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工作計劃

學(xué)期英語工作計劃

時間:2023-04-14 13:42:36 工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)期英語工作計劃范文合集4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期英語工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學(xué)期英語工作計劃范文合集4篇

學(xué)期英語工作計劃 篇1

  為了實現(xiàn)學(xué)校的整體工作目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)校園”建設(shè),開展“教育質(zhì)量提升年”活動,深化課堂改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效課堂,本學(xué)期英語教研組制定如下工作計劃:

  一、發(fā)揮教研組、備課組在課改、備課、教學(xué)改革、題庫建設(shè)等方面中的作用,提高教學(xué)效率。

 。1)、著力抓好備課組集體備課活動,落實“一課一研”集體備課目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān),提高備課、上課質(zhì)量,各備課組提前一周備好課,并在會上進(jìn)行研討。

 。2)、深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,總結(jié)推廣高效“小組合作課堂教學(xué)模式”,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植學(xué)習(xí)小組或合作學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

  (3)扎實推進(jìn)新課程改革,切實落實新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),上好必修課,開好選修課,推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合讀書節(jié)活動,開發(fā)好校本系列教材。

 。4)不斷完善、充實校內(nèi)題庫建設(shè),充分發(fā)揮購買的網(wǎng)站資源的作用。

  二、 加強(qiáng)教研組工作、抓好教師教學(xué)競賽,努力打造名師。

  1、充分發(fā)揮學(xué)校第二批學(xué)科帶頭人、骨干教師及學(xué)術(shù)委員會的.作用,為學(xué)校的發(fā)展、教師培養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)獻(xiàn)力。

  2、組織各備課組進(jìn)行新課改探索經(jīng)驗交流。協(xié)助教科處,現(xiàn)技中心建立教案庫、課件庫,題庫。協(xié)調(diào)合作,資源共享。

  4、備課組內(nèi)成立命題小組,提高月考、周練質(zhì)量。

  5、按時召開教研組大會(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座、教研動態(tài)、教學(xué)體會、教學(xué)競賽、名師授課觀摩、學(xué)科教學(xué)模式探討等)。

  三、教師培養(yǎng)。

  培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)型、專家型、學(xué)者型教師隊伍。

 。1)。立足校本培訓(xùn)①充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)術(shù)委員會以及各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,與校本教材的開發(fā)、讀書節(jié)相聯(lián)系,以教研組活動、備課組活動和年級組大會為平臺,在教學(xué)、科研等方面進(jìn)行全面的深入的高效校本培訓(xùn)。

 、谂c有關(guān)部門聯(lián)手,抓好以高效課堂為中心的培訓(xùn)以及現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)、走進(jìn)課堂等技能培訓(xùn),提升課堂品位,提高教師操控課堂的能力。

 、劬o隨高中新課改,發(fā)揮省新課程培訓(xùn)骨干教師作用,搞好新教材校本有關(guān)培訓(xùn)工作。

  ④教研組、備課組抓業(yè)務(wù),改進(jìn)新教師“結(jié)對子”培訓(xùn)活動。

  (2)、組織好全組教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),運(yùn)用好微課。

  四、打造名師,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

 。1) 上好一節(jié)公開課(示范課、觀摩課、匯報課、競賽課)。

 。2) 參與或主持一個課題并寫好一篇論文。

 。3) 讀好一本教育理論專著,并及時寫好讀書筆記,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,掌握最新教育教學(xué)理論,了解教研動態(tài)。

 。4) 組織好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動……(5)組織好每年一度的青年教師解題競賽活動。

  五、加強(qiáng)課題研究鼓勵組織全組教師積極參加課題研究,做到理論和實踐相結(jié)合。注重課題成果的推廣與運(yùn)用,采取經(jīng)驗交流、講座和示范課、觀摩課等方式,把教研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期英語工作計劃 篇2

  根據(jù)學(xué)校工作安排做好一切日常各項工作和各項臨時工作,具體工作如下:

  1、公平、公正地搞好教師教學(xué)考核,做好教學(xué)五認(rèn)真檢查、記載工作,為學(xué)校教師年度考核準(zhǔn)備好重要材料。

  2、做到每月開一次的教研組活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,落實好本組的教學(xué)公開課安排及評課活動。

  3、做好課題研究的.前期準(zhǔn)備工作。

  4、加強(qiáng)備課組活動,發(fā)揮集體智慧,教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。

  5、以備課組為單位,選拔教師準(zhǔn)備二月份的對外開課活動,努力提高學(xué)校的知名度。

  6、切實搞好“拜師結(jié)對”工作。

  7、搞好校園網(wǎng)中英語組主頁的建設(shè)。

學(xué)期英語工作計劃 篇3

  本學(xué)期,我將繼續(xù)擔(dān)任九年級二班的英語教學(xué)工作,作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累 ,為了能在以后的工作中取得更好的成績,特做計劃如下:

  一 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,積極運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

  “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”是蔡林森經(jīng)過二十多年實踐探索而創(chuàng)立的一種教學(xué)模式。假期我再一次仔細(xì)研讀了介紹這種教學(xué)模式的.材料,領(lǐng)會了這種模式每一節(jié)課主要有三個環(huán)節(jié):“先學(xué)”“后教”“當(dāng)堂訓(xùn)練”。三個環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)緊扣。而且目標(biāo)的確定要切實可行,課上必須能夠完成。另外自學(xué)指導(dǎo)要有效,就必須明確時間,內(nèi)容,學(xué)習(xí)方法,達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),考核的方法及要求。后教并不都是老師講,但老師講是有必要的,教師講的內(nèi)容都是學(xué)生不會的,急需要講的。且要做到精講并講透。本學(xué)期經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),整個教學(xué)模式成竹在胸,所以運(yùn)用起來比上學(xué)期會更得心應(yīng)手多了。

  二 學(xué)習(xí)蔡林森教學(xué)理念,將認(rèn)真實行“四清”管理。

  本學(xué)期,我將繼續(xù)實行四清管理,面對全體學(xué)生,重點(diǎn)是差生。每天自習(xí)輔導(dǎo)課,我?guī)椭⑶逄们鍨檫^關(guān)的學(xué)生。每周學(xué)生自查,互查后,我們幾個同年級同學(xué)科的老師帶將領(lǐng)課代表班與班對查,并填寫周清登記表。另外運(yùn)用四清,培養(yǎng)優(yōu)秀生和尖子生,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。

  三 按照“考改考”的模式認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。

  首先,老師精心設(shè)計好檢測題,測試后馬上出示答案并了解學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題,針對問題讓學(xué)生們更正討論,學(xué)生確實不會的老師要講清講透,然后組織學(xué)生背記且檢查,下一節(jié)課又做同類測試題,使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識和典型習(xí)題,更多的培養(yǎng)優(yōu)秀生。

  四 認(rèn)真研究教學(xué)大綱和歷年中考試題,把握好中考方向。

  認(rèn)真研究近兩年的中考試題,狠抓中考重點(diǎn),把握中考方向,有的放矢的進(jìn)行備戰(zhàn)中考的練習(xí)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及運(yùn)用知識的能力和應(yīng)考技巧,從而使學(xué)生能夠從容應(yīng)對中考的考驗。

  五 下學(xué)期的計劃和努力方向。

  本學(xué)期一定要積極運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式 ,學(xué)習(xí)蔡林森沒有教不好的學(xué)生教學(xué)理念。熟練掌握“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,從學(xué)情出發(fā),積極改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,提高個人素質(zhì)。通過“四清”管理打牢基礎(chǔ),提高學(xué)生素質(zhì),爭取在中考中取的優(yōu)異的成績,力爭升入高一級重點(diǎn)學(xué)校20人,每個學(xué)生都能升入自己理想的學(xué)校。

學(xué)期英語工作計劃 篇4

  本學(xué)期以課程改革為中心,根據(jù)縣教研室和學(xué)?傮w教學(xué)工作,結(jié)合本校實際情況,特制定本校英語組的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以學(xué)習(xí)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和新教材為契機(jī),以“有效教學(xué)”研究為核心,繼續(xù)探討詞匯的有效教學(xué)方法,規(guī)范教學(xué)行為。以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)等活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1.組織教師學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,使教師準(zhǔn)確理解、把握《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求,深入分析教材,科學(xué)利用教材,不斷提高教學(xué)的針對性與有效性。積極探索提高英語教學(xué)有效的方法,努力減輕師生不科學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。更新教師教學(xué)理念,并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。

  2、抓好教研組建設(shè)。教研組重在教學(xué)常規(guī)方面落實,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的'學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  3、定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  4. 加速聽力口語考試訓(xùn)練,提高學(xué)生的初中英語口語水平,促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量全面提高。使考試進(jìn)一步發(fā)揮引導(dǎo)廣大教師探索面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展學(xué)生英語交際能力、教學(xué)規(guī)律的積極導(dǎo)向作用。使老師研究聽力口語教學(xué)的科學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)的有效性。

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