新生工作計劃錦集7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的新生工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生工作計劃 篇1
班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作。
一、班級建設(shè)的目標
班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全****動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、班級建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級建設(shè)的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃 。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的`工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標，明確努力方向
提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明 ，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點，進行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。
(二)加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃 。
同學(xué)們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學(xué)生與“后進”學(xué)生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。
第一，在進行“先進”學(xué)生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。
第二，在抓“后進
;學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況，在教育過程中， ，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三，促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。
新生工作計劃 篇2
一．情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的`知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二．家長工作目標
1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動。定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動。讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三．具體措施
1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。
4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5．進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。
9．征求家長意見，做好反饋工作�！�
新生工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
軍訓(xùn)是學(xué)校對新生進行入學(xué)教育的一項重要內(nèi)容。軍訓(xùn)的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學(xué)習(xí)軍事化內(nèi)務(wù)管理，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養(yǎng)成積極向上、頑強拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學(xué)生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學(xué)生今后的生活、學(xué)習(xí)以及形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)對象
xx師范學(xué)校XX級五年制學(xué)前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學(xué)生。
三、軍訓(xùn)教官
中國人民武裝警察部隊xx市支隊
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx
副組長：部隊領(lǐng)導(dǎo)xx
1、軍事訓(xùn)練組
組長：xx
成員：XX級新生班班主任、各排教官
職責(zé)：按學(xué)校與武警部隊制定的訓(xùn)練科目對新生進行軍事訓(xùn)練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員和優(yōu)秀軍訓(xùn)班排。
2、后勤保障組
組長：xx
成員：總務(wù)科相關(guān)工作人員、XX級新生班班主任
職責(zé)：為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作。
3、宣傳報道組：
組長：xx
成員：xx、學(xué)校廣播室播音員
職責(zé)：負責(zé)安排開閉營儀式會場會務(wù)、做好軍訓(xùn)宣傳報道工作。
4、安全保衛(wèi)組：
組長：xx
成員：值班門衛(wèi)、宿舍管理員、XX級新生班班主任、校衛(wèi)生室。
五、軍訓(xùn)基本內(nèi)容
見“武警支隊軍訓(xùn)計劃”
六、軍訓(xùn)紀律要求
1、對新生學(xué)員的要求：
�。�1）全體XX級學(xué)生都必須參加軍訓(xùn)。
�。�2）每位參訓(xùn)學(xué)員都必須自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。
�。�3）參訓(xùn)學(xué)員必須統(tǒng)一著裝。
�。�4）軍訓(xùn)期間嚴格考勤制度，任何人不準無故曠訓(xùn)。因身體或其他原因不能參訓(xùn)者，須由班主任上報軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)批準由指揮部統(tǒng)一安排。
�。�5）嚴禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參訓(xùn)。
�。�6）新生要尊重教官，但嚴禁與教官私下單獨交往。
2、對班主任的要求
�。�1）提高認識，以身作則，堅守崗位。班主任要按學(xué)校規(guī)定的作息時間按時上班，并深入學(xué)生訓(xùn)練場地和教室等活動場所，積極配合教官組織學(xué)生活動，保證學(xué)生出色完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
（2）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。�3）要對學(xué)生提出嚴明的軍訓(xùn)紀律和安全要求，提醒學(xué)生注意自己的財物安全和人身安全，嚴防意外事故發(fā)生。
�。�4）及時了解學(xué)生軍訓(xùn)的情況，掌握學(xué)生思想、心理動態(tài)，做深入細致的思想教育工作；教育學(xué)生做文明學(xué)生，見到老師、教官應(yīng)主動問好，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；積極與學(xué)生交流溝通，主動幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題；鼓勵學(xué)生爭當(dāng)“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”。
新生工作計劃 篇4
隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，接下來是本學(xué)期的工作計劃：
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
班級活動：
1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的.優(yōu)秀班級。
5．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
班級建設(shè)：
1．增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。
4． 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5． 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6． 在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或
團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個學(xué)期，通過大家的努力工作與學(xué)習(xí)，希望能夠使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
4、十二月份：回顧半年來的成長，寫好小結(jié)，對進步生表彰獎勵
5、元月份：做好學(xué)期結(jié)束工作
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。
新生工作計劃 篇5
一、班級概況簡介
1、班主任、副班主任、保育員分工職責(zé)、聯(lián)系電話等
2、幼兒分班情況，人數(shù)、學(xué)號等
3、班級環(huán)境——活動室(日�；顒�、游戲、進餐等)、盥洗室、寢室(定期換床)、走廊(種植區(qū)域、換鞋等)
二、新生適應(yīng)
1、表現(xiàn)：在親子園的兩年時間，為寶貝熟悉幼兒園、熟悉老師、熟悉伙伴打下了很好的基礎(chǔ)。但是真正的幼兒園生活還是有很大區(qū)別的。是幼兒離開家庭、踏入社會、融入集體生活的第一步，因此每個孩子都會有不同程度的適應(yīng)表現(xiàn)。
首先在表現(xiàn)上：常見的有哭鬧、大發(fā)脾氣、攻擊他人、依戀某一位教師、沉默不語、強烈的自衛(wèi)、戀物、不斷的重復(fù)性語言、自我安慰、拒絕自己不喜歡的食物、不愿接受幼兒園的某一統(tǒng)一要求等。其次在時間上：有些幼兒屬于較為敏感系類型，表現(xiàn)很強烈，時間稍長(1-3周);有些幼兒初期對新鮮事物環(huán)境很感新興趣，情緒很好，但有可能在熟悉過后出現(xiàn)不愿來園、哭鬧等情況。還有些幼兒情緒很容易反復(fù)，時好時壞。這些都是初入園的幼兒普遍存在和非常正常的情況。
2、成因：對父母穩(wěn)定的依戀情感，對陌生環(huán)境本能的不安全感或恐懼感
3、解決方法：教師——耐心細致的接納與呵護、專業(yè)系統(tǒng)的教育方法、個性化的指導(dǎo)與培養(yǎng);
家長——充分的信任教師、放松并保持良好的心態(tài)，接納、傾聽和理解孩子的情緒，做到和寶貝“說話算數(shù)”(彈性入園、離園時間、小獎勵等);而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合，達成教師方向和方法的一致，有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。
支招：1、最忌諱——孩子哭、家長跟著哭、反復(fù)抱抱、偷偷看、不舍得離開。心情可以理解，但給孩子不良的影響、會大大延長適應(yīng)期。
2、哭鬧不屈服可憐巴巴——輕松地道別，讓寶貝覺得你的離開時很正常的`事情，認同幼兒的感受、并讓寶貝確定家長非非常愛自己，老師愛自己，與朋友一起玩是多么快樂，你長大了，你很能干……“你想爸爸媽媽，我們也會很想你，但你長大了，越來越能干，老師就是你幼兒園里的媽媽，愛你照顧你，一下班，我們就會來接你，你一定行的!”
3、該問的問題——今天你又學(xué)會玩什么游戲了?今天最喜歡吃什么菜?還有什么快樂的事情?得了幾個小粘貼?明天你會更開心的對嗎?
不要問的問題——有沒有人欺負你?老師批評你沒有?明天就可以在家休息了……不要用老師或幼兒園作為恐嚇。
4、帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。
5、全家聚餐、祝賀幼兒入園
6、講講(虛構(gòu))自己上幼兒園的開心事
三、家庭培養(yǎng)：
1.飲水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接藍色再接紅色。
2.自理能力的培養(yǎng)：自己吃飯、穿衣、收玩具(只提外褲、穿錯鞋、掉東西)
3.當(dāng)遇到問題自己解決不了時，學(xué)會請求老師幫忙
四、注意溝通：
幼兒的年齡特點——想象與現(xiàn)實相混淆。
與教師溝通：及時詢問，避免誤會。
與幼兒溝通：當(dāng)幼兒說不喜歡幼兒園、不愿來園、小朋友不和他玩等等時，正面引導(dǎo)幼兒，借機可交給幼兒與同伴交往的方法。
五、幼兒在園一日生活簡介
1、一日作息介紹——良好的作息習(xí)慣和規(guī)律生活(時間段、內(nèi)容安排、初期要求——多種方法促適應(yīng))
新生適應(yīng)活動安排
活動時間、活動安排與要求：
8：00-8：15
入園接待、盥洗
8：15-9：00
自選區(qū)域游戲、盥洗
9:00-9：20
集體教育活動1
9：20-9：40
盥洗、加餐
9：40-10：10
戶外集體游戲
10：10-10：20
盥洗、喝水
10：20-10：40
集體教育活動2
10：40-11：30
盥洗、進餐
11：30-11：45
盥洗、整理
11：45-12：00
離園
六、溫馨提示：
1.飯量根據(jù)每個孩子的適應(yīng)情況調(diào)整，鼓勵幼兒喜歡和大家一起吃。對有情緒不佳、不適應(yīng)的幼兒，以鼓勵其進步為主，我們會及時與家長溝通幼兒的進餐量，請家長理解和放心。
2.喝：飲水量會做到保證每位幼兒的充足。用各種有趣的方法引導(dǎo)幼兒愛喝水、及時喝水，半日不少于4杯水。
3.大小便：請家長放心我們會做到及時提醒、悉心幫助、排解恐懼、培養(yǎng)習(xí)慣。家長為幼兒準備好一整套的換洗衣物，以備尿濕更換。
4.午睡：幼兒園午睡時間是12:00-14:00，在家可逐漸調(diào)整午睡時間，以配合幼兒園的日常作息。
七、注意事項：
1、接送制度：固定人員、固定時間。臨時更換人員、時間必須提前通知教師。
2、與教師溝通：日常接送時交流、班級電話(上課、戶外時間、午睡時間除外)、8小時以外電話溝通、飛信及時通知(留電話)、qq、博客建立。
3、床位每周上下調(diào)換、被褥半月一次清洗晾曬;幼兒姓名條統(tǒng)一縫在右下角。
4、準備入園物品：
10張大頭貼(2寸一張同版)。
小書包(靠背寫名字)。
一個孩子喜歡的玩具、一本圖書。
合適的小膠鞋，9月份后來園更換，保證戶外活動的安全與舒適。
7月25日早8:00-9:00在舞蹈大廳(親子園大教室)買被褥。
新生工作計劃 篇6
會議內(nèi)容：
一、教師的自我介紹，班級概況分析
二、對小班幼兒一日活動各階段時間安排的內(nèi)容作分析
三、對新學(xué)期一些需要家長們配合的事宜提一些要求
一、教師自我介紹和班級孩子概況分析
1、教師自我介紹
2、孩子入園以來的總體情況：
優(yōu)勢表現(xiàn)：(表揚不同孩子的不同優(yōu)點)
弱勢表現(xiàn)：(讓家長認識到孩子的弱勢存在的因素，并取得家長們在于我們教育觀點上的配合)
二、小班幼兒一日活動各階段時間安排的內(nèi)容分析
1、入園，晨間接待：
2、角色游戲：
3、點心：
4、教學(xué)活動
5、自由活動：
6、運動：
7、自由活動：
8、進餐：
9、飯后散步：
10、午睡：
11、起床、吃點心：
12、生活活動：
13、離園：
三、新學(xué)期家長需要配合的方面
1、每天幫孩子帶一塊干凈的手帕在身上，每周為孩子剪指甲一次
2、在孩子的書包里放入一些換洗的衣服，以便孩子更換。
3、鼓勵幼兒堅持上幼兒園，培養(yǎng)幼兒按時到園的良好習(xí)慣，學(xué)校生活的銜接從小班開始抓起。
4、家里有事或孩子生病等不來園的請家長做到提前電話請假。
5、每天堅持持接送卡接送孩子，共同保證孩子的安全。
6、多關(guān)心“家長園地”、經(jīng)常去看一看近期我們的教學(xué)內(nèi)容等。
7、家園聯(lián)系冊：每月老師為孩子們填寫手冊，周五發(fā)回家，家長進行填寫，周一帶入園
8、在家引導(dǎo)幼兒自己進餐、如廁、穿脫鞋子、褲子，增強自理能力。
9、放學(xué)后不帶孩子在園內(nèi)長時間玩耍，共同保證孩子的安全。 從小班開始，我們將要共同生活，我們一定盡心盡職，努力照顧，琢步引導(dǎo)，培養(yǎng)發(fā)展孩子�？赡苡袝r會由于某種疏忽，會做的`不周全，導(dǎo)致孩子受到了一點傷害(摔交、同伴欺負)，在這里我們也向大家表示歉意，同時也希望得到你們的諒解，理解以及協(xié)助。特別是讓孩子盡快學(xué)會與同伴相處。
下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：
(1) 在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書、食品。
(2) 發(fā)現(xiàn)孩子欺負了別人，回家要給予正確的引導(dǎo)教育。
(3) 當(dāng)孩子給別人欺負了以后，父母先不要怒形于色，要平靜地問明事發(fā)的原因，經(jīng)過，分析孩子的對與錯，最后可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。
(4) 一旦發(fā)生了糾紛，希望雙方家長都能高姿態(tài)地對待。我相信以孩子為媒，我們的家長也將會組成一個和諧的團體
4、 總之，我們老師和家長在目標上是一致的，一切為了孩子，讓我們在今后的合作中，互相信任，互相支持，為了他們更全面的發(fā)展而共同努力。
各位家長有什么建議、想法或困惑可以提出來，我們大家來商討一下。相信在座的各位家長，在育兒方面都有自己的一些經(jīng)驗和方法，借著今天這個機會，大家不防暢所欲言，互相交流切磋一下!
新生工作計劃 篇7
20xx年新生兒科在醫(yī)院護理部的大力支持下，全面圍繞“改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署，進一步提升了新生兒科的護理質(zhì)量，確保了醫(yī)療護理的安全，新的一年即將迎來，在這嶄新的一年，我科將繼續(xù)發(fā)揮整體團隊精神，用我們的“愛心、細心、責(zé)任心打造一支精英隊伍，現(xiàn)將20xx年新生兒科工作計劃如下：
一、重培養(yǎng)、抓素質(zhì)、學(xué)知識、營造良好的工作氛圍
1、由于新生兒科是無陪護病房，護士長應(yīng)轉(zhuǎn)變護士的服務(wù)理念，首先該科護士應(yīng)該熱愛新生兒科工作，擁有“慎獨”的精神，護士工作量繁多，壓力和責(zé)任重大，首先護士長應(yīng)關(guān)心、愛護護士，排班實行彈性、人性化。首先征求護士每周所需，在不影響工作的情況下，根據(jù)情況盡量滿足護士的需要，對于不同層次的護士給予指導(dǎo)幫助，多與護士、醫(yī)生溝通，細心觀察護士的工作態(tài)度和工作狀態(tài)，減少不良情緒對工作造成的影響，創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊。
2、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、每月專科技術(shù)培訓(xùn)計劃、有記錄。新進護士學(xué)習(xí)新生兒常見技術(shù)操作的并發(fā)癥，并熟練掌握新生兒應(yīng)急預(yù)案的處理流程，每月定期開展�？谱o理查房、疑難病例討論。由責(zé)任護士介紹病情，主治醫(yī)師介紹診療措施，科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論，有分析、有記錄、有整改措施。進而充實護士知識包
3、護士實行層級管理，分組分層，質(zhì)控組長黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作，并每月檢查護理文書和護士學(xué)習(xí)筆記（�？谱o理查房）及時晨會反饋缺陷，讓護士明白需要改進和提升的方向。
4、護士長重點抓護士的行為管理，對新調(diào)入、有情緒、思想浮躁的護士及時談心指導(dǎo)，做到重點交接、重點跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，杜絕不良事件
二、加強核心制度的學(xué)習(xí)、注重細節(jié)管理，杜絕不良事件的發(fā)生
1、制定核心制度學(xué)習(xí)計劃，每月初晨會帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)核心制度相關(guān)內(nèi)容，并針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行相關(guān)本科執(zhí)行時的注意事項以及缺陷分析，讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理、醫(yī)療行為，月底對核心制度進行理論考核，考核形式有;隨機提問、考核試卷、默寫筆試等，并在不良事件分析會上進行點評記錄，提出相應(yīng)的整改措施
2、護士長加強安全管理，重點查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護士長制定各室管理質(zhì)量標準
3、每月護士長積極總結(jié)分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患，及時與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患，并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結(jié)，讓護士積極發(fā)言，護士長做總結(jié)分析。
三、控制醫(yī)院感染。確保醫(yī)療護理安全
1、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實控感專職人員職責(zé)，協(xié)助科室做好各項感染控制工作。并及時召開全體醫(yī)務(wù)人員會議，讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想，提高控感意識，自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度，并學(xué)習(xí)《河南省醫(yī)療機構(gòu)重點部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點》的'每項內(nèi)容，根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題，找出問題后，寫出整改的具體措施并組織實施，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見，以便讓控感科進行指導(dǎo)整改措施是否到位并持續(xù)改進
2、組織學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執(zhí)行率是否的達到80%--90%.每周調(diào)查填寫手衛(wèi)生依從性調(diào)查表，總結(jié)分析影響洗手依從性的原因。
3、督導(dǎo)保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作，定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析，并對培養(yǎng)結(jié)果進行討論，總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施。
4、加強配奶間的環(huán)境管理，認真執(zhí)行配奶間管理制度。每周三進行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作
5、嚴格管理外來人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進入新生兒病房人員，進入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩、帽子，必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室。
6、新生兒室不設(shè)陪護、周二、周五探視。病情家屬進入探視者應(yīng)嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入�；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。
7、運用五常法的管理方法：
1常組織 原則：判斷必需的和非必需的物品，并將必需的物品放到易觸及的地方，標示清楚，非必需的物品根據(jù)使用頻率進行整理。 治療室：藥品基數(shù)固定，標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置。急救車班查對，急救藥品用后及時補充，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài)。
辦公室：各個抽屜規(guī)范放置，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門別類，標示清晰。
治療車：標配清晰，分類放置，治療結(jié)束后整理清潔各個層面。
備用物品：每月按計劃領(lǐng)用，并固定放置，位置易拿取。
檢查：護士長每日交接班前后檢查，督導(dǎo)護士按規(guī)定放置物品位置。
2：常整頓 原則：要用的東西依規(guī)定定位，定量，明確表示，擺放整齊。
方案：護士長經(jīng)常督導(dǎo)并檢查，善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，并針對缺陷提出整頓措施。
3：常清潔 原則：消除工作場所各個區(qū)域的臟亂，保持環(huán)境、物品、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài)，防止污染發(fā)生。
保潔員：加強保潔員的相關(guān)控感知識培訓(xùn)，規(guī)范工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃，拖布標示清晰。暖箱5天終末消毒，運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭，內(nèi)含氯消毒擦拭。質(zhì)控人負責(zé)檢查維修及保養(yǎng)，保持處于正常運行狀態(tài)。
配奶間：奶瓶嘴及時清晰，并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔，包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛(wèi)生死角，如發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。 每月底進行衛(wèi)生打掃除。
4：常規(guī)范 原則：要求每位醫(yī)護人員常規(guī)范自己行為。 要求護士交接工作前后，物品定位，擺放整齊，衛(wèi)生清潔
護士長晨班交接查夜班工作，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作。下午查母嬰同室工作，并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會。規(guī)范護士行為 5：常自律 原則：要求本科室人人依規(guī)定辦事，養(yǎng)成好習(xí)慣，并堅持前四項管理，堅持把五常法管理納入護理質(zhì)量檢查內(nèi)容中，形成制度，人人養(yǎng)成自覺遵守。
四、加強護士長的精細化管理，提高管理質(zhì)量
1、 每季度制定圍繞護理服務(wù)需要改善的重點工作實施方案、計劃安排，并圍繞重點工作每月督導(dǎo)檢查計劃落實情況并記錄，月底召開專題會議一次，對開展的季度重點工作進行反饋總結(jié)，持續(xù)改進。并上交護理部進行該項工作的評議審核。通過開會護士思想有所轉(zhuǎn)變，明確了自己的工作目標，熟悉了護士長的質(zhì)控環(huán)節(jié)，進一步提升了各個環(huán)節(jié)護理質(zhì)量的工作要求。
2、 護士長做好五查房：晨交班時查夜班護理質(zhì)量及晨間護理質(zhì)量，10:30查分管護士治療情況，下班查看中班病情交接情況，14：00查看中班護理質(zhì)量，17:30下班查看小夜交接情況，并安排夜班護士注意事項。護士長周一、周四帶領(lǐng)護士進行大查房，告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥，以充實護士知識和對該疾病的認識，提高護士對新生兒各個疾病并發(fā)癥的預(yù)見性。
3、 嚴格按照護士長手冊順序進行護理質(zhì)量的檢查和控制，并制定護士長日常工作流程，有計劃有目標進行管理。
五、進一步延伸優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)---加強醫(yī)患溝通、做好健康教育、確保健康教育效果
為了進一步改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，做好“三好一滿意”的全面工作
�。�1）護士長善于觀察每位護士在臨床溝通方面的不足之處，給予談話指導(dǎo)，循序漸進的提高護士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
(2)護士長規(guī)范入院宣教內(nèi)容、出院指導(dǎo)內(nèi)容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面
(3)門口制作相應(yīng)的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)、出院指導(dǎo)等并在每周二、周五探視時召開公休座談會，重點強調(diào)為什么要有嚴格的探視制度？患兒的喂養(yǎng)問題？尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護理，認真回答家屬的疑問，耐心解釋。主管醫(yī)師詳細交談患兒目前的納奶情況？、病情處在什么階段？出院的大概時間？化驗結(jié)果異常的轉(zhuǎn)歸,讓家屬充分了解患兒的病情，出院后進行電話回訪，共同關(guān)注患兒的成長，做好了進一步的延伸護理服務(wù)，達到了家屬滿意、群眾滿意、社會滿意的效果。
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