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工作計劃

四年級班務(wù)優(yōu)秀工作計劃小學(xué)四年級班務(wù)工作計劃

時間:2023-02-14 09:20:16 工作計劃 我要投稿
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四年級班務(wù)優(yōu)秀工作計劃小學(xué)四年級班務(wù)工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級班務(wù)優(yōu)秀工作計劃小學(xué)四年級班務(wù)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級班務(wù)優(yōu)秀工作計劃小學(xué)四年級班務(wù)工作計劃

 新的學(xué)期,新的起點,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們

  的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,結(jié)合三年級班級情況,制定本學(xué)期班級工作計劃,以便更好地指導(dǎo)班級工作的有序開展,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  一、班級基本情況

  本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,并適時給予指導(dǎo),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生之間相互競爭,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,增強學(xué)生的集體榮譽感和責任感,進一步形成良好的班風。

  8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在校園里追逐打鬧。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  五、班主任工作重點

  1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

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