創(chuàng)建工作計劃

時間：2023-04-24 15:12:20 工作計劃我要投稿

落實綠色學校創(chuàng)建的工作計劃推薦度：
綠色校園創(chuàng)建工作計劃推薦度：
綠色學校創(chuàng)建工作計劃推薦度：
綠色學校創(chuàng)建任務的工作計劃推薦度：
平安創(chuàng)建工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于創(chuàng)建工作計劃范文集合5篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于創(chuàng)建工作計劃范文集合5篇

創(chuàng)建工作計劃篇1

　　健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境，提供適當?shù)慕】捣⻊�，并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學生的學習與生活環(huán)境，提高學生的身心健康水平。為了更好地開展學校的素質(zhì)教育，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學習和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。

　　一、工作目標

　　1、認真落實健康促進學�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

　　2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。

　　3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。

　　4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的`積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

　　二、健康承諾

　　健康政策：健康第一，全面發(fā)展。

　　環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

　　安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。

　　飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。

　　禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。

　　教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。

　　社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。

　　三、組織機構(gòu)及工作措施

　　1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)

　　建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由政教處、教導處、教科室、總務處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

　　2、開展工作，落實措施

　�。�1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

　�。�2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。

　�。�3）積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練，一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。

　�。�3）開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命，健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動。

　�。�4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩月一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

　�。�5）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。

　�。�6）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。

　　（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。

　　（8）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

　�。�9）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向健康促進學校的活動，有利于推動學校素質(zhì)教育的實施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

創(chuàng)建工作計劃篇2

　　一、目標和任務

　　創(chuàng)建文明行業(yè)，培養(yǎng)和建成行政執(zhí)法和社會服務示范窗口，在全市執(zhí)法系統(tǒng)爭先進位。創(chuàng)建文明單位，攻堅克難，堅持硬件和軟件同步發(fā)展，鞏固成績，繼續(xù)保持位次靠前。

　　二、工作計劃

　　一是在長效管理上有新突破。從組織領(lǐng)導機制到協(xié)調(diào)配合機制，從工作行動機制到督促檢查機制，從保障機制到激勵機制等，不斷改進完善，與時俱進，實現(xiàn)精神文明建設(shè)靠制度機制保障健康運行、深入發(fā)展，不斷夯實創(chuàng)建機制基礎(chǔ)；加快推進數(shù)字城管平臺建設(shè)，大力開展環(huán)境綜合整治工作，積極推行智慧城市管理，推進生活垃圾分類收集和廢舊物資回收工作，從源頭抓起，減少城市生活垃圾的產(chǎn)生量，形成“污染者付費”的理念，提高人居環(huán)境質(zhì)量；落實“門前三包”責任制，強化企、事業(yè)單位和全體市民參與環(huán)境保護的責任意識。

　　二是堅持以人為本的創(chuàng)建理念。時時處處把群眾的滿意度作為評判創(chuàng)建工作的依據(jù)，在城市建設(shè)和管理中，傾注人文關(guān)懷，切實把市民的利益放在心上，把創(chuàng)建工作的著眼點放在為民辦好事、辦實事上，從小處著眼，從細微處入手，從市民最關(guān)心的事情抓起，認真解決市民亟盼解決的建筑噪音污染、渣土亂傾倒、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生等問題，使創(chuàng)建工作真正做到貼近生活、貼近實際、貼近百姓，使市民成為創(chuàng)建工作的受益者，從而使市民主動關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、自覺參與創(chuàng)衛(wèi)，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力。

　　三是繼續(xù)加大宣傳發(fā)動力度。加大城市管理工作的`宣傳力度，發(fā)揮新聞媒體的宣傳報導作用，強化市民的城市意識、環(huán)境意識、公德意識；廣泛發(fā)動所有機關(guān)單位、部隊、人民團體、企業(yè)以及全社會方方面面的力量，積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，做到人民城市人民建、人民城市人民管；實施創(chuàng)建宣傳發(fā)動工作，在新聞媒體設(shè)立創(chuàng)建欄目（節(jié)目），做到“電臺有聲、電視有像、報紙有文”。在市區(qū)和主要出入口，利用電子屏幕、公益廣告宣傳創(chuàng)建，在全社會營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，促進創(chuàng)建工作深入開展。

創(chuàng)建工作計劃篇3

　　一、研究分工：

　　課題負責人：張希營楊柏柱課題主持人：胡新嶺

　　課題實施人：石海峰

　　實驗班班主任：魯金民

　　實驗教師：魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、葛振玲、車麗

　　材料組：劉青國、石立功、高海威、王志華

　　二、研究措施：

　　1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識，提高科研能力。

　　2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經(jīng)驗。

　　3、對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

　　4、定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。

　　三、本學期的主要研究目標：

　　1、完成學校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。（高海威負責）

　　2、完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的.調(diào)查與分析。（魯金民負責）

　　3、完成《給學生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。（石海峰負責）

　　4、研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，出一本《創(chuàng)建積極的學習環(huán)境論文集》。

　　5、開展課題組成員集體備課活動，學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。

　　6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象，搞好個案寫作。

　　7、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究：

　�。�1）新課程理念下的教師行為策略研究。

　�。�2）新課程理念下的學生行為策略研究。

　�。�3）新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

　�。�4）學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

　�。�5）學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

　�。�6）合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。

創(chuàng)建工作計劃篇4

　　20xx年上半年，我們積極進取，開辟創(chuàng)新，較好的完成了年初制定的部份工作計劃，但還有一些具體工作任務沒有完成好，在下半年的工作中，將認真組織氣力，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的展開工作，實現(xiàn)全市愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)良高效發(fā)展。

　　一、城鎮(zhèn)衛(wèi)生工作

　　繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，進步城市的現(xiàn)代化管理水平，大力展開健康教育，增強市民的衛(wèi)生文明意識，增進文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深進展開城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家園林城市、文明城市做出新的貢獻。

　　(一)進一步發(fā)揮職能作用，增進城市衛(wèi)生的長效管理。

　　1.充分發(fā)揮組織管理職能。依照年初制定的工作計劃，根據(jù)不同季節(jié)不同時期的工作任務，適時預備召開各種會議，制發(fā)文件，部署任務，提出要求，抓好落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都要充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務的完成。

　　2.充分發(fā)揮調(diào)和職能。在工作中，充分應用調(diào)和手段，處理好各組織之間、部分之間、職員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以到達預期目標。根據(jù)市愛衛(wèi)會各委員部分的調(diào)劑，重新制發(fā)愛衛(wèi)會各委員部分的職責分工，做好調(diào)和工作，使其在城市衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市衛(wèi)生管理各個方面，全部到達全國愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標準。繼續(xù)協(xié)助建委抓好垃圾的密閉存貯工作，增加垃圾轉(zhuǎn)運站的數(shù)目，解決部份群眾倒垃圾難的題目，爭取在全市建立同一的、無縫隙覆蓋的環(huán)衛(wèi)保潔機制。

　　3.充分發(fā)揮檢查督導職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求動身，對各主管部分和單位落實愛國衛(wèi)生計劃的情況，根據(jù)標準進行監(jiān)視、檢查和效果評價，肯定取得的經(jīng)驗，找出存在的題目，提出改進工作的建議。加強對市容環(huán)境衛(wèi)生和單位衛(wèi)生的'暗訪檢查和督導，貫徹執(zhí)行《山東省愛國衛(wèi)生工作條例》

　　(二)繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動。

　　繼續(xù)抓好國家級和省級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動，組織弄好摸底、調(diào)研、指導和市級驗收，年內(nèi)創(chuàng)建3個省級愛國衛(wèi)生先進單位，進一步進步市級愛國衛(wèi)生先進單位的質(zhì)量。

　　二、農(nóng)村衛(wèi)生工作

　　積極展開各種活動，催促指導各區(qū)做好農(nóng)村衛(wèi)生工作，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

　　(一)繼續(xù)抓好創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶活動

　　衛(wèi)生創(chuàng)建活動，是新時期愛國衛(wèi)生工作的重要載體，也是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。依照年初制定的計劃，積極組織展開創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)、村、戶活動。堅持標準，實事求是，做到成熟一個命名一個，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，做到科學規(guī)劃、公道布局、分類指導、消除空缺、循序漸進、整體發(fā)展，全面推動衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。爭取年內(nèi)有1個鎮(zhèn)、5個村到達省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、村標準。

　　(二)弄好農(nóng)村衛(wèi)生改水改廁工作

　　積極進行農(nóng)村改水改廁工作，加強部分間合作，實施農(nóng)村安全飲水項目，減少農(nóng)村不安全飲水人口。有條件的村鎮(zhèn)，應大力發(fā)展集中式供水，提倡飲用水和其他生活用水份質(zhì)供水。爭取農(nóng)村自來水普及率年底增加2個百分點。加快農(nóng)村改廁進度，積極落實項目配套經(jīng)費和地方改廁經(jīng)費，做好健康教育、培訓和技術(shù)指導，建立專業(yè)施工隊伍，依照國家標準組織實施，加快農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)和改造，加強糞便無害化管理，因地制宜展開農(nóng)村改廁工作。力爭年內(nèi)農(nóng)村改廁普及率增加0.5個百分點。

　　三、病媒生物防制工作

　　根據(jù)全國和省愛衛(wèi)會的部署，扎扎實實弄好夏季蚊蠅消殺活動和冬集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度下降蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的爆發(fā)流行。

　　四、加強單位本身建設(shè)，進步愛國衛(wèi)生隊伍素質(zhì)

　　(一)加強政治理論學習，進步干部職工的政治理論水平。認真學習市委關(guān)于創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動及“解放思想，又好又快發(fā)展”解放思想大討論活動有關(guān)精神，改變工作思路，改進工作方法，提速增效，全面建設(shè)優(yōu)良高效的機關(guān)隊伍。

　　(二)加強業(yè)務學習，進步干部職工的工作能力。認真學習《國務院關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》，加強《國家衛(wèi)生城市標準》的學習，熟練把握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強職工在職教育和培訓工作，進步愛國衛(wèi)生組織管理、調(diào)和、督導、檢查的工作能力。

　　五、努力作好招商引資等工作

　　克服困難，扎實工作，盡可能多的完成招商引資任務。加大工作措施，切實做好黨的建設(shè)、社會治安綜合治理、計劃生育等方面的工作。

創(chuàng)建工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　依據(jù)學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設(shè)，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設(shè)書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學校書香建設(shè)的品位。

　　一、工作目標

　　1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　三、主要課題

　　立項課題：書香校園建設(shè)的實踐與研究

　　四、工作要點

　　1．讓墻壁會說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書的古詩詞，同時不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

　　2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

　　3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應是學生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

　　4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結(jié)，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。

　　5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

　　6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

　　二、落實讀書閱讀課內(nèi)容

　　1、閱讀課。本學期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個學生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準備，在讀書節(jié)上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網(wǎng)絡(luò)進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。

　　2、教師讀書。在寒假讀書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。

　　3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的.讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網(wǎng)站；同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。學期結(jié)束評比“書香家庭”。

　　三、明確閱讀時間

　　1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規(guī)范誦讀，可帶領(lǐng)學生誦讀，盡量讓短暫的讀書時間為教學服務。

　　2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習慣。

　　3、閱讀課。每個星期四的下午第三節(jié)課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。

　　4、節(jié)假日。利用節(jié)假日的時間自主閱讀，實現(xiàn)在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質(zhì)而增色。

　　四、完善各項制度

　　1、成立創(chuàng)建書香校園工作領(lǐng)導小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

　　2、制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書柜發(fā)揮其應有的功能，為創(chuàng)建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經(jīng)典。班級學生每個月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據(jù)之一。

　　3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎(chǔ)上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發(fā)獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創(chuàng)先進的熱潮。

　　五、具體工作安排

　　二月份

　　1、制定并通過“創(chuàng)建書香校園工作計劃”；

　　2、確定好“古詩文誦讀”的具體內(nèi)容，并啟動背誦工作；

　　3、班級圖書角的成立與檢查，并開始實施借閱、管理；

　　4、寒假讀書大王評選。

　　三月份

　　1、課外閱讀導讀課研討活動；

　　2、教師美文誦讀競賽；

　　3、完善各項創(chuàng)建書香校園工作制度；

　　四月份