工作計劃篇2

　　新的學期，新的成員，新的開始，對于本學期對工作作出如下計劃：

　　首先，我會擺正心態(tài)，做好自己的本職工作，和各部門協(xié)調(diào)好，讓xx學院團總支活動搞的有生有色，讓同學們獲得更多的知識和快樂。

　　我更會給我部門的'干事更多的鍛煉機會，讓他們有展示自己能力的機會，同時也會教給他們一些東西。

　　做好前期工作。將以拉贊助為主，同時給干事培訓，讓他們得到鍛煉�！坝禄@球賽”、xxx藝術(shù)節(jié)等這些我們xx學院傳統(tǒng)的活動很快就要拉開帷幕，而我們要做的就是要為此次活動拉到經(jīng)費。當然同時也會協(xié)助其他部門，做好工作，使各個活動順利成功的舉辦。

　　我會配合部長及干事搞好自己部門的特色活動：與其他學院學院搞好連誼，共同交流探討些問題；在整個庠園區(qū)搞“物品交換‘活動，達到了資源共享，互利互惠的目的。

　　最后，我會對本學期我所做的工作做出總結(jié)評價，吸取經(jīng)驗教訓。

　　這是我對自己本學期工作的初步計劃，我會盡力完成計劃，最終讓干事得到鍛煉，讓自己得到鍛煉，讓領(lǐng)導滿意，讓同學滿意。

成員工作計劃篇3

　　經(jīng)過層層選拔我有幸加入學生會組織部，作為學生會的一名成員，我有責任和義務(wù)做好學校分配的每一份工作，并且作為一名新成員應該跟隨部長、副部長以及學哥學姐學到更多的東西，為組織部、為學生會、為學校盡一份微薄之力，同時，也應該跟新成員溝通好，相互學習，相互促進。

　　并制定如下工作計劃：

　　一、認真完成本職工作

　　1、寫以紅色經(jīng)典為主題的演講比賽策劃書，干好本職工作，確保比賽順利進行

　　2、認真看好以往推優(yōu)以及黨員、團員的底子

　　3、當印章到位時，全力以赴完成印章工作

　　4、認真接受新進干事培訓，認真負責，做一名合格甚至優(yōu)秀的新進成員

　　5、聽從老師、部長、副部長、以及其他上級的指揮并且完成任務(wù)，同時與其他部門配合好，方便各項工作順利進行

　　二、開展的活動

　　4月中旬—下旬開展以紅色經(jīng)典為主題的.演講比賽。希望充實同學們的課余生活，并且了解紅色文化，學習“革命精神”。充分展示同學們的風采，豐富校園文化，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

　　三、工作要求

　　1、工作認真、仔細、負責

　　2、有團結(jié)精神，記得“聚是一團火，散是滿天星”

　　3、熱愛自己的部門，深深牢記自己是組織部的一名成員“生是組織部人，死是組織部死人”

　　4、有禮貌，尊重他人，注意言談舉止，無論是老師、學哥學姐亦或是同屆同學都要尊重他們

　　5、在工作中積累經(jīng)驗，提高水平。

成員工作計劃篇4

　　能夠有幸加入鳩江區(qū)英語名師工作室，我覺得萬分榮幸！這既是一份榮譽，更是一份責任，帶來壓力的同時，也勃發(fā)出工作的激情和學習的動力。我要端正思想認真履行職責，一定要努力學習、不斷成長，好好把握機會學習、研究，樹立終身學習的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學實踐，形成獨特的教育教學風格。使自己的各方面能力得到提升，計劃本學年在以下幾方面完成以下工作：

　　一、閱讀相關(guān)教育理論書籍，掌握學生心理和成長規(guī)律，使自己設(shè)計的教學活動能緊緊抓住學生的心；認真研讀20xx版新課標，吃透教材，學習新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。

　　二、重視工作室的建設(shè)，認真參加工作室組織的各種研修活動，要為工作室的發(fā)展貢獻自己應有的`力量；積極參加上級組織的教科研活動和專業(yè)知識的培訓，珍惜外出培訓的機會，每次培訓后都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學教學水平和綜合素質(zhì)。

　　三、平時與同事及同行多交流，博取眾人之長，逐漸形成自己的特色；要尋找機會，多參加聽、評課活動，在聽、評課活動中提升自己的教學技能；繼續(xù)完善工作室的教育博客，使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地。

　　四、認真參加英語課題研究，使自己由經(jīng)驗型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處�，�?jīng)驗必須上升到理論，再由理論指導實踐，才能更好的實現(xiàn)自我提升；要經(jīng)常性的撰寫教學反思，重視論文寫作，爭取在市級以上論文評選中獲獎。

　　五、積極參加各級英語課堂教學競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學水平，更加提高了在活動中的應變能力和調(diào)控能力。

成員工作計劃篇5

　　根據(jù)語文名師工作室工作方案要求，特制定個人發(fā)展規(guī)劃：

　　一、個人現(xiàn)狀分析：

　　自身優(yōu)勢：

　　熱愛教育事業(yè)，樂于鉆研教學。能較準確地把握教材的重、難點。有多年的指導教學的經(jīng)驗。電腦操作水平較高，善長利用網(wǎng)絡(luò)研修。

　　自身不足：

　　自身的教育教學理論系統(tǒng)性不強，對于語文方面的文學底蘊不足。課堂實踐少。

　　二、個人成長發(fā)展目標

　　總目標：通過名師的引領(lǐng)和個人學習實踐，開展教育教學實踐和研究，形成自己的教學風格。全面提高自己的科研能力，進行課題的研究，探索學科教育規(guī)律。能夠具備高超的指導、引領(lǐng)教師開展學科教育教學的能力。

　　第一年專業(yè)發(fā)展目標：按讀書計劃完成讀書任務(wù)，積極參加理論學習，促使理論水平有較大的.提高。按要求完成課題研究任務(wù)，撰寫2-3篇工作反思、論文等，并爭取發(fā)表。開始誦讀優(yōu)秀古文書籍。

　　第二年專業(yè)發(fā)展目標：按讀書計劃完成讀書任務(wù)，做好筆記，專業(yè)理論水平進一步提高。能熟練地運用學科理論指導教學，課題研究有一定的教科研成果；完成并發(fā)表論文1篇以上（市級或以上）。

　　第三年專業(yè)發(fā)展目標：按讀書計劃完成讀書任務(wù)，專業(yè)理論水平有一定的高度，能對本學科的教育教學進行審視與思考，對教師課堂教學指導形成有效策略，發(fā)表或獲獎（省市級以上）論文一篇以上；有自己獨立進行的研究課題；參與完成工作室課題研究報告。

　　三、個人專業(yè)成長發(fā)展的主要措施

　　1、認真完成讀書規(guī)劃，提升個人的素質(zhì)。

　　2、積極參加工作室組織的活動。

　　3、及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務(wù)學習、個人感悟等方面的學習心得體會。

　　4、定期撰寫論文。

　　5、積極展開網(wǎng)絡(luò)研修，利用網(wǎng)絡(luò)平臺提升自己。

　　6、積極參與課堂觀摩、研討、示范等，提高個人的課堂活動設(shè)計與實施能力；認真參與各種評課指導活動，積累實踐經(jīng)驗，鍛煉指導能力。

成員工作計劃篇6

　　新的學年，我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰(zhàn)，我們有信心戰(zhàn)勝各種困難，精心打造學院的品牌活動，營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下：

　　一、加強學生會的自身建設(shè)，樹立優(yōu)秀學生組織的形象

　　1、在開學初始，團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關(guān)說明做系統(tǒng)的整理和歸納，作出具體的學生會管理文件。

　　2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充，充實學生會自身的文化建設(shè)。

　　3、將組織一系列有關(guān)自身建設(shè)的工作與活動，注重理論學習，進一步加強學生干部隊伍的團隊建設(shè)，提高戰(zhàn)斗力與凝聚力，打造“和諧學生會”。

　　4、加強學生干部自身素質(zhì)和工作透明度的提高，以切實的活動形式提高自己，服務(wù)同學。為提高干部工作積極性和責任心，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果，鍛煉學生干部演講能力。

　　二、將本學期的活動進行整合，注重品牌活動的建設(shè)

　　1、開學初期，在新生當中再次進行學生會的宣傳，樹立學生會的整體形象，為以后的.學生會建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、以五月科技文化節(jié)為主線，我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合，對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。

　　首先，全力打造本院特色活動（往年是《模擬企業(yè)大賽》）今年在此基礎(chǔ)上將有所創(chuàng)新，如《股市評論》等，把它建設(shè)成為我們學院的品牌活動，并且在校內(nèi)和校外推廣這項賽事，使同學們更好的參與這個活動，更加了解和參與經(jīng)濟金融前沿，把握自己的興趣方向，擴大這個活動在校外的影響。

　　其次，我們將形成經(jīng)濟學院科技節(jié)的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風，高質(zhì)量得獎。形成既運動會，金秋歌會等大型活動展現(xiàn)大院風采的又一舞臺。

　　第三，在本學期的活動中，我們將注重學生在實踐中的自我教育，積累活動經(jīng)驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經(jīng)濟學院第四界團總之學生會的經(jīng)典形象，精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。

　　第四，在樹立品牌活動的同時，加強全院學生的理論學習，認真學習兩會精神，提高全院學生的理論修養(yǎng)。

　　三、與校內(nèi)、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作

　　1、我們將積極配合校學生會的工作，認真開展各項活動，為學校學生文化活動的開展盡一份力量，豐富我們的校園文化。

　　2、積極與校內(nèi)、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學生會的競爭力與影響力。

　　3、我們將與校內(nèi)、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作，擴大我們學院的影響力，豐富我們學院的學生文化活動。

　　四、圍繞“本科教學評估”，促進“迎評促建創(chuàng)優(yōu)”的工作

　　1、開展本科教學評估的宣傳活動，與學院的其他學生組織一起，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學了解教學評估的意義。

　　2、配合學院的領(lǐng)導和老師，加強學院的學風建設(shè)，做好校自律會開展的“學風狀況”調(diào)研活動，及時了解情況，促進提高。

　　3、積極開展其他的相關(guān)活動，展示學院特色，配合學校的“迎評促建創(chuàng)優(yōu)”工作。

成員工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　在“小學英語Xx名師工作室”的指引下，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室人員的智慧和教學研究能力，按照理論與實踐、自主與交流、學習與應用、反思與提升相結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，取長補短，聚焦課堂，關(guān)注教學實踐中的問題，通過實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，不斷完善自我。

　　二、工作目標

　　本期我們在小學英語名師工作室指導思想的引領(lǐng)下，圍繞工作室活動安排，發(fā)揮名師的示范和指導作用，改變教師學習方式，使本名師工作室真正成為小學英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺。多深入課堂教學第一線，開展聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。及時在名師工作室網(wǎng)上發(fā)布精品教案、期中期末試卷等，達到資源共享。

　　三、主要改進措施

　　1、選讀一到兩本教育教學書籍，以個人自學為主。及時提交讀書心得，采取集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導的理念，努力改進教學行為，提升教學品質(zhì)。

　　2、名師幫扶，工作室每位學員指導和幫扶青年教師，與1—3名青年教師結(jié)對，經(jīng)常開展聽課、評課、摩課活動。

　　3、上一節(jié)觀摩課，并開展課堂教學研討活動，以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式，有效提高成員的教學水平。

　　4、對命題的研究，命題應確立以人為本的指導思想,應著眼于學生素質(zhì)的.發(fā)展和提高,真正促進學生的全面發(fā)展。小學生年齡小,心理承受能力差,我們在設(shè)計命題時應營造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷氛圍,讓學生輕松上陣,樂于考試。并展示命題樣本。

　　5、寫一篇論文。結(jié)合自身教育、教學經(jīng)驗，積極動筆，每學年撰寫一篇論文，并力爭發(fā)表。

　　6、積極、主動參與相關(guān)活動，集體活動無缺席。

　　7、及時完成各項臨時工作任務(wù)，按時保質(zhì)保量完成導師布置的任務(wù)。

　　8、能積極、主動協(xié)助導師各項工作，參與工作室建設(shè)。

【成員工作計劃】相關(guān)文章：

成員工作計劃06-13

社團成員優(yōu)秀工作計劃12-30