關(guān)于實(shí)施工作計(jì)劃（精選11篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的實(shí)施工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
遵照區(qū)保健所和中心校及本學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提高保健教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度；以預(yù)防為主為原則，強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹(shù)立“健康第一”的思想，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
二、工作任務(wù)
1、繼續(xù)開(kāi)展保健教師崗位練兵活動(dòng)，提高保健教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)傳染病的防控管理，按規(guī)定進(jìn)行操作，建立防護(hù)體系，控制傳染病的發(fā)生和蔓延。
2、積極參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位練兵，提升衛(wèi)生保健的工作質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體制檢測(cè)軟件的使用，及時(shí)錄入有關(guān)數(shù)據(jù)。在“雙高普九”的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)。并且按要求利用和管理好設(shè)施，發(fā)揮其價(jià)值。
5、做好迎接現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
6、借助三月安全月向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
三、具體措施
1、結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定及時(shí)上交各種工作計(jì)劃及方案。
2、利用3.27日是安全日，開(kāi)展安全教育。
（1）、觀看安全教育幻燈片，讓學(xué)生從理論上了解突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)如何避難。
�。�2）、進(jìn)行疏散演練，充分預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)將損失降到最低。
3、加強(qiáng)保健的崗位訓(xùn)練，安排好本學(xué)期的重點(diǎn)工作，根據(jù)保健所的考核機(jī)制為依據(jù)，以本校保健工作的成果為內(nèi)容，認(rèn)真評(píng)價(jià)保健教師的工作。繼續(xù)把晨檢工作放在首位，每周進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生檢查，每日一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，及時(shí)準(zhǔn)確的做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計(jì)。制定本年度的《傳染病防治方案》，對(duì)患病學(xué)生及時(shí)上報(bào)、隔離，對(duì)患病學(xué)生所在的班級(jí)重點(diǎn)消殺，。
3、認(rèn)真做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計(jì)，每月的最后一天（工作日）及時(shí)網(wǎng)上報(bào)表。做好材料整理存檔，爭(zhēng)取通過(guò)QQ群上傳報(bào)表。保健教師要掌握本校學(xué)生傳染病患病情況，做好登記。認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě)好《保健教師手冊(cè)》，并指導(dǎo)和檢查各班級(jí)的`《衛(wèi)生員工作手冊(cè)》。
4、提高學(xué)生大課間的活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生機(jī)體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動(dòng)，利用廣播、板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力宣傳預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的知識(shí)，及時(shí)記錄，留好宣傳小樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
5、結(jié)合保健所的的工作要求，開(kāi)展“預(yù)防近視，從我做起”衛(wèi)生知識(shí)大獎(jiǎng)賽。學(xué)校將認(rèn)真組織實(shí)施，做好初賽的選拔工作，提高眼保健操的質(zhì)量，糾正讀寫(xiě)姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
6、真參加區(qū)保健所組織的例會(huì)、培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)校工作情況。做好學(xué)校期末衛(wèi)生資料的積累和整理工作，及時(shí)總結(jié)，為完成區(qū)《體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計(jì)劃》為我校衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階而努力。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)，保障勞動(dòng)者職業(yè)健康及相關(guān)權(quán)益，本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)我公司本年度職業(yè)危害防治工作的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃及實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)為宗旨，提升境界，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，以科技為先導(dǎo)，采取治理與防護(hù)相結(jié)合，教育與督查相結(jié)合，通過(guò)多渠道、全方位綜合治理，努力把職業(yè)危害降到最低限度，使職業(yè)危害防治各項(xiàng)工作落實(shí)到位，保障職工合法權(quán)益和身體健康，構(gòu)建安全、和諧、文明、高效礦井。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整和充實(shí)組織機(jī)構(gòu)，不斷完善各項(xiàng)管理制度。
(二)加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)宣傳與培訓(xùn)，上崗前培訓(xùn)率達(dá)到百分之百，在崗期間培訓(xùn)率達(dá)到規(guī)定要求。
(三)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施配置齊全，保養(yǎng)維護(hù)及時(shí)，確保正常運(yùn)行;確保職工個(gè)人防護(hù)用品及時(shí)發(fā)放，正常使用。
(四)崗前、崗中、離崗前職業(yè)健康查體率達(dá)到規(guī)定要求。
(五)認(rèn)真履行職業(yè)危害告知義務(wù)。
(六)按規(guī)定要求認(rèn)真做好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害日常監(jiān)測(cè)和委托檢測(cè)與評(píng)價(jià)工作。
(七)大力開(kāi)展科技創(chuàng)新，推廣新技術(shù)、新工藝，綜合治理各種職業(yè)危害，使其降到最低限度。
(八)全年計(jì)劃投入資金1352.3萬(wàn)元，用于職業(yè)危害防治工作，以確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、工作計(jì)劃與措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要及人員變化情況，及時(shí)健全、調(diào)整、充實(shí)職業(yè)衛(wèi)生防治組織機(jī)構(gòu)和人員，不斷完善各項(xiàng)管理制度，不斷增強(qiáng)抓好職業(yè)衛(wèi)生工作的責(zé)任感和使命感，積極預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，保障職工合法權(quán)益和身體健康。
(二)職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)與宣傳。進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，組織全員職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，把《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、職業(yè)衛(wèi)生管理制度及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，納入新工人崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容中。利用宣傳欄、閉路電視等多種形式宣傳《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高職工對(duì)職業(yè)危害的防護(hù)知識(shí)和維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)。安培中心要制定出年度職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃確定的時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)在崗職工做好全員職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)今年新上崗的職工要做好上崗前的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后方可上崗。黨群部門要制定出年度職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)宣傳計(jì)劃，有計(jì)劃有步驟的做好本年度職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。要通過(guò)公告欄、宣傳欄、牌板、閉路電視等多種形式進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)、管理制度、相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容的'宣傳，要在產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)懸掛職業(yè)危害警示標(biāo)示及中文警示說(shuō)明。
(三)職業(yè)危害防護(hù)和監(jiān)督。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定做好接觸職業(yè)危害職工的個(gè)體防護(hù)工作，及時(shí)為職工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和要求的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品，并監(jiān)督檢查職工使用情況。勞動(dòng)者在從事接塵、接噪作業(yè)時(shí)，必須穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，按規(guī)定的操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，防止意外事故的發(fā)生。人勞部要嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人防護(hù)用品管理制度，制定年度職業(yè)病個(gè)人防護(hù)用品需求計(jì)劃，建立個(gè)人職業(yè)病防護(hù)用品發(fā)放登記記錄，把個(gè)人防護(hù)用品按時(shí)保質(zhì)保量的發(fā)放到職工手中。物資供應(yīng)站要嚴(yán)格按照個(gè)人防護(hù)用品需求計(jì)劃，貨比三家，為職工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和要求的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品。安監(jiān)處要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，加強(qiáng)對(duì)各作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，特別要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施及職工個(gè)人防護(hù)用品使用情況的督察力度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)督察情況及時(shí)做好記錄，及時(shí)提出處理意見(jiàn)。
(四)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作。對(duì)從事接觸職業(yè)危害工作人員，要按《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行崗前、崗中、離崗前的職業(yè)健康查體并將查體結(jié)果存檔。不得安排有職業(yè)禁忌癥的勞動(dòng)者從事其所禁忌的作業(yè)。人勞部、衛(wèi)生所、總務(wù)科等有關(guān)部門要密切配合，精心組織，周密安排，配合集團(tuán)公司職業(yè)病防治所做好職工職業(yè)健康查體工作，確保查體項(xiàng)目、查體率符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的要求。對(duì)已確診的職業(yè)病人及疑似病人要安排好復(fù)診、康復(fù)治療及療養(yǎng)等工作。
(五)職業(yè)危害告知。要積極履行職業(yè)危害告知義務(wù)，加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。人勞部與職工簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，要如實(shí)告知職工所從事崗位的職業(yè)危害因素種類、危害程度、危害后果、防護(hù)措施及勞動(dòng)過(guò)程中所需佩戴防護(hù)用品及注意事項(xiàng)，同時(shí)要填寫(xiě)職業(yè)危害告知書(shū)，一并存入職工個(gè)人檔案。通防科要通過(guò)公告欄定期公布職業(yè)危害因素檢測(cè)結(jié)果，各作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要在醒目位置懸掛職業(yè)危害警示標(biāo)識(shí)。
(六)職業(yè)危害檢測(cè)與評(píng)價(jià)。積極配合上級(jí)各有關(guān)業(yè)務(wù)部門做好有害作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，對(duì)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場(chǎng)所要積極治理。
(七)大力提倡新技術(shù)新工藝。積極采取行之有效的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)工藝，將粉塵、毒物及其它有害因素消除在生產(chǎn)過(guò)程中，使其少產(chǎn)生或不產(chǎn)生。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中尚不能完全消除的部分，應(yīng)采取積極的預(yù)防、治理措施，使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。井下工作面、地面車間、廠房中職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，并及時(shí)做好記錄，使其發(fā)揮正常功能，不得擅自拆除或者停止使用。此項(xiàng)工作由技術(shù)科、機(jī)電科(隊(duì))、通防科(隊(duì))、洗煤廠分工負(fù)責(zé)、抓好落實(shí)。
四、保障條件
根據(jù)公司年度職業(yè)衛(wèi)生工作實(shí)際，20xx年職業(yè)危害防治各項(xiàng)工作預(yù)計(jì)支出費(fèi)用1352.3萬(wàn)元。財(cái)務(wù)部要做好年度有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生工作資金支出計(jì)劃，確保職業(yè)衛(wèi)生工作所需各項(xiàng)資金落實(shí)到位。
五、工作要求
各有關(guān)部門要在公司職業(yè)安全健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計(jì)劃及實(shí)施方案內(nèi)容，根據(jù)責(zé)任分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，加大措施，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，切實(shí)將職業(yè)危害防治工作落到實(shí)處。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇3
今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程，把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想，實(shí)施好新課程，制定如下實(shí)施計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(zhǎng)，學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進(jìn)一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開(kāi)新課程研討會(huì)，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評(píng)制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則，對(duì)教師新課程進(jìn)行考核，對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng)，記入個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)保障措施，將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫(xiě)、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng)，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開(kāi)進(jìn)一步的討論，并結(jié)合自己在新課程中的教學(xué)體會(huì)，寫(xiě)出有獨(dú)到見(jiàn)解的優(yōu)秀論文，鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案，好新教材，對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。
3、通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，促進(jìn)新課程的學(xué)習(xí)，本學(xué)期打算請(qǐng)縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校打算由校長(zhǎng)帶隊(duì)到xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx初中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們力求達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí)和四個(gè)轉(zhuǎn)化：
�。�1）提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感。
（2）提高主體意識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
�。�3）提高能力意識(shí)，樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀。
實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：
�。�1）傳授知識(shí)教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。
�。�2）實(shí)現(xiàn)由單向交流向～互動(dòng)轉(zhuǎn)變。
�。�3）實(shí)現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開(kāi)放性、性課堂轉(zhuǎn)變。
�。�4）實(shí)現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識(shí)形成過(guò)程的轉(zhuǎn)變。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為新課程的`領(lǐng)頭兵，鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空。
2、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的機(jī)會(huì)，讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì)，增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用，鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問(wèn)題，在教育理論的指導(dǎo)下，不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，探索解決問(wèn)題的有效方法。
4、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù)：學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有實(shí)驗(yàn)記錄、有階段性，每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際，寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案，每人上好一堂公開(kāi)課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式，營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì)，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來(lái)解決新課程過(guò)程中碰到的問(wèn)題。
總之，我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照縣教研室及上級(jí)主管部門的要求，認(rèn)真研究、勇于探索，積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整思路和方法，把新課程實(shí)施好，使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。各年級(jí)、各班要按對(duì)照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施，規(guī)劃和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開(kāi)放”，關(guān)注“過(guò)程”，提倡“自主”；反對(duì)“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)“課”、反對(duì)反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動(dòng)。從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。
二、實(shí)施目標(biāo)：
綜合實(shí)踐活動(dòng)重視學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。通過(guò)實(shí)踐探索，我們組織學(xué)生開(kāi)展了一些活動(dòng)。在活動(dòng)中注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，實(shí)踐意識(shí)、合作意識(shí)有所增強(qiáng)。但是教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)、實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)有待提高。學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作能力較薄弱，活動(dòng)的設(shè)計(jì)還缺乏明確的目的性和整體的系統(tǒng)性。為此，我校本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施目標(biāo)確定如下：
1、把學(xué)生的.興趣、動(dòng)機(jī)、愛(ài)好置于核心地位，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，創(chuàng)新精神，綜合運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力，最終指向?qū)W生個(gè)性健全發(fā)展。
2、為學(xué)生發(fā)揮自主性、探索性提供廣闊的時(shí)空，營(yíng)造寬松環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，應(yīng)用各種感官、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，體驗(yàn)生活，養(yǎng)成自我探索，主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力。
3、采取多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提供評(píng)價(jià)主體的多元化，以激勵(lì)為評(píng)價(jià)的主動(dòng)能。
4、從教師管理、課時(shí)安排等方面著手，對(duì)課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)加強(qiáng)全過(guò)程的管理。切實(shí)提高綜合活動(dòng)課程實(shí)施的效果。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)課程原則，結(jié)合我校情況及學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為：七年級(jí)“硬筆書(shū)法”，八年級(jí)“藏書(shū)票”，九年級(jí)“電子報(bào)刊”。七年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力，讓學(xué)生掌握更多硬筆書(shū)法方面的知能；八年級(jí)則結(jié)合美術(shù)學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生版畫(huà)制作的專業(yè)技能；九年級(jí)結(jié)合信息技術(shù)課程，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用辦公軟件處理文件資料的能力。
四、具體工作及措施：
1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。
2、抓好課程實(shí)施
�。�1）各教師根據(jù)學(xué)�！毒C合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施規(guī)劃》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”或“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程中做到獨(dú)立選題、自主活動(dòng)；展開(kāi)過(guò)程、深度探究；重視交流、豐富體驗(yàn)。
（3）積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期，要在活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作探究，各教師要注重研究過(guò)程資料的收集、整理與積累。
（4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，主要是計(jì)劃、教師管理、課時(shí)管理、檢查調(diào)研等過(guò)程管理方面的資料；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料。
3、加強(qiáng)課程管理
通過(guò)多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程。并通過(guò)問(wèn)卷、抽查等形式，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，學(xué)校舉行的調(diào)研，要把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況，作為一項(xiàng)內(nèi)容。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證（課時(shí)、計(jì)劃等的落實(shí)情況）；活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)設(shè)計(jì)、展開(kāi)、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)情況）；活動(dòng)實(shí)效（有關(guān)活動(dòng)成果、教師反思和學(xué)生反映）等。要將平時(shí)了解和專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
4、加強(qiáng)研究和交流。
要通過(guò)“沙龍式”、“案例分析式”、“對(duì)話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，討論、研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。認(rèn)真開(kāi)展好公開(kāi)課研討活動(dòng)，利用好網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)校內(nèi)外的橫向交流，不斷提高課程的實(shí)施水平。
5、開(kāi)發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障
首先，校內(nèi)圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)教室、標(biāo)本室、美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開(kāi)放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開(kāi)展活動(dòng)。其次，各教師要充分利用鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開(kāi)發(fā)。再者，要采用多種形式和途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇5
為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”精神，切實(shí)保障培訓(xùn)效果，進(jìn)一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，制定如下方案：
�。ㄒ唬┭行弈繕�(biāo)
利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過(guò)網(wǎng)上備課、案例分析、問(wèn)題研討等形式的對(duì)話交流，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過(guò)專家指導(dǎo)開(kāi)放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過(guò)典型課例分析與探討，強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí)，提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力；
4、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
（二）研修內(nèi)容及時(shí)間
本次研修我鎮(zhèn)教師共報(bào)名參與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(shí)（6天，每天計(jì)6學(xué)時(shí)）的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是：
研修正式開(kāi)始前，由研修組長(zhǎng)代表研修組進(jìn)行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時(shí)），然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科共約3小時(shí)，品生品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí)）、然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容和本組磨課計(jì)劃進(jìn)行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計(jì)劃討論，在提交的磨課計(jì)劃區(qū)參與評(píng)論。參加研修組長(zhǎng)組織的選課會(huì)議，確定要學(xué)習(xí)的課例，協(xié)助研修組長(zhǎng)完成最終的選課（25日零時(shí)截止）。
第三至六天（7月25-28日）進(jìn)行課例學(xué)習(xí)，按照步驟依序?qū)W習(xí)每個(gè)必學(xué)課例（選學(xué)課例也可以學(xué)，但是不做統(tǒng)計(jì)），參與每個(gè)必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論，在問(wèn)答區(qū)提交問(wèn)題并回答學(xué)友提出的問(wèn)題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開(kāi)放）的.討論，閱讀必學(xué)專題的省課程簡(jiǎn)報(bào)并發(fā)帖評(píng)論。評(píng)論要中肯，要表達(dá)自己的思想。
�。ㄈ┭行迣�(duì)象及方式
對(duì)象：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科報(bào)名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。
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學(xué)校要根據(jù)研修專題，由組長(zhǎng)制定本組研修計(jì)劃，并嚴(yán)格監(jiān)督管理，切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(shí)（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長(zhǎng)退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認(rèn)真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過(guò)規(guī)定渠道及時(shí)反映解決。
3、在研修期間，做好學(xué)習(xí)筆記，每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟, 研修結(jié)束時(shí)提交1篇學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù),研修期間如被通報(bào)扣分，學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔(dān)研修費(fèi)用，該學(xué)年度將不予評(píng)先樹(shù)優(yōu)。
�。ㄎ澹┭行薰芾砼c保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。
3、宣傳到位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過(guò)宣傳會(huì)議、宣傳報(bào)道，讓教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé)；讓參訓(xùn)教師明確分組，同時(shí)提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進(jìn)，及時(shí)反饋
研修過(guò)程中，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，通過(guò)學(xué)校平臺(tái)交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫(xiě)作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇6
一、制定國(guó)學(xué)誦讀計(jì)劃
（一）、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。
�。ǘ�、教育口號(hào)：與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
（三）、主要負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師、班主任、音、體、美學(xué)科教師
�。ㄋ模⒋胧┡c要求：
“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
1、保證誦讀時(shí)間。每天晨讀和午自習(xí)各保證不低于10分鐘誦讀時(shí)間，天天堅(jiān)持。各班每周要固定一節(jié)課用于經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
2、各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。并且各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)給予學(xué)生不同形式的指導(dǎo)。
�。�1）語(yǔ)文教師：經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
（2）音樂(lè)教師：利用音樂(lè)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，校園廣播會(huì)配套跟上服務(wù)。
�。�3）體育教師：發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，利用體育課游戲的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動(dòng)的指導(dǎo)。
（4）美術(shù)教師：抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把中國(guó)最有名的書(shū)畫(huà)作品引入我們的'校園，讓孩子一飽眼福。
3、學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，布置誦讀專業(yè)教室。
4、邀請(qǐng)專家來(lái)校為教師做兩到三次“國(guó)學(xué)”講座，一方面提高教師的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，提升教師對(duì)古詩(shī)文的鑒賞水平，另一方面輔導(dǎo)教師如何去上好“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”課。
5、學(xué)校要把聽(tīng)、評(píng)誦讀課作為教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，評(píng)出優(yōu)秀國(guó)學(xué)誦讀課。
6、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀展示活動(dòng)（與六·一慶祝活動(dòng)相結(jié)合），展示前要選拔誦、唱、演、畫(huà)經(jīng)典人才和各班的優(yōu)秀節(jié)目。誦讀主要由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，唱經(jīng)典由各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé)，演經(jīng)典由班主任和各班體育教師負(fù)責(zé)，畫(huà)經(jīng)典由各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)。
7、評(píng)價(jià)體系：對(duì)于誦、唱、演、畫(huà)經(jīng)典較好的學(xué)生，各班在學(xué)期末給予一次性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)從大到小按照古代科舉制度的等級(jí)分為：狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才六個(gè)等級(jí)。以班級(jí)為單位，狀元一個(gè)，榜眼兩個(gè)，探花三個(gè)，進(jìn)士、舉人、秀才若干個(gè)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，也是我校開(kāi)發(fā)的校本課程，貴在堅(jiān)持。
二、采取多種方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，既豐富了教師的國(guó)學(xué)知識(shí)，又提高了教師的授課水平。
1、組織部分教師到授課現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)特級(jí)教師講古詩(shī)
2、請(qǐng)國(guó)學(xué)專家來(lái)校講國(guó)學(xué)
3、與學(xué)生同誦、同背
每天早上學(xué)生到校后，就在老師的帶領(lǐng)下誦讀。在“國(guó)學(xué)天天誦”的活動(dòng)中，要求教師必須和學(xué)生一起讀。要求學(xué)生會(huì)背的教師首先要會(huì)背。
4、開(kāi)展校內(nèi)的國(guó)學(xué)課研究活動(dòng)
組織多次國(guó)學(xué)課的研究。在備課組里大家共同探討不同學(xué)段的國(guó)學(xué)課應(yīng)該怎么上，特色是什么，在要求上有什么區(qū)別。在共同備課的基礎(chǔ)上，中、高年級(jí)組各推出一名教師在全校范圍內(nèi)上了一節(jié)國(guó)學(xué)課。課后，進(jìn)行了充分的研討。通過(guò)這樣的多次教研活動(dòng)，我們教師達(dá)成共識(shí)：國(guó)學(xué)誦讀要以誦讀為主，達(dá)到熟讀成誦是基本目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生有所感悟，嘗試著學(xué)以致用。
5、明確備課要求
這學(xué)期，開(kāi)學(xué)初要求每位國(guó)學(xué)課教師認(rèn)真制定國(guó)學(xué)課教學(xué)計(jì)劃，按要求備好國(guó)學(xué)課教案。
國(guó)學(xué)課各年級(jí)授課內(nèi)容：
一年級(jí)：三字經(jīng)
二年級(jí)：千字文
三年級(jí)：古代詩(shī)句選讀古詩(shī)必讀
四年級(jí)：弟子規(guī)二十四孝故事
五年級(jí)：聲律啟蒙大學(xué)中庸
六年級(jí)：論語(yǔ)孟子
三、開(kāi)展豐富多彩的教育、教學(xué)活動(dòng)，掀起一個(gè)個(gè)國(guó)學(xué)誦讀熱潮
1、精心布置國(guó)學(xué)專業(yè)教室，創(chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)氛圍，達(dá)到環(huán)境熏陶、育人之功效。
2、開(kāi)展“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”為主題的教育活動(dòng)。
3、每周一的升國(guó)旗儀式后，齊背《弟子規(guī)》
4、在“六·一”那天，隆重表彰評(píng)選出的國(guó)學(xué)誦讀小狀元、榜眼、探花。
5、在九月十日那天，我校召開(kāi)了“萬(wàn)世師表吾愛(ài)吾師”慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
我們用這樣的形式進(jìn)行本學(xué)期國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式，讓隊(duì)員們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，通過(guò)經(jīng)典誦讀學(xué)會(huì)做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有詩(shī)意情愫的人。
“唯有書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽倚ｉ_(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，其目的是讓經(jīng)典伴隨孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨他們成長(zhǎng)。讓師生在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇7
一、總體要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的
第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的.個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
二、健全組織，明確分工。
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員：班主任體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任
三、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革。
促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《XXX人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展全面自查，梳理排查存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
四、工作措施
1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)原則
有效堵塞征管漏洞，加強(qiáng)車船稅稅源控管。提高車船稅征管的科學(xué)化、精細(xì)化水平；進(jìn)一步加強(qiáng)全社會(huì)綜合治稅工作的順利開(kāi)展，整合社會(huì)資源，方便納稅人；充分發(fā)揮保險(xiǎn)等機(jī)構(gòu)輔助社會(huì)管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，實(shí)現(xiàn)稅費(fèi)同步。
二、部門工作職責(zé)
（一）保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
1.依據(jù)《中華人民共和國(guó)車船稅暫行條例》第十條和第十一條規(guī)定。必須做到稅費(fèi)同步，即在辦理機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的同時(shí)代征車船稅。
2.將辦理機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)業(yè)務(wù)車輛的情況以及代征車船稅情況，于xx月xx日前。以書(shū)面形式告知公安交警部門和地稅部門。
�。ǘ┕步痪块T。
1.同時(shí)，依據(jù)《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第四條和第三十九條規(guī)定。對(duì)未參加機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)車進(jìn)行扣留并給予相應(yīng)的處罰。依法對(duì)機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)情況實(shí)施監(jiān)督檢查；
2.嚴(yán)格履行與地稅部門簽定的代征協(xié)議，機(jī)動(dòng)車落籍和年檢時(shí)。對(duì)未繳納車船稅的機(jī)動(dòng)車不予落籍和年檢，并書(shū)面通知（納稅通知書(shū)由地稅部門統(tǒng)一印制）機(jī)動(dòng)車所有人、管理人到地稅部門或到公安交警部門設(shè)立的窗口繳納車船稅，待其完稅后持完稅證明辦理相關(guān)手續(xù)。
3.將未辦理機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)業(yè)務(wù)車輛，于xx月xx日前。以及已辦理機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)業(yè)務(wù)但未繳納車船稅車輛的詳細(xì)情況和處罰結(jié)果，以書(shū)面形式告知地稅部門及相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
�。ㄈ┑囟惒块T。
1.認(rèn)真按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。
2.對(duì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)代征車船稅情況實(shí)施檢查。
3.做好與公安交警部門代征協(xié)議的簽定和代征證書(shū)的發(fā)放工作。達(dá)到信息共享。
4.對(duì)經(jīng)公安交警部門查出未繳納車船稅的納稅人。按其所協(xié)查的稅款數(shù)額，定期、足額支付手續(xù)費(fèi)。
5.每月對(duì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和公安交警部門告知的情況進(jìn)行匯總。并定期將有關(guān)情況定期反饋相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及公安交警部門。
6.根據(jù)實(shí)際工作需要。會(huì)同各有關(guān)部門對(duì)車船稅征收工作中的.有關(guān)具體工作進(jìn)行研究。
�。ㄋ模┴�(cái)政部門。
經(jīng)費(fèi)上對(duì)此項(xiàng)工作給予支持。
三、工作要求
（一）要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。要成立專門機(jī)構(gòu)、責(zé)成專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
（二）要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的日常管理。并加強(qiáng)相互之間的配合協(xié)作，實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)合、以罰促管，推動(dòng)車船稅社會(huì)綜合治稅工作取得實(shí)效。
�。ㄈ┮獙�(duì)工作銜接過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。積極加以解決。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施積極的調(diào)控政策，使失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序，緩解失業(yè)平安基金的支付壓力，平穩(wěn)度過(guò)失業(yè)平安金的申領(lǐng)高峰，堅(jiān)持城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的穩(wěn)定，以確保失業(yè)平安金發(fā)放為重點(diǎn)，以解決并軌遺留問(wèn)題為中心。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬┛刂瞥擎�(zhèn)登記失業(yè)率的相對(duì)穩(wěn)定。
�。ǘ┎扇《喾N措施。調(diào)控失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。
�。ㄈ┒嗲阑I措資金。確保失業(yè)平安金的`發(fā)放。
（四）制定并軌人員進(jìn)入失業(yè)平安順序的計(jì)劃。盡快解決并軌遺留問(wèn)題。
三、政策措施
�。ㄒ唬┮攸c(diǎn)掌握并軌人員的就業(yè)狀態(tài)。針對(duì)并軌人員的就業(yè)狀況，進(jìn)行分類管理，有序調(diào)控。適時(shí)掌握并軌人員被原企業(yè)吸納人數(shù)、享受稅費(fèi)減免自謀職業(yè)人數(shù)、享受小額擔(dān)保貸款自謀職業(yè)人數(shù)、政府出資購(gòu)買公益性崗位開(kāi)發(fā)安排人數(shù)、通過(guò)其他途徑實(shí)現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)、領(lǐng)取社會(huì)平安補(bǔ)貼人數(shù)等情況，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
�。ǘ┎④壢藛T有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。根據(jù)我市的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的控制指標(biāo)。確保穩(wěn)定的情況下，可以采取分類進(jìn)入。主要分類為：一是接近退休的45-55人員；二是40-50人員；三是40-50以下人員。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)積極促進(jìn)再就業(yè)的政策措施。積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)。
（四）積極落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策。對(duì)緩解失業(yè)平安基金的支付壓力，為申報(bào)靈活就業(yè)的并軌人員發(fā)放社會(huì)平安補(bǔ)貼。調(diào)控失業(yè)具有重要作用。結(jié)合我市失業(yè)調(diào)控工作實(shí)際，落實(shí)社會(huì)平安補(bǔ)貼政策，促進(jìn)失業(yè)人員靈活就業(yè)。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合我市實(shí)際。影響失業(yè)率和失業(yè)平安基金支付的重要事件，提前介入，早分析，早謀劃，早行動(dòng)，防患于未然。一旦進(jìn)入失業(yè)調(diào)控警戒線，率先啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取措施，確保社會(huì)穩(wěn)定。
（六）失業(yè)平安基金的支付及缺口資金的籌措方法。堅(jiān)持“有序錯(cuò)峰、平穩(wěn)運(yùn)行、促進(jìn)就業(yè)”原則。失業(yè)平安金發(fā)放規(guī)范為每人每月180.18元，按失業(yè)率4.5%計(jì)算，年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)1660人，年失業(yè)金需發(fā)放540萬(wàn)元，年征繳失業(yè)平安費(fèi)380萬(wàn)元，年缺口160萬(wàn)元，實(shí)際操作過(guò)程中，未登記的城鎮(zhèn)參保失業(yè)人員和其他就業(yè)人員可能蜂擁而至，要求登記失業(yè)，難以控制，缺口會(huì)相當(dāng)大。如果全市參與失業(yè)平安一半的人員為領(lǐng)取失業(yè)金而申請(qǐng)登記失業(yè)，將難以制約，失業(yè)平安金缺口將達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。
�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)積極就業(yè)政策。通過(guò)免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)、免費(fèi)職業(yè)介紹、小額擔(dān)保貸款、公益性崗位開(kāi)發(fā)、勞務(wù)輸出、守業(yè)促就業(yè)系列活動(dòng)等措施積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)，以達(dá)到調(diào)控失業(yè)的目的
解決資金缺口的主要方法：
1.擴(kuò)大失業(yè)平安覆蓋面。加大失業(yè)平安基金征繳力度；
2.地方政府積極籌措資金。增強(qiáng)失業(yè)平安基金支付能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力；
3.爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付;
4.嚴(yán)格控制。防止非失業(yè)人員騙取失業(yè)平安金，減少資金缺口。
四、基本要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�,協(xié)調(diào)配合。失業(yè)調(diào)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門要高度重視此項(xiàng)工作。
�。ǘ┓e極組織,認(rèn)真落實(shí)。按上級(jí)有關(guān)要求。各相關(guān)部門要認(rèn)真組織并積極落實(shí)失業(yè)調(diào)控工作，促進(jìn)我市失業(yè)調(diào)控工作有序開(kāi)展。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
1、關(guān)注學(xué)習(xí)方式改善。切實(shí)落實(shí)構(gòu)建生態(tài)課堂的教學(xué)理念，完善學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空，倡導(dǎo)自主探究、使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、關(guān)注校本研修實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的建設(shè)和管理，搭建備課組合作共享的實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。
二、實(shí)施細(xì)則：
�。ㄒ唬皩�(dǎo)學(xué)案”的備課模式：
“導(dǎo)學(xué)案”備課的基本模式：“提前備課，集體研討、輪流主備、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”。
1、周六備課
了解學(xué)生，疏通教材，從縱橫兩方面把握知識(shí)體系。
2、集體備課
備課組長(zhǎng)提前兩周召集全體組員就一周內(nèi)所要講的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，著重圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，分析學(xué)生情況等方面內(nèi)容。
3、輪流主備
在集體研討的基礎(chǔ)上，備課組長(zhǎng)將內(nèi)容進(jìn)行分工，主備教師提前一周拿出“導(dǎo)學(xué)案”初稿，并交給備課組長(zhǎng)審查修改；備課組長(zhǎng)將一周的“導(dǎo)學(xué)案”草稿交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本。
4、課前備課
上課前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)至學(xué)生，正式上課前收齊后適度批閱，任課教師對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”再次進(jìn)行閱讀理解和補(bǔ)充完善。
5、課后備課
師生共用“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)施課堂教學(xué)，課后教師在“導(dǎo)學(xué)案”的有關(guān)欄目或空白處填寫(xiě)“課后記”，用于下次集體備課時(shí)小組交流。
6、整理成冊(cè)
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將“導(dǎo)學(xué)案”整理成冊(cè)（本組內(nèi)保留電子稿），作為本備課組的教案，每學(xué)期交教導(dǎo)處一份，以備檢查和存檔。
（二）“導(dǎo)學(xué)案”的編寫(xiě)原則：
編寫(xiě)“導(dǎo)學(xué)案”遵循以下原則：
1、主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
2、導(dǎo)學(xué)性原則：具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，師生可共同參與。
3、探究性原則：盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有可供師生豐富完善的“留白處”，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
4、層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的不同需求。
具體要求：
第一、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)該具備明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)；
第二、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)注意幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；
第三、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)；
第四、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料(每周一檢測(cè))；
第五、注意“導(dǎo)學(xué)案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“導(dǎo)學(xué)案”寫(xiě)成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)的模式。
第六、不同學(xué)科、不同課型的“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色�！皩�(dǎo)學(xué)案”的編寫(xiě)一般按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
�。ㄈ皩�(dǎo)學(xué)案”的使用原則
�、艑�(duì)學(xué)生的要求
1、根據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。所有學(xué)生必須自行解決“導(dǎo)學(xué)案”中基礎(chǔ)題部分，學(xué)有余力的同學(xué)可以做拓展題，生疏或難以解決的問(wèn)題應(yīng)做好標(biāo)記，第二天與同學(xué)交流或在課堂上向老師質(zhì)疑。
2、課堂上注意做好學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的筆記，以便今后復(fù)習(xí)，學(xué)完一課后，要在“導(dǎo)學(xué)案”的空白處寫(xiě)上“學(xué)后記”（學(xué)后心得）。
3、每隔一周將各科“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理，裝訂成復(fù)習(xí)資料。
⑵對(duì)教師的要求
1、一般不布置另外書(shū)面課外作業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”，在上課前必須抽批部分“導(dǎo)學(xué)案”，以便了解學(xué)情，再次進(jìn)行課前備課。
2、課堂教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮課本的范例示范作用，努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問(wèn)題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。除了注意開(kāi)拓學(xué)生的思維外，教師還要提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)。
3、上課過(guò)程一般可分為：⑴預(yù)習(xí)交流（小組內(nèi)進(jìn)行互幫互助）；⑵預(yù)習(xí)疑難反饋、課文重點(diǎn)講解（可學(xué)生解答或教師解答）；⑶師分題（如重點(diǎn)詞組或句型練習(xí)），分組合作（小組成員板演，小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)本組學(xué)生把自己分的題全部講會(huì)，讓全部組員掌握）；⑷展示提升（各組派代表講清本組的題目，其它小組同學(xué)提出疑問(wèn)及不足）；⑸穿插鞏固；⑹達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展延伸。
4、要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。教師必須提高三種能力，即：提高備課中的“廚師”能力；提高課堂上的“公關(guān)”能力；提高教學(xué)時(shí)的“導(dǎo)演”能力。
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1、教師必須在實(shí)施課堂教學(xué)的前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)給學(xué)生，學(xué)生預(yù)習(xí)后交給老師，教師根據(jù)需要抽批或全批“導(dǎo)學(xué)案”，了解學(xué)情，二次備課，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。嚴(yán)禁組織學(xué)生代替教師的批閱。
2、要求學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”時(shí)堅(jiān)持主動(dòng)性和獨(dú)立性。不管課前還是課上都要主動(dòng)依據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行自學(xué)探究，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；教育學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)切忌抄襲他人，弄虛作假。
3、課堂上要求教師以學(xué)定教、靈活使用。課堂上要隨時(shí)把握學(xué)情，靈活進(jìn)行調(diào)控，努力做到學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決不講，教師只講學(xué)生的疑點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo)，確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。課后，教師要在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫(xiě)“教后記”，針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”。
4、定期的鞏固復(fù)習(xí)：有針對(duì)地實(shí)施“周周清”“單元清”等鞏固練習(xí)。
實(shí)施工作計(jì)劃 篇11
優(yōu)化人居環(huán)境為目標(biāo)，鎮(zhèn)政府以提升城鎮(zhèn)形象。深入開(kāi)展城管創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面完善組織網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全管理機(jī)制，提高了城鎮(zhèn)管理水平，改善了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高城管效能
一是加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。今年以來(lái)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管城鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員單位職責(zé)明確，目標(biāo)明確。二是加強(qiáng)城管專職隊(duì)伍建設(shè)。組建了鎮(zhèn)城管隊(duì)，由機(jī)關(guān)公務(wù)員擔(dān)任城管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并從機(jī)關(guān)下屬事業(yè)單位抽調(diào)兩名人員充實(shí)城管隊(duì)伍。加強(qiáng)鎮(zhèn)城管隊(duì)思想，組織，作風(fēng)建設(shè)，建立健全城管隊(duì)工作制度和工作職責(zé)，城管隊(duì)工作得到了群眾的肯定和好評(píng)。三是調(diào)整，充實(shí)了環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍�，F(xiàn)有在崗職工24人，分成4個(gè)小組，擔(dān)負(fù)著建成區(qū)11.6萬(wàn)平方米的街道路面清掃和40座公廁的全日保潔以及108處生活垃圾堆放點(diǎn)垃圾糞便的清運(yùn)和處置任務(wù);并推行環(huán)衛(wèi)制度改革，逐人逐崗落實(shí)環(huán)衛(wèi)人員責(zé)任制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，逐月考核評(píng)比，實(shí)行末位淘汰。
二、開(kāi)展宣傳教育，努力營(yíng)造城管氛圍
一是積極開(kāi)展以城鎮(zhèn)管理為主題的宣傳教育活動(dòng)。不定期利用宣傳車到"一鎮(zhèn)兩街"進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放《致全鎮(zhèn)廣大居民的一封信》2萬(wàn)多份，同時(shí)通過(guò)布標(biāo)，有線廣播電視和會(huì)議等形式，讓市民真正了解城管，積極參與城管，為城管工作的順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。二是將城管的工作內(nèi)容公布于眾，虛心接受市民對(duì)城管工作的批評(píng)，意見(jiàn)和建議。設(shè)立城管舉報(bào)電話，認(rèn)真受理各類城管投訴，承諾辦理時(shí)限，做到件件有落實(shí)，事事有回音。三是每月開(kāi)展一次機(jī)關(guān)義務(wù)勞動(dòng)。機(jī)關(guān)人員掛鉤到39個(gè)衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū)，參加每月一次的義務(wù)勞動(dòng)，目的是帶頭參與和支持城管創(chuàng)優(yōu)，樹(shù)好榜樣。鎮(zhèn)組織了部分人大代表，政協(xié)委員和相關(guān)職能部門人員組成考評(píng)小組，定期和不定期地對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果用簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)反饋到各單位。鎮(zhèn)人大，紀(jì)委還將對(duì)單位的考核情況納入XX年度文明單位和"群眾滿意基層站所"創(chuàng)建的內(nèi)容之一。
三、創(chuàng)新管理舉措，努力改觀城管面貌
1、堵疏結(jié)合，以人為本強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)多次聯(lián)合工商，公安，衛(wèi)生，交通等部門，加強(qiáng)對(duì)戶外廣告，各類經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和違章搭建進(jìn)行治理，堅(jiān)持以教育改正為先導(dǎo)，對(duì)不聽(tīng)勸告，屢教不改的，采取強(qiáng)制措施。對(duì)一些商家為擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所而任意占道和破壞市容環(huán)境的行為實(shí)施堅(jiān)決的堵，有效制止違章行為;對(duì)一些與人民群眾生活息息相關(guān)的臨時(shí)性攤點(diǎn)實(shí)施有效的疏，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，劃行歸市，使一些臨時(shí)性的攤點(diǎn)得到妥善安置。每次綜合整治工作均得到了廣大居民的'大力支持和理解，整治成效顯著。
2、加強(qiáng)配合，秉公執(zhí)法重效益。在城鎮(zhèn)日常管理中，鎮(zhèn)城管隊(duì)與駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)密切配合，嚴(yán)格執(zhí)法，確保了城鎮(zhèn)整治的效果。平時(shí)在做好堵疏結(jié)合日常管理的同時(shí)，對(duì)一些反復(fù)違章，不聽(tīng)勸告的釘子戶等，交由駐鎮(zhèn)城監(jiān)中隊(duì)按法律程序嚴(yán)肅查處，并把處罰處理結(jié)果對(duì)全社會(huì)特別是對(duì)廣大鎮(zhèn)區(qū)居民和經(jīng)營(yíng)者公開(kāi)公示，達(dá)到宣傳教育和法律震懾作用。在集中整治和日常市容管理中，鎮(zhèn)城管隊(duì)緊緊依靠駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)，始終做到嚴(yán)格依法辦事，保證程序合法，文明執(zhí)法，處罰透明，堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合的原則，在熱情服務(wù)中做到秉公執(zhí)法，堅(jiān)決不降低管理標(biāo)準(zhǔn)，從而有效地實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)效管理，達(dá)到了很好的社會(huì)效益。
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