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2023音樂教師個人工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的2023音樂教師個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、學生情況簡單分析
八年級的學生在經(jīng)過一年的音樂學習已經(jīng)學會簡單的樂理知識,對初中音樂已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學期還要繼續(xù)加強他們對音樂知識的學習,擴大他們的音樂視野。
二、教材內(nèi)容體系分析
教材以單元的形式編寫,各單元都有目的明確的主題,各主題之間具有有機的聯(lián)系,每個單元的課型豐富多彩。《標準》中提出的各項“內(nèi)容標準”即“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關(guān)文化”四條線,經(jīng)過精心的設(shè)計、編排,被合理的分配到各個單元中去。
對于教學內(nèi)容的選擇,我本著內(nèi)容以貼近學生生活,為他們熟悉和理解的。形式是變化多樣的。積極調(diào)動學生的學習興趣,較好的完成教學任務(wù),達到良好的教學效果。
本冊教材一共分六個單元,估計整體用時需18節(jié)課時,六個單元基本相互獨立,分別為:青春的旋律、動物狂歡節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。從教材整體格局看,本教材學科特色比較突出,從音樂本位出發(fā),兼顧人文知識的傳遞與培養(yǎng),在注重音樂的經(jīng)典性、藝術(shù)性的同時,還比較關(guān)注音樂的時代性,能從多角度、多視野去引領(lǐng)學生。在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時,也比較注重在音樂實踐活動中培養(yǎng)學生的知識技能。教材的編寫體現(xiàn)了新課程改革的精神,既重視學生音樂的感知,也注重對學生進行人文知識和音樂技能的培養(yǎng)。
三、教學目標和要求
音樂課程標準的設(shè)置以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受和鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高文化修養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚的情操。
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1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲。
2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師逐句教授,直到學生唱會唱準為止。
4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、嘗試合唱教學,使學生體會多聲部的藝術(shù)魅力。
6、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
。ǘ┬蕾p部分
1、結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的基本知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力。培養(yǎng)學生的音樂感受力,想象力、理解力和創(chuàng)造力,進而提高鑒賞水平
2、喚起并陶冶情感,使學生的精神生活得到更大豐富和滿足。
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