德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-09-19 12:14:10 工作計(jì)劃我要投稿

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德育工作計(jì)劃(精選15篇)

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

德育工作計(jì)劃(精選15篇)

德育工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期的德育工作，我們堅(jiān)持科學(xué)的教導(dǎo)成長(zhǎng)看和以學(xué)生為本的成長(zhǎng)看，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教導(dǎo)、抱負(fù)信念教導(dǎo)為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)珍惜生命教導(dǎo)、心理康健教導(dǎo)和法制教導(dǎo)。增強(qiáng)班隊(duì)扶植，通過富厚多彩的班隊(duì)運(yùn)動(dòng)，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生才能，把學(xué)校的.德育工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。習(xí)慣抉擇性格，性格決天命運(yùn)。優(yōu)越的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。增強(qiáng)學(xué)生的老例教導(dǎo)，養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。

　　2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德扶植實(shí)施綱應(yīng)》應(yīng)求學(xué)生嚴(yán)格固守“ 愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、連合友善、節(jié)約自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”基礎(chǔ)道德規(guī)范。

　　3、開展法制平安教導(dǎo)。繼承把平安教導(dǎo)和法制教導(dǎo)作為德育工作耐久堅(jiān)持的重點(diǎn)。規(guī)范學(xué)生的課間運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜毫不平安隱患。值日教師進(jìn)步責(zé)任感，規(guī)范運(yùn)動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行平安運(yùn)動(dòng)。

　　4、抓好各校班、團(tuán)、隊(duì)運(yùn)動(dòng)，充分施展團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各類運(yùn)動(dòng)。通過這些運(yùn)動(dòng)開展，陶冶了學(xué)生情操，更加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)故國(guó)酷愛，使師生關(guān)系更近了，學(xué)生加倍酷愛學(xué)習(xí)了。

　　5、在講堂教授教化中建立面向全體素質(zhì)教導(dǎo)。增強(qiáng)基礎(chǔ)功訓(xùn)練，進(jìn)步自身素質(zhì)，建立“只有教師先行，學(xué)生能力行意識(shí)”在體驗(yàn)教導(dǎo)中做好“小主人”指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教授教化中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了說教事理，從被動(dòng)接收知識(shí)到主動(dòng)介入體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　6、統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重應(yīng)行認(rèn)識(shí)是做好德育工作根基。每一位教師必須先教授教化生做人，為學(xué)生做出模范，能力培養(yǎng)出健全人格“復(fù)合型”人才。

　　7、強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師

德育工作計(jì)劃2

　　指導(dǎo)思想：

　　將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地.、組織的建設(shè)，以愛國(guó)主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件，大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

　　九月

　　教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星

　　工作思路：本月是本學(xué)期的開始，少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的`入學(xué)教育，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作，強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范，抓好基礎(chǔ)文明教育；美化教室，美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)，組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，將九月份定為科技月。

　　工作要點(diǎn)：

　　1、始業(yè)教育。

　　2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手，隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。

　　3、小發(fā)明、小制作比賽。

　　十月

　　教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操，爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星

　　工作思路：本月有國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育，愛國(guó)主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。

　　工作要點(diǎn)：

　　1.、喜迎國(guó)慶。

　　2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。

　　3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式，開展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。

　　十一月

　　教育主題：強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)體育之星

　　工作思路：體育不僅可以強(qiáng)身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動(dòng)，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動(dòng)，它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上，學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了滿足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。

　　2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十二月

　　教育主題：遨游書海，爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星

　　工作思路：一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展，一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng)，都離不開閱讀，因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來之前，引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個(gè)民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題，多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責(zé)任。

德育工作計(jì)劃3

　　（一）有敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生。

　　要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛，從而引伸到對(duì)生活的愛。其實(shí)，英語課堂教學(xué)不只是語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā)，社會(huì)性交際能力的早期培養(yǎng)，是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善。

　　（二）創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)

　　傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識(shí)差，不愿主動(dòng)思考和提出問題，更不主動(dòng)解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀念，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在英語教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　（三）滲透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

　　情感具有遷移作用。親其師，則信其道。學(xué)生對(duì)老師的情感能改善學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴的感情，學(xué)生對(duì)老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心，信任與理解。教師只有用真誠(chéng)的.愛才能使他們感到溫暖，消除自卑，樹立信心，才能使他們自尊、自愛、奮發(fā)進(jìn)取。我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)困生，只要我們真誠(chéng)地給予關(guān)心和幫助，他們也會(huì)以愛和敬意來回報(bào)我們。他們是不會(huì)讓老師失望的。

　　（四）賞識(shí)教育讓學(xué)困生樹立自信心

　　自尊心是一個(gè)人對(duì)自身的評(píng)價(jià)，對(duì)自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現(xiàn)。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，總希望得到老師的表揚(yáng)，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在課堂上不敢開口，因此，我對(duì)學(xué)困生從不大聲呵斥，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對(duì)癥下藥，循循善誘，在加強(qiáng)輔導(dǎo)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵(lì)。實(shí)踐證明：利用語言表揚(yáng)、神情暗示、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵(lì)是行之有效的，能使他們對(duì)自己充滿自信，樹立學(xué)好英語的信心。

德育工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班隊(duì)課時(shí)間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊(duì)會(huì)，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神和審美意識(shí)。

　　4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育合力。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

　　1、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)�；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　樹立責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

　�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育

　　1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命保守教育、中華保守美德教育。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛家長(zhǎng)，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí)。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

　　1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，多講身邊人，身邊事。利用主題班會(huì)、推門聽課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

　　3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的.學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

　　（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

　�。ň牛┓ㄖ平逃�、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

　　充沛利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì)課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　（十）重視科技教育

　　科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄊ唬├^續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作。

　　堅(jiān)持陽光誠(chéng)信活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。

　�。ㄊ┢桨步逃�

德育工作計(jì)劃5

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢，我認(rèn)為有下面的一些方法。

　　一，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。

　　德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

　　二，充分利用教材挖掘德育素材。

　　在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。例如在教學(xué)多位數(shù)的讀法的時(shí)候，可以列出我國(guó)改革開放以來的一些數(shù)據(jù)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，這樣一方面學(xué)生掌握了知識(shí)，另一發(fā)面也從中體會(huì)到我們國(guó)家取得的輝煌成就。在教學(xué)時(shí)分秒時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。在教學(xué)圓周率時(shí)，可以介紹圓周率是我國(guó)的一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出來的'，他是世界上第一個(gè)把圓周率的值的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后6位小數(shù)的人。并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事，這樣既可以學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，另一方面也可以學(xué)生培養(yǎng)不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神�？梢哉f是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。三，在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。

　　教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時(shí)候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

　　四、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)

　　１、言位身教，從自己做起。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，數(shù)學(xué)教師首先要有嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。進(jìn)行概念數(shù)學(xué)時(shí)，要運(yùn)用數(shù)學(xué)語言完整、精練地?cái)⑹�；�?duì)公式所起的作用，要講得確切；在板演過程中要有條有理，推理要步步有根據(jù)；書寫要規(guī)范，避免“圓”和“園”、“連接”和“連結(jié)”混用。時(shí)時(shí)事事給學(xué)生做出嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的表率。

　　２、嚴(yán)格要求，從小事抓起。數(shù)學(xué)中，教師要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)、一絲不茍、堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的科學(xué)態(tài)度。不合格的作業(yè)，一定要令其重作，哪怕只是一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也要強(qiáng)調(diào)訂正。要嚴(yán)格指出，在實(shí)際工作中點(diǎn)滴差錯(cuò)誤都有可能給國(guó)家造成很大損失。從而一點(diǎn)一滴培養(yǎng)學(xué)生精益求精，實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)德育工作計(jì)劃

　　俗話說“育人先育心”。德育工作是學(xué)校一切學(xué)科教學(xué)必須結(jié)合，必須滲透的內(nèi)容。那么一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該怎樣結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行德育方面的滲透呢？結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為：

　　一、充分發(fā)揮主題圖的作用，滲透德育。

　　結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一。一年級(jí)數(shù)學(xué)教材在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)重視了這一點(diǎn)，為教師結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)培養(yǎng)提供了豐富的素材。例如：教材精心設(shè)計(jì)的“課室大掃除”教學(xué)中，我們通過讓學(xué)生觀察主題圖，教育學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、熱愛班集體，與他人分工合作等方面的教育。又有“過馬路”的主題圖，通過讓學(xué)生觀察圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到過馬路，必須遵守交通規(guī)則和注意安全的教育。

　　二、在應(yīng)用題的教學(xué)中，滲透德育。

　　我在教學(xué)中經(jīng)常結(jié)合教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，在充分運(yùn)用教材德育因素的基礎(chǔ)上將它們適當(dāng)加以拓寬、加深。又如，教學(xué)應(yīng)用題“雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得金牌２８枚，銀牌３９枚，金、銀牌一共有多少枚？”我結(jié)合這道應(yīng)用題的數(shù)量分析，告訴學(xué)生中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得那么好的成績(jī)，是來之不易的，必須通過運(yùn)動(dòng)員艱苦奮斗、長(zhǎng)期訓(xùn)練得來的。從而教育學(xué)生要有認(rèn)真、嚴(yán)格、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立思考、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　三、結(jié)合教學(xué)過程，滲透德育。

　　教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，比如，合作式學(xué)習(xí)等，自我探索式學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我根據(jù)每一部分知識(shí)的特點(diǎn)，靈活的選擇學(xué)習(xí)方式。比如組織學(xué)習(xí)小組討論，通過討論，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣；通過討論，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)表個(gè)人見解，傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣；通過討論，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，樹立自信心的良好品格；通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀點(diǎn)，合作精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

　　四、通過練習(xí)訓(xùn)練，滲透德育。

　　在一年級(jí)數(shù)學(xué)教材中，大部分練習(xí)對(duì)思想進(jìn)行教育并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘練習(xí)題中的德育因素，把德育貫穿于對(duì)練習(xí)題的分析中。如教材上冊(cè)第６７頁練習(xí)九第２題“火箭發(fā)射前倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)”，先讓學(xué)生填空，再集體數(shù)倒計(jì)時(shí)，讓學(xué)生實(shí)際感受火箭發(fā)射時(shí)倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)的情境，使學(xué)生感到自豪與驕傲，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和使命感。

　　五、組織數(shù)學(xué)活動(dòng)，滲透德育。

　　在課內(nèi)，教師不僅寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)過程，還應(yīng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，從中受教育，如教材上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)中的數(shù)學(xué)樂園。其中送信游戲，通過學(xué)生經(jīng)歷正確“送信”的過程，培養(yǎng)他們尊重客觀事實(shí)的態(tài)度，使他們從小養(yǎng)成實(shí)事求是的品質(zhì)。

　　總之，德育應(yīng)貫穿于整個(gè)教學(xué)教育當(dāng)中，這不僅符合教學(xué)大綱的要求，也是數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的需要。只要我們認(rèn)真鉆研、挖掘教材，使德育溶于教學(xué)過程中，既可提高教學(xué)效果，也有利于學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)。

德育工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚(yáng)民族精神，深入開展思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究，促進(jìn)德育的課程化建設(shè)，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

　　二、主要工作及措施

　　（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德水平。

　　1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，各盡其責(zé)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：李方偉副組長(zhǎng)：侯軍波夏波成員：王優(yōu)娜孫科峰徐治英竺葉兒何小素汪杰

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的'理念，繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流動(dòng)日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵(lì)參加不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會(huì)。期末對(duì)好的文章進(jìn)行評(píng)比表彰。

　　3、認(rèn)真組織班隊(duì)工作研討。每學(xué)期三次的班隊(duì)工作研討會(huì)作為學(xué)校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討，促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確立更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。

　　4、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

德育工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

　　二、工作目標(biāo):

　　1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學(xué)生的精神品味。

　　2、整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。

　　3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，樹立學(xué)生的良好形象。

　　4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。

　　5、進(jìn)一步抓好不文明行為的'整治工作，杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。

　　6、進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。

　　以德育處以及各年級(jí)和團(tuán)委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

　　2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。

　　進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。

　　3、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

　　開展活潑的文化素質(zhì)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

　　4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　5、加強(qiáng)法制、安全教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。

　　進(jìn)一步廣泛開展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛生命，拒絕毒品”等專題宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

　　6、強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

　　在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。繼續(xù)做好各類先進(jìn)的評(píng)選表彰工作，通過評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。

　　7、開展豐富多彩的活動(dòng)。

　　積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

德育工作計(jì)劃8

　　剛參加工作的我在學(xué)生德育方面沒有任何經(jīng)驗(yàn)，因此我不僅要虛心向老教師學(xué)習(xí)，還要多讀書多積累，并根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：

　　一.指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

　　二.具體實(shí)施

　　1.加強(qiáng)班級(jí)管理

　　1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。

　　2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事。

　　3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

　　2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

　　1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。

　　a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。

　　b、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　2)有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。

　　b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人。

　　c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

　　3)愛父母、愛教師、愛集體。

　　a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

　　b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

　　c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

　　4)培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。

　　a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

　　b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

　　c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。

　　5)向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的'是非觀念。

　　a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

　　b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。

　　c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

　　三、德育工作重點(diǎn)：

　　1、愛國(guó)教育

　�。�1）知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

　　（2）初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。

　　（3）按要求參加升國(guó)旗儀式。

　　（4）關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。共4頁,當(dāng)前第2頁1234

　　2、思想教育

　�。�1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

　　（2）集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”

　�。�3）課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。

　　（4）遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。

　　（6）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

　�。�7）專心聽講，積極回答問題。

　�。�8）按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。

　�。�9）會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。

　�。�10）獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。

　　3、道德教育

　�。�1）知道誠(chéng)實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。

　�。�3）有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。

　�。�4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。

　�。�5）知道并會(huì)用禮貌用語，做到不打架，不罵人。

　�。�6）尊老愛幼，尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。

　　（7）不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾。

　�。�8）愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。

　　（9）知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　�。�10）愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。

　　三、具體安排

　　周次

　　訓(xùn)練內(nèi)容

　　1-2

　　進(jìn)出校門禮儀，正確讀寫姿勢(shì)。

　　3-4

　　課前準(zhǔn)備充分，課間文明休息。

　　5-7

　　寫字姿勢(shì)正確，按時(shí)完成作業(yè)。

　　8-10

　　出操規(guī)范，進(jìn)出辦公室規(guī)范。

　　11-13

　　注意文明用餐，上下樓梯靠右走。

　　14-15

　　愛護(hù)周邊環(huán)境，課間兩操認(rèn)真。

　　16-17

　　注意個(gè)人衛(wèi)生，與人文明交流。

　　18-20

　　抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年，德育部將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，根據(jù)我校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動(dòng)的學(xué)生喜愛的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育，引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育實(shí)效性。繼續(xù)以班級(jí)和歲月為平臺(tái)實(shí)施幸福德育，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。

　　二、工作目標(biāo)

　　反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)快樂德育的深化，積極推進(jìn)德育——快樂讀書校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)快樂德育的科研工作，形成一套促進(jìn)快樂德育的實(shí)踐方法和體系；加強(qiáng)公民意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范；結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)；繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動(dòng)有序開展。

　　三，這學(xué)期的重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)幸福德育研究，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展

　　(1)在總結(jié)我校去年實(shí)施幸福德育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項(xiàng)目提升我校德育團(tuán)隊(duì)理論水平。今年，我系將重點(diǎn)推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)項(xiàng)目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項(xiàng)目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個(gè)省級(jí)新項(xiàng)目的研究工作。相信隨著項(xiàng)目研究的深入開展，我校德育團(tuán)隊(duì)的理論研究水平將會(huì)進(jìn)一步提高。

　　(2)繼續(xù)以班級(jí)、年為平臺(tái)推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè)，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)多元包容的班級(jí)文化，形成陽光的班級(jí)氣質(zhì)，讓快樂班級(jí)建設(shè)成為成績(jī)和學(xué)校的基礎(chǔ)，以促進(jìn)快樂德育在我校的深入開展。

　　(3)有效推進(jìn)年度工作，培育和塑造年度德育工作特色

　　基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點(diǎn)，德育部根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年度德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年度工作研究，針對(duì)高一、高二、高三學(xué)生特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)施分層德育目標(biāo)，并依托我校的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過程，以促進(jìn)年度管理，提高整體人

　　2、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的管理，通過加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生的思想與時(shí)代和學(xué)校的'要求相統(tǒng)一，根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對(duì)性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營(yíng)造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動(dòng)，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好的成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育干部素質(zhì)

　　除了依靠班主任例會(huì)代替培訓(xùn)外，還需要改變培訓(xùn)模式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續(xù)為班主任訂購(gòu)教育用書，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí)；觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動(dòng)，讓班主任及時(shí)接受新的理念，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹自己在日常管理、班級(jí)集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗(yàn)。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵(lì)班主任積極認(rèn)真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　4、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，繼續(xù)完善德育評(píng)估體系建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

　　針對(duì)近年來學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)大力開展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德，弘揚(yáng)社會(huì)公德，增強(qiáng)民族認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

　　(1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝順感恩、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　(2)完善我校德育考核規(guī)則，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度，強(qiáng)化日常管理，強(qiáng)化德育教育

德育工作計(jì)劃10

　　一、工作思路

　　本學(xué)期學(xué)生工作處的常規(guī)工作堅(jiān)持以"學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主"的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)繼續(xù)開展各項(xiàng)禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

　　2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成我校學(xué)校教育特色。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任例會(huì)。通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。定期召開班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支"講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精"的德育工作隊(duì)伍。

　　2、學(xué)期初扎扎實(shí)實(shí)的做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理，進(jìn)一步做流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪評(píng)選工作，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

　　3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　4、加強(qiáng)安全文明教育。深化"平安校園"創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立"安全第一"的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。

　　6、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"等形式，啟動(dòng)"送法進(jìn)校園"活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的`自覺性和自我保護(hù)意識(shí)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

　　7、進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。對(duì)傳染病的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。

德育工作計(jì)劃11

　　一、回顧展望

　　我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動(dòng)宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)，做好班級(jí)管理工作，開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng)，樹立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂成長(zhǎng)，德育工作計(jì)劃小學(xué)。

　　二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　1、重建少先隊(duì)組織，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng)，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

　　2、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查，針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí)，做做到立刻糾正，針對(duì)不按要求改正的班級(jí)，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

　　3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。

　　三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

　　2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃小學(xué)》。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

　　3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　四、以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　3、積極開展大課間、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的.文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng)，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。

　　五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。

　　1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

　　2、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

　　六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。

　　本學(xué)年，制訂《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施，有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　1、升旗、廣播操、眼保健操：及時(shí)組織學(xué)生參加，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

　　2、會(huì)議：能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議，缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

　　3、主題班會(huì)：能認(rèn)真組織好每次的班會(huì)，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。

　　4、少先隊(duì)活動(dòng)：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)有方案、過程資料。

　　5、其他活動(dòng)：能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

　　xx小學(xué)

　　xx年9月2日

德育工作計(jì)劃12

　　根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計(jì)劃、具體內(nèi)容如下:

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè).堅(jiān)持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育.努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面.

　　二、工作目標(biāo)及要求:

　　學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外).

　　1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化.

　　2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案.

　　3繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容.

　　4強(qiáng)化值周工作.

　　5開展家長(zhǎng)教育活動(dòng).

　　6開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操.

　　7繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國(guó)主義教育和民族教育.

　　8組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng).

　　9全面實(shí)施和諧教育.

　　三、具體措施:

　　（一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì).

　　1每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作.去年通過一年的嘗試、班主任的班級(jí)管理水平有了很大提高.今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高.

　　2指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊(cè).

　　3開展好班主任師幫徒活動(dòng).讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、勝任班主任工作

　　4對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù).

　　5每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)、通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高.

　�。ǘ�)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

　　1好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用.

　　2通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部.對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì).

　　3構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系.每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實(shí)行一月一評(píng).期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng).

　　4學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力.

　　5繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù).學(xué)生會(huì)各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊(cè)交德育處.

　�。ㄈ�)切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位.

　　1根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度.

　　根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度.新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性.

　　2做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　　做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下:

　　①通過班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況.

　�、谡匍_關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的.育人觀念、提高育人水平.

　　③、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作.對(duì)受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分.

　　3抓好班級(jí)文化建設(shè)、落實(shí)班級(jí)公物管理

　　按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級(jí)常規(guī)考核.指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

　�。ㄋ�)通過主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育.

　　1確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

　　校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作—生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣.而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成.

　　2積極探索"責(zé)任教育"

　　要抓"四點(diǎn)四會(huì)"以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心.培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人.

　　3高度重視安全教育

　　學(xué)校干部和教職工必須對(duì)國(guó)家、民族高度負(fù)責(zé)的精神、重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)、樹立"安全第一"觀念、把安全工作提到重要議事日程上來、切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和防范工作.

　　4認(rèn)真進(jìn)行法制教育

　　加強(qiáng)法制觀念、提高干部、教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護(hù)干部、教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳.

　　5通過舉行學(xué)習(xí)、宣傳、紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育

　　校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育.進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生"三個(gè)不離開"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間相互離不開)觀念、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育.

　　6全面開展感恩教育和誠(chéng)信教育

　　利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩.通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信教育.今年10月份要利用主體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行感恩教育.

　　7推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)

工作匯報(bào)

　　1月份:開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng).

　　2月份:安全教育月(開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動(dòng)).

　　3月份:班主任培訓(xùn)、紀(jì)念《五四活動(dòng)開展《尋根問里、美麗人生》為主題的班隊(duì)會(huì).

德育工作計(jì)劃13

　　學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī)，以“名家名作，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主題，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在實(shí)踐上下功夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。

　　一、明確一個(gè)方向

　　學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

　　二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

　　（1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

　　教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任真誠(chéng)與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　�。�2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制

　　班主任定期召開班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率。

　　配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計(jì)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

　　（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

　　班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。

　　三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。

　　1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。

　　2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

　　1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。�1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

　　堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

　�。�2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)說普通話。通過在國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育，讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話，學(xué)會(huì)聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)看書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

　　繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

　　2、營(yíng)造濃郁的校園文化

　　本學(xué)期校園電視臺(tái)開始進(jìn)行正常運(yùn)作，每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過評(píng)選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的.主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

　　3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

　　安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國(guó)旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

　　4、開展“名家名校，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

　�。�1）活動(dòng)目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

　　（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

　　學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃14

　　本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn)，本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

　　一、心理健康教育工作目標(biāo)

　　以打造陽光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng)，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開心每一天。

　　二、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　我校心理健康工作由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下：心育課題研究負(fù)責(zé)人：心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人：陽光信箱負(fù)責(zé)人：心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人：心育活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人：教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人：

　　心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng)，如：開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo)、親子教育、家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔陽光小天使，讓學(xué)生參與，學(xué)會(huì)自主管理。

　　三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

　　搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

　　1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報(bào)刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己，提高理論水平;

　　2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

　　3、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告;

　　4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

　　5、心理健康教育小組單周例會(huì)，開展心理健康教育工作與理論研討;

　　6、每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比;

　　7、舉辦教師心理成長(zhǎng)樂園活動(dòng)。

　　四、心理健康教育途徑

　　(一)學(xué)生版塊

　　1、課程的設(shè)置

　　(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。

　　(2)開設(shè)班級(jí)心理健康教育課。

　　(3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo);

　　一二年級(jí)：《笑臉相迎》--禮儀教育。

　　三四年級(jí)：《勇于面對(duì)》--挫折教育。

　　五六年級(jí)：《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。《充滿信心走向成功》--成功教育。

　　2、心理咨詢具體的方式有：

　　(1)個(gè)體咨詢

　　心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00--14：00 (2)電話咨詢 (3)信箱咨詢

　　辦好陽光信箱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫心理日記、畫心理漫畫，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

　　3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的'各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，

　　希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀！

　　作好輔導(dǎo)記載。

　　5、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作 (二)教師版塊

　　1、開展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng); 2、開展心理教育論文評(píng)比活動(dòng); 3、設(shè)立教師心理成長(zhǎng)樂園活動(dòng)。

　　4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議，交流輔導(dǎo)心得。

　　5、心理健康教育工作組談話會(huì) (三)家長(zhǎng)版塊 1、講座

　　低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

　　中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 2、咨詢具體的方式有： (1)個(gè)體咨詢 (2)電話咨詢 (3)書信咨詢 (4)家校聯(lián)系本交流

　　3、親子教育--與學(xué)生家長(zhǎng)的交流、溝通

　　（四）、校園文化版塊

　　1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽光之旅》;

　　2、出好心理健康教育專題板報(bào);

　　3、完善心理咨詢室的布置;

　　4、辦好心育之聲廣播;

　　5、做好校長(zhǎng)信箱的信息反饋，教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動(dòng)。

　　五、心理健康教育教研的開展

　　做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對(duì)話法、暗示法、音樂治療法等。六、其他工作

　　根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。具體工作安排

　　九月：1、制定心理健康教育計(jì)劃; 2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào);

　　3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，如：低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

　　中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 4、開展常規(guī)咨詢。十月：1、設(shè)立校長(zhǎng)信箱; 2、布置《陽光之旅》心理小報(bào); 3、聘請(qǐng)專家講座;

　　4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果談心角活動(dòng)。十一月：3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。 2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示; 3、開展教師心理成長(zhǎng)樂園活動(dòng)(一); 4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用; 十二月：1、校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課; 2、開展教師心理成長(zhǎng)樂園活動(dòng)(二); 一月：1、心理教育論文評(píng)比; 2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累 3、本期心理健康工作總結(jié)。

德育工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，通過“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育。

　　二、德育工作總目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為合格率為100%。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1、依照我�！靶陆夥�、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案，開學(xué)初進(jìn)入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過大討論活動(dòng)達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標(biāo)。

　　2、堅(jiān)持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校不定期檢查，將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。

　　（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度，通過班主任工作例會(huì)，檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃在學(xué)期完成情況，并及時(shí)布置下段工作，通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案等手段提高班主任工作管理水平。

　�。ㄈ┟芮袑W(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

　　1、成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的`聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

　　2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育及安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全知識(shí)。

　�。ㄋ模┳ズ米�(shí)各種主題教育活動(dòng)

　　1、愛國(guó)主義教育

　　抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

　　2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　a、開學(xué)初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

　　b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

　　3、法制教育

　　健全學(xué)校、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

　　4、安全教育

　　（1）加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí)。

　�。�2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂了有關(guān)責(zé)任書，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。

　�。�3）加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

　　5、重視學(xué)生心理健康教育

　　在大隊(duì)部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”，并請(qǐng)校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專題講座，一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　�。ㄎ澹╅_展豐富多彩的教育活動(dòng)

　　四、具體安排如下：

　　九月份：

　　1、開學(xué)安全教育活動(dòng)；

　　2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

　　3、慶建國(guó)xx周年活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、“感恩祖國(guó)”活動(dòng)（征文、畫展等）；

　　2、法制、安全教育活動(dòng)；

　　3、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、“119”消防安全自護(hù)教育活動(dòng)；