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工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-02 12:01:02 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃

引導(dǎo)語(yǔ):教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的重要職能部門和具體管理部門,要領(lǐng)導(dǎo)和管理教務(wù)行政工。那么,這個(gè)開學(xué)季,教務(wù)工作計(jì)劃準(zhǔn)備的怎么樣了呢?來(lái)看看小編整理的《小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃》吧!

  小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教導(dǎo)處工作以市教育局教研室工作安排和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步遵循“強(qiáng)服務(wù)、講規(guī)范、保質(zhì)量、促發(fā)展”工作要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動(dòng)為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期加將進(jìn)一步強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平;加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富扎實(shí)有效;繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升;加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平;加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

  三、工作方法措施及要求

  (一)積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍。

  “以研促教,以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師應(yīng)積極參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手引領(lǐng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:

  ①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

 、趯W(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

 、蹖W(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過(guò)研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計(jì)劃,做好安排,結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績(jī)。

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,按時(shí)下課,每天按上級(jí)要求處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  開學(xué)初對(duì)教師的業(yè)務(wù)常規(guī)等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、開展行之有效的教研活動(dòng),集中處理好教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問題,開展好:新教材研討課、青年教師賽課活動(dòng),第十七屆名師觀摩課活動(dòng),各級(jí)各學(xué)科教學(xué)比賽,教師公開課等一系列教研活動(dòng)。進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診。

  3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。

  4、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,減輕課余過(guò)重負(fù)擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

  6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會(huì),期中測(cè)試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì),總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

  7、結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織好學(xué)生系列比賽,如“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生朗讀、演講比賽、分層學(xué)生作文大賽、口算比賽、手工制作比賽、學(xué)生寫字比賽、征文活動(dòng)等,這些活動(dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  8、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進(jìn)步,同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí),做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

  (三)充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

  加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

  3、召開教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議,制定教研計(jì)劃

  4、統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生數(shù),完善學(xué)籍管理

  三月份:

  1、檢查各科教學(xué)計(jì)劃制定情況

  2、低年級(jí)手工制作比賽

  3、做好名師觀摩課工作

  4、“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽

  四月份:

  1、新教材教學(xué)研討課

  2、學(xué)生口算比賽

  3、檢查教案、作業(yè)、報(bào)告冊(cè)

  4、學(xué)生寫字比賽

  5、期中考試

  6、舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
 

  小學(xué)教導(dǎo)處開學(xué)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,通過(guò)多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1. 加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,努力提高教育教學(xué)管理水平。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。

  3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí),做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。

  4.努力拓寬活動(dòng)空間,科學(xué)合理安排課外活動(dòng),豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、工作措施:

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范中求提高。

  教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化精細(xì)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  2.規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng),確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  3.切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

  (二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理,過(guò)程中求質(zhì)量。

  樹立質(zhì)量第一的意識(shí),形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“五個(gè)抓”:

  一抓備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課);

  二抓上課,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒:高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備,提前候課)

  三抓作業(yè),要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。(附:一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次,三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作,6篇小作;五年級(jí)大作7篇,5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)

  四抓輔導(dǎo),每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;

  五抓評(píng)價(jià),建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制,保護(hù)學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng),拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生,力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,確?荚囘^(guò)程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)

  (三)、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),興趣中強(qiáng)素質(zhì)

  1. 組織開展好讀書活動(dòng)

  “雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間,有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng),各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。

  2. 組織開展好校園文體活動(dòng)

  繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。

  3. 組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語(yǔ)會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

  開學(xué)工作安排

  八月份:

  1.新生報(bào)名登記,二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。

  2.完成課務(wù)安排

  3.“三表”上墻公示

  4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放

  5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

  九月份:

  1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),強(qiáng)化師生常規(guī)。

  2.全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

  3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì),學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作 。

  4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。

  5.慶祝第29個(gè)教師節(jié)。

  6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。

  7.組織開展各類興趣小組活動(dòng)。

  8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),做好開學(xué)安全教育工作。

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