關(guān)于班級一學(xué)期工作計劃錦集六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的班級一學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級一學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期,我們高一(2)班在班主任俞老師的帶領(lǐng)下力爭在以下領(lǐng)域取得卓越成績:
一、繼續(xù)做好班級管理工作,完全采用“學(xué)生自管的形式”進(jìn)行,在班級中“開展批評與自我批評”。進(jìn)一步完善班級管理制度,繼續(xù)爭取班級四項競賽與寢室兩項競賽的優(yōu)勝。
二、積極倡導(dǎo)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,以養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣為取得理想成績奠基。繼續(xù)認(rèn)真讀書,勤做筆記,學(xué)思結(jié)合,講究學(xué)習(xí)效率,拔尖個別科目,選擇好參加高考的選考科目,并抓好10月份需要參加學(xué)考的科目,進(jìn)一步夯實語數(shù)外成績,并抓好總分,力爭班級整體的學(xué)習(xí)成績在級段中處于中等偏上的位置,尤其是規(guī)B完成率力爭在級段中處于上流位置。學(xué)生繼續(xù)以學(xué)習(xí)好為榜樣,不斷進(jìn)步,取得不俗成績。
三、開展傳統(tǒng)佳節(jié)相關(guān)的“活動”,進(jìn)一步活躍班級學(xué)生的文化思維,養(yǎng)成“愛祖國,愛民族、愛文化”的習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上不斷提升個體的“文化素養(yǎng)”。
班級一學(xué)期工作計劃 篇2
在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:
一、工作目標(biāo)。
班級現(xiàn)有65人,其中女生人,男生人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題
1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2,良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題;
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題;
7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題;
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
。1)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
。2試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
(3)加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
。4)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
(5)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
。6)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
(7)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
(8)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法。
(9)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。
。10)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
(11)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
(12)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
。13)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
。14)充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
。15)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
。16)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言,今年高一(276)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。
班級一學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機會,讓孩子學(xué)會生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計劃:
一、情況分析:
幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標(biāo),做好保育各項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、班級經(jīng)營目標(biāo):
本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識。
三、主要工作任務(wù):
1、能夠安靜進(jìn)餐,做到不挑食、不偏食。
2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。
3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法,根據(jù)冷熱脫減衣服,并放入固定位置。
4、愿意吃粗糧,了解吃粗糧有益于身體健康。
6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動室的整潔習(xí)慣。
7、上好每周下午的體育活動,培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。
8、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導(dǎo)幼兒疊好被子。
9、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病。
10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
四、具體工作安排:
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1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
。ǘ┎焕速M每個教育楔機。
1.培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,不舒服及時跟教師說。
2.在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費每一個教育鍥機,讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。
3.保育工作中,通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。3.讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期,我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的'自我保健意識。
4.培養(yǎng)幼兒的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事不做,并能學(xué)會簡單的搶救、護(hù)理措施。
具體工作安排
九月份:
1、知道預(yù)防接種的作用,并能配合保健進(jìn)行接種。
2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。能從自己做起,愛護(hù)眼睛、耳朵、牙齒等器官。
3、能夠有秩序地入廁,養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
4、知道用正確的方法關(guān)心、保護(hù)自己的心臟。
十月份:
1、能夠自覺地去主動飲水,保證足夠的飲水量。
2、知道每個人都會有開心與不開心的時候,要經(jīng)常保持愉快的心情。
3、養(yǎng)成正確的睡姿,能夠安靜入睡。
4、了解自己“愛好”,并感受愉快的心情。
十一月份:
1、初步練習(xí)簡單的整理床鋪。
2、能比較房間的整齊與雜亂,知道要保持房間的整潔。
3、知道自己有長處也有不足,保持健康的心理。
4、能在遇到挫折的時候調(diào)節(jié)自己的情緒。保持良好的心情。
十二月份:
1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的,不能讓別人知道。
2、懂得防止雷擊的基本知識,知道雷雨天要待在家里,不做危險的事。
3、初步了解人體骨骼具有支撐、運動作用,知道保護(hù)自己的。
班級一學(xué)期工作計劃 篇4
一.班級基本情況:
高一(17)班是一個由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)24人,男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人,其中男同學(xué)16人,女同學(xué)17人。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué),分布面很廣,除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,其余學(xué);旧鲜1、2名同學(xué),所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。
從學(xué)生所提供的基本情況來看,初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校、班級干部或者課代表等,獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干、各級各類學(xué)生競賽榮譽等也大有人才,尤其有幾名同學(xué)在計算機信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績。應(yīng)該說,這是一個由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。
本學(xué)期班級工作的基本思路是:保護(hù)學(xué)生的各種積極性,增強班級向心力、凝聚力,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?
二.工作的主要內(nèi)容有
、澹_展入學(xué)教育工作
作為一個新組建的班集體,同學(xué)之間是陌生的,同學(xué)對學(xué)校環(huán)境是陌生的,所以,開學(xué)后的十天內(nèi),必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,盡快熟悉校園環(huán)境,盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以,入學(xué)教育側(cè)重于以下三個方面的內(nèi)容:
1.常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí):
主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評比實施細(xì)則》以及黃校長在開學(xué)典禮上的講話等。
2.適應(yīng)性教育:
從初三升入到高中,學(xué)生在生理和心理上都有一個質(zhì)的變化,這種變化很可能會帶來某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失,很可能會產(chǎn)生失落感和壓抑感,由此很可能會產(chǎn)生心態(tài)的變化,高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),從而影響學(xué)習(xí)的'正常進(jìn)行,所以,有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施:①班主任集體教育或個別談話教育,②主題班會——如何面對高中新生活,實現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。
3.責(zé)任感教育和集體榮譽感教育:通過教育,使學(xué)生樹立起對社會、對學(xué)校、對班級的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級爭榮耀”落實到實際行動中。
㈡.著眼于學(xué)生的自主發(fā)展
班級管理工作緊緊圍繞著黃校長在開學(xué)典禮上對全體同學(xué)提出的兩建議,讓學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展,學(xué)會關(guān)愛。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力,加強學(xué)生的思想品德教育,增強班級的凝聚力,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
1.組建一個高效團結(jié)的班干部集體,既明確職責(zé),又互助協(xié)作。班委和團支部的組建原則:考慮個人經(jīng)歷、特長能力和個人愿意,樂意為班級管理出力,樂于為班級服務(wù),然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時間是第十周左右;期間,班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng),并監(jiān)督班干的工作。
2.著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對班干部既嚴(yán)格要求,又鼓勵他們大膽放手工作,明確向他們承諾:工作上的成功是他們的榮耀,工作上的失誤是班主任的責(zé)任。
3.著眼于學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺,創(chuàng)造條件。為此,擬在班上組建以下一些工作小組。
①紀(jì)檢小組:由副班長兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),四個大組的組長為組員,一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項規(guī)章制度。
、趬缶庉嬓〗M:由團支部書記羅淵負(fù)責(zé),其它團支部干部協(xié)助。
、郯嗉壷黜撝谱餍〗M:有副班長兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。
、軋罂瞻l(fā)管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。
、菡n外活動管理小組:由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。
⑥宿生生活管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負(fù)責(zé)。
、邔W(xué)習(xí)管理小組:學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。
4.把班會的自主權(quán)交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)主題班會的選題和活動形式,班主任為班會的指導(dǎo)者和參與者。
5.組織若干文娛、體育活動,張揚學(xué)生個性和特長,爭取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。
6.加強對“弱勢”學(xué)生的觀察和教育,及時注意他們的思想動態(tài)。
附表:
周次活動內(nèi)容
1組建班委、團委,討論通過班級計劃,培訓(xùn)班干部,制定值日制度,學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)
2-4學(xué)習(xí)黃校長開學(xué)典禮上的講話系列活動活動一:關(guān)愛同學(xué),班內(nèi)同學(xué)自我介紹,談理想,談感受,談計劃活動二:關(guān)愛老師,配合第20個教師節(jié)開展活動活動
三:關(guān)愛父母,要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉?/strong>
5慶國慶知識競賽,文娛活動,出黑板報
6制定學(xué)習(xí)計劃
7交流入學(xué)以來的感受
8班級興亡,我的責(zé)任——我為班級獻(xiàn)良策
9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育
11-12期中成績分析、獎勵家長會
13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流
14誠信教育
15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)
16安全教育
17班級演講比賽
18組織一次班級辯論會
19動員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期終考試
20-22期終復(fù)習(xí)、考試、評先
班級一學(xué)期工作計劃 篇5
時間飛逝,新的學(xué)期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結(jié)上學(xué)期的不足,結(jié)合上學(xué)期的'經(jīng)驗,制定新學(xué)期的工作計劃如下:
二月份:
1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學(xué)。
2)布置環(huán)境《春天來了》
3)制定出每周的計劃
三月份
1)為新生入園做好準(zhǔn)備,認(rèn)真、熱情的接待每一位家長及幼兒
2)加強常規(guī)訓(xùn)練如:讓幼兒堅持坐30分鐘
3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)
4)準(zhǔn)備4號的語言考核
5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準(zhǔn)備家長半日開放(三十一日)
6)做好運動會的準(zhǔn)備工作如:沙包球跳繩
四月份
1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程
2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)
3)準(zhǔn)備4號的美術(shù)考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)
五月份
1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)
2)準(zhǔn)備家長半日開放(二十九日)
3)準(zhǔn)備六一的節(jié)目(做好排練)
4)5·8日母親節(jié)
六月份
1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)
2)寫出反思
3)進(jìn)行安全教育
4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀(jì)念屈原)
5)6·19父親節(jié)
6)準(zhǔn)備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)
班級一學(xué)期工作計劃 篇6
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作讓班上的學(xué)生逐漸適應(yīng)了xx中學(xué)的校園生活,盡管上學(xué)期的初一生活讓學(xué)生們得以成長卻也存在著許多需要解決的問題,所以我在做好班級管理工作的同時也提前制定了下學(xué)期的班級工作計劃,至少通過這學(xué)期的教學(xué)應(yīng)當(dāng)讓班上的學(xué)生更好地掌握初一階段的知識點才行。
針對上學(xué)期的狀況可以得知班上學(xué)生急需解決的是紀(jì)律方面的問題,由于是來自不同的小學(xué)升入初中自然在融入校園環(huán)境的同時經(jīng)歷了許多磨礪,至少通過上學(xué)期的教學(xué)可以得知學(xué)生們在班級紀(jì)律方面的表現(xiàn)并不太好,即便是身處于上課期間都能夠感受到課堂下面頻繁出現(xiàn)講話的.聲音,所以在下學(xué)期的班級工作中應(yīng)該重點整治班上的紀(jì)律問題從而引起學(xué)生自身的重視,雖然這類問題每個班級或多或少都存在卻也不能夠因此影響到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)才行,除了在課堂上強調(diào)紀(jì)律問題以外還要時常在教室外進(jìn)行巡視才行,將其他老師課堂上表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨談話從而讓他們意識到遵守課堂紀(jì)律的重要性。
為了解決學(xué)生偏科的問題需要加強與科任老師之間的交流以便于更好地開展教學(xué)工作,目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況主要分為基礎(chǔ)不牢固以及偏科嚴(yán)重兩類問題,因此在下學(xué)期的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)集中精力進(jìn)行解決并做好相應(yīng)的備課才行,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面則需要通過抄寫課文以及背誦的方式進(jìn)行解決,除此之外可以多布置作業(yè)以便通過題海戰(zhàn)術(shù)的方法解決基礎(chǔ)不牢固的問題,至于偏科的問題則需要給予科任老師更多自主權(quán)并配合對方展開教學(xué)攻錯才行。
由于部分班干部的表現(xiàn)不佳的緣故應(yīng)當(dāng)在下學(xué)期進(jìn)行換屆才行,所以在競聘班干部的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極參與以便于協(xié)助自己做好班級管理工作,實際上通過上學(xué)期的教學(xué)工作讓我與班上的學(xué)生都相處得比較好,因此通過這段時間的了解也讓我明白如何做才能夠讓學(xué)生參與到班集體建設(shè)中,其他的校園活動中也要做好相應(yīng)的組織與管理才能夠提升學(xué)生的集體榮譽感,盡管相對于初中生活來說下學(xué)期的教學(xué)工作不過是剛剛開始卻也要引起足夠的重視。
計劃的制定讓我意識到班級管理工作還有許多需要改進(jìn)的地方,無論是為了教學(xué)水平的提升還是學(xué)生的成長都不能夠有所懈怠,所以我會更加認(rèn)真地做好班級管理工作以便于在下學(xué)期取得更多的成就,制定的計劃也要盡快落實才能夠讓班上學(xué)生的成績得以提升。
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