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工作計劃

幫扶單位幫扶工作計劃

時間:2022-12-13 13:34:47 工作計劃 我要投稿
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幫扶單位幫扶工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幫扶單位幫扶工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫扶單位幫扶工作計劃

幫扶單位幫扶工作計劃1

  一、學(xué)情分析:

  學(xué)困生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,有著較多的知識缺陷,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強(qiáng),他們都表現(xiàn)為較強(qiáng)的惰性,上課易走神,在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。但是往往這幾個學(xué)生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍,少數(shù)學(xué)生的家長不注意配合,回家不問孩子的學(xué)習(xí)。

  二、輔導(dǎo)對象

  本學(xué)期確定的數(shù)學(xué)學(xué)困生幫扶對象為:

  杜xx

  三、幫扶措施

  1、針對學(xué)生的情況,我將每周找特定的輔導(dǎo)對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時也了解輔導(dǎo)的學(xué)生對該科的'學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。同時也在開學(xué)初給于學(xué)生一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求。及時關(guān)注學(xué)生的思想動向,及時調(diào)整對學(xué)生的輔導(dǎo)計劃。我們也可以讓同班的幾個被輔導(dǎo)對象相互競爭,也可以相互進(jìn)行交流,讓輔導(dǎo)的對象感覺自己不是獨(dú)立的。課余的時間也積極與學(xué)生的家長溝通,盡量每周與學(xué)生的家長做一次聯(lián)系與交流。讓家長先給于學(xué)生支持與鼓勵,不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。

  2、在每一節(jié)課應(yīng)該及時、特別的關(guān)注這些學(xué)生,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有每天的學(xué)習(xí)情緒?纯疵恳粋學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生的反應(yīng)。針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主要抓學(xué)生的作業(yè)改正。首先從作業(yè)態(tài)度開始,從作業(yè)習(xí)慣開始強(qiáng)化。每天的作業(yè)堅(jiān)持把所確定的輔導(dǎo)對象抽出來,不管學(xué)生的作業(yè)如何,先要學(xué)生堅(jiān)持作業(yè)要按時按量的完成。給學(xué)生一定的壓力,但是又給于他們學(xué)習(xí)的幫助。

  3、注意收集學(xué)生中的錯例,在上課當(dāng)中逐漸滲透有關(guān)學(xué)生的錯例。讓學(xué)生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時也在課堂上對這部分學(xué)生給于特別的待遇,特別是在課堂上的一些練習(xí)多讓他們多說多練并給予及時的肯定,讓他們也能積極地參與到課堂上來,而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話的機(jī)會。讓他們也能體驗(yàn)上課的樂趣,知道自己也是學(xué)習(xí)的一分子。

  4、注意對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,看看輔導(dǎo)的效果如何,同時對于那些有所進(jìn)步的同學(xué)注意及時的鼓勵,還應(yīng)對幫助他的同學(xué)給于及時的肯定,可以成立一幫一的任務(wù),在時間允許的情況下每周集中這些同學(xué)一次,讓他們相互說說,了解他們互幫的情況,也更好地利用學(xué)生的資源。

  5布置作業(yè)時,要想到學(xué)困生,要讓學(xué)困生“吃小灶”,一是從數(shù)量上照顧,只求準(zhǔn)確度,不求數(shù)量多,他們的作業(yè)可減半。二是從難易程度上來照顧,學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題,對難度大的題目可以不做,使學(xué)困生很快趕上來。

  根據(jù)xxx努力縮小園所之間教育差距,推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進(jìn)行幫扶活動。

  我園打算通過雙方互派園長和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的。

  具體措施如下:

  1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對活動,請東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實(shí)可行的幫扶計劃和實(shí)施方案。

  2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu);建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項(xiàng)制度。

  3、每學(xué)期開學(xué)前,請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助制定學(xué)期園務(wù)工作計劃、教學(xué)活動計劃、教師培訓(xùn)計劃、保育工作計劃,建立幼兒成長檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  4、每學(xué)期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對,有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對其各項(xiàng)活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動或接受培訓(xùn)。

  開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展,同時也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位,讓幫扶工作見到實(shí)效。

幫扶單位幫扶工作計劃2

  (一)積極調(diào)整工作思路開展扶貧工作。

  即:在扶貧目標(biāo)上,由主要解決貧困人口的溫飽問題調(diào)整為解決生存問題和提高發(fā)展能力相結(jié)合,努力構(gòu)建“和諧農(nóng)村”;在扶貧內(nèi)容上,由主要解決貧困人口吃穿問題調(diào)整為既解決吃穿問題又解決教育、科技、文化、衛(wèi)生等問題;在扶貧投入上,由分散使用資金調(diào)整為整合資金集中力量解決一些突出問題。

  (二)突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  充分利用國家進(jìn)一步增大扶貧資金投入的機(jī)遇,集中人力、物力、財力,堅(jiān)持不懈地大搞農(nóng)田水利基本建設(shè),抓好農(nóng)村村道公路的建設(shè),千方百計幫助貧困農(nóng)戶改善生產(chǎn)、生活、生存環(huán)境,不斷促使農(nóng)民群眾增收致富。

  (三)堅(jiān)持因地制宜搞好產(chǎn)業(yè)扶貧工程。

  一是以市場為導(dǎo)向,因地制宜地發(fā)展有特色的種植、養(yǎng)殖業(yè);

  二是要將提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)作為全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的重要工作,實(shí)行農(nóng)科教結(jié)合,依靠科技進(jìn)步,發(fā)展特色農(nóng)業(yè);

  三是按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向?qū)ξ益?zhèn)現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)實(shí)行貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營,形成有特色的`區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合效益;

  四是充分尊重農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),注重示范引導(dǎo),幫助農(nóng)民切實(shí)搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù),為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、增加收入創(chuàng)造條件,不斷增加農(nóng)民收入。

  (四)進(jìn)一步加大勞務(wù)開發(fā)扶貧力度。

  實(shí)踐證明,勞務(wù)開發(fā)收入已成為農(nóng)民增收的主要來源。為此,我鎮(zhèn)將在各村開展不同類型的勞務(wù)技能扶貧培訓(xùn),逐步提高農(nóng)民工素質(zhì),加大農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移力度,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移脫貧。

幫扶單位幫扶工作計劃3

  自20xx年4月1日進(jìn)駐以來,牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實(shí)事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極工作,迅速進(jìn)入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊(duì)工作隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的.基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實(shí)際情況,制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃書。

  一、韓樓村基本情況

  韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地畝,主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有。、韓三營(男、64歲、常年有。、韓祥呈(男、77歲、年邁有。、韓其山(70歲、常年有。,這4個家庭靠政府救濟(jì),王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入),F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

  村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。

  近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn),村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達(dá)90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。

  二、幫扶計劃及措施

幫扶單位幫扶工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  二、具體措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、教研員、教研組長為成員,制訂幫扶結(jié)對計劃,落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動的組織安排由虞博具體負(fù)責(zé)。

  每學(xué)期一至兩次定期召開兩校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時掌握各校教育教學(xué)活動情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動。

  2、校際資源共享

  學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學(xué)習(xí)交流。定期組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

  3、師徒結(jié)對幫扶

  我,F(xiàn)有市縣級教學(xué)能手、教學(xué)名師、高級教師20余人,根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求,每位教師與兩嶺學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。

  4、靈活開展活動

  原則上每月一次開展活動,主要進(jìn)行集中教研活動、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動,以活動為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

  加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

  5、目標(biāo)考核總結(jié)

  為保障結(jié)對幫扶計劃的`貫徹落實(shí),每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié),要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié),查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料,展示帶徒成果,對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報縣教體局。

幫扶單位幫扶工作計劃5

  一、活動目的:

  發(fā)揮教師引領(lǐng)作用,幫助“三困生”成長進(jìn)步。

  二、參加人員:

  全體教師

  三、幫扶對象:

  貧困生、學(xué)困生、德困生。

  四、活動內(nèi)容與方式:

  1.結(jié)合本!叭钡木唧w情況,暫定每位教師幫扶1-2名學(xué)生,幫扶期暫定一學(xué)期。期末時,視幫扶效果,再確定是否續(xù)幫或幫扶其他同學(xué)。

  2.對貧困生:側(cè)重于精神上的支持,鼓勵他們克服暫時的生活困難,努力學(xué)習(xí),通過知識改變命運(yùn),并予以一定的經(jīng)濟(jì)、物資幫助渡過生活難關(guān)。

  3.對學(xué)困生:采取定期談話、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,了解其學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn),在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)或思想上給予鼓勵。

  4.對德困生:每周進(jìn)行一次談話,幫助解決思想問題,促進(jìn)其觀念和行為進(jìn)化。

  五、活動要求:

  1.要求每位教師積極參與活動中來,了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭情況,有針對性開展工作,切實(shí)將幫扶活動落到實(shí)處。

  2.學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生情況進(jìn)行摸底,建立“三困生”信息資料,確立幫扶對象,列出結(jié)對名單,及時了解幫扶對象的`轉(zhuǎn)化效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律。

  3.期末對此活動予以總結(jié),并對幫扶效果較好的教師進(jìn)行表揚(yáng)。

幫扶單位幫扶工作計劃6

  為深入貫徹落實(shí)省、市、縣政法工作會議精神,推動社會治安綜合治理工作措施在基層的'落實(shí),提升農(nóng)村平安創(chuàng)建整體水平,按照縣綜治委統(tǒng)一安排,我局對xx村“平安創(chuàng)建”工作進(jìn)行掛點(diǎn)幫扶。經(jīng)研究,特制定我局幫扶工作計劃。

  一、幫扶任務(wù)。

  二、幫扶要求。

  三、幫扶措施。

  1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金,幫助該村解決綜治、和諧平安創(chuàng)建工作中的實(shí)際困難,努力提升幫扶點(diǎn)的綜治工作水平。

  2、落實(shí)幫扶領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局實(shí)行包村工作組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),辦公室協(xié)助,幫扶點(diǎn)“平安創(chuàng)建”工作成效與年終考核工作績效掛鉤。

  3、每季度到掛點(diǎn)村督促指導(dǎo)。一是督促指導(dǎo)掛點(diǎn)村排查化解矛盾糾紛;二是督促指導(dǎo)幫扶農(nóng)村完善治安防控體系;三是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)和改進(jìn)社會管理;三是督促指導(dǎo)幫扶深化農(nóng)村平安創(chuàng)建;四是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)法制道德教育。

幫扶單位幫扶工作計劃7

  為落實(shí)好省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧和加強(qiáng)選派幫扶干部工作的文件會議精神,更好地開展工作,結(jié)合龍?zhí)舵?zhèn)朱圩村實(shí)際情況,特制訂幫扶工作隊(duì)20xx年工作計劃。

  一、基本情況

  龍?zhí)舵?zhèn)朱圩村地處龍?zhí)舵?zhèn)西南部,全村共有19個村民

  組,耕地面積萬畝,956戶,人口3226人,勞動力人口1863人。該村設(shè)黨支部2個,黨總支1個,黨員總數(shù)108人,現(xiàn)任村干8人。20xx年建檔立卡貧困戶286戶,510人。20xx年底脫貧47戶,74人,20xx年底脫貧24戶,45人,20xx年底脫貧56戶116人;其中20xx年底返貧14戶32人,20xx年底返貧5戶8人,F(xiàn)有未脫貧戶178戶,289人,其中一般貧困戶89戶,154人,低保貧困戶57戶99人,五保貧困戶32戶36人。20xx年計劃脫貧146戶234人,20xx年計劃脫貧17戶28人,20xx年計劃脫貧15戶27人。全村無集體經(jīng)濟(jì)收入,主要靠水稻種植為主,閑暇時有1200余人到江浙一帶務(wù)工。

  二、工作目標(biāo)

  通過有針對性的幫扶,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧,穩(wěn)步增加貧

  困戶收入,實(shí)現(xiàn)20xx年預(yù)脫貧戶穩(wěn)定脫貧。同時對照重點(diǎn)貧困村出列標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)力推進(jìn)“一村一品”,加快發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),著力改善村基礎(chǔ)設(shè)施狀況,盡早達(dá)到出列標(biāo)準(zhǔn),為龍?zhí)舵?zhèn)朱圩村20xx年出列打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、工作措施

  一是落實(shí)幫扶措施,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。在深入村組調(diào)研,

  摸清摸準(zhǔn)貧困戶基本情況和致貧原因的基礎(chǔ)上,對癥下藥,協(xié)助制定切實(shí)可行的幫扶措施,重點(diǎn)采取產(chǎn)業(yè)就業(yè)扶貧等方式增強(qiáng)其內(nèi)生動力,明確幫扶時間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任、人員,將幫扶工作做實(shí)做細(xì),爭取做到幫扶工作有實(shí)效、群眾認(rèn)可。對貧困戶中60歲以上老人占比較高、勞動力衰減的`情況,引導(dǎo)他們發(fā)展勞動強(qiáng)度較小的雞鴨鵝等養(yǎng)殖,幫助他們爭取到戶補(bǔ)貼,最大程度發(fā)揮政策效益。對因病因殘戶,積極將351、180等健康脫貧措施宣傳到位,幫助貧困戶辦理相關(guān)手續(xù),讓他們切實(shí)減少醫(yī)療支出,享受到扶貧政策實(shí)惠。

  二是積極協(xié)調(diào)爭取,改善基礎(chǔ)設(shè)施。充分發(fā)揮扶貧工作

幫扶單位幫扶工作計劃8

  20xx年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝和“十三五”規(guī)劃收官之年。為深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),鞏固脫貧成效,我局按照扶貧工作的相關(guān)要求和部署,落實(shí)幫扶干部到戶,特制定20xx年度幫扶工作如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧,堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng),全面整合幫扶力量資源,不斷細(xì)化幫扶方案,優(yōu)化幫扶措施,加大幫扶力度,廣泛動員群眾,推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)貧困人口脫貧致富。

  二、基本情況

  石馬溝村,轄13個村民小組,558戶、1601人,耕地面積1770畝,田687畝、土1083畝,林地面積為981畝。20xx年精準(zhǔn)識別貧困戶182戶357人,20xx年182戶357人,脫貧28戶53人,20xx年182戶357人,累計脫貧77戶134人,20xx年181戶361人,累計脫貧92戶178人,20xx年177戶348人,累計脫貧169戶329人,20xx年176戶340人,累計脫貧176戶340人。20xx年村貧困村退出。20xx年動態(tài)監(jiān)測戶5戶11人,邊緣戶2戶7人。20xx年動態(tài)調(diào)整后建檔立卡貧困戶175戶338人(其中:特困供養(yǎng)貧困戶23人,低保貧困戶36戶83人,殘疾貧困人口28人),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

  三、工作重點(diǎn)

  20xx年,石馬溝村緊緊圍繞“一低五有”、“一超六有”、“兩不愁三保障”工作目標(biāo),鞏固提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  (一)開展政策宣傳,政策落實(shí)落地。繼續(xù)圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式大力宣傳中央、省委、市委和縣委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域的方針政策和決策部署,做到家喻戶曉、深入人心,促進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念激發(fā)內(nèi)生動力。

 。ǘ╅_展精準(zhǔn)施策,脫貧鞏固提升。繼續(xù)開展走訪全覆蓋,全面了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況,進(jìn)一步精準(zhǔn)識別,完善建檔立卡貧困戶、監(jiān)測戶、邊緣戶、存疑戶“一戶一檔”資料,做到貧困戶國家扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)、紙質(zhì)檔案材料、家庭實(shí)際情況、幫扶手冊“四個一致”完全吻合。本著缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)一步精準(zhǔn)施策,抓好脫鞏固提升工作。

  (三)突出扶貧重點(diǎn),狠抓特色產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)。鞏固引進(jìn)的.優(yōu)美得和國俊種植專業(yè)合作社發(fā)展柑橘類(春劍、檸檬)產(chǎn)業(yè)700畝,懋源養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖200畝,香桂產(chǎn)業(yè)基地150畝,天府白鵝養(yǎng)殖基地300畝(加大扶持力度,向上爭取項(xiàng)目資金、協(xié)調(diào)用地調(diào)規(guī)及農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn),力爭創(chuàng)建省級規(guī)模養(yǎng)殖示范)。全面實(shí)行貧困戶參與專合組織、集體入股分紅持續(xù)穩(wěn)定增收。

  (四)聚焦集體經(jīng)濟(jì)。加快推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)組織健全發(fā)展,積極探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,創(chuàng)新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,積極引進(jìn)業(yè)主發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)“業(yè)主+農(nóng)戶+集體+N”模式,進(jìn)一步提高集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

 。ㄎ澹⿲(biāo)查短補(bǔ)短,問題整改清零。關(guān)于“把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些,把基礎(chǔ)打得再牢靠一些”的指示要求,根據(jù)《遂寧市脫貧攻堅(jiān)對標(biāo)查短補(bǔ)短工作方案》要求,按照“一進(jìn)(進(jìn)村入戶)、二看(家庭情況)、三核(信息數(shù)據(jù))、四算(20xx年度預(yù)測收支)、五填(填寫表冊)、六評(評脫貧監(jiān)測戶、邊緣戶)、七簽(簽字)”工作法開展核查工作。堅(jiān)決提高政治站位,進(jìn)一步增強(qiáng)工作意識,對照工作目標(biāo),查短補(bǔ)短,全面完成工作任務(wù),確保脫貧攻堅(jiān)督戰(zhàn)問題清零。

幫扶單位幫扶工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹落實(shí)貫徹“兩全”方針,實(shí)施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。本學(xué)期,我們將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、力爭后30%學(xué)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到80%。

  2、培養(yǎng)后30%學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,有一些適合個人的學(xué)習(xí)方法。

  4、培養(yǎng)后30%學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  三、工作措施與方法

  1、動之以情,消除戒備心理。

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后30%學(xué)生要愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心。

  自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后30%學(xué)生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):

 。ǎ保⿲30%學(xué)生要求要適度。要求過高,他們會認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后30%學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

 。ǎ玻┳尯30%學(xué)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

 。ǎ常┳尯30%學(xué)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強(qiáng)后30%學(xué)生分辨是非的能力。

  教師應(yīng)曉之以理,提高后30%學(xué)生的道德覺悟和上進(jìn)心,培養(yǎng)后30%學(xué)生是非觀念,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后30%學(xué)生的意志。

  針對學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的.,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。

  5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后30%學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  后30%學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后30%學(xué)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后30%學(xué)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。

  6、建立獎勵機(jī)制,大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶后30%學(xué)生的同學(xué)。

  四、主要工作安排

  1、針對后30%學(xué)生行為習(xí)慣差,進(jìn)行行為習(xí)慣講座。

  2、針對后30%學(xué)生法制觀念淡薄,進(jìn)行法制系列教育。

  3、針對后30%學(xué)生心理障礙嚴(yán)重,進(jìn)行心理咨詢活動。

  4、針對后30%學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  5、針對一部分后30%學(xué)生家庭教育薄弱,進(jìn)行專題家訪活動,與家長建立聯(lián)系,經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

  6、建立后30%學(xué)生的成長檔案袋。

幫扶單位幫扶工作計劃10

  一、目標(biāo)任務(wù)

  緊扣縣委、縣政府的脫貧攻堅(jiān)總體目標(biāo)任務(wù),切實(shí)履行脫貧攻堅(jiān)幫扶單位、幫扶干部、第一書記責(zé)任,認(rèn)真做好各項(xiàng)扶貧工作,為幫扶村全面建成小康社會夯實(shí)基礎(chǔ)。為使全局19名幫扶干部認(rèn)真做好幫扶廣福鎮(zhèn)蘭草溝村16戶、皇城壩村33戶貧困戶的精準(zhǔn)幫扶工作,明確以下目標(biāo)任務(wù)。

 。ㄒ唬┴毨舴(wěn)定脫貧

  1.一超。對幫扶戶收入問題,通過幫助發(fā)展生產(chǎn)、穩(wěn)定就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、吸納貧困人口就業(yè)、開發(fā)公益崗位、百工技師、扶貧小額信貸、集體經(jīng)濟(jì)、低保政策兜底等各項(xiàng)措施提高收入。對蘭草溝村、皇城壩村因病、勞動力缺失或務(wù)工收入減少,造成收入減少,有返貧風(fēng)險的脫貧戶,積極聯(lián)系村、鎮(zhèn)對其低保進(jìn)行申報或調(diào)標(biāo),防止脫貧戶返貧。

  2.兩不愁。針對貧困戶的吃、穿情況,目前兩個幫扶村的貧困戶雖已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但也要幫助幫扶戶增加收入,聯(lián)系、協(xié)調(diào)村、鎮(zhèn)通過臨時救助、社會救助等各項(xiàng)措施,時刻確保幫扶戶家中有余糧、冰箱有食物、春秋有應(yīng)季衣物,達(dá)到不愁吃、不愁穿的目標(biāo)。

  3.三保障。一是對貧困戶的住房有安全隱患的,主動聯(lián)系村、鎮(zhèn)采取危房改造、改善人居環(huán)境、易地搬遷、災(zāi)后重建等方式對住房進(jìn)行排危。二是認(rèn)真核實(shí)幫扶對象戶情況,按要求對其醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行免(減)交。認(rèn)真落實(shí)貧困戶醫(yī)療保險政策,確保幫扶對象戶住院自費(fèi)費(fèi)用及慢性病費(fèi)用縣域內(nèi)控制在10%以內(nèi),防止出現(xiàn)因病致(返)貧現(xiàn)象發(fā)生。三是局派駐村第一書記及幫扶干部要認(rèn)真落實(shí)教育有保障的標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),確保義務(wù)教育階段不出現(xiàn)輟學(xué)或未就讀現(xiàn)象。同時做好學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育、高等教育雨露計劃等政策的落實(shí)落地,確保享受對象精準(zhǔn),享受政策精準(zhǔn)。

  4.三有。一是時時關(guān)心、關(guān)注幫扶戶的安全飲用水情況,發(fā)現(xiàn)用水安全有隱患的,及時聯(lián)系村、鎮(zhèn)解決。二是對幫扶戶有生活用電安全、達(dá)標(biāo)隱患的。及時聯(lián)系、協(xié)調(diào)村、鎮(zhèn)及廣福鎮(zhèn)供電所按照有電并滿足用電量的要求排除隱患。三是幫扶干部梳理核實(shí),保證貧困戶家中有廣播電視或有線、無線范圍內(nèi)能接收廣播信號,未通電視信號的要及時向村、鎮(zhèn)及相關(guān)部門反饋并解決。

  5.生產(chǎn)生活設(shè)施。根據(jù)幫扶干部排查梳理出的生產(chǎn)生活方面的'幫扶戶出行需建便民路、需硬化地壩曬農(nóng)作物和安裝路燈等需求問題,及時反饋給村,協(xié)助解決。

 。ǘ┥钊腴_展走訪

  xxx在蘭草溝村、皇城壩村所有幫扶戶在20xx年已全部實(shí)現(xiàn)脫貧,要持續(xù)做好走訪幫扶工作,通過“回頭看”、“回頭幫”工作,確保所有退出貧困戶生活質(zhì)量、家庭收入穩(wěn)定提高,“一超兩不愁三保障三有”持續(xù)改善。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保20xx年度扶貧幫扶工作落到實(shí)處,加強(qiáng)對扶貧幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整脫貧攻堅(jiān)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員,組長:__,副組長:__,局班子其他成員為組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,__為辦公室專職人員,負(fù)責(zé)扶貧幫扶的日常工作。

  三、責(zé)任機(jī)制

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化結(jié)對幫扶。幫扶責(zé)任人拿出過硬措施,重點(diǎn)幫助幫扶戶解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。督促幫扶責(zé)任人按時對幫扶對象進(jìn)行幫扶走訪,確保幫扶到位。

  (二)嚴(yán)格督查考核。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查,促進(jìn)幫扶工作順利開展。

  四、工作要求

 。ㄒ唬⿴头鲐(zé)任人建立一戶一冊幫扶臺賬,有針對性的制定幫扶措施,并完成幫扶任務(wù)。

 。ǘ⿴头鲐(zé)任人要切實(shí)掌握幫扶戶的基本情況、困難情況,對癥下藥使其穩(wěn)定脫貧。

 。ㄈ⿴头鲐(zé)任人每月走訪不少于1次,在自身?xiàng)l件允許的情況,適時采取個人捐助的形式幫助幫扶對象度過臨時難關(guān),給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰,使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷。

 。ㄋ模⿹(jù)實(shí)填寫脫貧幫扶手冊,由貧困戶主簽字確認(rèn),不得搞“被脫貧”和“數(shù)字脫貧”,確保貧困戶真正脫貧。

幫扶單位幫扶工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

  二、幫扶形式

  采取同科目一對一的方式,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,互相幫扶

  三、幫扶目標(biāo)

  通過以老帶新,幫教幫學(xué)的方式,使新教師快速適應(yīng)教師這個角色,了解學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)常規(guī)。使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的'知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平。

  四、幫扶雙方職責(zé)

  (一)、指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、全面關(guān)心新進(jìn)教師的發(fā)展,帶思想,帶作風(fēng),帶業(yè)務(wù),引導(dǎo)她們快速進(jìn)入教師角色。

  2、幫助新進(jìn)教師合理安排教學(xué)工作,有序開展教育教學(xué)活動。

  3、全面跟蹤被指導(dǎo)老師課堂,開學(xué)前兩周至少聽被指導(dǎo)老師四節(jié)課

  4、歡迎被指導(dǎo)老師隨堂聽課

  (二)被指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見和建議

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,和本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材

  3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課評課,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少一節(jié),課后虛心向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。

  5、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。多與指導(dǎo)老師以及其他老師交流,并做好記錄。

幫扶單位幫扶工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的會議精神,堅(jiān)持“以人為本”、“進(jìn)區(qū)入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針,突出“整區(qū)推進(jìn)”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點(diǎn),緊緊圍繞中央提出的建設(shè)小康社會的要求,大力實(shí)施“基礎(chǔ)扶貧、科學(xué)扶貧、社會扶貧”五大工程,強(qiáng)化“科學(xué)、資金、隊(duì)伍”三大管理,切實(shí)做好定點(diǎn)幫扶工作,確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

  二、工作重點(diǎn)

  1、鞏固本社區(qū)原有的資源,在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把老齡工作作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù),要從廣大老年人精神生活需要出發(fā),利用遠(yuǎn)程教育平臺組織開展各種有益活動,推動“和諧社區(qū)”的建設(shè)。

  2、了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權(quán)益保障情況,聽取殘疾人意見,為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務(wù)。

  3、通過遠(yuǎn)程教育平臺學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策,對困難家庭實(shí)行定期走訪制度。及時掌握他們近期的家庭生活狀況,實(shí)行動態(tài)管理。

  4、社區(qū)要利用遠(yuǎn)程教育平臺積極為所幫扶人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,鼓勵他們樹立自強(qiáng)自立的精神,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

  三、具體工作措施

  1、明確幫扶對象。凡持有本轄區(qū)常住非農(nóng)業(yè)戶口的'“4050”人員、低保人員、特困家庭和有一定勞動能力的殘疾人員等對象均可獲得幫扶。必須及時了解掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況,做到“出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個”。

  2、進(jìn)一步做好社區(qū)孤寡獨(dú)居老人關(guān)愛工作,針對各種不同需求的獨(dú)居老人提供各類相關(guān)的服務(wù),鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動。認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作,熱情接待,及時解決他們提出的困難。

  3、落實(shí)殘疾人最低生活保障制度和登記工作。及時了解掌握殘疾人的需求,幫助解決實(shí)際困難,保障殘疾人的基本生活。推進(jìn)殘疾人就業(yè)。大力扶持殘疾人個體就業(yè)。

  4、掌握本轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體情況,全面了解轄區(qū)“4050”人員、雙下崗失業(yè)人員、單親下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體的個人和家庭基本情況,建立就業(yè)困難群體登記臺帳。廣泛動員下崗失業(yè)人員參加職業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)對下崗失業(yè)人員擇業(yè)觀念的教育,摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念,樹立自食其力、勞動光榮,市場就業(yè)、競爭就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀念。

  5、結(jié)對解困幫扶。要采取多種形式,進(jìn)一步擴(kuò)大幫扶隊(duì)伍,通過轄區(qū)內(nèi)各行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對象結(jié)對以及社區(qū)黨員干部帶頭結(jié)對、群眾幫群眾等行之有效的方式,切實(shí)幫助困難群眾解決日常生活中遇到的各種難題。要通過宣傳發(fā)動,廣泛吸納志愿者加入幫扶隊(duì)伍,以滿足幫扶需求。

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