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工作計劃

學校年度工作計劃

時間:2023-04-27 13:10:49 工作計劃 我要投稿

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  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的學校年度工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學校年度工作計劃 篇1

  XX—XX第一學期的教育教學工作即將全面展開,為了提高我校干部教師教育教學的科研水平,鞏固我!叭巳藚⑴c課題研究”的實效性,進一步推進課堂高效教學,提升教師專業(yè)素質(zhì),更為本學期在“天津市義務教育學校現(xiàn)代化建設標準”的圓滿達標工作上,充分發(fā)揮“教科研為先導”的重要作用,全面改進課堂高效教學的方略,全面提高學校的整體教學水平,并結(jié)合學校教育科研三年規(guī)劃,特制定本學期的學校教科研工作計劃。

  一、本學期的主要工作目標

  1.做好本學期10月份“xx市義務教育學,F(xiàn)代化建設標準”市級綜合評估驗收有關(guān)教科研方面的準備工作,為我校圓滿完成達標任務做好充分的準備。

  2.進一步修訂和完善我校的有關(guān)教育方面的規(guī)章制度。

  3.完成本學期三項縣級課題、三項校級課題的研究探索工作。

  4.結(jié)合課題成果推廣,做好本學期“先學后教”教學模式的全面推行工作。

  5.開展好兩次“校級論壇”活動。

  6.認真做好教育科研的理論學習與科研能力的培訓活動。

  7.做好縣級論文、縣級論壇的校級評選工作。

  8.近期完成學校辦學特色“大愛有根”的總結(jié)創(chuàng)建活動。

  9.配合縣教科室的安排,做好我校干部教師教科研工作綜合評優(yōu)活動。

  10.征集評選本學期教學設計、教學反思、教學案例、課堂教學評價的“四個一”活動,以此提高教師教學與教科研水平。

  二、工作措施

  繼續(xù)強化我校的“以課題研究為載體,拉動課堂改革,提升理論與科研水平!边@一教科研特色。為迎接市級“標準化”提升驗收,本學期力爭做到,發(fā)揚優(yōu)勢,改進不足,擬從以下方面進行改進。

  1.加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。每位教師要自覺參加教科研活動,因為“人人參與課題研究”是“標準化”中的.明文規(guī)定。

  2.明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結(jié)合創(chuàng)建“高效教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究活動,組織教師開展教科研總結(jié)、案例的評選活動,研究成果——論文的征集評定工作。讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

  3.加強課題研究。學校上學期末對已立項研究的兩項縣級課題,上交縣教科室有望結(jié)題,另外三個縣級課題和三個縣級課題要繼續(xù)開展深入研究,力爭早出成果。與此同時,還要做好課題成果的推廣活動;顒有问饺匀徊扇「髯蕴剿髋c課題組集中活動交流相結(jié)合,適時舉行階段成果的經(jīng)驗交流和亮階段成果課活動。

  4.協(xié)調(diào)并組織好教科研能力培訓、校級學術(shù)論壇、課題研究方法、課堂改革以及經(jīng)驗交流、亮課等各項活動。要有計劃,有過程,有實效。做好教師參加活動的考評工作,特別是從教師出勤情況、完成活動的效果等方面考察。及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),做到以優(yōu)促庸。

  5.為了促進學校教科研工作良性發(fā)展,擬定本年度的評選工作要采取量化評定。做到優(yōu)中選優(yōu),真正發(fā)揮優(yōu)秀教師在教科研方面的表率和引領(lǐng)作用。

  6.要把課題研究、課題成果推廣作為學校的常態(tài)化,大造人人積極參與教科研的濃厚氛圍,實現(xiàn)人人參加教科研,人人從中得到收獲。

  總之,我校干部教師要認真學習“天津市義務教育學,F(xiàn)代化建設標準”的相關(guān)內(nèi)容,查找我校存在的不足,并以此為指南,保障我校全面開展扎實有效的各種形式的教育科研活動。

學校年度工作計劃 篇2

  根據(jù)省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要,全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神,在教師職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育教學理論,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,富有成效的多項培訓活動,提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平,為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力,具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃,我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內(nèi)容如下:

  一、指導思想

  以“規(guī)范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量”為工作方向;以“務實、有效、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,立足學校實際,面向全體教師,圍繞以“學”中心的教育教學活動,全面提高教師的師德水平和業(yè)務素質(zhì)。

  二、基本要求

 。ㄒ唬┟嫦蛉w教師,讓我校在職的`40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

  (二)注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展需要。

  三、本學期工作要點

 。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓工作

  按文件的精神,我們也把本校的校本培訓內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。

  1、校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”

 。1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓手冊)。

  (2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

 。3)讓教師每學期在學;蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

 。4)校本教研的聽課、評課活動,每學期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓手冊)。

  (5)學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

  2、校本培訓“自定內(nèi)容”

  除校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學校的教科研特點,根據(jù)教師發(fā)展水平和教學要求,自行選定相關(guān)、適合的培訓內(nèi)容。主要有以下形式:

 。1)繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結(jié)題及課題組組長的培訓等工作。

 。2)積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作,學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

 。3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。

 。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓工作

  年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學校教科研工作的永恒課題,是我校教學質(zhì)量的保證,為了促進年輕教師的成長,結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學診斷,通過“領(lǐng)路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續(xù)做好新教師培訓工作,在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比,進一步促進新教師的成長。

 。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評比

  上學期雖然我校老校區(qū)科學組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽,但由于學期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,這個學期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設。

  四、組織與保障

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫取=Y(jié)合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內(nèi)容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

 。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優(yōu)秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

  【教務工作】

  一、指導思想

  合作探究,提升效率;嚴抓常規(guī),落到實處;細化管理,提升質(zhì)量。

  二、重點工作:

  1、加強常規(guī)管理,細化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業(yè)本、后20%輔導手冊、師徒結(jié)對手冊都必須認真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點、予以彰揚,反饋不足、及時糾正。領(lǐng)導班子每周抽課聽課至少1次,下課后,查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

  2、繼續(xù)加強完善備課組建設,協(xié)力合作。備課時,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章;顒訒r,年輕教師多講問題疑惑,資深教師多講經(jīng)驗釋疑。

  3、注重青年教師培養(yǎng)。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍工程,集中整組力量,帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作為重中之重,要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計劃。

  4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上,本學期申報上課優(yōu)化管理,繼續(xù)聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈,提高課堂的教學效率。

  5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科,要注重字、詞、句、段、篇、本的積累,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作,按作文計劃實施作文教學,確保每單元的作文教學課,建立學生優(yōu)秀作文檔案。

  6、各年段要加強數(shù)學、科學學科優(yōu)秀生提升,確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓班,并實行動態(tài)管理。規(guī)定自主時間的學習科目,確保理科訓練時間。

  7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,完善優(yōu)秀學生成長檔案管理,聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化,及時進行輔導,打下堅實基礎(chǔ),同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。

  8、加強各學科后20%學生的輔導與管理,建立后20%學生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導,每次輔導內(nèi)容不在于多,確保好懂好聽,使學困生學習興趣提高,師生感情增強。平均分偏低的學科和班級,要特別重視后20%學生的輔導,從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃,并跟蹤監(jiān)督,建立成績檔案。

  9、加強師德師能建設,提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想,活到老學到老,不斷進取,力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。

學校年度工作計劃 篇3

  內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。

  一、指導思想:

  鞏固成型,促進成人,追求成才。

  二、工作目標:

  強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

  三、基本模式:

  細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

  四、具體措施:

  1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。

  2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的'道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

  3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

  4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。

  5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設置挫折,讓學生過關(guān),增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。

  6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳、人人提高”的目標?/p>

學校年度工作計劃 篇4

  一、家委會宗旨:

  組織調(diào)動五年四班所有學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會工作任務和要求:

  1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。

  2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的.作用。

  5、家委會加強服務、溝通意識。通過網(wǎng)絡、QQ群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經(jīng)常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。

  6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。

  三、本學期家委會具體工作計劃:

  計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時間:10月份

  2、地點:峰山公園

  3、參加人員:全班同學、部分家長

  4、活動安排:帶領(lǐng)學生們領(lǐng)略峰山公園的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

  計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書

  1、時間:11月份

  2、地點:班級或家里

  3、參加人員:全班學生

  4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)

  計劃(三):班級大掃除

  1、時間:12月份2、地點:五四班教室3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長

  4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結(jié)束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。

  計劃(五)計劃(一):結(jié)合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。

  1、時間:1月份2、地點:大眾完小3、參加人員:全班同學、部分家長

  4、活動安排:根據(jù)英語教學同步內(nèi)容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們?nèi)绾巫x準英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!

  家委會是五四班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓五四班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

學校年度工作計劃 篇5

  一、優(yōu)化服務提高質(zhì)量

  1、加強學習,樹立正確的觀點,增強服務意識,要把學生當作自己的子女,把學校食堂當作快餐店、小吃店、餐飲店來辦,把食堂的事當作自己家里事來做來計劃,做好每一個環(huán)節(jié),不依靠、不推諉。保證讓學生的早餐、飯菜質(zhì)量的.前提下,要確保不克扣學生、不準向?qū)W生出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無食品”。

  2、轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式,提升服務質(zhì)量。學校統(tǒng)籌管理南北兩個大食堂和小食堂,張烈高老師負責想心事、想點子,要花小錢辦好事,少花錢辦好食,提高技術(shù)性,技藝上、搭配上技術(shù)。三個食堂獨立核算成本、核算利潤,開展競爭服務想方設法出新招,變花樣,要提高質(zhì)量,又要控制成本,努力做到“三個基本滿意”。

  本期實行末位淘汰制,定期對職工進行考核、投票,師生中進行調(diào)查,對末1—2位進行解聘。對分管的工作操作過程中有大的失誤要提出批評和扣發(fā)工資,多次失職失誤的解聘,食堂設意見箱,廣泛聽取師生反應,及時反饋信息,及時糾正提高服務質(zhì)量,食堂內(nèi)部要記載考勤,遲到、早退扣工資,請事假請人頂替,長假由學校重新安排人員,記載人員分工情況,要能查每天煮飯,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情況,對照檢查信息查到人,發(fā)現(xiàn)一次扣工資5—10元。

  二、加強管理,完善制度

  1、加強領(lǐng)導,健全規(guī)章制度

 、賹W生就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班,由各班老師、學生代表領(lǐng)到教室分發(fā)就餐,各班早餐款與食堂結(jié)算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求學生自己帶碗筷。

 、谠谛∈程镁筒偷耐瑢W作好登記造冊工作,按上報人數(shù)核實就餐人數(shù),全額收取資金,確保按時交納,不流失一分錢不漏交一個人。

 、蹏栏癜押盟⒖P(guān),不講人情,不循私情,堅決杜絕吃飯不出錢,不刷卡行為,若發(fā)現(xiàn)一例一次將從工資中加倍扣還,不改者全校通報,一票否決。

 、苁程脙(nèi)部管理人員,含微機、鍋爐、記帳、掃地、售票、財會原則上不在食堂吃免費餐,除補課有老師就餐或特殊情況一般吃飯要刷卡(食堂內(nèi)因工作原因的除外)。

 、蒎仩t房供應開、熱水一律要憑票供水,一律要用開水瓶打開水,提桶、水桶一律不供。如發(fā)現(xiàn)管理人員不履行職責,不堅持原則,輕者提出批評直至扣工資。

 、尬C管理人員要熱情服務廣大師生。保證學生充值款全額到位,確保帳帳相符,帳機相符(充值消費余額)微機員、鍋爐工要服務于廚房,為其提供一流服務。

 、咔鍧嵐け仨毐WC大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生及時打掃,每天做到“三掃”到位,有班上課,有學生就餐就必須打掃。

 、嘈∈程梦锲返牟少彵仨氂蓭旆空{(diào)出,需要購置須經(jīng)學校批準,統(tǒng)一購置。常用蔬菜可由大廚房一同采購,小食堂記帳,特殊菜可一同采購或輪流采購,單獨核算。

 、崴形锲返牟少彵仨殗栏癜押貌少応P(guān),專人負責,索證檢查,定點采購,確保品名、單價、數(shù)量與食物相符,采購記帳人員,必須履行職責,確保工作時間。

  ⑩除學校因工作原因解聘外,工作必須滿半年,否則扣一個月工資,留一個月工資作保證金。自行離崗后再不聘任,原則年齡超過45歲以上不聘任。

  三、抓安全,保平安,抓衛(wèi)生,保健康,抓質(zhì)量,保利潤,抓充值,促消費。

  1、學校食堂工作員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證,否則不能聘用。

  2、確保飯菜質(zhì)量,保證師生的用餐安全。

  3、學校食堂服務師生,微利經(jīng)營,服務師生。

  4、職工必須持健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗。

  一個嶄新的食堂發(fā)展藍圖民繪制,一支善于管理的人才隊伍已涌現(xiàn),一班高素質(zhì)的員工正在培訓中,龍坪中學食堂管理工作力爭成為先進單位。

學校年度工作計劃 篇6

  一、 目標要求:

  不折不扣落實市教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神。落實“安全第一、預防為主”方針,切實保障師生安全,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生。

  二、工作要點:

  1.班內(nèi)安全教育:

 、怕鋵崒W生請銷假制度。課前點名制度 ,嚴格上、放學來校離校時間的控制。

  ⑵由學校、班級組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

 、墙處熞每茖W的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

 、茸龊枚救∨罓C傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現(xiàn)場急救措施安全教育。

 、蛇M行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。

  2.交通安全:

 、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ(guī)作為每周升旗的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

 、谱龊脤W生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學生上學途中的安全。嚴禁學生在校園內(nèi)騎自行車

  ⑶值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

 、雀靼嗲袑崍(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

 、杉訌婇T衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

  3.校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織對校舍安全排查(一月一次),特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。班內(nèi)玻璃、門窗等設施存在安全隱患的,做及時整改。

 、泼總教師都應確立主人翁的.思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

 、羌訌姳Pl(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學設施安全:

 、烹娖、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育,嚴禁課外活動時在教室內(nèi)、操場上奔跑追逐,更不能拿樹棍相互玩耍,不得投擲石子以防造成學生損傷。

 、燃訌妼嶒炇遥瑘D書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

  三、各月學校安全主要工作及活動安排:

  二月份:

  1、開學前安全工作自查及督查。

  三月份:

  1、應急演練

  四月份:

  1、防溺水、防火、防電、飲食教育

  五月份:

  1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳

  2、交通安全講座

  2、學生心理健康講座

  六月份:

  法制教育講座

  七月份、八月份:

  1、學校假期安全工作安排。

  2、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作

  3、學校校舍、安全設施維護

  4、學生假期安全教育(溺水)

  九月份:

  1、學校安全工作例會,總結(jié)上半年學校安全工作

  十月份:

  1、開學前安全工作自查及督查

  2、全國安全教育日活動。

  3、春季傳染性疾病防控知識宣傳

  十一月份:

  1、法制教育講座

  2、交通安全講座

  十二月份:

  1、學生心理健康講座

  一月月份:

  1、學校安全工作例會,總結(jié)上半年學校安全工作

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