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工作計(jì)劃

幼兒園大班家訪工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-30 16:40:45 工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園大班家訪工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的幼兒園大班家訪工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園大班家訪工作計(jì)劃

幼兒園大班家訪工作計(jì)劃1

  根據(jù)開學(xué)的一些規(guī)劃和任務(wù),這學(xué)期的家訪工作將如期的舉行。孩子們到大班了,教育不再局限于校園,家庭教育也是非常重要的一個(gè)部分了。有很多孩子到了大班依舊會(huì)很依賴家長(zhǎng),這一點(diǎn)是需要快速改正的。大班畢業(yè)之后,幼兒們就要升往小學(xué)了,在獨(dú)立方面是需要去鍛煉的,所以這一方面也是需要得到家長(zhǎng)的配合的。因此這次家訪最主要的工作就是讓家長(zhǎng)們多加鍛煉幼兒的獨(dú)立和處事能力,讓他們更加健康、順利的去成長(zhǎng)。

  在這次家訪工作當(dāng)中,首先我們要去了解的也就是幼兒在家里的一些表現(xiàn),吃飯睡覺方面的一些表現(xiàn),然后進(jìn)行記錄和總結(jié),根據(jù)學(xué)校的表現(xiàn)多加總結(jié),從而在教學(xué)當(dāng)中去端正學(xué)生的一些習(xí)慣和行為。其次就是要和家長(zhǎng)進(jìn)行教育方面的溝通,比如說(shuō)一些育兒理念,該怎么和孩子更好的相處,應(yīng)該怎么去看待新的教育觀念和理念。也要積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)們積極參與平時(shí)幼兒園舉辦的一些活動(dòng),比如說(shuō)一些親子活動(dòng),教育講座,家長(zhǎng)會(huì)等等,希望家長(zhǎng)們都能夠積極的參與。

  除了以上的部分,其實(shí)家長(zhǎng)工作在教育工作里也是非常有重量的,如果家長(zhǎng)方面沒有溝通的很好,極其容易發(fā)生一些很沒有必要的問題,這些都是我們這次家訪工作當(dāng)中應(yīng)該去提及的問題,也是我們今后應(yīng)該去避免的問題,所以不管怎么樣,首先做好和家長(zhǎng)之間的溝通工作,這是其他工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。平時(shí)的工作當(dāng)中,如果遇到節(jié)日或者是家園活動(dòng),都應(yīng)該積極的邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加,這樣既調(diào)和了家長(zhǎng)和孩子之間的.關(guān)系,也讓我們和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系多了一層。因此這些都是我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中應(yīng)該做到的事情。

  作為一名幼師,肩上頂著一份沉沉的責(zé)任,心里也藏著一絲激情和熱愛。帶著這些,今后的工作一定會(huì)越來(lái)越順利。這次家訪工作,的確是本學(xué)期最為重要的一部分,我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)給予我的安排和規(guī)劃,把這些工作都完成好,搭建起學(xué)校和家庭之間的紐帶,給我們的教學(xué)工作帶來(lái)一些便利。未來(lái)的每一天,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,我都會(huì)珍惜和熱愛。希望我能夠在這個(gè)崗位上把接下來(lái)的每一件事情都完成好,不辜負(fù)這份事業(yè)給予我的光芒和榮耀。

幼兒園大班家訪工作計(jì)劃2

  一、家訪形式

  1、走訪幼兒家庭;

  2、電子(電話、電子郵件)聯(lián)系;

  3、《家園聯(lián)系手冊(cè)》互動(dòng)交流;

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園座談

  二、家訪內(nèi)容

  1、了解幼兒家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的表現(xiàn),如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征等。

  2、向家長(zhǎng)反饋幼兒在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

  3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;

  4、總結(jié)推薦一些成功家教的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)大班教育教學(xué)的理解與配合;

  5、征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及大班工作的`意見和建議等。

  三、家訪原則

  家訪必須分層次進(jìn)行,不得只進(jìn)行調(diào)皮幼兒的家訪,應(yīng)對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪。當(dāng)然要有重點(diǎn),如有潛力的、有特長(zhǎng)的幼兒,家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,單親家庭孩子,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等。

  四、家訪要求

  1、班主任每一學(xué)期到幼兒家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/3,各班每學(xué)年必須遍訪幼兒家庭一次。

  2、學(xué)生因病、事假或有突出成績(jī),或發(fā)生問題,應(yīng)及時(shí)家訪。

  3、家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。幼兒在園的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn),注意保護(hù)幼兒的自尊心和積極性。

  4、家訪時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)幼兒的愛護(hù)和關(guān)懷。

  5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、孩子在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

  6、班主任(教師)和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。

  7、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪幼兒家庭是硬性指標(biāo),必須保質(zhì)保量地完成。

  8、做好家訪記錄,撰寫家訪日記,并做好訪后分析。

  五、家訪注意事項(xiàng)

  1、家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。

  2、家訪時(shí),幼兒、幼兒家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),個(gè)別問題可要求幼兒回避。

  3、注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。

  4、尊重家長(zhǎng),抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見,切忌與家長(zhǎng)“斗氣”。

  5、牢記安全第一,注意家訪中的交通等方面的安全。

  六、考核

  1、每學(xué)期由年級(jí)組收齊家訪記錄并對(duì)家訪記錄進(jìn)行檢查。

  2、年級(jí)組把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容,家訪記載作為教師考核的重要依據(jù)。

  3、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

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