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工作計(jì)劃

市科普工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-28 13:13:49 工作計(jì)劃 我要投稿
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市科普工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的市科普工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

市科普工作計(jì)劃

市科普工作計(jì)劃1

  一、創(chuàng)建宗旨

  江蘇省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城鎮(zhèn)密集,人口稠密的地區(qū),是國務(wù)院確定的我國地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū),面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省防震減災(zāi)工作會議精神,根據(jù)國務(wù)院、省政府《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的活動的精神,特制定此方案。

  二、組織形式

  成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,人員為:組長:張來震

  副組長:吳大立王緒才李永剛

  成員:宋小波仲啟強(qiáng)朱建寧朱學(xué)快宋隨利李偉王統(tǒng)法焦光寇大波蔣陽成

  三、主題口號

  開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力

  積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平

  四、時(shí)間安排

  20xx年9月至20xx年6月

  五、具體活動安排

  1.在地震部門的指導(dǎo)下,編制震時(shí)師生避震、緊急疏散預(yù)案。(蔣陽成)

  2.設(shè)立專門的防震減災(zāi)宣教組織,利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負(fù)責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識科普教育工作。

  3.學(xué)校購買一定數(shù)量的.防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書或科普資料,便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)(圖書室)。

  4.結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn),將防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容,納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃(教導(dǎo)處)。

  5.成立防震減災(zāi)知識科普教育課外興趣活動小組,并堅(jiān)持開展活動。(蔣陽成)

  6.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識科普活動,每學(xué)期利用重大紀(jì)念日如《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、省科普宣傳周、國際減災(zāi)日等舉辦大型活動不少于2次,在校學(xué)生參與率不低于90%。(宋隨利)

  7.每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報(bào)和繪畫比賽,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與,并評出若干獎項(xiàng)。(宋隨利、班主任、美術(shù)組)

  8.每學(xué)期各班級至少辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào),每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。(班主任、語文老師)

  9.建成相對固定的防震減災(zāi)知識科普場所,并配備科普展板、科普圖書、光盤等;室外設(shè)有防震減災(zāi)知識科普櫥窗不少于10米,定期更換櫥窗內(nèi)容,每年不少于2次。(李偉、焦光)

  10.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。(宋小波)

  六、創(chuàng)建要求

  1.廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實(shí)高效。

  2.各環(huán)節(jié)的活動落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動過程,留下各項(xiàng)檔案資料。

  3.做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

市科普工作計(jì)劃2

  一、總體目標(biāo)

  通過開展全國科普示范區(qū)示范期達(dá)標(biāo)升級活動,進(jìn)一步營造有利于科普工作開展的良好社會環(huán)境,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、各部門齊抓共管、全社會共同參與的科普工作格局,在提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用;建立完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科普工作體制和運(yùn)行機(jī)制,促使全區(qū)科普隊(duì)伍不斷壯大、科普設(shè)施不斷完善、科普手段不斷創(chuàng)新、科普組織網(wǎng)絡(luò)不斷健全,形成科普工作群眾化、社會化、經(jīng);椭贫然;加快適用技術(shù)推廣、推動科技成果轉(zhuǎn)化,提高科學(xué)普及對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率;全面提升廣大干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與資源環(huán)境的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、主題突出,內(nèi)容豐富。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,確定重點(diǎn)內(nèi)容、開展形式多樣的科普活動。

  2、積極開展提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的工作,推動實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。開展大手拉小手科技傳播行動、“快樂科學(xué)校園行”、“科普大篷車”進(jìn)校園(社區(qū))等活動,重點(diǎn)辦好青少年科技創(chuàng)新大賽和“金鑰匙”等中小學(xué)生科技競賽科技活動;整合校外科普教育資源,利用青少年科技活動中心和社區(qū)科普活動室等資源為提高青少年科學(xué)素質(zhì)服務(wù);加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育教師、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  3、積極開展提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)工作,推動實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。開展多種形式的農(nóng)民適用技術(shù)培訓(xùn)和科學(xué)文明生活等方面的科學(xué)素質(zhì)教 育,制訂年度計(jì)劃和教學(xué)大綱;充分發(fā)揮好農(nóng)廣校、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。

  4、積極開展提高城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)的工作,推動實(shí)施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。積極開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)等;城鎮(zhèn)失業(yè)人員通過培訓(xùn)掌握適合再就業(yè)的'生產(chǎn)技能,其中一批人走上工作崗位;充分發(fā)揮好社區(qū)科普學(xué)校等在科普教育中的作用。

  5、積極開展提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的工作,推動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普教育,制訂培訓(xùn)教育計(jì)劃和方案,配發(fā)科普讀本;組織2次以上針對區(qū)直屬部門干部和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部的科普報(bào)告會;積極組織公務(wù)員參與各項(xiàng)科普教育活動,提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)決策和管理水平。

  6、組織機(jī)構(gòu)建立健全。區(qū)級學(xué)(協(xié))會、企業(yè)科協(xié)組織機(jī)構(gòu)健全并正常開展工作;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))兩級科普組織健全,并有專人負(fù)責(zé)科普工作。

  7、基層科普隊(duì)伍發(fā)展壯大。建立由專家組成的.科技服務(wù)團(tuán)(講師團(tuán));區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))建有科普志愿者隊(duì)伍,并經(jīng)常開展各種科普活動;各行政村要有10戶以上科技示范戶、30個(gè)科技帶頭人,形成以科技致富能手為主體的農(nóng)民科普隊(duì)伍。

  8、基層科普設(shè)施建設(shè)具有一定規(guī)模。年內(nèi)購置科普大篷車;建成綜合性科普活動場所,活動經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算;積極實(shí)施“站、欄、員”建設(shè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建成10米以上科普畫廊1個(gè)。區(qū)、鄉(xiāng)科普畫廊和村(社區(qū))科普宣傳欄的內(nèi)容定期更新;培育市級以上科普教育基地、農(nóng)村科普示范基地或科普特色學(xué)校2處(所)以上;在區(qū)屬中、小學(xué)建有科技活動室;推進(jìn)社區(qū)科普“站、欄、員”建設(shè),新建2個(gè)社區(qū)科普活動場所。

  9、開展群眾性、社會性和經(jīng)常性科普活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題開展科普周(月)、科普日、科普之冬(春)等活動,并覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn);積極開展科技下鄉(xiāng)和“科教進(jìn)社區(qū)”活動;在社區(qū)圍繞居民需求舉辦身邊科學(xué)應(yīng)用展示、社區(qū)科普大講堂、培訓(xùn)、廣場科普、科學(xué)健身、科普游園等經(jīng)常性的科普宣傳活動。

  10、充分利用大眾傳媒開展科技傳播。辦好《淮陰科普》報(bào),及時(shí)更新維護(hù)“淮陰科普網(wǎng)”內(nèi)容,反映基層科普工作動態(tài)。利用互聯(lián)網(wǎng)或其他傳媒廣泛開展科普宣傳。

  11、廣泛動員社會資 源開展科普活動。吸引社會各方面力量興辦科普事業(yè)或參與科普活動;利用學(xué)校、社區(qū)等單位科普活動室、科技園區(qū)、示范基地等公共資源,面向公眾開展科普活動。

  12、形成科普示范體系。開展科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)、科普特色學(xué)校創(chuàng)建活動;培育科普示范基地、農(nóng)村科技示范戶,評選城市社區(qū)科普示范家庭。

  13、做好科普宣傳信息工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、各協(xié)(學(xué))會、企業(yè)科協(xié)要及時(shí)反映科協(xié)工作動態(tài),及時(shí)報(bào)送信息,由辦公室負(fù)責(zé)審核把關(guān)后向省、市科普網(wǎng)站推薦。確保完成上級下達(dá)的信息工作目標(biāo)任務(wù)。

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全各級科普組織,緊緊圍繞發(fā)展淮陰經(jīng)濟(jì)和提高公民科學(xué)素質(zhì),制訂好年度工作計(jì)劃,繼續(xù)加大對科普工作的獎懲力度,做到目標(biāo)、任務(wù)、措施、獎懲“四落實(shí)”。

  2、加大科普經(jīng)費(fèi)的投入。繼續(xù)按年度將科普經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,科普工作經(jīng)費(fèi)列入本級政府的財(cái)政預(yù)算,區(qū)級人均在20xx年基礎(chǔ)上增加0.15元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均1.4元以上。

  3、加大督查考核力度。以“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)目標(biāo)為新要求,建立更加嚴(yán)格的檢查、評比、考核、表彰制度,加強(qiáng)對科普工作落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期的跟蹤督查,尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的職責(zé)履行情況開展專項(xiàng)檢查和督查,確?破展ぷ魅〉眯峦黄。

  4、促進(jìn)科普資源共建共享。根據(jù)淮政發(fā)〔20xx〕161號《區(qū)政府關(guān)于印發(fā)淮陰區(qū)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策的通知》文件精神,進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會力量興辦社區(qū)、學(xué)?破栈顒邮。區(qū)科協(xié)與教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)手共建探索創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)展教品在科普活動室之間的巡展使用,促進(jìn)科普資源共享。

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