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工作計(jì)劃

學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 08:08:23 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期年度工作計(jì)劃匯總十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期年度工作計(jì)劃匯總十篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  上學(xué)期,我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞明確的目標(biāo),創(chuàng)省示范幼兒園,用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的`一步。本學(xué)期 我園以學(xué)《綱要》用《綱要》為核心,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,大力推進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的教改之星,促進(jìn)師幼共同成長。優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,加強(qiáng)教科研力度。

  二、工作目標(biāo)

  1、 加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,注重師德建設(shè),造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

  2、 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,加大教科研力度,全方位地開展教研活動(dòng),促進(jìn)保教質(zhì)量提高和保證幼兒來園的活動(dòng)質(zhì)量,使幼兒健康活潑地成長。

  3、 密切家園聯(lián)系,做好家長工作,廣泛聽取家長建議,了解并滿足家長的合理需求,不斷實(shí)踐教育即服務(wù)的理念,使家長放心,社會(huì)滿意

  4、創(chuàng)設(shè)良好的特色教育環(huán)境,開展豐富多樣的活動(dòng),對幼兒的智力發(fā)展、藝術(shù)品質(zhì)、文學(xué)興趣培養(yǎng)教育等加強(qiáng)管理和研究,以形成有本園特色的課程。成功舉辦第二屆國際象棋節(jié)。

  5、抓好保育后勤管理,加強(qiáng)安全工作管理,杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  一、現(xiàn)狀判斷

  我們學(xué)校的語文教學(xué)情況,在過去的一年中讓我們感到不十分理想?梢哉f是學(xué)校的語文教學(xué)情況比較嚴(yán)峻;同時(shí)教學(xué)過程和教學(xué)實(shí)績也比較嚴(yán)峻。盡管全體語文教師都在盡心盡力,但結(jié)果依然不甚理想。所以,我們每位語文教師應(yīng)該針對面對的學(xué)生實(shí)際情況、深刻領(lǐng)會(huì)“二期課改”的理念、切實(shí)把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié),做一個(gè)對自己的教學(xué)善于思考、善于總結(jié)、善于調(diào)整的教師。

  二、工作重點(diǎn)

  1、統(tǒng)一思想,面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況;

  2、關(guān)注課堂教學(xué),努力使自己的教學(xué)實(shí)踐最優(yōu)化;

  3、強(qiáng)化備課組的集體作用,在以下方面要特別加強(qiáng):

  A、備學(xué)生:增強(qiáng)語文的人文性和文學(xué)性,提高學(xué)生的審美情趣,以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣;分析學(xué)生語文學(xué)習(xí)的'缺失點(diǎn),在教學(xué)過程中貫徹落實(shí)。

  B、備教材:,應(yīng)該根據(jù)課改目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際對教材進(jìn)行處理,同時(shí)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該更注意演示自己閱讀文本的思路,讓學(xué)生能明晰地感知教師在閱讀中的引領(lǐng)作用。

  C、備作業(yè):應(yīng)該針對學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)作業(yè),作業(yè)可以是口頭和書面的,可以是單項(xiàng)和綜合的。同時(shí)應(yīng)該注意到學(xué)生完成練習(xí)的興趣和能力;作業(yè)應(yīng)該有課課練,也應(yīng)該設(shè)計(jì)沒周一練,要注意反復(fù)和積累。

  D、備補(bǔ)充:依據(jù)“二期課改”理念和中高考命題思路,我們在教學(xué)過程中要注意教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充,補(bǔ)充內(nèi)容應(yīng)該有基礎(chǔ)落實(shí)和能力拓展兩方面。

  4、強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思,建議教師常問自己:思考過嗎?嘗試過嗎?調(diào)整過嗎?這三問是一個(gè)對自己教學(xué)自省和反思的過程。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  本學(xué)期教研組活動(dòng)主要內(nèi)容如下:

  1、教研課的組織和落實(shí),并將有關(guān)話題思考分析到具體。

  2、研討備課環(huán)節(jié)和內(nèi)容落實(shí)。

  3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查。

  4、本學(xué)期每位教師必須完成一篇教學(xué)思考,4月上旬交,1500字左右。

  5、繼續(xù)充實(shí)各備課組的備課資料共享文檔,以便盡快建立教研組的資源庫。

  6、配合政教處組織好本學(xué)期的高中學(xué)生的辯論賽。

  四、結(jié)語

  同舟共濟(jì),為提升自己的教學(xué)水平而多思,多嘗試。我們每人提升了,那么我們學(xué)校的語文教學(xué)的現(xiàn)狀也將改觀。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  工作目標(biāo)

  德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面:

  1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。

  2、公共場合不大聲喧嘩,文明用語不說臟話。

  3、熱愛學(xué)校班級,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,維護(hù)班級紀(jì)律和聲譽(yù)。

  4、團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂。

  5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。

  6、做一個(gè)有道德的`好公民。

  7、減少打架罵人等不良行為直至為零。

  8、保持犯罪率為零。

  9、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。

  10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌。

  11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。

  12、落實(shí)及完善家委對全區(qū)示范開放工作。

  具體措施

  1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。

  2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,適時(shí)開展檢查評比活動(dòng),促進(jìn)“公共場合不大聲喧嘩,文明用語不說臟話”。

  3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干:培養(yǎng)好大隊(duì)干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會(huì),指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持正面教育,適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。

  6、加強(qiáng)問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室(心理咨詢室)”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,建立問題學(xué)生檔案,包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。

  7、組織“好習(xí)慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價(jià)活動(dòng)。

  8、樹立榜樣,表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  9、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,邀請進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育(人身侵犯、交通、禁毒)等,確保學(xué)生安全,遏制不良行為。

  10、組織好家委及家長義工隊(duì)伍,充分發(fā)揮家長的作用,做好家校的橋梁工作。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi))

  1、家委會(huì)、家長義工相關(guān)費(fèi)用(家委辦公室的布置、聘請專家講座相關(guān)費(fèi)用、家委牌、義工服、證書、聘書)

  2、請相關(guān)班主任、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用。

  3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用。

  人力支援

 。ㄐ枰馄傅膶I(yè)技術(shù)人員)

  禮儀課授課老師(給家長義工、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師)

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下,我很快融入這個(gè)大家庭中。新的學(xué)期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計(jì)劃如下:

  一、教育教學(xué)

  1.從提高活動(dòng)質(zhì)量入手,做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點(diǎn),選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動(dòng),從不同方面共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。認(rèn)真觀察孩子的各項(xiàng)活動(dòng),做到及時(shí)整理和分析觀察記錄,制定個(gè)人工作周計(jì)劃表。

  2利用業(yè)余時(shí)間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會(huì)一首曲子《小天鵝》

  3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結(jié)果,以及家長交代的注意事項(xiàng)。家長的事無大小,認(rèn)真執(zhí)行。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識(shí)到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區(qū)域活動(dòng)材料,版面創(chuàng)設(shè)、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動(dòng)材料,加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)得開展和指導(dǎo)

  三、衛(wèi)生保健工作

  衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個(gè)安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護(hù)理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進(jìn)行消毒,加強(qiáng)對幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護(hù)和自我服務(wù)能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。

  四、家長工作

  密切與家長的`聯(lián)系,利用晨檢和下午放學(xué)時(shí)間,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)和發(fā)展情況向家長反饋,對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,并進(jìn)行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗(yàn),讓孩子終生受益。

  五、個(gè)人成長方面

  不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),認(rèn)真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號(hào)教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》等好書,堅(jiān)持每天晚上飯后看書半小時(shí),寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上,提高博客質(zhì)量。強(qiáng)化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時(shí),用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

  二月份

  1.練習(xí)教參書上的歌曲。

  2.看書《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。

  4.利用接送孩子時(shí)間與家長談話交流,每周3名。

  5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練(上課、排隊(duì)、喝水、如廁)

  三月份

  1.練習(xí)完成教參書上的所有歌曲.

  2.讀書《3—6歲指南兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

  3.三八節(jié)主題活動(dòng),學(xué)習(xí)古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。

  4.植樹節(jié)活動(dòng),植樹的好處,教育幼兒保護(hù)地球意識(shí)。

  5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》

  四月份

  1.熟悉鞏固教參書上的歌曲

  2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內(nèi)容。

  3.開展清明節(jié)活動(dòng),學(xué)習(xí)古詩《清明》

  4.良好習(xí)慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,加強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)。

  五月份

  1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》

  2.讀書《第56號(hào)教室的奇跡》,寫好反思,把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中去。

  3.“五一“節(jié)活動(dòng),學(xué)習(xí)歌曲《勞動(dòng)最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  4.“六一“節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng),排練六一節(jié)目。

  六月份

  1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》

  2.開展“歡度六一“節(jié)活動(dòng)。

  3.端午節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。

  4.學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。

  七月份

  1.讀書《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》

  2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。

  3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  4.安全教育,滲透一日生活中。

  5.自我評價(jià)計(jì)劃完成情況

  6.工作總結(jié)。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

  一、班級情況分析

  二(2)班本學(xué)期共有50人,其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,但是學(xué)生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng)。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)學(xué)習(xí),成績也需進(jìn)一步提高。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計(jì)劃如下:

  工作重點(diǎn)及目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,使學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

  二、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬、常規(guī)教育

  為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊,使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,和主人翁精神,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

  我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并做好班務(wù)日志記錄,每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (二)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

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  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級的學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識(shí))外,還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間,避免安全事故的發(fā)生。

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  通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

 。ㄎ澹﹩栴}生的轉(zhuǎn)化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一 充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二 要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  第三 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的`理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

 。┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作),讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  (七)與家長聯(lián)系方面

  家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

 。ò耍┢渌矫

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)教育。

  三、周工作安排

  1周 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生 期初常規(guī)教育 收假期作業(yè)

  2周 假期活動(dòng)總結(jié) 開展“感謝敬愛的老師!”主題活動(dòng)

  3周 行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)唱愛國主義歌曲

  4周 愛國主義主題教育 學(xué)唱愛國主義歌曲

  5周 尊老愛幼教育 安全教育

  6周 口算過關(guān)測試 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  7周 交通安全教育

  8周 九九重陽主題教育 衛(wèi)生知識(shí)教育

  9周 期中教學(xué)質(zhì)量測試、分析 作業(yè)展評

  10周 冬季安全教育 寫字比賽

  11周 行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育 誠信教育

  12周 小筆頭競賽

  13周 防盜防火安全教育 法制教育

  14周 開展“自護(hù)、自理、自強(qiáng)”主題活動(dòng)

  15周 生存自救知識(shí)教育 行為習(xí)慣培養(yǎng)

  16周 開展互幫互學(xué)

  17周 愛書人評比故事會(huì)

  18周 開展“新一年、新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。

  19周 做好復(fù)習(xí)工作

  20周 復(fù)習(xí)考試

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班將圍繞我校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,著重進(jìn)行學(xué)生的行為規(guī)范教育和生存教育,采用多種教育活動(dòng)形式,突出活動(dòng)和滲透的功能,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

  二、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、規(guī)范班級管理,建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”的.主題系列班隊(duì)教育活動(dòng)。

  3、圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、評一周文明之星”的活動(dòng),將常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,明確告訴學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練的每月、每周要點(diǎn),根據(jù)我班實(shí)際情況,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”、“先作業(yè)后玩!钡膹(qiáng)化活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

  4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

  三、每月工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、集隊(duì)集會(huì)的“快靜齊”常規(guī)訓(xùn)練要求,抓好升旗儀式、街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

  2、制訂班級德育工作計(jì)劃,

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7

  一、教研目標(biāo)

  1、加強(qiáng)語文教研組成員之間的合作精神,增強(qiáng)語文教研組的凝聚力。

  2、依據(jù)《課標(biāo)》,結(jié)合各年級、各班的實(shí)際情況,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、加強(qiáng)青年教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件,促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。

  二、工作重點(diǎn)

  1、配合教導(dǎo)處聽教師隨堂課,通過課堂切實(shí)改變課堂、提高課堂。

  2、1-2年級段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習(xí)慣;3-4年級段重在夯實(shí)作文基礎(chǔ),提升閱讀理解能力;5年級做好輔差工作,增加閱讀量;6年級以備考為主,注重課堂各知識(shí)點(diǎn)的拓展及滲透。

  3、做好常規(guī)檢查,幫助教師查找問題,分析原因,制定切實(shí)可行的整改措施及改進(jìn)方法。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力開展讀書活動(dòng)

  要求每個(gè)語文教師本學(xué)期至少看兩本專業(yè)類書籍,不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟(上傳至組內(nèi)博客),更要在課堂教學(xué)中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學(xué)名家課堂,在讀(讀專業(yè)類書籍)、學(xué)(學(xué)名家課堂)、聽(被聽或聽隨堂課)、寫(寫讀書筆記、寫聽課評課稿、寫課堂實(shí)錄反思稿等)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,將課堂作為提升自己的.主陣地。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

  1、完成聽課指標(biāo):每周至少聽一節(jié)組內(nèi)隨堂課,全學(xué)期總聽課數(shù)不少于20節(jié)。

  要求:(1)對所聽的課及時(shí)輪流整理出課堂實(shí)錄,以供評課時(shí)參考討論并上傳至組內(nèi)博客,組內(nèi)公開課及校級公開課每人須寫一份評課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。(2)授課老師在評課后須按時(shí)上交一份教學(xué)反思。

  2、鼓勵(lì)開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、做好作業(yè)檢查、測驗(yàn)、考試等質(zhì)量分析。

  (三)具體安排

  本學(xué)期小學(xué)語文教研活動(dòng)安排表

  月份 周次 活動(dòng)內(nèi)容 備注

  九月份

  1 學(xué)習(xí)課標(biāo)、寫計(jì)劃

  2 確定本學(xué)期所讀書目,討論語文教學(xué)中存在問題

  3 開始聽隨堂課、作業(yè)抽查

  4 小結(jié)聽課情況,常規(guī)檢查,教研:怎樣寫實(shí)錄分析

  十月份

  5 月考小結(jié)、活動(dòng)小結(jié)

  課文朗讀比賽從所教年級的課文中選取。

  6 集體備課(課文待定),語文老師誦讀課文比賽

  7 組內(nèi)公開課,作業(yè)抽查。

  8 常規(guī)檢查,隨堂課。教研:怎樣寫評課稿

  十一月份

  9 考試分析、小結(jié)、活動(dòng)小結(jié)

  讀書分享制作成PPT

  美文誦讀須全班參加(包括老師)

  10 1年級拼音、2年級聽寫競賽。讀書分享(一)

  11 活動(dòng)小結(jié),分年級進(jìn)行美文誦讀比賽

  12 常規(guī)檢查,分年級進(jìn)行美文誦讀比賽,活動(dòng)小結(jié)

  十二月份

  13 活動(dòng)小結(jié),月考

  交流讀書方法、心得及本學(xué)期收獲,推薦假期好書。

  14 聽課、評課。教研:如何使教學(xué)設(shè)計(jì)服務(wù)于目標(biāo)

  15 3-6年級作文競賽

  16 常規(guī)檢查,讀書分享(二)

  附:第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動(dòng),不得請假。

  遇有假期,日期相應(yīng)推延。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期是第一中學(xué)爭創(chuàng)三星級高中,實(shí)施跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一學(xué)期。作為校務(wù)處也不甘落后,積極響應(yīng)、努力爭取,牢固樹立為教育、教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí),一切以學(xué)校的教育教學(xué)為重,積極主動(dòng)出擊。校務(wù)處的工作特點(diǎn)是個(gè)體操作性強(qiáng)、時(shí)間性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)。它既是學(xué)校的后勤部,又是學(xué)校的服務(wù)隊(duì)。因此需要我們每個(gè)人員都要樹立學(xué)習(xí)的意識(shí)、管理的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)、服務(wù)的意識(shí)、質(zhì)量的意識(shí)、合作的意識(shí)和創(chuàng)新的意識(shí)。本學(xué)期我處全體人員將致力于服務(wù)觀念的`轉(zhuǎn)變、服務(wù)意識(shí)的加強(qiáng),努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)體精神,及時(shí)圓滿地完成校長室部署的各項(xiàng)工作。

  一、工作內(nèi)容

  1、倡導(dǎo)“三先”的工作態(tài)度即:

  (1)各種與本職工作相關(guān)的問題想在先;

  (2)常規(guī)工作做在先;

  (3)發(fā)生問題搶在先;

  2、做好常規(guī)的本職工作,完成學(xué)校的突發(fā)任務(wù)(如展示活動(dòng)、臨時(shí)會(huì)務(wù)、)和階段工作(開學(xué)、創(chuàng)三星、期中考試等),

  3、繼續(xù)完善職工考核評估,既要體現(xiàn)常規(guī)工作的質(zhì)量,又要突出積極完成突發(fā)任務(wù)和階段工作的態(tài)度。

  二、要求及措施

 。ㄒ唬┮

  1、校務(wù)處人員要牢固樹立為教育、教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí),要形成部門特色。要改變工作觀念,一切以學(xué)校的教育教學(xué)為重,積極主動(dòng)出擊。

  2、要求校務(wù)處全體工作人員,明確各自的工作職責(zé),務(wù)必盡心、盡責(zé)、盡力把本職工作做好,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),在工作中掌握一技之長,做到一專多能。

  3、要求校務(wù)處全體工作人員,同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗、齊心努力、同舟共濟(jì)、排除萬難、力爭使校務(wù)處各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

 。ǘ┐胧

  1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),使每一位校務(wù)處工作人員,都在自己內(nèi)心深處思考,能站在學(xué)校的高度,看待自己的本職工作,就能化被動(dòng)為主動(dòng)、化消極為積極,時(shí)時(shí)、事事、處處去積極地、主動(dòng)地把自己的本職工作做好。

  2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),使每一位校務(wù)處工作人員,能正確地認(rèn)識(shí)到,為學(xué)校教學(xué)、教育第一線服務(wù)是我們校務(wù)處服務(wù)至上之宗旨。因此我們應(yīng)全心全意共謀學(xué)校之大事、共創(chuàng)學(xué)校之大業(yè),不斷提高自己的服務(wù)水平。

  3、強(qiáng)化合作意識(shí),使每一位校務(wù)處工作人員,能正確地認(rèn)識(shí)到,校務(wù)處似如一個(gè)家,工作一定要靠大家,只要我們每一位校務(wù)處工作人員能團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力、互幫互助、就一定能克服一切困難,順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。三、具體工作內(nèi)容:

  1. 進(jìn)一步做好對外聯(lián)絡(luò)對內(nèi)協(xié)調(diào)的工作。

  2. 協(xié)調(diào)做好校園網(wǎng)的工作,督促各組室將有關(guān)資料上傳。

  3. 收集各種活動(dòng)信息,及時(shí)印發(fā)《一中快報(bào)》和《念劬報(bào)》。

  4. 做好假期值班、保衛(wèi)等工作安排。

  5. 充分發(fā)揮校務(wù)處的職能作用,積極參與、組織,協(xié)調(diào)有關(guān)活動(dòng)。

  6. 做好來校來訪工作,對來訪人員熱情接待,對重大問題及時(shí)匯報(bào)、妥善處理。

  7. 做好文件的接收,批轉(zhuǎn)、督辦,歸檔等工作,做好各項(xiàng)資料的收集,整理,并同時(shí)將其歸入其他處室。

  8. 關(guān)心每位教職工,努力教師服務(wù),為教育服務(wù),積極幫助他們解決實(shí)際困難。

  9. 做好一中人文資料、校史資料的收集整理。

  10. 盡力完成校長室,黨支部交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

  20xx年8月

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇9

  一、班級學(xué)生情況分析

  班級學(xué)生的基礎(chǔ)較好,興趣濃厚,可以注重知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實(shí)踐性操作。同時(shí)也要注意班級學(xué)生的動(dòng)手操作水平也有不少的差距,要針對性地培養(yǎng)動(dòng)手解決問題的能力。

  二、教材分析

  教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容:

  電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學(xué)科整合內(nèi)容

  電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園Email服務(wù)器,便于使用和維護(hù);

  制作網(wǎng)頁也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務(wù)器上,“所見即所得”,激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。

  學(xué)科整合內(nèi)容,有個(gè)別例子不適合教學(xué)實(shí)際,可以參考改進(jìn),使用適合本校實(shí)際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  一、學(xué)會(huì)申請和使用電子郵件,發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。

  二、初步學(xué)會(huì)使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網(wǎng)頁和個(gè)人網(wǎng)站。

  三、初步掌握“計(jì)算機(jī)工具論”,利用電腦來解決平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的問題,把計(jì)算機(jī)看作是一種工具,形成“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。

  四、教學(xué)措施

  1、主要以教師示范操作,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、教師評析的方法參與教學(xué)。

  2、運(yùn)用多媒體教學(xué),達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的.。

  3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。

  4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  5、注重利用機(jī)會(huì),開展學(xué)生的道德教育,關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  周次起訖

  日期 單元及總課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 備注

  2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2

  3、9.8—9.14、上機(jī):發(fā)送電子賀卡、2

  4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的.平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷)

  2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動(dòng)

  4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課

  5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對子”工程


周次



起訖日期



工作內(nèi)容



負(fù)責(zé)人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開學(xué)典



全體組員、教研組長、備課長



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議
2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對工作計(jì)劃



教研組長、備課長



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
2、落實(shí)教師“一月讀一書”活動(dòng)



教研組長



4



3月14日


3月20日


1、落實(shí)月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽課)
3、組織教師參加論文評比(縣級)


教研組長、備課長



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報(bào)課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實(shí)月考2命題工作
2、“微課”應(yīng)用交流研討會(huì)



科組長


備課長



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
2、檢查本組“師徒結(jié)對子”工作進(jìn)展情況



科組長



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動(dòng)


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結(jié)對”開展情況
2、月考3命題


科組長



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會(huì)考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況)



科組長、備課長



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄
2、 期末工作布置



科組長



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結(jié)、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評卷
2、成績統(tǒng)計(jì)、報(bào)送
3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


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