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有關高中美術老師年度工作計劃通用
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的有關高中美術老師年度工作計劃通用,歡迎大家分享。
一、課程簡介
(一)課程教學目的與任務:素描是美術專業(yè)學習的基礎課,也是一門獨立的藝術。通過素描課程的學習,使學生基本上掌握基本的造型原理,規(guī)律及表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生正確的繪畫觀察方法,使學生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術創(chuàng)作能力,提高藝術修養(yǎng)并為順利升入美術類高等院校低奠定堅實的基礎。
(二)課程教學的總體要求:通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練,要求三個月內(nèi)學生掌握素描的方法與步驟:石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構、質(zhì)感、體感感、空間感、光感,最終能夠獨立完成素描藝術創(chuàng)作。
(三)課程的基本內(nèi)容:靜物結(jié)構素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手,人物全身
二、課程教學總體安排
(一)學時分配建議表學時分配建議表
(二)考試方式:
考試方法:根據(jù)開設課程每月測試一次
成績構成:構圖30%形體40%塑造30%
三、課程教學內(nèi)容及基本要求
(一)靜物結(jié)構素描(7課時)
1、教學目的與要求
(1)目的:讓學生全面了解線條在畫面中的作用,透視關系對畫面的影響:線條對畫面虛實關系的作用。
(2)要求:學生充分掌握構圖的基礎知識,能嚴謹?shù)倪\用透視理論,空間表達手法來處理物體的結(jié)構、虛實、質(zhì)感。
2、教學重點與難點
(1)、教學重點:構圖、結(jié)構、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。
(2)、教學難點:透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)
(3)、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合。
3、教學主要內(nèi)容:
(1)透視的原理認識與應用A、平行透視B、成角透視C、曲線(圓形)透視
(2)內(nèi)結(jié)構與外結(jié)構
(3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)
(4)構圖學基礎知識
(5)線條與空間的關系
(6)曲線形體的表現(xiàn)
4、作業(yè)練習:幾何組合形體訓練5張、曲線組合形體訓練10張。
(二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時)
1、教學目的與要求:
(1)目的:讓學生全面了解光影在畫面中的作用,調(diào)子在畫面中的作用,以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關系。
(2)要求:學生充分掌握構圖的基礎知識,能準確運用構圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實等氣氛。
2、教學重點與難點
(1)教學重點:光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。
(2)教學難點:從結(jié)構素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。
3、教學方法:
利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授、示范與實例訓練相結(jié)合。
4、教學內(nèi)容
(1)三大面、五調(diào)子的構成與應用(2)結(jié)構線與明暗交界線(3)觀察能力訓練A、整體觀察B、局部觀察C、立體觀察(4)調(diào)子與形的關系(5)畫面的深入刻畫
5、作業(yè)練習:
幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓練8張,蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,靜物組合默寫20張。
(三)石膏(21課時)
1、教學目的與要求:
(1)目的:讓學生全面了解石膏像的結(jié)構及調(diào)子分布,整體概括處理對象。
(2)要求:學生根據(jù)構圖的基礎知識,造型能力,形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。
2、教學重點與難點:
(1)教學重點:石膏頭像的抓形與形體關系的訓練。
(2)教學難點:石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構的統(tǒng)一。
3、教學方法:
利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。
4、教學內(nèi)容:
(1)頭骨結(jié)構(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié))
(2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)
(3)石膏頭像繪畫步驟
(4)石膏胸像訓練(明暗,空間,質(zhì)感)
(5)石膏頭像頭,頸,肩,的動態(tài)關系
5、作業(yè)要求:石膏五官臨摹加寫生,石膏頭像的臨摹加寫生,石膏胸像臨摹加寫生。
(四)人物頭像(42課時)
1、教學目的與要求:
(1)目的:讓學生掌握人物骨骼與肌肉的關系,五官之間的結(jié)構及其關系。
(2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫。
2、教學重點與難點:
(1)教學重點:整體形象與五官之間的關系。
(2)教學難點:根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。
3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。
4、教學內(nèi)容:
(1)真人頭骨與肌肉的關系。
(2)真人的五官結(jié)構和明暗局部訓練。
(3)真人頭、頸、肩、兇的關系(脖子的透視關系,衣領與脖子肩膀的關系和表現(xiàn))
(4)頭發(fā)的表現(xiàn)訓練(頭發(fā)與頭骨的關系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn))
(5)真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造
(6)人物特征與表現(xiàn)手法(造型、特征、結(jié)構、整體感的綜合訓練)
(7)男女青年特征區(qū)別與刻畫
5、作業(yè)要求:頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫
(四)人物頭像(42課時)
1、教學目的與要求:
(1)目的:讓學生掌握半身帶手,全身的結(jié)構衣服紋樣的搭配關系,手的刻畫與表現(xiàn)。
(2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫。
2、教學重點與難點:
(1)教學重點:人物各局部比例關系的掌握及刻畫。
(2)教學難點:人物比例與透視的應用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。
3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。
4、教學內(nèi)容:
(1)頭、頸、;肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關系。
(2)構圖組合關系小圖訓練。
(3)衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)
5、作業(yè)要求:人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫四、課程設計要求:
在教學過程中,可以按照教學大綱的內(nèi)容準備教案,準備多媒體教學的圖片,范圖,按照循序漸進、因材施教的原則,努力讓你的每一個學生都能逐步提高,學有所長!
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