【精品】學期工作計劃模板匯編六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
一。指導思想
以“學校十二五發(fā)展規(guī)劃”為指導,以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手,以教學規(guī)范制度建設(shè)為保障,抓住“三星復評估”為契機,以評促建,堅持德育優(yōu)先育人為本的現(xiàn)代教學觀,重視學校兩個“名片”建設(shè),開展教學模式有效性、教學方法的探討;強化教學常規(guī)管理,加強督查和反饋;深化教學研究,重視“主體教學模式”常態(tài)教學,推進校本課程開發(fā),提高教學的時效性。加強教研組、備課組建設(shè),努力提升執(zhí)行力,大力提升數(shù)學教育的貢獻度。
二、工作目標
1、認真學習貫徹“學校十二五發(fā)展規(guī)劃”,明確教研組工作責職,制定符合學校發(fā)展的工作目標和工作措施,認真對照省三星復評估要求,明確教研組跟進工作目標,制定具體落實措施,不拖復評估后腿。
2、認真抓好教學常規(guī)管理工作,使每位教師做到按時上課,按時到崗到位,抓好辦公室環(huán)境建設(shè),為教師提供良好的辦公環(huán)境,注意教學資料特別是電子資料的積累。
3.教研組備課組建設(shè)方面,教研組長、備課組長要加強學習,提升自身專業(yè)成長,積極開展各項教研活動,促進教科研工作,抓好教研組備課組各項常規(guī)管理,做到集體備課,教研活動要常態(tài)化開展,提升各項管理的執(zhí)行力。
3教師專業(yè)成長方面,實施新老結(jié)對,加強教師培訓,引導教師學習,積極開展各項競賽,比如解題能力賽;同課異構(gòu)賽;說課、評課賽,學生競賽等。鼓勵教師積極參加各項教科研工作,積極參與上公開課,積極參與說課、評課活動,積極參加校外教研活動,積極撰寫論文,努力使教師在教學水平、管理意識、業(yè)務(wù)能力、教科研能力等方面上一個新的臺階。
4.教科研方面,認真重視教科研工作,提高教師的理論素養(yǎng)。全組教師應(yīng)樹立教科研興教、教科研興校思想,自覺參與課題研究,推進“主體德育在課堂中的滲透”課題研究和實踐。積極參與研討“主體參與教學模式”的有效實施;在平時的教學中加強研究學習,積累素材,每學期每人上交一篇論文。
三、具體措施
1、制定教研計劃、確立教研制度。
。1)。教研組長制定好教研計劃,備課組要制定本學科的教學計劃和教學進度。
。2)教研組每周都有固定的活動時間,每次活動都有一個主題;備課組每周都有固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題。每周都要討論和交流上周的教學體驗,反思教學中存在的問題,及時改進、完善。對下周工作做好部署;顒訒r做好活動記錄。
。3)組內(nèi)所有老師每學期要開一次組內(nèi)公開課,黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評比。備課組要開展同課異構(gòu)活動。
(4)組內(nèi)所有教師聽課要達到學校規(guī)定的次數(shù)。
(5)組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。
2.繼續(xù)抓好備課組建設(shè),發(fā)揮備課組的作用。
本學期各個備課組繼續(xù)堅持每周集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學進度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的.重點內(nèi)容、重點題型,以及適當?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅持每周有小單元練習及大單元有驗收制度,備課組長安排出好單元練習題。把住每個數(shù)學單元的質(zhì)量。
3.實施師徒結(jié)對,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。
為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進新老教師之間相互學習,有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展。 對剛剛工作老師與該年級的有豐富教學經(jīng)驗的老師。
4.深化課堂教學研究,推進課堂教學改革
(1)因材施教,激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,全力促進教學效果的提高,開展校本研究性學習,培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。
。2)組織每周一次數(shù)學基礎(chǔ)檢測,檢查學生復習情況,并根據(jù)學生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時分析學生的數(shù)學學習情況并提出具體的建議和要求。對學習成績較差的學生進行補缺補差。
。3)重視高三數(shù)學復習工作,重視研究近三年江蘇試題特點、把握今年高考動態(tài),做到心中有數(shù),有的放矢。讓學生與高考全接觸。
(4)進一步深化主體參與課堂教學模式,做到常態(tài)化,做好有效化。
5.積極實施校本課程開發(fā)
要求每個備課組承擔一項校本開發(fā)任務(wù),人人參與校本開發(fā)。
四。主要工作安排
二月份:
1、學習“學校十二五發(fā)展規(guī)劃”;明確三星復評估工作目標要求。
2、依據(jù)市教研室建議制訂我校教研組和備課組工作計劃。
3、推動課題申報及課題推進工作。
4、迎接區(qū)教研室教學工作視導。
5、三十五周歲以下青年教師解題模擬賽
6、教學常規(guī)督查、反饋。
三月份:
1、組織第一次月考、閱卷、試卷分析。
2、組織高中學生基本功競賽
3、教學常規(guī)督查、反饋。
四月份:
1、 組織期中閱卷、試卷分析。
2、青年教師說課評比
3、教學常規(guī)督查、反饋。
4、迎接期中視導
五月份:
1、高三復習課型研討。
2組織第二次月考、閱卷、試卷分析。
3、教學常規(guī)督查、反饋。
六月份
1、期末復習迎考、考前指導。
2、做好高三考前工作
3、試卷講評課模式探討。
4、教學常規(guī)檢查、反饋。
七月份
1、組織期末閱卷、試卷分析。
2、 做好學期結(jié)束工作
五.聽課安排
周次
內(nèi)容
授課人
2
高三數(shù)學
4
高三數(shù)學
6
高一數(shù)學
8
高一數(shù)學
10
高二數(shù)學
12
高三數(shù)學
14
高一數(shù)學
16
高二數(shù)學
18
高二數(shù)學
注:各項比賽擇時舉辦
學期工作計劃 篇2
在去年的一學期里,我院宣傳部在團委的帶領(lǐng)下,把我們的本職工作做好的同時,配合學校做好其他方面的宣傳工作,結(jié)合我院部的特點,積極、創(chuàng)新地在同學中開展各種豐富多彩的宣傳活動。
新的一年開始了,校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。在去年,我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進一步,將我們的工作做的更好。
一、工作目標
宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標,一方面,我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化、細化、具體化,創(chuàng)造一個和諧活躍的學生工作氛圍。工作之余進行部門自我建設(shè)工作,加強培訓,提高自身素質(zhì),力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹,積極向上的精神風貌,為學校和廣大同學樹立良好的形象,展示xx學院的獨有風采。
二、管理方法
對各成員的考察和評定,我們部門嚴格按照院部的干部管理條例來對委員的表現(xiàn)進行評定,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度是否積極肯干、是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神以及學習成績等方面來進行評定。
三、具體工作安排
1.重點做好學風建設(shè)的`宣傳工作。
2.與每個部門保持聯(lián)系,快速,準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責任到人。
3.做好學校組織的常規(guī)性集體性活動的宣傳報道工作。
4.完善部門制度,對各成員的考察和評定,將統(tǒng)一按擬定的標準實施,及時向院部提交每周工作周報。
5.海報展板部分:海報的主要功能是為各個部門的活動起到宣傳的作用,數(shù)量將由開展活動的部門決定;展板的主要功能是院系成果展示,數(shù)量將由院部的要求決定。
四、協(xié)調(diào)配合工作
工作中,我部門會積極與各兄弟部門協(xié)調(diào)好工作,共同為院部努力。同時我部門隨時服從上級老師、領(lǐng)導的安排以及配合學生會其他部門的工作,靈活機動地開展工作。
宣傳部的工作是任重而道遠的。我部會隨時積極開展批評與自我批評,在改進中,在總結(jié)中進步,發(fā)揚創(chuàng)新進取的精神,拓展特色活動,扎扎實實的譜寫宣傳工作篇章。
xx學院團總支宣傳部
20xx年3月12日
學期工作計劃 篇3
滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的科組工作計劃如下:
一、指導思想
以區(qū)、街道教研室數(shù)學教學工作計劃和學校教導處教學工作計劃要點為指導,確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、發(fā)展上學期的優(yōu)良傳統(tǒng),提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比要有所提高。
2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。
3、配合區(qū)教研室開展創(chuàng)建優(yōu)秀科組活動,切實加強科組教學研究,提高科組教學研究能力,積極參加區(qū)、街道教研室組織的各種活動,爭取好成績,爭當優(yōu)秀科組。
4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作:
(1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
(2)做好計算天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天5道口算題或者是基本計算訓練,針對口算和計算訓練中存在的問題及時加以分析,并有改進措施。努力使各個班級的成績達到學校的教學質(zhì)量目標的規(guī)定。本學期各年級將分別進行一次小型數(shù)學口算或計算競賽,以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
。3)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
(4)加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動,一學期聽課、評課爭取達到18節(jié)以上。
2、加強教研工作:
。1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
。2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為,本學期有7位老師各要上一節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。
。3)創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的'治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。主要培養(yǎng)以下的學習習慣:
(1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確。
(2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。
(3)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。
。4)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(5)驗算習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。
四、各月活動安排:
二月:
1、小結(jié)上學期期末測試情況,制定本學期教學計劃。
2、檢查備課。
3、看教材分析。
4、下載課例,放在網(wǎng)上鄰居,供科組老師學習。
三月:
1、開展教學設(shè)計研究活動。
2、六年級教研實踐課。
3、抽查口算天天練測試情況。
4、開展小課題研究探討。
四月
1、一、二、五年級教研實踐課。
2、進行期中考試。
3、數(shù)學論文評比(第十周星期一上送街道教研室,區(qū)教研室在五月份進行評比)。
4、第九周組織科組教師觀摩在本區(qū)舉行的深圳市的優(yōu)質(zhì)比賽課。
五月
1、繼續(xù)抽查口算天天練測試情況。
2、做好充分準備,迎接區(qū)教研室專項素質(zhì)抽查(到時通知)。
3、一、二、三年級口算比賽;五、六年級計算比賽。
4、下旬組織參加街道的四年級口算比賽。
5、三、四、五年級教研實踐課。
六月
1、檢查教師備課本。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織一——六年級期末測試。
4、教研組工作總結(jié)。
學期工作計劃 篇4
新年的腳步漸行漸遠,新的一學期開始了。俗話說:“一年之際在于春”,新學期伊始就做好打劃,寫好計劃,對于順利地開展好教學工作極其重要。鑒于此,特制定本學期教學工作計劃如下:
一、上學期工作回顧
上學期,我從高中來到武訓實小工作,同樣是教書育人,但面對的學生年齡差距大,身心特點和知識能力有很大的不同?梢哉f小學教學對我來說幾乎是個全新的工作。要做好這項工作,一切都要從新開始。所以,來到武訓實小后,我虛心向有經(jīng)驗的教師請教,向年輕教師學習,扎扎實實做好自己的每一項工作,特別是課堂教學工作。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,認真按照課程標準,落實教學常規(guī),參與教學改革,大力推進素質(zhì)教育。盡管作了很多努力,但成績?nèi)匀徊粔蚶硐,今后要更加虛心好學,努力工作。
二、工作目標
1、加強教育理論學習,站在更高的高度做好教育教學工作,促進學生全面健康發(fā)展。
2、認真探索課堂教學的科學有效模式,提高課堂教學效率,努力提高教學成績。
三、工作措施
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,端正思想,擺正態(tài)度,精教愛生,全身心投入教學工作。少一些抱怨,多一些勤奮,任勞任怨,踏踏實實做好本職工作,讓自己在工作中不斷成長進步。只管播撒,不問收獲,終有斬獲。
2、加強教育教學理論學習,在課堂教學之余,按照自己制定讀書計劃,充分利用學校圖書室,多借閱一些教育理論方面的書籍,認真研讀,結(jié)合教學實際,用科學的教育教學理論指導課堂教學,提高教學能力和教學效率。
3、團結(jié)同事,虛心學習。在教學工作中,常存歸零思想,虛心向其他老師學習。認真參加聽課活動,借鑒其他老師的教學思想、教學模式、教學方法,提高自己教學水平。
4、認真研究新課標,吃透教材,根據(jù)教材內(nèi)容和學情,認真?zhèn)湔n,向35分鐘課堂要效率,上好每一節(jié)課。做好教學反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,彌補不足,積累經(jīng)驗。教學中兼顧所有學生,讓每一個學生都得到進步和提高。
5、認真參加學校組織的各項教研教改活動,通過活動解決自己教學中遇到的`問題和困惑,使自己不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學方法,適應(yīng)當前教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。
6、做好和學生家長的溝通。學生成長是家校共同努力的結(jié)果。認真記錄每一個學生的表現(xiàn),及時反饋給家長,共同努力,促進孩子健康成長。
總之,工作雖不是人生的全部,卻是生活的重要組成,在今后的工作中,我要盡心盡力,做好自己的本職工作,真正做到認真工作,享受生活,不斷進步,升華人生。
學期工作計劃 篇5
指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,用科學發(fā)展的育人觀指導自己的教育教學工作,注重學生語文能力的發(fā)展,關(guān)注學生的身心健康成長,幫助學生樹立良好的價值觀,人生觀,塑造一個積極向上的班集體。
工作目標:
一、教育教學
不斷探究教育教學方法,積極組織、參與各類教育教學活動,努力營造班級良好的班風、學風,爭做先進班級。
二、個人發(fā)展
積極閱讀教育專著,不斷總結(jié)反思教育教學工作,勤于筆耕,努力提升個人專業(yè)素養(yǎng),不斷擴大教育教學成果。
工作措施及方法:
1、 經(jīng)常性開展思想教育,堅守好班主任談話這個平臺,細致做好學生思想工作,正面引導學生樹立良好的人生觀。
2、 扎實開好每月一次的主題活動,寓教于樂,讓孩子們在活動中明理導行,促進孩子良好習慣的`養(yǎng)成。
3、 積極組織學生參與讀書及其他競賽活動,營造一個積極向上的班集體。
4、 扎實備教輔批改等各個環(huán)節(jié),努力提升課堂效率。
5、 認真做好培優(yōu)輔差工作,促使每個孩子都能發(fā)掘自己的潛能,提升學習能力與水平。
教學進度及教學活動安排
周別
起止日期
主要教學內(nèi)容及教學活動
1
2月24至26
1、試卷評講 2、指導學生制定計劃
2
3月1至5
1、第一單元教學
2、辦好第一期黑板報。
學期工作計劃 篇6
本學期語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神展開活動。全面推進素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展,關(guān)注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,探索農(nóng)村語文教學的新路子,使學校的教育教學再上新的臺階。
具體內(nèi)容:
1、三學年語文復習工作。
2、加強教育教學理論學習。
3、加強教科研活動一)是市進修學!耙詫W為主當堂達標”課堂研究;二)是學!稗r(nóng)村中學生閱讀差異研究”課題研究。
4、加強語文組內(nèi)活動(包括學生二課活動)。
具體形式:
1、聽課活動,每周一人/次。
2、集體備課,每周一次。
3、組織教師學習教育教學理論。
1)建構(gòu)主義理論
2)名師教學著作
4、每個教師都得有自己的教研重點,年末形成文字性材料(以兩個課題為主)。
5、大力開展學生的語文二課活動。
具體要求 在聽課活動中,每次都要有針對性。本學期,重點仍然是三年級語文復習,擬在三年級聽以下類型的課,一是文言文復習、二是現(xiàn)代文復習、三是作文復習。本年度研究重點在作文上尤其是選材及組材上。
集體備課要每次都有成果,為達到目的每次都要有所側(cè)重。集體備課之后,就要進行聽課活動,要及時反饋。
所有的語文活動都要以“以學為主,當堂達標”課題研究以及“農(nóng)村中學生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學校學生數(shù)少,學生學習底子薄,有效學習的.時間少,所以我們要根據(jù)我校實際制定出合適的教改方案。
在每堂課上我們每一個語文老師都要遵循校長“走下講臺,面對沒一個學生”的指示。及時發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點進行表揚,及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,及時幫助他糾正。
我們學校每個教師都是具有多年教學經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學習,沒有理論基礎(chǔ),我們的教研活動不可能有深入,我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習新課標理論知識,學習先進的教育學理論如建構(gòu)主義教學理論等,繼續(xù)認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課。通過這些我們才能有可能探究到教育教學的真諦。本學期,為提高學生的學習興趣,我們將開展多項語文活動。以往我們組織學生舉行了朗讀比賽,學生鋼筆字比賽。學生的反響非常好。本學期將繼續(xù)進行,另外還將舉行語文知識競賽、書法比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視,因為這不僅是課程標準的要求,更是廣大學生所期盼的。
最終目的 我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面,將會提升教師的業(yè)務(wù)水平。
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