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高一班級工作計劃15篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的高一班級工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一班級工作計劃1
伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批新的高中生，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（5）班的本學(xué)期工作計劃：
一．指導(dǎo)思想：
對于高一（5班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；
第一條就是“尊重和信任”。我認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的'感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
第二條共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一、尊重，二、換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序
第三條就是關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長過程。
二．奮斗目標(biāo)：
對于高一（5）班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時候
照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！
4、“有能力”：有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天《20xx—20xx學(xué)年度高一上學(xué)期班級工作計劃》一文來自！http://fanwen.365jy.Net>忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
三、具體措施
�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫�
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染
每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)
系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“行為習(xí)慣周”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行；團委1人，團委書記；班委2人，2個班長；
�。ㄋ模┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
高一班級工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級組工作計劃為指南，加強備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。
二、工作目標(biāo)
1、全組成員精誠團結(jié)，互相學(xué)習(xí)，取長補短，力爭使我們高一數(shù)學(xué)備課組組成為一個優(yōu)秀集體。
2、規(guī)定集體備課的時間，分工協(xié)作，加強研討，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一教學(xué)進度，又要根據(jù)本班的學(xué)情進行復(fù)備。
3、積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會或教訓(xùn)，及時總結(jié)。
三、學(xué)情分析：
4－13班均屬普通班，學(xué)習(xí)情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差，學(xué)生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，因此在以后的教學(xué)中，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，同時要進一步提高其思維能力。同時，由于初中課改的原因，高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。1-3班是尖子班，學(xué)習(xí)情況較好，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實，但上進心不太強，缺少緊迫感，自我約束和自我提高能力有待加強。
四、具體工作和措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度、深度和難度。
2、.積極進行集體備課，為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點。
�。�1）確定集體備課章節(jié)，各位教師輪流發(fā)言，指出備課中的思路，重點和難點。
（2）然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求，疏通教材，指出重點難點。例舉典型例題，精選練習(xí)，并請其他組教師作必要的.說明補充。
3、.抓好每周備課組活動
�。�1）遵守會議制度。
�。�2）活動目標(biāo)明確，重點突出，形式多樣。
�。�3）確定專題發(fā)言人，能提前準(zhǔn)備好教案，活動能充分討論，取長補短，做好記錄。
4、本組教師年輕化程度高，因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度，通過備課組學(xué)習(xí)，集體討論，個人學(xué)習(xí)為主，要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文，使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進。
5、落實新老教師的傳、幫、帶工作，促進全體教師共同成長。第二周由秦紅福準(zhǔn)備公開課，第四周由田從青準(zhǔn)備公開課，第六周由向華準(zhǔn)備公開課。
6、抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
7、課堂教學(xué)要多些師生互動，活躍課堂氣氛，教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。
8、教學(xué)中要注重：
（1）強化思維過程，努力提高學(xué)生的理性思維能力；
�。�2）增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用；
�。�3）倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高數(shù)學(xué)表達能力和數(shù)學(xué)交流能力；
9、貫徹落實教學(xué)常規(guī)，作業(yè)全批全改，在作業(yè)上寫好激勵性的評語。
10、精講精練，落實每周一練制度及單元過關(guān)測試，教師要全批全改，及時認(rèn)真講評。并做好試卷補償練習(xí)，單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé)，做到側(cè)重知識點的覆蓋，難度控制（不可太難）；
11、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作，爭取不讓學(xué)生掉隊，認(rèn)真做好因材施教，積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法；
12、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，教學(xué)時應(yīng)注意高、初中知識的銜接，并對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。
13、盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況，進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
14、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。
15、將高三內(nèi)容支解到高一高二年級。高一上加數(shù)學(xué)歸納法、高一下加復(fù)數(shù)、高二上加極限與導(dǎo)數(shù)、高二下加概率與統(tǒng)計。確保一進高三便開始復(fù)習(xí)。
以上幾點就是我們高一數(shù)學(xué)備課組，在本學(xué)期的工作計劃，我們?nèi)M老師將會團結(jié)合作，共同努力，落實好學(xué)校和各部門的任務(wù)，并能夠按照自身特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。
高一班級工作計劃3
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班男生較多，個性較強，且經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，課程難度的逐步加大，課程壓力重，很多基礎(chǔ)不好、怕吃苦、又缺乏毅力的學(xué)生逐漸放棄了學(xué)習(xí)，后進生增多。針對這一情況，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：通過主題班會和班主任的工作幫助學(xué)生尋找信心，尋找人生的意義；繼續(xù)推行班干部輪換制（每兩個月輪換一次）及值日班委制，幫助學(xué)生鍛煉能力，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點；班級管理注重聽取學(xué)生的意見，促進班級管理科學(xué)化、民主化、現(xiàn)代化。通過良好的管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)生在培養(yǎng)知識的同時，鍛煉自己的能力。二、具體措施：
1、通過班委每日出勤學(xué)習(xí)衛(wèi)生情況匯報，日清日高，落實好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的`各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、活動安排：
第一周：報到注冊，打掃衛(wèi)生，始業(yè)教育，修改班規(guī)。
第二周：籌備藝術(shù)節(jié)，搞好報名工作，調(diào)查班級貧困生，做好補助工作。第三周：出黑板報。
第四周：安全教育、學(xué)風(fēng)整頓。
第五周：開展植樹護綠活動，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)。第六周：文明安全教育，班干部換屆選舉。第七周：召開班委會，舉辦班級活動。第八周：黑板報比賽，迎期中考試。第九周：強化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。第十周：期中考試。
第十一周：組織學(xué)生博客和網(wǎng)頁制作評比，安全教育。
第十二周：期中考試得失談，考后總結(jié)，召開家長會，班干部換屆選舉，。第十三周：五一國際勞動節(jié)，“五四”青年志愿者活動。第十四周：突擊檢查網(wǎng)吧，黑板報比賽。
第十五周：進行班級行規(guī)自評，推薦優(yōu)秀學(xué)生入黨工作。第十六周：對困難學(xué)生進行家訪調(diào)查，安全教育。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員，進行禁毒，法制、安全教育活動。第十八周：整頓學(xué)風(fēng)。
第十九周：組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎期末考試。
第二十周：對班級學(xué)期末進行各項總結(jié)，準(zhǔn)備期末考試。第二十一周：期末考試，學(xué)期工作終結(jié)。
高一班級工作計劃4
1、加強校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。
2、加強班干部隊伍建設(shè)
�。�1）建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
�。�2）每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。
�。�3）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
�。�1）、在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。�3）每學(xué)段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。
�。�4）多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的`學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5、加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育
對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手：
�。�1）課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己2
制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。
（3）宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。
7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
高一班級工作計劃5
1、九月份：
�。�1）了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握。
�。�2）民主選舉，組建我班正式班委會和團支部。
�。�3）召開主題班會，便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識。
�。�4）制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理。
（5）做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作。
�。�6）指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排。
2、十月份：
�。�1）、召開主題為“慶十一”的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。
（2）對第一次月考進行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
3、十一月份：
�。�1）、召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討。
（2）請部分成績較好的'學(xué)生，介紹好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生共同交流。
�。�3）召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會。
4、十二月份：
�。�1）、組織師生交流會（班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加）。
�。�2）召開主題為“一年一班”的班會，增進學(xué)生班級榮譽感。
�。�3）組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考。
5、次年一月份：
�。�1）對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié)。
（2）落實學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作。
�。�3）對假期工作進行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假。
高一班級工作計劃6
高一（10）班共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人；學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足；有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，對一些學(xué)科不感興趣；個別學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強。如何克服不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹 品德第一 德育理念，以 靜、凈、敬、競 為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成 健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、互助、合作、競爭 的優(yōu)秀班集體。
二、工作目標(biāo)
通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生 ！使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。
三、工作重點
1．通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學(xué)生的底數(shù)，然后通過有針對性的談話，拉進與學(xué)生的距離。
2．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時組織機構(gòu)。選用一些責(zé)任心強、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。
3．定期進行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等，增強班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4．經(jīng)過細心的觀察與實踐，精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人，使得班級 人人有事做，事事有人做 ，增強學(xué)生的責(zé)任意識。 5．加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合班級的實際情況，制定班規(guī)，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
6．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機制。 7．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
8．加強住校生管理 。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心他們吃、住、行，及時與生活老師溝通，協(xié)同生活老師搞好住宿生的.管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
9．加強對學(xué)生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。
10．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動，以確保他們有強健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。
11．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。
12．定期進行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！
四、具體日程安排：
9月份
1．認(rèn)真做好學(xué)生報到、收費的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；
2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；
3．編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；
4．嚴(yán)格按照學(xué)校要求進行學(xué)生儀容儀表的檢查；
5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機構(gòu)。
10月份
1．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作。
2．抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
3．進行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4．對班級學(xué)生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會；
11月份
1．認(rèn)真總結(jié)運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學(xué)；
2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；對個別學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；
4．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求；培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；
5．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足
6．認(rèn)真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
12月份
1．進一步加強班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；
2．關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時做好心理教育和輔導(dǎo)，促進學(xué)生的健康成長。
3．積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出籌備工作；
4．班干部培訓(xùn)。
1月份
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；加強與學(xué)生的談心工作，及時解決思想問題；
2。做好期末考試的考前動員工作。
3．與任課教師聯(lián)系，加強學(xué)困生的個別指導(dǎo)；
4．完成先進學(xué)生的考評工作；
5．制定假期復(fù)習(xí)計劃，并進行假前安全教育。
高一班級工作計劃7
在全面實施素質(zhì)教育的今天，在課改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下，制定上學(xué)期高一(3、班班級工作計劃如下：
一、工作目標(biāo)
班級現(xiàn)有41人，其中女生16人，男生23人。在未來的整個學(xué)期中，這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的.紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題
要達到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。2，良好的班級輿論如何形成問題。3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊，如何協(xié)調(diào)的問題；4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題；5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題；6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題；7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題；8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
a、在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b、試行班干輪換制度，在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé)，明確分工、職責(zé)到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c、加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d、在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e、在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
f、強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i、每天及時表彰有階段性進步的學(xué)生，鼓勵先進，引導(dǎo)后進。
j、充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
k、用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l、加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m、利用各種集體活動，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n、抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p、關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q、充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
r、加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
s、充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用，利用好學(xué)生做后進生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。
總體而言，今年高一（3）班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。
高一班級工作計劃8
一．指導(dǎo)思想
從入學(xué)第一天開始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育，促進每一位學(xué)生卓越發(fā)展
二．奮斗目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點， 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手， 以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo)，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、 價值觀為長期目標(biāo)。
三．工作策略
1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班級輿論導(dǎo)向。
3、完善班級管理體制，使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。
5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。
6、加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。 7、加強生活指導(dǎo)，提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力。
四、班級概況：
本班共有 41 名同學(xué)，男生 22 人，女生 19 人，其中南京市 14 人，其它市 26 人，外籍 1 人。
五、班級組織：
班委會成員 班長： 值日班長：
團支部：書記—
學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部：生活部長— 生活委員— 勞動委員— 體育委員—
文體部：體育部長—
后勤部：后勤部長— 電教委員— 安全委員—
宣傳部：宣傳部長— 委員— 委員— 委員— 委員—
各科課代表 語文課代表： 數(shù)學(xué)課代表： 英語課代表： 物理課代表： 化學(xué)課代表： 政治課代表： 歷史課代表： 生物課代表： 地理課代表： 音樂課代表： 美術(shù)課代表： 體育課代表： （男） （女） 通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長：
六、班級工作月程表
月份 周次
預(yù)備周
第1周
九月
九月份班會主題語 —————“愛班愛校， 做美麗的附中人” （關(guān)鍵詞“規(guī)范” ）
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班會主題語
第6周
重點工作內(nèi)容
軍訓(xùn) 銜接教育 挑選班干部組建班委會 安排衛(wèi)生值日表，安排座位表 了解每個學(xué)生的基本情況等
主題班會：班級 公約 討論
主題板報：新學(xué)期，新起點，新風(fēng)貌
大事：
1制定本學(xué)期班主任工作計劃
2抓常規(guī)，從小節(jié)、細節(jié)做起
3給老師購買教師節(jié)禮物
4教室、宿舍文化布置
5召開全體班委會議
思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣
主題班會：謝謝您 親愛的老師
大事：
1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
2召開全體課代表會議
3 晚自習(xí)紀(jì)律管理
4中秋放假安全教育
思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大事：
1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的.問題
2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題
3加強晚自習(xí)的管理，培養(yǎng)獨立思考能力。
4加強學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時間 的引導(dǎo)和管理。
5召開第二次全體班委會議 思考：如何培養(yǎng)班干部 主題班會：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。 主題板報：種下一棵理想樹
大事：
1召開第二次全體課代表會議
2國慶放假安全教育
3找個別同學(xué)談心
4教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚
5加強對個別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
國慶放假
主題班會：種下一棵理想樹
大事：我的人生我 “ 做主” （關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” ）
第7周
第8周
第9周
第 10 周
十一月
十一月份班會主題語—————“學(xué)會反 思， 擁有進步” （關(guān) 鍵詞“省身” ）
第 11 周
第 12 周
第 13 周
1加強班級的凝聚力
2加強同學(xué)之間的融和度
3加強班干部的工作能力
思考：如何和個別特別的學(xué)生的交流。
班會：讓我們更美麗————做文明附中人
大事：
1統(tǒng)計團員人數(shù)
2了解想入黨的人數(shù)，引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各 方面做好表率。
3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識
4總結(jié)表揚前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個人 和宿舍。
5表揚前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)
班會：感恩的心，感謝有你
大事：
1教育學(xué)生要有一顆感恩的心，感謝父母， 感謝老師，感謝同桌，感謝室友等。
2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評比等活動
3加強周末留校學(xué)生的時間安排的引導(dǎo)
主題班會：讓勤奮塌實成為一種習(xí)慣
主題板報：感恩的心，感謝有你
大事：
1組織學(xué)生積極迎接即將到來的期中考試
2交流復(fù)習(xí)方法
主題班會：展示我的一絕
大事：
1期中考試
2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生
3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動態(tài)，做好心 理疏導(dǎo)工作
班會：讓我們更精彩————爭做五星級班集體
大事：
1期中考試成績處理
2積極發(fā)揮期中考試的正面作用
3總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí) 成績之間的關(guān)系
班會：知識守護生命
大事：
1秋游的安全和知識
2準(zhǔn)備家長會
3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作
4消防演習(xí)
主題班會：如何提高學(xué)習(xí)效率
主題板報：20×× 超越夢想
大事：
1班委會改選
第 14 周
第 15 周
十二月
十二月份班會主題 語—————“學(xué)會感 恩， 學(xué)會承擔(dān)” （關(guān) 鍵詞“責(zé)任” ）
第 16 周
（主題：榜樣就 在我身邊。 ）
第 17 周
第 18 周
元月
一月份班會主題語 —————“我這一學(xué) 期” （關(guān)鍵詞“總 結(jié)” ）
第 19 周
�。ㄖ黝}：收獲成 功，這種感覺真好！ ）
2教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚
主題班會：如何與人相處
大事：
1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法
主題班會：細節(jié)決定成敗
大事：
1紀(jì)念 129 主題教育活動
2紀(jì)念 1213 主題教育活動
主題班會：性格決定命運
大事：
1學(xué)生評語草稿
2外語節(jié)籌備
主題班會：復(fù)習(xí)方法大家談。 （責(zé)任人：學(xué)習(xí) 委員）
大事：
1外語節(jié)
2常規(guī)管理加強
主題班會：我的 20××——新年暢想
大事：
1元旦聯(lián)歡晚會
2冬季長跑比賽
3總結(jié)表彰 20×× 年為班級做出貢獻的人
主題班會：誠信是立人之本誠信教育
大事：
1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量，幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)；
2學(xué)生評語定稿。 主題班會：學(xué)會生活、學(xué)會思考——個人學(xué) 期總結(jié)
大事：
1學(xué)期評優(yōu)和小結(jié)
2布置寒假工作
高一班級工作計劃9
在新一輪課改的大背景下，為更好的適應(yīng)班主任工作，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下：
一、工作目標(biāo)：
自信，合作，務(wù)實，奮進是本班的精神，在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體，讓每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。
二、指導(dǎo)思想：
以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，創(chuàng)建一種自信，合作，務(wù)實，奮進的班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待，實事求是，求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活，為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、班干部培訓(xùn)，良好的.班級輿論如何形成問題。
3、課堂紀(jì)律紀(jì)律問題。
4、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題。
5、學(xué)生遲到，早退，請假的問題
6、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足的問題。
7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫，行為不軌的問題。
8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想：
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內(nèi)規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學(xué)生生活，學(xué)習(xí)行為。
2、在開學(xué)后一周后召開任課教師會，討論班級管理發(fā)展思路。
3、加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4、召開一次家長會，與家長形成共識。
5、了解學(xué)生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
6、要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，并加強檢查落實。
7、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
9、充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
10、抓住每日早，中，晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為。
11、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
13、關(guān)注學(xué)生出勤，集會，升旗，衛(wèi)生，穿著舉止，情緒，言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
14、充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
高一班級工作計劃10
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計劃：
一.指導(dǎo)思想：有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
二.工作目標(biāo)：學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活
三.具體措施
1.加強校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。
2.加強班干部隊伍建設(shè)
⑴.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 ⑵.每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3.增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
�、�.在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�、�.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
⑶.每學(xué)段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。
�、�.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
�、�.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的`不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育
對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6.班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手：
⑴.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
�、�.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。
⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。
7.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
四.具體計劃
九月份：
�、�.了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握;
�、�.民主選舉，組建我班正式班委會和團支部;
⑶.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識;
�、�.制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理;
高一班級工作計劃11
一．指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃以及年級工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，加強研究性學(xué)習(xí)，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二．班級基本情況
全班共有54名學(xué)生，其中男生28人，女生26人，有39人為住校生。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中6人來自管中初中部，東華初級中學(xué)2人，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校8人，其他學(xué)校38人，。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看，學(xué)生身體素質(zhì)一般，極個別有待提高。新的班集體，學(xué)生組織紀(jì)律性強，有較強的集體榮譽感（獲軍訓(xùn)先進班級榮譽稱號），對高中充滿期待和向往。
三．工作內(nèi)容
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
學(xué)生從初三到高一，這是學(xué)習(xí)過程中的'一大轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改，新老師，新同學(xué)，難免會有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當(dāng)，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生，縮短老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生間的的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生盡快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。
（1）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
�。�2）根據(jù)本屆高一的生源特點，大多數(shù)來自市內(nèi)外各初中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學(xué)生樹立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強挫折教育，提高抗挫折能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。
�。�3）根據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力，同學(xué)之間及時交流，取長補短，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)
以“讓每個學(xué)生參與班級管理”為指導(dǎo)思想，根據(jù)掌握的學(xué)生資料及觀察軍訓(xùn)期間的個人表現(xiàn)，組建高一（10）班班委，在老師指導(dǎo)下合理分工，制定班干部工作手冊，明確職責(zé)，班級各項重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；加強學(xué)生的自我管理能力和集體主義觀，增強集體榮譽感。
3、加強紀(jì)律教育
良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)動力的源泉，為增強班級的凝聚力，在學(xué)期初，通過主題班會，加強紀(jì)律教育、法制教育和愛國主義教育，強化紀(jì)律意識和社會道德意識，并強調(diào)自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī)，加強日常行為規(guī)范的教育，制定班級各項規(guī)章制度，利用班委會的紀(jì)檢職能，加強監(jiān)督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚，達到在校做個好學(xué)生，在家做個好子女，在社會做個好公民的目的，形成良好的尊師重教，個個爭先的班風(fēng)。
4、培養(yǎng)團隊精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、適時召開班干部會議，耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會，使家庭教育和學(xué)校教育一致。
6、認(rèn)真落實學(xué)校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學(xué)校、級組、學(xué)生、家長和自己滿意。
高一班級工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落
實新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二、班級基本情況
全班共有50名學(xué)生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15
人），中考平均分為613，正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學(xué)6人。
三、工作內(nèi)容
1．學(xué)生干部隊伍建設(shè)
采用學(xué)生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班
級各項重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進行總結(jié)和評價。
2．加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
�。�1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的'探究意識和動手能力，同學(xué)之間及時交流，取長補短，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
�。�2）根據(jù)本屆高一的生源特點，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能
在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學(xué)生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。
（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
�。�4）加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。
3．加強紀(jì)律教育
認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會的紀(jì)檢職能，加強監(jiān)督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。
4．培養(yǎng)團隊精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
20xx年9月5日
高一班級工作計劃13
根據(jù)學(xué)�！皶阈@，文化德育，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的'宗旨，本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期，即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，并在學(xué)習(xí)生活中以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段，一方面使學(xué)習(xí)與生活達到勞逸結(jié)合；另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排，學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下：
時間 內(nèi)容
第1~2周 （目標(biāo)）完成各自學(xué)期計劃及自我座右銘的選定與設(shè)計
第3~4周 （文藝）詩歌、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽
第5~7周 （文藝）音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽
第8~9周 （文藝）書法比賽
第11~15周 （文藝）演講比賽
第16~17周 講課比賽及文藝匯總
第18~20周 復(fù)習(xí)備考
高一班級工作計劃14
高一是高中生涯中非常重要的一年，我們都應(yīng)該好好把握，不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此，我們應(yīng)該深切、真實地了解自己，知道自己的起點，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助學(xué)生一臂之力，暫擬定班級計劃如下：
工作目標(biāo)：
形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體。
具體措施：
1.心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo)，走到這個學(xué)校，那么，你要立足現(xiàn)實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，三年之后可以憑借自己的真才實學(xué)，昂首走進自己心儀的學(xué)府。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因為對某個老師有偏見，而對該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降；不能因為對學(xué)校有意見，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記�。好课焕蠋煻急M自己所能，努力讓你們掌握學(xué)科知識，不同的是方式、方法的`不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此，我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2.指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
3.加強班級宣傳，促進同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識
班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。
由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴大信息量，提高同學(xué)的知識廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進步，帶動全班進步。每周科代表會議，了解班級各科學(xué)習(xí)情況，及時向班主任匯報，促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍，組織讀書沙龍，每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得，讓大家分享他的喜悅和成果，并促進大家互相了解，相互溝通，同學(xué)關(guān)系更加融洽。
4.搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭取成為衛(wèi)生先進班級。
營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責(zé)任。
5.開展好文體活動，促進學(xué)生身心健康
為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實，組織班級的娛樂活動，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。
組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一，一個新的起點，一個新的開始，讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好我們的班級。
附：班級制度
1.按照學(xué)校的作息表，按時到校，認(rèn)真做好“兩操”；按時就座等候上課。
2.遵守課堂紀(jì)律，根據(jù)教師的安排進行課堂活動，并認(rèn)真做好課堂筆記，按時完成作業(yè)。
3.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，安靜而專心。
4.不在教室進行影響別人學(xué)習(xí)的一切行為和活動。
5.愛護公開環(huán)境和公開財物，不亂涂亂畫、亂扔垃圾。
6.用語文明，行為規(guī)范，自覺維護他人的正當(dāng)權(quán)益。
7.勞動積極，依照安排自覺完成各自應(yīng)盡的義務(wù)。（每天的清潔任務(wù)：打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，擺放桌椅、自行車，擦黑板等等。）
高一班級工作計劃15
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：
一.學(xué)生情況分析：
我班是高一年級的九個平行班之一，現(xiàn)共有59名學(xué)生，其中男生30名，女生29名，來自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高明等地，其中有26人來自我校初中部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二.班級管理的初步設(shè)想：
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查�？ǖ呐鍘�;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的'教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：
第六周：主題：我的未來不是夢
第七周：主題：“三班之最”我來說
第九周：主題：做學(xué)習(xí)的主人
第十一周：主題：十八歲意味著責(zé)任
第十三周：主題：天生我材必有用
第十五周：主題：實踐出真知
第十七周：主題：嫉妒之心不可有
第十九周：主題：舉重若輕迎末考
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