關于下學期主任工作計劃集合5篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的下學期主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
下學期主任工作計劃 篇1
新學期伊始,為了把工作做得更好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,我制定了如下工作計劃:
一、學生現(xiàn)狀分析:
我們班共有學生60人,其中女生35人,男生25人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學工作計劃方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的.目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、注意家校結合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。
四、安全教育工作計劃方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。
5、路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,排好隊,走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面:
1、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生要及時與家長溝通,而且,家長也需要學習,與孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
下學期主任工作計劃 篇2
根據(jù)學校教務處和政教處的工作安排,本學期七年級組計劃做好下列事情。
一,教學工作,做實、做細、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。
1,備課,堅持做到獨立備課與集體備課相結合。在獨立備課的基礎上寫好獨備方案,在集體備課的基礎上做精導學案。
教師要認真鉆研教材,并多方參閱資料,開發(fā)課程資源,確定好學習目標和教學重點、難點,在此基礎上,按照自主學習、合作探究、精讀點撥、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案。
堅持集體備課。在獨立備課的基礎上,同學科組教師,經過互相交流,取長補短,共同討論,做精講學稿。一人主講,大家補充,從教學目標的確定、教學環(huán)節(jié)的設計到精講要點和習題選擇,都要進行精心研討,集中集體的智慧,不搞形式,不走過場,切實把工夫用在課前,搞出一個高質量的授課方案。
2 上課要關注學情,以學定教,給足學生自主學習的時間,不走過場。按照學案設計,在充分的自主學習的基礎上,組織好合作交流。從自主學習到合作探究,問題的設計要有梯度。在課堂展示之后,教師根據(jù)學生的展示情況進行精講點撥。
一定要有當堂訓練。當堂訓練是檢驗學生掌握情況、課堂教學效果、形成能力的重要環(huán)節(jié),所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓練。這就要求教師一定要做到精講,以留下足夠的訓練時間。
除上好新授課外,還要上好復習課、習題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的方案。復習課重在讓學習梳理基本的知識脈絡,構建知識系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)前后知識的關聯(lián),進而形成綜合能力。習題課要注意習題選取的典型性,還要注意習題的綜合性,綜合練習是提高學生能力的有效手段。試卷講評講也要堅持自主學習、合作交流、精講點撥三步走的原則,不可放任自流,或一切包辦代替。要注意讓幫助學生分析錯誤出現(xiàn)的原因,一是知識缺漏造成的,一是答題技術造成的,兩者要區(qū)別對待。
3 作業(yè)批改要講求實效,不走形式,不能讓學生代批。重點批閱主觀題?梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可。作文批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則,給學生的作文評分,還要寫出指導性的批語,特別要提出修改建議。兼于批改量較大實際情況,可以精批和粗批相結合,每次精批二分之一或三分之一,其他的給個分數(shù),但給分要有依據(jù),學生問起來,應能說出理由。除語、數(shù)、外三大主科之外,其他學科不留課下作業(yè),作業(yè)要解決在課內。
4 要根據(jù)學生的表現(xiàn)做好個別輔導工作,特別注意對學困生的輔導,不能讓他們掉隊。學困生有的屬于態(tài)度問題,要緊抓嚴管,不能放任自流,還要注意多鼓勵表揚,以激發(fā)他們的學習興趣;有的屬于學習方法能力問題,一定要耐心細致、循循善誘。
5 考試要嚴格組織、盡職盡責。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后,對我們的教師工作提出了更高的要求,一定要按考務組的安排,把試卷的發(fā)放、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好。學校會堅持及時通報制度,即時公示考試中出現(xiàn)的問題。本學期安排三考試,五月中旬進行上學期結課考試,暑假前針對下學期的內容進行兩次月考。
對班級來說,要做好考前動員,讓每一個學生在考后即定出下次考試的目標,并定好整個班級的考試目標?己笥锌偨Y,有講評,表揚進步者,幫助退步者分析原因,確實發(fā)揮好考試的`激勵作用。
二,加強教師的業(yè)務建設,熱心教改,積極參加教研活動,努力提高業(yè)務水平。
1,要堅持反思自己的教學行為,堅持寫教學反思,經?偨Y自己教學中的得失。
2,要堅持每小周聽一節(jié)課,虛心向別人學習。
3,要堅持每天的集體備課,積極發(fā)言,認真完成自己的主講任務。
4,堅持參加學校組織的教研活動,按照教研計劃和學科組長的安排認真做好準備工作。
5,繼續(xù)堅持做中考題,提高自己的做題能力,積極參加學校安排的各類業(yè)務考核。
6,積極參加學校組織的示范課、公開課的聽評課活動。
三,搞好班集體建設。
1,班主任要堅持參加學校的業(yè)務培訓,努力提高自己的班主級管理能力。
2, 抓好班干部隊伍建設,組建得力的班委會。班干部要堅持民主選舉,還要接受學生的評議監(jiān)督,真正做到以身作則、模范帶頭、管理有方。
3, 建立好班規(guī)班紀,堅持制度管理,培養(yǎng)良好班風。
4,努力建設優(yōu)秀班集體,發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領作用;同時注意做好對落后班級的幫扶工作。
5,要注意開好主題班會,做好德育工作,建設好班級文化,及時開窗通風,保證教室、宿舍的空氣新鮮,營造良好的班級學習環(huán)境。
6 按照學校要求,做好學生的紀律管理,衛(wèi)生管理,使他們形成良好的行為習慣。
7 組織好兩操活動,保證學生的健康。
8 上好閱讀課、書法課、音樂課、美術課等非考試課,提高學生的基本素養(yǎng)。
9組織班級積極參加學校的各項活動。
10關心學生的身心健康,嚴禁體罰學生,對家庭困難、身體有病、心理不健康的個別學生要密切關注,熱心幫助。
總之,在進入初中的第二學期里,學生在熟悉了初中生活特點和學校環(huán)境的情況下,這個學期是一個騰飛的時期,也是一個墮落的時期,我們一定要防止班級和學生的兩級分化,創(chuàng)造齊頭并進、萬馬奔騰的局面,努力避免個別的學生和個別的班級掉隊。我們要樹立三年一盤棋的思想,在本學期繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,為以后兩年的初中生活打下良好的基礎。
下學期主任工作計劃 篇3
一、班級概況簡介
六年級一班現(xiàn)有學生57人。男生40人,女生17人。班級大部分學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績優(yōu)異;能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效。自我管理方面,班干部工作責任心強,能很好的配合教師開展班級工作。但班級仍有少數(shù)后進生,這些學生學習習慣不好,自我管理能力不強,好動,這給班級工作帶來阻力。進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎,為學生負責,努力做好本學期的班級工作。
二、班級管理目標:
(一)文明習慣養(yǎng)成方面:
1、進一步創(chuàng)建"樂學、勤學、好學、會學"的學習風氣和"勤奮、誠實、團結、守紀"的班級風氣。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
3、抓好每日常規(guī),做好每天的衛(wèi)生、路隊、紀律等方面工作,爭做五班級和"書香班級"。
4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄,爭做每周的行為規(guī)范標兵,爭做一名優(yōu)秀的青華小學畢業(yè)生。
5、堅持鍛煉身體,做一名陽光、身體素質過硬的小學生。
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1、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、努力培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣。
3、加強學生思想教育,培養(yǎng)學生按時完成作業(yè),認真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的好習慣。
4、力爭在做好的升學測試中,讓更多的尖子生拿到"校獎學金",全體學生都能以優(yōu)異的成績升入中學。
三、具體管理措施:
1、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)"自尊、自愛、自律、自主"的道德風范。
2、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,做到責任到人、崗位到人。
3、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。
4、規(guī)范學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預習、課后及時復習的習慣。
5、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的'好習慣。
6、認真組織學生上好眼操、課間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。
7、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
8、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導工作,幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面"。
9、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
下學期主任工作計劃 篇4
本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,兩個基本點”。
一.抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。
學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學期期末成績全學年倒數(shù)第一,六門主科四門倒第一的尷尬局面,家長心急如焚,班級人心不穩(wěn),學生興風作浪。
針對以上問題,提出下面計劃。
(一)穩(wěn)定家長,團結同學,統(tǒng)一思想。
定期召開家長會,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡,及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權,避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導,有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側,便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學生團結在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學習是每個人的事情,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學習成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。
及時與科任溝通,主動了解學生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上十六班的學生,為了做到這一點,首先培訓好課代表,讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。
協(xié)調作業(yè)量,不能偏科,強調合作,加大對作業(yè)的督導力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習紀律,不落一人。
對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境,循序漸進,鼓勵學生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學科,包括體育和政治,不能讓學生找到突破口。
對于自習,應絕對安靜,然后培養(yǎng)學生學習的效率,利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤
遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。
2.眼操
做到人人認真,不敷衍。
3.間操
集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,動作到位。
4.班會和團會
結合學校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的'讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三.抓好學生心理咨詢的基本點
現(xiàn)在的學生心理咨詢問題較多,要及時觀察學生思想動態(tài),總的看來學生心理咨詢激蕩的原因無非是以下問題
1.情感問題
2.學習問題
3.成長問題
4.人際問題
以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,教師應及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。
在這個學期,我們計劃利用班會,團會,利用班級博客進行溝通交流,老師要重視每個人的心理咨詢狀態(tài),讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關系,師生關系,親子關系,讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理咨詢歸宿的心靈家園。
下學期主任工作計劃 篇5
一、班級概況:
本學期全班學生共計35人,本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)行為規(guī)范教育:
1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。
2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
3、在教學大樓里安靜,不喧嘩。
4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
(二)班級管理:
1、上學不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。
4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
。ㄈ⿲W生心理健康教育:
1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的`機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。 3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。
。ㄋ模└鶕(jù)班級具體情況本學期工作重點:
1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生
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