關(guān)于2017年學(xué)校工作計(jì)劃匯編
貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。下面是小編整理提供的學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫的欄目!
【第1篇】
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的`建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
【第2篇】
一、基本情況
本學(xué)期，我校共有38個(gè)教學(xué)班， 168名教職工，1991名學(xué)生，其中住校學(xué)生1184名。
二、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)管理為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要繼續(xù)鞏固科學(xué)發(fā)展意識(shí)、以人為本意識(shí)、高目標(biāo)引領(lǐng)意識(shí)、開拓創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期提出的質(zhì)量目標(biāo)是：各年級(jí)學(xué)科綜合名次位居全縣第一，個(gè)人教學(xué)成績(jī)名次按備課組人數(shù)依次位于全縣前列，學(xué)科個(gè)人第一必須穩(wěn)居我校。
三、主要工作：
本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)工作主要圍繞以下三個(gè)主題：一是校本研修工作出臺(tái)新舉措，努力提高教師的整體素質(zhì);二是高效課堂教改實(shí)驗(yàn)邁出新步子，形成具有本校特色的學(xué)科教學(xué)模式;三是20xx屆畢業(yè)班復(fù)課工作躍上新臺(tái)階，中考成績(jī)有明顯上升。工作措施主要是在教學(xué)管理方式方法上有所突破，探索管理重心前移等有效模式，管理力度進(jìn)一步加大，管理效益進(jìn)一步凸顯。
1、推進(jìn)高效課堂教改實(shí)驗(yàn)向深層次發(fā)展。一是在全面總結(jié)前期實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和初步成果的基礎(chǔ)上，逐步向?qū)W科模式方向轉(zhuǎn)化，部分科目形成具有本校特色的高效課堂學(xué)科模式，并在校內(nèi)推廣。二是繼續(xù)對(duì)高效課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)方式進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，把合作探究、展示交流推到新高度，使課堂更加活躍。三是強(qiáng)力落實(shí)教師校本研修“三二八一”工程，鍛造校本引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。四是規(guī)范“三環(huán)五統(tǒng)一六備” 程序，提高導(dǎo)學(xué)案編制水平和使用效果，形成在全縣具有示范作用的學(xué)科導(dǎo)學(xué)案紙質(zhì)和電子資源庫。五是啟動(dòng)“五維觀察，同課異構(gòu)”聽評(píng)課程序，打磨具有示范作用的優(yōu)質(zhì)課例。計(jì)劃從3月開始，組織上期分年級(jí)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課教師上示范課、觀摩課，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，基本形成具有學(xué)科特點(diǎn)的各學(xué)科高效課堂學(xué)科模式。六是以縣高效課堂論壇和教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)備課組高效課堂研討和磨課活動(dòng)。
2、畢業(yè)班教學(xué)超前籌劃，提早動(dòng)手。一是要求教師在寒假期間完成三項(xiàng)任務(wù)，即完成新課教案，梳理主要考點(diǎn)，寫出提高質(zhì)量的措施。二是以2012年中考各科主要失分點(diǎn)的對(duì)比分析為切入點(diǎn)，從上屆中考普高分?jǐn)?shù)線下降的原因中研討措施，切實(shí)抓好新課教學(xué)，畢業(yè)班教師以備課組為單位，認(rèn)真研究上屆中考說明和中考題，提前做到心中有數(shù)，在平時(shí)的新課教學(xué)中就要關(guān)注中考考點(diǎn)的達(dá)標(biāo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。特別是思品、歷史兩科，要盡早著手分析個(gè)人第一旁落他校的主觀原因，重點(diǎn)從“兩升一降”(提升人均分和優(yōu)秀率，降低低分率)目標(biāo)方面擬定措施，并有效落實(shí)。三是畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入課堂，了解反饋教學(xué)，與教師共同探討和解決問題，廣泛收集教學(xué)信息，引導(dǎo)教師做好新課程背景下中考命題取向研究，用以指導(dǎo)教學(xué)。四是復(fù)課中，以備課組積極開展示范課、研討課活動(dòng)，促使教師不斷優(yōu)化課堂，提升復(fù)課效率。五是加強(qiáng)升學(xué)目標(biāo)的重點(diǎn)培養(yǎng)，確定上學(xué)期期末統(tǒng)考前50名為寶中上線幫扶目標(biāo)，前400名為高中上線幫扶目標(biāo)，指標(biāo)內(nèi)學(xué)生分代課組進(jìn)行包抓，重點(diǎn)培養(yǎng)，定期不定期的調(diào)研，代課組會(huì)診，全學(xué)科推進(jìn)。五是做好協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切有利因素，定時(shí)召開動(dòng)員會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì) 、學(xué)優(yōu)生談話動(dòng)員會(huì)等，取得多方配合，齊心協(xié)力，搞好教學(xué)及質(zhì)量分析活動(dòng)，不斷提升分析的針對(duì)性，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。六是抓好單元章節(jié)過關(guān)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)查補(bǔ)，保證各個(gè)階段任務(wù)和學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效落實(shí)。
3、進(jìn)一步抓好部室管理及理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)書法室、體育器材室、勞技室、地理室、語音室、多媒體等部室管理人員堅(jiān)持督促檢查和培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合，要求各部室管理員要全面熟悉雙高雙普標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研管理業(yè)務(wù)，做到底子清、賬目明、使用勤、過程資料全、隨用隨開放，保證課程計(jì)劃要求的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，功能教室的使用率要達(dá)到100%�？迫谓處熞@研實(shí)驗(yàn)課形式與教法，不斷提高自身實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，保證試驗(yàn)成功率高和學(xué)生滿意率高。
4、抓好質(zhì)量反饋與分析工作。一是開學(xué)后，上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)滯后的教師大會(huì)反思檢查。本學(xué)期的階段質(zhì)量檢測(cè)后的年級(jí)質(zhì)量分析在全校大會(huì)進(jìn)行，以提升質(zhì)量分析的實(shí)效。二是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成績(jī)滯后的教師談話，共同分析成績(jī)滯后的主觀原因，擬定整改措施。三是從第二周起，統(tǒng)考及中考成績(jī)滯后的教師從備課組、代課組和年級(jí)組三個(gè)層面開展認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析，重點(diǎn)從四率及知識(shí)點(diǎn)達(dá)標(biāo)情況及學(xué)優(yōu)生幫扶方面查原因，擬定措施，通過加強(qiáng)對(duì)早讀、晚自習(xí)、練習(xí)訓(xùn)練的有效落實(shí)和督查，扎扎實(shí)實(shí)整改提高。教學(xué)工作存在不足的教師要認(rèn)真反思，通過個(gè)人聽課學(xué)習(xí)、上匯報(bào)課、備課組幫扶等形式，限期提高。四是對(duì)階段檢測(cè)的安排、組織、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等方面要加強(qiáng)管理，要求各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要扎實(shí)抓好督查和落實(shí)。
5、學(xué)科教師要積極組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。語文、英語教師組織學(xué)生開展(口頭)作文競(jìng)賽、校園劇展演、優(yōu)秀學(xué)生作文展、學(xué)生征文等活動(dòng)。語文教師要充分發(fā)揮校園圖書室的圖書資源，安排每班每?jī)芍苌弦还?jié)學(xué)生閱讀課，以提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的`興趣。物理、化學(xué)、歷史、地理教師要積極積極準(zhǔn)備材料，辦好學(xué)科版面，滲透地理國(guó)情教育、防震減災(zāi)教育，豐富科技知識(shí)，開闊學(xué)生視野;生物課教師要把環(huán)保教育納入教學(xué)內(nèi)容;要結(jié)合實(shí)際開展傳染病預(yù)防知識(shí)教育，思品課教師要滲透安全教育和反邪教教育，提升學(xué)生的安全自護(hù)能力;理化生教師要成立學(xué)生科技活動(dòng)小組活動(dòng)，每位教師在每班至少指導(dǎo)一名學(xué)生完成一件科技小制作、科技小論文等學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品。
6、藝體活動(dòng)工作要上檔次，上水平，扎實(shí)落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目。一是堅(jiān)持上好體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課，二是藝體教師人人帶隊(duì)伍，訓(xùn)練特長(zhǎng)學(xué)生，每位教師最少帶一個(gè)隊(duì)組，有不少于20名的隊(duì)員。平時(shí)要做好學(xué)生輔導(dǎo)，藝體特長(zhǎng)生要隨時(shí)能參加上級(jí)各種競(jìng)賽和活動(dòng)并能獲獎(jiǎng)，每名藝體教師指導(dǎo)的特長(zhǎng)生當(dāng)中至少有5名學(xué)生在縣級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。三是體育、音樂、美術(shù)每個(gè)學(xué)科在畢業(yè)班訓(xùn)練15名左右的特長(zhǎng)生，作為高中特長(zhǎng)班考生加強(qiáng)培養(yǎng)，完成40名高中特長(zhǎng)生的升學(xué)目標(biāo)任務(wù)。四是抓好每天上午課間操、眼保健操和分年級(jí)開展課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的目標(biāo)。五是按照縣教育體育局要求，精選和訓(xùn)練好參加寶雞市十運(yùn)會(huì)的苗子。
7、強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化試點(diǎn)工作，加大信息技術(shù)與高效課堂的整合力度。備課組要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)與高效課堂整合應(yīng)用的研究，努力發(fā)揮設(shè)備設(shè)施輔助教學(xué)的作用，提高課堂教學(xué)效果。教師要充分利用多媒體設(shè)施激趣導(dǎo)課、展示習(xí)題、矯正糾錯(cuò)，延伸拓展，教導(dǎo)處要強(qiáng)化檢查、調(diào)研和指導(dǎo)，不斷提升多媒體輔助教學(xué)的效果，本期教師應(yīng)用多媒體技術(shù)上多媒課要超過60%。教師要使用好個(gè)人網(wǎng)校OFFICE，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)容和資源經(jīng)常更新，個(gè)人使用陜西省教育資源網(wǎng)、陜師大附中教育資源網(wǎng)、三學(xué)苑教育資源網(wǎng)每月不少于1件，參與縣教研室學(xué)科論壇網(wǎng)上教研、陜西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和鳳縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源上傳每月各不少于1件。要以當(dāng)前承擔(dān)的三個(gè)省級(jí)課題研究為主要載體，推進(jìn)育信息化向縱深發(fā)展。
四、工作措施
1、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制考核，增強(qiáng)工作內(nèi)驅(qū)力。完善崗位競(jìng)聘制度，目標(biāo)管理制度和質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，逐步提高獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。在教師考核中教學(xué)工作仍然要占最大分值。
2、細(xì)化過程管理，加大調(diào)控力度。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作安排與檢查要做到安排工作清，布置任務(wù)實(shí)，檢查落實(shí)及時(shí)把關(guān)，反饋通報(bào)客觀詳實(shí)，堅(jiān)持原則。教務(wù)處要加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)抽查，本期開展兩次的全面檢查，一次課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，突出問題集中整治，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地深入到課堂教學(xué)第一線，掌握第一手資料，查找管理中的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任本期聽課不少于30節(jié)，其余年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于25 節(jié)，年級(jí)主任要力求對(duì)本年級(jí)全體教師聽課一輪。
3、積極發(fā)揮年級(jí)組、備課組、代課組作用。年級(jí)組長(zhǎng)在開學(xué)初要迅速安排好年級(jí)組常規(guī)工作，把班級(jí)蹲班工作逐班細(xì)化到人，及時(shí)向教導(dǎo)處上報(bào)安排名單。備課組要按教導(dǎo)處安排，落實(shí)成員的目標(biāo)任務(wù)，要想方設(shè)法提高備課組活動(dòng)的有效性、導(dǎo)向性和促進(jìn)性。備課組長(zhǎng)在學(xué)期初要從實(shí)際出發(fā)，以高效課堂導(dǎo)學(xué)案和課堂流程為重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的備課活動(dòng)的“五統(tǒng)一、六備”要求，中心發(fā)言人的材料充分準(zhǔn)備，切合教學(xué)實(shí)際，目標(biāo)要小而具體，措施要切實(shí)可行，要切合學(xué)生實(shí)際，要提前送包抓領(lǐng)導(dǎo)審閱。對(duì)中心發(fā)言人的工作要督查及時(shí)，對(duì)活動(dòng)的開展情況要有自我評(píng)估，及時(shí)和下組領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)的形式內(nèi)容，并作好詳實(shí)記載。
4、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度和考核掛鉤機(jī)制，激勵(lì)全體教師爭(zhēng)先向上的工作積極性。本學(xué)期，在學(xué)校制度規(guī)定的范圍內(nèi)，對(duì)教學(xué)工作中有突出成績(jī)的教師實(shí)行相應(yīng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)各學(xué)科全縣質(zhì)量檢測(cè)在同一備課組中位居前列的教師予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并設(shè)立中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)并在考核中予以體現(xiàn)。對(duì)備課組工作進(jìn)行考核并納入績(jī)效考核，對(duì)未完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的備課組和學(xué)科教師要進(jìn)行批評(píng)教育，促其認(rèn)真反思。對(duì)因工作責(zé)任心不強(qiáng)、認(rèn)識(shí)不到位等原因?qū)е鲁煽?jī)下滑的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
【學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)校的工作計(jì)劃03-05
學(xué)校工作計(jì)劃年學(xué)校工作計(jì)劃11-16
學(xué)校安全的工作計(jì)劃11-22
學(xué)校咨詢工作計(jì)劃03-05
學(xué)校美育工作計(jì)劃03-04