成長(zhǎng)工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)工作計(jì)劃1
“關(guān)愛心情深似海，一片丹心育新人”，侯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校在縣關(guān)工委的大力支持和有關(guān)部門的密切配合下，各項(xiàng)工作在緊鑼密鼓地嶄露頭角，做了大量工作，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了社會(huì)各界廣大響應(yīng)。使大家認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)，是一項(xiàng)“功在當(dāng)代，利在千秋”的大事，因此，為了把這項(xiàng)工作秩序井然地開展下去，特作出如下工作計(jì)劃與安排。
一、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，把宣傳工作做到位，能夠讓社會(huì)各界明白這項(xiàng)工作的目的，才能得到社會(huì)各界支持和關(guān)心，因此，應(yīng)堅(jiān)持不懈地把宣傳放在首位。
1、主動(dòng)征訂各類教育報(bào)刊，組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，并進(jìn)行宣傳。
2、充分利用各校宣傳欄，廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。
3、充分利用有線電視這種便捷的媒體、宣傳材料以及各種會(huì)議等形式宣傳關(guān)心下一代工作，使大家明白，關(guān)心下一代這不僅是家長(zhǎng)和學(xué)校責(zé)任，而是全社會(huì)各個(gè)部門的責(zé)任和義務(wù)。
二、抓學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織大家討論、學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》以及縣委[20xx]2號(hào)文件與17號(hào)文件，通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是關(guān)系到千萬家庭切身利益的民心工程，是關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到黨和國(guó)家前途的大事，同時(shí)也是離退休老同志發(fā)揮作用的重要陣地。從而為關(guān)心下一代工作打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。有序開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，具體安排如下：
1、每學(xué)期都組織中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：打掃街道、實(shí)施志愿行動(dòng)等，使他們懂得奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛環(huán)境、講究衛(wèi)生等，形成良好的道德品質(zhì)。
2、每學(xué)年至少兩次邀請(qǐng)政法干部、派出所干警以及懂得法律知識(shí)的`專家、教師等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，這對(duì)預(yù)防青少年犯罪具有重要作用。
3、建立家長(zhǎng)與學(xué)校相互溝通的平臺(tái)，充分開展賞識(shí)教育，就家長(zhǎng)如何正確教育子女的方法進(jìn)行培訓(xùn)。開創(chuàng)鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校家庭互動(dòng)，全社會(huì)共同關(guān)注的新局面。
4、每年清明節(jié)組織學(xué)生給革命烈士掃墓，敬獻(xiàn)花圈，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，利用標(biāo)語、板報(bào)廣泛進(jìn)行宣傳。
5、充實(shí)隊(duì)伍，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。根據(jù)工作性質(zhì)和工作需要，積極動(dòng)員從工作崗位上退下來的“五老”對(duì)象參加到“十大員”中來，積極召開動(dòng)員大會(huì)，為老同志架起老有所為的平臺(tái)，開創(chuàng)我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作有人辦事的新局面。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)心下一代工作步入規(guī)范化、制度化的軌道，堅(jiān)持落實(shí)縣委、縣政府提出的“三納入”，“四同時(shí)”要求，即：把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作議事日程，納入精神文明的總體規(guī)化，納入檢查考核的內(nèi)容；做到：在安排工作的同時(shí)，安排關(guān)心下一代工作；在檢查工作的同時(shí)，檢查關(guān)心下一代工作；在評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)工作的同時(shí)，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心下一代工作。同時(shí)，就關(guān)心下一代工作研究制定學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、辦公室職責(zé)要求、家長(zhǎng)學(xué)校工作制度等，使關(guān)心下一代工作的正常開展有章可循。還要堅(jiān)持“量化內(nèi)容、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)管理”的基本原則。
成長(zhǎng)工作計(jì)劃2
一、工作目標(biāo)：（1）通過理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升思想；（2）通過導(dǎo)師帶徒活動(dòng)載體，彼此交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，一起探討，共同提高收費(fèi)能力；（3）通過帶徒活動(dòng)，使學(xué)員成為所在收費(fèi)站骨干。
二、工作任務(wù)：主要圍繞以下方面展開：
（一）師德修養(yǎng)：通過導(dǎo)師的言傳身教、優(yōu)秀技術(shù)員事跡的學(xué)習(xí)、學(xué)員自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)等行動(dòng)，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想，發(fā)揚(yáng)為公路事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
�。ǘ⿲I(yè)技能：在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的收費(fèi)水平。同時(shí)通過實(shí)踐探索，提高教學(xué)的技能。其基本途徑是：
三、工作內(nèi)容安排和要求
鑒于實(shí)際情況，以集中與分散相結(jié)合的方式，兩者并舉。以集中為主；針對(duì)每個(gè)學(xué)員不同情況的.個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，以分散形式為主，相應(yīng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。全體導(dǎo)師和學(xué)員，樹立集體觀念，相互學(xué)習(xí)，共同分享，一起進(jìn)步，不分彼此，情同手足，親如家人。
四、分散、個(gè)性化要求：
主要內(nèi)容有：（1）學(xué)習(xí)中，每位學(xué)員必須在導(dǎo)師所在班組，集中學(xué)習(xí)一周，具體做到“兩個(gè)一起”：一起學(xué)習(xí)、一起上崗；“三個(gè)學(xué)習(xí)”：學(xué)精神、學(xué)思想、學(xué)技能；每個(gè)學(xué)員的具體實(shí)習(xí)時(shí)間由師徒雙方協(xié)商確定。
（2）個(gè)別化指導(dǎo)，根據(jù)每位導(dǎo)師和學(xué)員的實(shí)際，因人而異。師徒之間加強(qiáng)合作，經(jīng)常性保持聯(lián)系。通過導(dǎo)師帶徒活動(dòng)完善青年成長(zhǎng)成才具體活動(dòng)。
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