工作計劃ppt

　　安全生產工作計劃【1】

　　現(xiàn)將社區(qū)電力系統(tǒng)安全生產工作計劃擬定如下，請遵照執(zhí)行。

　　一、20**年1月份調度計劃

　　1.1月計劃檢修28項，完成28項，計劃檢修完成率100%。配合大網停電檢修3項(3521高大線、3523高建線停電)，檢修損失電量約6.3042萬千瓦時。

　　2.1月份區(qū)電網10千伏電壓合格率為99.645%，同比上升了0.105個百分點。10千伏最高電壓10.87千伏(劉沛變1月6日)，最低電壓9.93千伏(雙城變1月27日)。

　　影響電壓的主要原因是早晚日峰谷差大造成高峰時段電壓過低，低谷時段電壓過高,本月共調整主變檔位92臺/次，其中調控員人工遙調0臺/次，自動調壓92臺/次，年累計調整主變檔位92臺/次。

　　3.1月份累計電容器發(fā)送無功電量0萬千乏時，投入率0%，較年累計電容器發(fā)送無功電量0萬千乏時，投入率0%。

　　二、20**年3月份電網運行中的有關要求

　　1.3月份春灌負全面啟動，負荷趨于上升，總體負荷呈現(xiàn)前低后高的態(tài)勢。各單位根據歷年來的供電情況、增容情況、設備運行情況、結合客戶種植結構情況，制定切實可行的保供電措施，以保證春灌期間電網的安全、穩(wěn)定運行。

　　2.各單位要嚴格執(zhí)行檢修管理制度，按計劃提前做好檢修安排，制定相應的檢修方案，做好檢修前的各項準備工作，無特殊原因不得隨意變更檢修計劃，不得提前或推后工期，如遇特殊情況應提前將檢修計劃變更原因和變更要求報調控中心，不論任何原因變更后的檢修工作，在原計劃八天后再做安排。

　　3.嚴禁未經調度許可，私自在調度管轄的設備上工作，為保證客戶正常的生產、生活用電，各供電單位必須將檢修時間提前七天通知停電客戶。

　　各檢修單位根據公司檢修計劃，要求在設備檢修前一日10時前向調控中心提出申請(如遇節(jié)假日則為假日前一天)。如未按時間要求及時提出申請者不再安排受理，由此而延誤的檢修工作及造成的后果，由檢修單位負責。

　　三、3月份檢修方式下存在的主要薄弱環(huán)節(jié)分析及電網運行風險預警

　　1.根據公司檢修安排3月1日35千伏3523皇劉線T接330千伏雷臺變35千伏外接所用電源線，3523皇劉線路停電期間，實施皇劉3523線路在停電方式下由3515武劉線路轉供電，要求調控中心、變電工區(qū)及劉沛供電所做好事故預案及反事故措施。

　　2.江河電站接入35千伏古城變10千伏新增間隔施工期間，根據臨時供電調控方案，10千伏111上河、113上古、114校尉、115韓佐線出口相互連接，由10千伏直饋112化百線陽畦分支36#桿與115韓佐線陽春分支通過03#桿聯(lián)絡開關“手拉手”供電，實施“手拉手”供電，造成供電半徑增加，網架結構薄弱，當聯(lián)絡線路發(fā)生故障將會造成大面積停電。

　　要求調控中心、大河、古城供電所做好事故預案及反事故措施，全力保證臨時供電期間的電網穩(wěn)定運行。

　　3.35千伏于家灣變電設備改造期間，根據臨時供電調控方案，35千伏3516武于線114號桿與3514于十線1號桿連接，十墩變電站電源由35千伏3516武于線提供。

　　35千伏3523九于線41號桿導線與臨時主變連接，10千伏電纜將112下雙線、115羊下壩線在門型桿相互連接，并與臨時主變低壓側斷路器連接，此種運行方式下，35千伏3514于十、3516武于線路故障將會引起35千伏十墩變全站失壓;當10千伏112下雙線、115羊下壩線任何一條線故障都將會引起臨時主變低壓側斷路器跳閘，供電可靠性較低。

　　要求調控中心、變電工區(qū)及于家灣供電所做好事故預案及反事故措施，全力保證臨時供電期間的電網穩(wěn)定運行。

　　春學校工作計劃范文【2】

　　一、 總體思路

　　實現(xiàn)一個目標，突出三個重點，解決五大問題，抓好十項工作。

　　二、 實施目標：

　　實現(xiàn)一個目標：確保教學質量第一，辦人民滿意教育。

　　突出三個重點：安全、質量、和諧。

　　解決五大問題：

　　(一) 規(guī)范辦學行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題;

　　全體教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，關心關愛每一位學生，做到愛崗敬業(yè)、有教無類，嚴格規(guī)范辦學行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題：一是教師的有償輔導，二是參與校外辦班，三是炒賣學生拿回扣，四是體罰或變相體罰學生，用諷刺、挖苦、歧視性語言對學生進行心罰，五是向學生兜售教輔資料等。

　　(二) 管理過程中涉及的制度約束與人文關懷的問題;

　　以前我們過多的注重了對老師的人文關懷，對于全體教師來說學校的制約機制缺乏公正、公平性。本學期，我們將的注重學校規(guī)章制度的精細化管理。

　　(三) 分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題;

　　堅持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范的原則，全面落實第六屆六次教代會討論通過并將進一步完善的《文昌二小崗位設置管理和獎勵性績效工資考核分配方案》，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁�，向業(yè)績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，體現(xiàn)獎勵性和發(fā)展性原則，而且可以調動教師的積極性，促進學校全面、協(xié)調、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

　　(四) 教育過程中教師的言傳身教與服務意識的培養(yǎng)問題;

　　要求全體教師轉變教育觀念，增強教育服務意識、用自己的學識教人，品格育人，真誠面對學生，寬容對待家長。

　　(五) 災后重建過程中解決附屬設施與主體工程的配套和融合的問題。

　　抓好十項工作：

　　(一) 加強學校管理，完善規(guī)章制度。

　　1、狠抓教學六認真：嚴格按照教導處《文昌二小教學六認真管理制度》執(zhí)行。

　　2、抓好出勤管理：本學期將嚴格按照《獎勵性績效工資考核分配方案》和《文昌二小請假管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

　　3、抓好加班管理：本學期將規(guī)范加班制度，并按此制度執(zhí)行。

　　(二) 加強師德修養(yǎng)，提升服務意識。

　　1、加強“三心”：全體教師要做對自己負責任的人，能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無私奉獻、助人為樂看作一種享受，對職業(yè)要有良心，對學生要有愛心，對事業(yè)要有責任心。

　　2、實行“三制”：對教育教學過程中有違規(guī)范辦學行為者，在評優(yōu)晉級、績效分配等方面實行一票否決制;對出現(xiàn)不安全事故并最終導致學生出現(xiàn)意外傷害事故，經查實，事故現(xiàn)場有教師且不作為，將實行首問責任制;各部門負責人要認真履行本職工作，常查常報，做好痕跡管理。

　　3、增強“三自”：不依靠關系、不依仗背景，不安于現(xiàn)狀，做到自尊、自強、自信，積極進取，搞好本職工作。

　　(三) 提升質量意識，確保目標實現(xiàn)。

　　1、重過程監(jiān)管：堅持月查(教導處每月初進行教學六認真常規(guī)檢查)，嘗試月測(每月底進行學月檢測)，一月一小結(學月結束時針對教育教學總結得失)。

　　2、重教學研究：一是科研搭平臺，彰顯風采;二是教研解難題，一研一得;三是落實有效教研，求實效，總結推廣，以此全面提高教師的教學能力

　　3、重終結性結果，兼顧縱橫向比較。

　　(四) 完善教學設施，加強教育現(xiàn)代化標準建設。

　　1、完成教室標準化設備配置和教師辦公設備配置;

　　2、強化設備設施的運用培訓及管理;

　　3、凸出現(xiàn)代教育技術特色，多出成果。

　　(五) 強化養(yǎng)成教育，突出“三實”。

　　以少先隊主題班隊會活動為載體，全校師生的合力，家校聯(lián)系，適時召開家長會，齊抓共管，對學生夯實養(yǎng)成教育，落實感恩教育，務實成人、成才、成功教育。

　　(六) 實施人才工程，加強隊伍建設。

　　1、加強班子建設，繼續(xù)扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，把學習理論和研究工作結合起來，用科學發(fā)展觀指導學校管理和教育教學工作，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學決策力。

　　2、加強支部建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本學期，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮支部的政治思想引導作用、組織協(xié)調作用和服務指導作用，加強黨員隊伍的建設，黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的孺子牛精神，又要展示善于求索，開拓創(chuàng)新的千里馬豐采，用黨性來凝聚人心，開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。

　　3、加強教師隊伍建設，培養(yǎng)名師，鑄造名校。采取課題研究、教學研討、骨干教師示范、外出培訓學習、師徒結對等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度，為青年教師的成長搭建展示平臺，促進教師的專業(yè)化成長，完善教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、骨干教師的教學評價體系，培養(yǎng)名師，提升學校品牌。

　　4、樹師德標兵，正面引導，典型引路。充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。

　　(七) 科學重建工作。

　　(八) 加強后勤服務，實施教育民生工程。

　　加強后勤工作，努力為師生的工作、學習、生活提供有力的服務和保障。嚴格按兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補貼、貧困生的補助，實施溫暖工程，關愛留守兒童，把教育民生工程真正落到實處。

　　(九) 從嚴從細做好安全工作，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

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