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工作計劃

體育工作計劃

時間:2023-04-19 08:33:20 工作計劃 我要投稿

【精華】體育工作計劃模板匯編十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的體育工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】體育工作計劃模板匯編十篇

體育工作計劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析:

  兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課進步多了,紀律也很好,基本上能夠很好的掌握技能和技巧,學(xué)生學(xué)的也很帶勁。上課第一聲鈴聲響起來之后,學(xué)生已經(jīng)把隊伍排的很整齊,給我上課一個好的開始的感覺。學(xué)生們都比較喜歡做游戲,特別是喜歡玩球類,也許是去年上球類的課多了,學(xué)的也很不錯,而且也滿喜歡自己動手,自己創(chuàng)造新知識,新游戲,比如用空的礦泉水瓶打保齡球,而且喜歡獨特的游戲,特別是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生更好的提高球類技能水平。

  個別學(xué)生上課愛開小差,特別是愛說話,有時往往打攪教師上課,經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有進步。

  上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,善于學(xué)習(xí)新知識,掌握能力也逐漸提高,對一些韻律操掌握得也很好,而且也很感興趣。

  在跑,跳方面的能力也逐漸見好,就是投擲方面還有待提高和挖掘。同學(xué)間彼此關(guān)照,共同克服困難,班級凝聚力比較強。

  二:全冊教材基本分析:

  知識從跑,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,武術(shù)知識,要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

  在這冊教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習(xí)難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn),那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達到真正鍛煉身體的目的,反之,則達到不好的效果,形成畏懼的心理,因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠的發(fā)展,而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

  體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等,對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺體育,真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。

  三:教學(xué)的重點:

  對柔韌性的'練習(xí),以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),投擲類的項目如何投擲的更遠,球類方面的控制球的能力,通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識,基本技術(shù),基本技能。

  教學(xué)的難點:學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中,把球控制在自己手中,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,要使他們在體育課中也能鍛煉身體,這是更難的,所以我安排了一些簡單的跑跳動作,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外,柔韌性,彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,身體的平衡能力,上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

  四:教材總體目標:

  1、增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能:

  2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣:

  3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:

  4、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

  5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。

  6、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

  8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,并能夠模仿教師做練習(xí);

  9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,將樂于參加各種游戲活動;

  10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;

  11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情;

  12、在社會適應(yīng)方面,學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊

  重和關(guān)心

  五:教學(xué)的具體措施和輔助手段:

  由于新課標的下達,今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使自己的課堂中成為主人,學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸,以及奧運會的一些知識等等。

體育工作計劃 篇2

  本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達以上教學(xué)目標,本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

  一、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。

  應(yīng)對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標,致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達以上教學(xué)目標,本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

  體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學(xué)工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴密課的組織,對加強學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

  (1)學(xué)生課前的常規(guī);例如:學(xué)生的到場人數(shù),請假原因,實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

 。2)學(xué)生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求。

 。3)學(xué)生課中的常規(guī)。

 。4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的`教學(xué)目標進行及時的修改與訂正。

  2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂

  《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。

  為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。

  其次,要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆,就應(yīng)盡量去避免。

  第三,要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

  二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進教學(xué)潛力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價潛力,課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

  1、練好專項,提高課堂操作潛力

  體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué),是每個體育教師該有的基本技能。

  2、規(guī)范備課,促進課堂設(shè)計潛力

  體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標貼合新課程標準的要求,切合學(xué)生的實際,我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)資料時務(wù)必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)潛力。

  3、博采眾長,發(fā)展教學(xué)研究潛力

  先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。

  三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

  體育社團是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力,培養(yǎng)學(xué)生個性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個人興趣愛好,構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。

  這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作。

  透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的用心參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣,促進學(xué)生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。

體育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以規(guī)范的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  二、體育工作重點

  上好體育課做到四重視:

  1、重視安全教育。

  2、重視嚴格要求。

  3、重視每個學(xué)生的活動量。

  4、重視體育課活動安排的合理性。

  三、體育工作具體措施

  1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃。每位體育教師要及早圍繞學(xué)年總目標,采取切實可行的方法和措施,保證總目標的順利實現(xiàn),及早安排好各項工作的計劃、過程,對各項工作要有預(yù)見性,有對策性。

  2、按照《體育與健康課程標準》,上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓(xùn)練,抓實效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高,保證學(xué)生在校每天至少一小時的體育活動時間。要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學(xué)生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  3、抓好“雛鷹起飛體育小能手競賽活動”、“五項體育達標項目訓(xùn)練”、“健康體質(zhì)檢測”等項目的訓(xùn)練和身體測驗工作,要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中,要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平,力爭全校素質(zhì)達標率較去年素質(zhì)達標率有所提高和進步。

  4、認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善,妥善處理個人利益和學(xué)校工作,要發(fā)揚大局意識,積極主動參與學(xué)校發(fā)展,用成績爭取自己的地位,用嚴謹?shù)墓ぷ鞑┑么蠹业恼J可。

  5、一周內(nèi)不重復(fù)進行校園集體舞、校園華爾茲、校園恰恰恰、自編舞蹈的體操動作,熟練技能技巧。

  6、積極開展學(xué)校體育各項活動,切實抓好學(xué)!半r鷹起飛小能手”的業(yè)余訓(xùn)練,以豐富學(xué)生業(yè)余生活,營造良好的校園體育文化氛圍,多方面多層次挖掘運動員,爭取能在各項比賽中有好成績。

  7、加強學(xué)校體育器材室的管理,嚴格做到專人管理、認真填寫借用記錄。進一步加強管理措施,維護好器材,保證器材室的'整潔整齊,教育學(xué)生使用器械養(yǎng)成輕拿輕放,哪里拿哪里放的良好習(xí)慣。

  8、督促和組織各年級認真上好三操兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。

  四、體育活動月工作安排

  九月份:

  1、擬定本學(xué)年體育工作計劃。

  2、認真按作息時間開展好三操兩活動。

  十月份

  1、繼續(xù)嚴格抓好三操兩活動,確保三操兩活動的質(zhì)量。

  2、學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練。

  3、健康體質(zhì)檢測。

  十一月份

  1、做好全校廣播操訓(xùn)練。

  2、做好學(xué)生冬季運動會各項目的訓(xùn)練,積極參賽。

  十二月份

  1、組織好學(xué)生運動會。

  2、健康體質(zhì)檢測。

  二月份

  1、繼續(xù)抓好三操兩活動,確保三操兩活動的質(zhì)量。

  2、健康體質(zhì)檢測。

  三月份

  1、五項體育達標項目訓(xùn)練。

  四月份

  1、雛鷹起飛體育小能手競賽活動。

  2、健康體質(zhì)檢測。

  五月份

  1、五項體育達標項目訓(xùn)練。

  六月份

  1、認真檢測五項體育達標項目。

  七月份

  9、做好學(xué)期總結(jié)。

  10、做好體育資料的整理。

  五、本學(xué)年奮斗目標

  1、學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高。

  2、三操兩活動有成效。

  3、雛鷹起飛體育小能手競賽活動中,榮獲前四名。

體育工作計劃 篇4

  xx年,一是體育教學(xué)方面要圍繞提高教學(xué)效益和質(zhì)量;進一步提高體育教師的專業(yè)技能,大練教學(xué)基本功;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,開實上好體育課。以目標落實核心,內(nèi)容倡導(dǎo)特色,形式鍛造傳統(tǒng),典型引導(dǎo)村小為工作理念。重點措施是以課賽為引導(dǎo),著力加強調(diào)研質(zhì)量檢評的密度,先進引領(lǐng)帶動持續(xù)發(fā)展。

  二是體育活動方面要積極開展好“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑評比活動”等一系列的學(xué)校體育活動;開展好各級學(xué)校體育“運動會、體育節(jié)、特色比賽”,扎實落實《體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報等工作。重點是繼續(xù)大力推進全區(qū)“一課一操一活動”打造蘭山特色體育的活動深入開展,進而帶動學(xué)校體育的全面發(fā)展。努力打造以特色體育課程的'開發(fā)為原點,以課間操、特色操的展評為措施,以多功能特色活動展示為平臺,以驗收掛牌為機制的蘭山體育工作特色。努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,落實促進學(xué)生的健康成長。

  二月:

  1、總結(jié)xx年工作,制訂xx年工作計劃。

  2、體育中心組會議

  三月:

  1、全區(qū)中小學(xué)特色體育影像記錄片評選活動(課、操、隊及活動展示)

  2、組織參加市中學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

  3、全區(qū)運動會報名編排工作

  4、組織參加普通體育高考專業(yè)測試調(diào)研

  5、全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀論文、課件、優(yōu)秀案例評選

  6、組織參加全市體育論文、課件、優(yōu)秀案例評選活動

  四月:

  1、區(qū)中小學(xué)生田徑運動會

  2、組織參加全市中學(xué)生田徑運動會

  五月:

  1、初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試

  2、全區(qū)中、小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽

  3、組織參加省體育優(yōu)質(zhì)課評選

  六月:

  1、農(nóng)村小學(xué)教研員和體育教學(xué)骨干技能培訓(xùn)班

  2、全區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量和特色體育調(diào)研活動

  七月:全省教師遠程培訓(xùn)研修

  八月:組織參加全市音體美教研員和市級骨干教師培訓(xùn)班

  九月:

  1、舉行全區(qū)中小學(xué)特色體育觀摩研討會

  2、迎接全市中小學(xué)音體美課程實施情況的調(diào)研

  3、區(qū)學(xué)校體育特色項目歸類對口比賽系列活動

  4、區(qū)三處高中(三中、四中、七中)參加市中學(xué)生籃球比賽

  十月:體育教學(xué)研討會及新教師培訓(xùn)會和基本功訓(xùn)練

  十一月:全區(qū)學(xué)校體育專項調(diào)研檢評和復(fù)驗掛牌活動

  十二月:

  1、xx年體育教研工作總結(jié)

  2、全區(qū)體育工作總結(jié)表彰會

體育工作計劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)重難點

 。1)教學(xué)重點

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。

  (2)教學(xué)難點

  田徑、體操技巧

  四、教材分析

  全期教材內(nèi)容包括:

 。ㄒ唬w育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識

 。ǘ┻\動技能

  (三)身體健康

 。ㄋ模┬睦斫】。

  教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的.滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學(xué)與措施

  1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

  2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

  3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

  4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。

  5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

體育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習(xí)新課程標準。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標準,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

  二、工作目標:

  1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的`體育鍛煉習(xí)慣。

  2、加強運動隊訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認真制定訓(xùn)練計劃,積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

  三、工作重點及安排

  1、加強體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動,提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

  2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。

  3、開學(xué)初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術(shù)隊。加強訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

  4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。

  5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。

  6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

  7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

  8、4月上旬各校體教到三小聽課。

  9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

  10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

  11、4月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運動會。

  12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運動會。

  13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。

  14、5月18日達標工作檢查。

  15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。

  16、5月底,各校將學(xué)生體育達標成績輸入計算機并上傳。

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

  體育教研組

  20xx年2月

體育工作計劃 篇7

  根據(jù)教育主管部門關(guān)于開展“體藝2+1項目”工作的要求,結(jié)合我校實際,制定我校“體藝2+1項目”工作的實施方案

  一、指導(dǎo)思想

  實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”,必須與學(xué)校的特色教育相結(jié)合,積極探索學(xué)生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程,必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:康建華

  副組長:黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭

  成員:康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵

  三、工作目標

  1.切實樹立“健康第一”的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

  2.積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標準的實施和相關(guān)的教學(xué)改革,設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。

  3.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

  4.進一步加強體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,使90%以上學(xué)生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展,一手抓好業(yè)余體育專項(三大球)訓(xùn)練,促進學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展,邁上新的臺階。

  6.以全市開展的校園藝術(shù)節(jié)為契機,我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

  四、工作措施

  (一)根據(jù)學(xué)校實際,研究設(shè)定參考項目,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下,研究確定簡明易行的.“2+1”項目及技能認定標準,體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,不斷提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平,并努力達標。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.按照教導(dǎo)工作計劃,完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課,提高教師教育教學(xué)水平。

  2.負責(zé)藝術(shù)教育的行政,每周至少要聽一位教師一節(jié)課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學(xué)情況,了解“體育、藝術(shù)2+1項目”實施情況,督促教師對課堂進行有效管理,共同研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┲攸c落實實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,加強體育教學(xué)常規(guī)建設(shè),開展豐富多彩的體育活動,提高體育工作的質(zhì)量水平。

  1.開齊上足各年級體育課和體育活動課,組織好大課間體育活動,保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間,增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校全面推進體育舞蹈進校園,中華武術(shù)進班級等亮點工程。

  2.落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員,確保每年的測試工作能正常開展。同時,落實教材教學(xué)內(nèi)容,提倡一課一練,使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會基本的鍛煉方法,增強鍛煉興趣,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。

  3.搞好業(yè)余訓(xùn)練,提高競賽成績。

  學(xué)校要求體育組訓(xùn)練要抓嚴、抓狠、堅持不懈,以爭取達到更好的訓(xùn)練效果。業(yè)余訓(xùn)練在抓好梯隊建設(shè)的同時,抓好重點隊員的培養(yǎng)工作,積極參加各種體育競賽,樹立名次意識,爭取更好的成績。本學(xué)期體育項目重點放在三大球上。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。

  4.大力開展普及性體育活動

 。1)積極開展體育大課間活動的改革,把“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育類項目納入活動項目,保證活動時間,拓展活動空間,豐富活動內(nèi)容,保證活動實施。

 。2)抓好專題體育活動的開展,選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動,學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。

 。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,切實抓好藝術(shù)教育, 本學(xué)期將繼續(xù)進行“小紅花藝術(shù)團”成員的訓(xùn)練活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,加強審美意識并提高審美能力。

 。1)搞好藝術(shù)團訓(xùn)練和比賽工作,努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期,各社團如:合唱團、舞蹈隊、民樂團(古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等)、書法組、繪畫組、手工組等,堅持做好平時訓(xùn)練,學(xué)校將向全社會展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,爭取本學(xué)年登臺展演。

 。2)加強藝術(shù)教育師資建設(shè),努力為藝術(shù)教師營造繼續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期將舉行音樂組、美術(shù)組教師的各專項基本功比賽,以此來促進藝術(shù)教師的理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和訓(xùn)練技能。每一位藝術(shù)教師都應(yīng)該具備1-2項專業(yè)特長,造就一支高素質(zhì)有藝術(shù)教育師資隊伍。

 。3)開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動外,學(xué)校還將開展各種活動,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。

 。4)利用綜合實踐活動和與家長密切配合,加強學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。

  (五) 加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

  去年學(xué)校加大了運動場地建設(shè)和器材配備的力度,擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動中心的條件。本學(xué)期將繼續(xù)合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會資源,與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間,不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實處。

  五、主要工作安排(暫定)

  九月:

  1.落實美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計劃,準備參賽。

  2.討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團訓(xùn)練項目

  3.定時,定點,定人,定項目開始培訓(xùn)。

  4.調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團”和學(xué)校運動隊學(xué)員

  十月:

  1. 美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽

  2.小紅花藝術(shù)團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓(xùn)。

  3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。

  4.省書法考級報名、培訓(xùn)。

  十一月:

  1. 校園十佳歌手比賽

  2. 校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。

  3. 音樂、美術(shù)組積極籌備展示活動

  4. 組織學(xué)生參加書法考級

  十二月:

  1. 組織學(xué)生參加縣“三獨”比賽

  1.音樂、美術(shù)興趣組展演活動

  2.組織學(xué)生參加繪畫書法作品比賽

  一月

  1.校園小百靈十佳歌手大賽

  2.冬季特色項目、長跑比賽

  3. 組織進行“體育、藝術(shù)2+1項目”學(xué)年評價

  4. 總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失

體育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  按照“內(nèi)涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點,扎實推進素質(zhì)教育,開展有效教研,抓好有效課堂的質(zhì)量,做好跟進式指導(dǎo)工作。

  二、工作措施:

  1、確立校園文化為背景的體育教學(xué)課程改革思路,樹立“活動參與促體能,技術(shù)掌握促活動,評價合理促教育”的理念。

  2、引入健康時尚的運動項目,打造一流的體育師資隊伍,把健身活動、健康教育、體育文化等學(xué)科領(lǐng)域目標逐步滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,為學(xué)生終身體育發(fā)展提供有力的'發(fā)展空間。

  3、改進課堂教學(xué)方法和模式,真正理解“教會”、“學(xué)會”的含義,不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發(fā)學(xué)生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學(xué)模式,重視學(xué)生的體育運動體驗與培養(yǎng)學(xué)生的體育基本能力有機結(jié)合起來,以高效的教學(xué)策略和方法優(yōu)化課堂教學(xué)。

  三、活動安排:

  九 月

  1、召開教研組組長會,傳達教學(xué)計劃

  2、組織章丘市全民運動會

  十 月

  參加山東省體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選

  十一月

  1、落實以運動項目為主的模塊式教學(xué)情況

  2、濟南市城鄉(xiāng)互動活動

  十二月

  1、參加濟南市體育課程改革展示交流會

  2、深入片區(qū)教研組調(diào)研,落實有效課堂

  一 月

  1、濟南市體育年會

  2、山東省體育理事會

  二月

  調(diào)整計劃

  三月

  深入片區(qū)教研組參加定期組織的有效教研活動

  四月

  組織教學(xué)能手評選

  五月

  優(yōu)秀教師上示范課,全市觀摩

  六月

  1、參加濟南市活動

  2、學(xué)期總結(jié)

體育工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。百事通

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學(xué)改革,目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

  3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。

  長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的.基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。

  三、具體工作安排及要求

  1、期初召開體育教師會議,討論分工體訓(xùn)隊教練人員和討論如何開展本學(xué)期體育教研活動及對本學(xué)期體育的其他工作作安排。

  男籃一隊教練:

  女籃一隊教練:

  田徑隊教練:

  男籃二隊教練:

  女籃二隊教練:

  2、籃球一隊要在第四周前選拔好運動員,并組隊開始訓(xùn)練。

  3、田徑隊也要盡快物色好運動員,盡快組隊進行訓(xùn)練。

  4、籃球二隊要在第六周以前組隊訓(xùn)練。

  5、期初進行新教材和新廣播操培訓(xùn)。

  6、十月中旬進行新廣播操比賽。

  7、學(xué)校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊教練要負責(zé)擬好競賽規(guī)程發(fā)送到各班,并組織有關(guān)人員編排,保證按期舉行運動會。

  8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網(wǎng)絡(luò)、電視進行體育觀摩學(xué)習(xí)。

  9、十二月中旬開展體育教學(xué)公開課。

  10、期末檢查督促《體質(zhì)健康》測查工作。

體育工作計劃 篇10

  一、工作思路

  繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和貫徹落實《中央七號文件》,校本化推進學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施策略的研究,努力促進我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

  繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,促進體育教師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗,走向成熟,形成特色。

  二、主要工作

  (一)加強專項學(xué)習(xí)與研究

  1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實《中央七號文件》,科學(xué)實施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討,把陽光體育實施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動、大課間開展進行完整設(shè)計和研究;

  3.繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,加強體育課程改革的整體性設(shè)計研究和學(xué)習(xí)。

  4.繼續(xù)加強“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究;

  5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實際問題,推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)

  1.繼續(xù)做好“五個一工程”的推進工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”

  2.加強青年教師隊伍建設(shè)。加強青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個課題研究,每月開展一次學(xué)習(xí)活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價值的`教學(xué)論文。

  3.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,組織中學(xué)教師觀摩xx市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;

 。ㄈ╅_展專項工作

  1.加強省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報相關(guān)研討;

  2.開展有關(guān)“小學(xué)運動基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”的專題研究,力求突破問題的重點和難點,形成定期研究制度;

  3.以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手,準確理解“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”的問題,把“初中基礎(chǔ)運動能力教學(xué)”與“2+1工作”進行有效地聯(lián)系;

  4.開展“xx市學(xué)校體育論文報告會論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機結(jié)合。

  5.加強羽毛球教學(xué)研究,開展羽毛球教學(xué)專項、專題課堂教學(xué)研究,力爭形成特色和典型經(jīng)驗;

  6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施研究工作;

  組織開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成xx市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

 。ㄋ模┘訌娰Y源建設(shè),豐富教研活動

  1.大力推進xx市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的xx市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫;

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善xx市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加強學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開發(fā)研究,加強信息交流與資源共享;

  3.開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進與教師交流途徑的暢通,促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

  4.加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設(shè),完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動,整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、工作日程安排

  九月份

  1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè);

  2.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動;

  4.開展xx市學(xué)校體育論文報告會論文征集工作;

  十月份

  1.對“十一五”立項課題子課題實驗學(xué)校進行專項指導(dǎo);

  2.做好省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報相關(guān)研討工作;

  3.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動;

  十一月份

  1.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

  2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動;

  十二月份

  1.完成xx市學(xué)校體育論文評比工作;

  2.開展xx市學(xué)校體育論文報告會論文;

  3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計”專題研討;

  一月份

  1.實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》專題研究;

  2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究;

  3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;

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