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工作計劃

學(xué)期年度工作計劃

時間:2024-10-20 05:26:16 工作計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期年度工作計劃范文集合六篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)期年度工作計劃范文集合六篇

學(xué)期年度工作計劃 篇1

  在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作,為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。

  “雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。

  二、自成教育

  本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步,自信---成功”教育,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,和人生觀,成為對社會有用之才。初一年級以自信成功為主體,鼓勵學(xué)生邁好人生第一步;關(guān)注學(xué)生心靈花園的'耕耘,喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。

  三、學(xué)生基本情況分析:

  通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,對生物這門課比較有興趣,但也存在著許多問題:

 。1)班與班差別比較大,班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重。

  (2)每個班的人數(shù)太多,有時候老師無法估計到所有學(xué)生。

 。3)優(yōu)秀率不很突出,一部分同學(xué)成績不太理想。

  針對以上問題,我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo),爭取在上一個新臺階。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好,有的則較差。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師爭取要做好每一個學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  四、教材分析:

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材(濟南版)——《生物學(xué)》(七年級下冊)。該教材針對初中生的特點,設(shè)置了許多個學(xué)生活動,同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用,同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語,使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,同時每單元末尾又有信息庫,進(jìn)一步深化及強調(diào)基礎(chǔ)知識。既增強了學(xué)生的主體性,又有利基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

  五、具體措施:

 。ㄒ唬、備課

  備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:

  l、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),做好教學(xué)工作計劃。

 。1)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點和難點。

 。2)了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

  (3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

  2、寫好教案。

  (1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,反復(fù)閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的、重點和難點,明確每一課時的講述內(nèi)容。

 。2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,搜集、整理、精選參考資料。

  (3)全面了解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。

  (4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,重點、難點,課型、課時、教學(xué)方法,教具、教學(xué)反思等。

 。ǘ、上課

  上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到:

  第八周 第5章 人體生命活動的調(diào)節(jié)

  第九周 第6章 人體生命活動的調(diào)節(jié)

  第十周 期中考試

  第十一周 第6章 免疫與健康

  第十二周 第7章 人在生物圈中的作用

  第十三周 復(fù)習(xí)

  第十四周 復(fù)習(xí)

  第十五周 復(fù)習(xí)

  第十六周 復(fù)習(xí)

學(xué)期年度工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,深化課堂教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識及“科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣",全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為必修二全冊。

  三、學(xué)情分析

  1.學(xué)情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對較好,但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學(xué)生普遍不夠重視,學(xué)生分析問題的水平不高,基礎(chǔ)掌握的不夠好。

  2.教材分析:高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”,著重反映人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

  四、教學(xué)目的和要求:

  本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮,新老結(jié)合,取長補短。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習(xí))整合,同時總管全局,對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負(fù)責(zé)教學(xué)資源整合,單元練習(xí)、考試題目的編制。每人在講授新課前認(rèn)真鉆研所擔(dān)負(fù)的內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要在教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作,應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認(rèn)為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。

  五、具體措施:

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)。具體措施如下:

  1.充分討論、精心安排,制訂出科學(xué)周密的教學(xué)工作計劃,并指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己實際,制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

  2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。(集體備課時間:周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室)

  3.堅持相互之間多聽課、評課,相互切磋、共同探究和提高。

  4.著眼新課改,繼續(xù)加強對新課程改革方面的`深入研究。加強新課改理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實提高課堂實效。

  5.適當(dāng)補充課后作業(yè)—《評價手冊》,堅持做到及時鞏固所學(xué)內(nèi)容.

  六、教學(xué)進(jìn)度安排

  1. 本學(xué)期集體備課主備課人任務(wù)分工

  課題 主備人 課題 主備人

  2. 本學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度(因放假等特殊情況計劃順延)

學(xué)期年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,積極推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項目”,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

  二、工作要點

 。ㄒ唬╅_發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

  開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容,是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo),為此急需解決的操作中的現(xiàn)實問題。

  1、組內(nèi)采用集體備課。

  2、加強備課制度,所有教師均采用統(tǒng)一備課格式。

  3、積極開展課堂觀察和課例研究活動,沒學(xué)期一次課標(biāo)和整體把握教材培訓(xùn)。

 。ǘ┮赞D(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,推進(jìn)課題研究。

  1、積極開展教研活動。

  2、加強教師自身的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。

  三、具體工作安排

  二月份:1、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

  2、召集校運動隊,制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。

  三月份:1、冬季長跑活動。

  2、xx市重點實驗小學(xué)體育教改研討活動(昆山)

  3、xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人展示活動(盛澤實驗小學(xué))

  4、“張力課堂”課堂觀察活動。

  四月份:1、xx市校園足球展示活動(xx新區(qū))

  2、xx市小學(xué)生籃球賽。

  3、xx市小學(xué)生田徑運動會。

  4、上報校冬季長跑總結(jié)。

  5、“張力課堂”課例研究活動。

  五月份:1、xx區(qū)小學(xué)體育課程研究和發(fā)展中心活動

  2、認(rèn)真進(jìn)行體育日常教學(xué)工作,上好一堂體育教學(xué)公開課。

  3、xx市乒乓球比賽。

  4、體育課標(biāo)解讀培訓(xùn)

  5、整體把握教材培訓(xùn)

  六月份:1、xx市小學(xué)體育教師培訓(xùn)、

  2、按計劃完成學(xué)生各單項技術(shù)技能考核工作。

  3、認(rèn)真完成學(xué)生的體育成績考核評定工作。

  4、完成學(xué)生的身高、體重、視力的測量工作。

  5、xx區(qū)小學(xué)生足球比賽

  四、具體工作內(nèi)容

  1、積極實施“大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,做到“人人有項目,班班有活動”,加強大課間活動的指導(dǎo)和評比。

  2、體育課、大課間、校園活動時,任課教師要加強對學(xué)生的管理,確保安全無事故。

  3.面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,成立一支足球興趣小組。

  4.繼續(xù)抓好武術(shù)操工作,努力提高操的質(zhì)量,調(diào)整操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序。

  5.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣,使體育課成為學(xué)生提高體質(zhì)的主要途徑。

  6.舉辦校田徑運動會和兩項以上單項競賽,提倡“集體項目競賽”。

  7.抓好學(xué)校田徑和籃球運動隊的訓(xùn)練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平,為區(qū)級比賽打好基礎(chǔ)。

  8、備課要求

 。1).認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

 。2).每學(xué)期教研組檢查備課兩次;

 。3).認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  9、以《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),每學(xué)期安排健康教育6-7課時。

  10、上課要求

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

 。1).進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

 。2).熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

 。3).教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

  11、聽課要求

  互相聽課并做到及時反饋、交流。

  xx小學(xué)體育組

  20xx年3月

學(xué)期年度工作計劃 篇4

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

 。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育

  1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習(xí)慣。示范性開展讀書活動,組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽,樹立先進(jìn)典型,以點帶面。

  2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、.體上有陶冶性。

 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.

 。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口

  1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活的觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

  3、.取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的'用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。

  4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

  5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

  三、活動安排

  九月份、

  1、根據(jù)班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。

  2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

  3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。

  十月份

  1、“迎國慶”全校大掃除。

  2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

  十一月份

  1 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。

  2、個人衛(wèi)生檢查抽查。

  3、舉行文明禮儀知識競賽

  十二月份

  1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大掃除。

  3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

  4、出一期慶祝元旦的黑板報。

  一月份

  1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。

  2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動。

學(xué)期年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  書是xx類文明的結(jié)晶,讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識的增長和個xx優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學(xué)校20xx年工作思路和主題的指導(dǎo)下,圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,圖書管各館室工作xx員應(yīng)樹立“以xx為本”、“主動服務(wù)”的管理理念,不斷加強學(xué)校圖書館的信息化功能,努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺。

  二、主要工作要點:

  1、做好開學(xué)的系列準(zhǔn)備工作,按時完成高一、高二年級班級學(xué)生教材的發(fā)放工作,及時做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購上報工作。

  2、進(jìn)一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

  3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的'分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作,繼續(xù)實行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作。

  4、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務(wù)工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學(xué)和“科技月”活動服務(wù)。

  5、強化圖書館工作xx員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步增強業(yè)務(wù)骨干,不斷總結(jié)反思,克服以前工作的不足,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)水平。

  6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

  三、具體安排:

  校 內(nèi) 教 研 活 動

  周

  日期

  內(nèi) 容

  召集xx

  準(zhǔn)備周

  2月20日

  組織本組xx員參加整理、分類,準(zhǔn)備發(fā)放高一、高二年級師生教材

  蔣xx

  1

  2月22日

  組織本組xx員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材

  朱xx

  2

  3月4日

  商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

  蔣xx

  3

  3月11日

  學(xué)生分布式圖書館開放準(zhǔn)備工作

  朱xx

  4

  3月18日

  與教導(dǎo)處、各年級部和各教研組長協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作

  蔣xx

  7

  4月8日

  各館室重新開放系列工作

  蔣xx

  10

  4月29日

  閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗交流

  錢學(xué)民

  14

  5月27日

  期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流

  汪xx

  xx

  6月10日

  圖書分類、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討

  朱xx

  18

  6月24日

  下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放

學(xué)期年度工作計劃 篇6

  一、工作思路

  本學(xué)期我區(qū)小學(xué)英語教研工作將立足于英語課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀,本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的研究原則,以培養(yǎng)學(xué)生語言核心素養(yǎng)為目標(biāo),重點發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力;引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,促使其錘煉語言素質(zhì),真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì),從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),為其終身學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),把握教學(xué)方向

  1.學(xué)習(xí)與研究新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教學(xué)理論,確立培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教育理念,引導(dǎo)教師領(lǐng)會教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語言知識和語言技能要求,關(guān)注對學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),拓寬視野,明確英語學(xué)科課程改革的方向。

  2.各中心組成員、教研組長要加強自身的理論和專業(yè)的學(xué)習(xí),努力提高課程理論水平和專業(yè)能力;確立自己的研究主題,積極申報區(qū)、市以及省級課題,并通過各種形式的研討,與教師共同成長。

  3.加強對新教材各板塊功能的研究,努力形成中、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu),三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,五六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。本學(xué)期將教研重點放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上,開展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評價研究,以保障小學(xué)英語畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,以促進(jìn)中小學(xué)銜接的順利進(jìn)展。同時,區(qū)、市教研部門將舉行小學(xué)四年級學(xué)生的英語整班書寫比賽以及五年級學(xué)生的英語寫作比賽,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。

  4.充分利用省、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,并加以梳理與整合,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。

 。ǘ┐罱ǘ喾N平臺,促進(jìn)教師發(fā)展

  1.組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動,為英語教師提供了一個很好的專業(yè)研修的平臺。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問題,并展開思考和交流,與專家和同行們進(jìn)行思維互動和智慧共享,以提升其對教學(xué)的認(rèn)識。

  2.進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,為教師的專業(yè)成長搭建平臺。以省級、市級評優(yōu)課比賽為契機,輔以沙龍研討、語言素質(zhì)訓(xùn)練、課例研討、教研活動觀摩活動等。繼續(xù)開展“農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教研組工作研討”,促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng),以期進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)英語教師隊伍,促進(jìn)英語教師素質(zhì)的均衡發(fā)展。

  3.充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀骨干教師的作用。鼓勵學(xué)校教研組申報區(qū)級、市級專題研討活動,不斷提升校本研究的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)特色的形成與發(fā)展,從而帶動區(qū)域教學(xué)品質(zhì)的提升。

  4.借助數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,滿足教師學(xué)習(xí)、交流與研究的需求。教師要關(guān)注市小學(xué)英語教研網(wǎng)、市小學(xué)英語百度云公共英語教學(xué)資源庫、“一起作業(yè)”等互動平臺,進(jìn)一步加強教師之間的對話,分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,減輕教師的備課負(fù)擔(dān),拓展教學(xué)研究的時空。同時,教師也要關(guān)注省牛津英語教研網(wǎng)和教學(xué)新時空,加強與其他區(qū)域教師的交流與學(xué)習(xí),提升教師對課程與教學(xué)的感悟力。

  (三)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  1.進(jìn)一步研究小學(xué)生的心理與生理特點,尋求寓教于樂的教學(xué)活動形式。小學(xué)生形象思維能力較強、抽象思維能力較弱,教師應(yīng)多采取圖片、圖形等教學(xué)手段輔助教學(xué)語言現(xiàn)象;語言活動的形式即要活潑,活動要具有思維性與交際性,不應(yīng)過于追求熱鬧。

  2.明晰各年段的教學(xué)目標(biāo)與要求,探求與之相適切的教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練形式,尤其要培養(yǎng)學(xué)生良好的.聽的能力。三年級應(yīng)重視學(xué)生的朗讀與口語能力;四年級要關(guān)注學(xué)生書面表達(dá)的有序、簡潔與地道,多給學(xué)生仿寫為主要練習(xí)形式;五、六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書面表達(dá)能力,做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。

  3.創(chuàng)設(shè)自然、簡潔、真實的語境,促進(jìn)學(xué)生自然習(xí)得語言。小學(xué)階段,學(xué)生語言的學(xué)習(xí)應(yīng)多注重自然習(xí)得的環(huán)境,使學(xué)生在自然、簡潔、真實的語境中運用語言,實現(xiàn)交際目標(biāo)。機械的、無意義的語言交際應(yīng)避免。

  4. 開展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語新教材的教學(xué)研究。本學(xué)期將研究視角從過去注重客體(語言、教材、教法)轉(zhuǎn)入重點研究主體(語言的學(xué)習(xí)者);從過去僅僅關(guān)注課堂教學(xué)外在結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)為更多關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。從更深層次思考,依據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心”這一應(yīng)用語言學(xué)的新觀點,從學(xué)生的需要、社會的需要、語言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手,積極探索小學(xué)英語課型模式的新維度和新格式。

  5. 開展小學(xué)英語課外閱讀和拓展教學(xué)研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)加強若干學(xué)校的校本課程研究,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣以及課外閱讀能力,拓寬其知識面,同時促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  三、活動安排

  二月份:

  1.常州市小學(xué)六年級英語教師培訓(xùn)(時間:20xx年2月11日下午1:30 地點:常州市鐘樓實驗小學(xué))

  2.區(qū)小學(xué)英語專業(yè)委員會理事、中心組成員會議(期初,教師發(fā)展中心);

  3.組織學(xué)生參加xx省中小學(xué)生英語聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試活動。

  三月份:

  1.市小學(xué)英語教師評優(yōu)課(3月24日,內(nèi)容為四下Prect1,40分鐘);

  2.區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課題研討活動。

  四月份:

  1.區(qū)小學(xué)六年級英語教學(xué)研討活動;

  2.市小學(xué)英語同題異構(gòu)教學(xué)研討活動(六年級語法復(fù)習(xí),天寧、鐘樓、xx);

  3.區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽(前9名參加市比賽);

  4.區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;

  5.組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽活動。

  五月份:

  1.市小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽;

  2.市小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;

  3.區(qū)小學(xué)英語特色教學(xué)研討活動;

  4.市小學(xué)英語繪本教學(xué)研討活動。

  六月份:

  1.市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(6月初);

  2.市小學(xué)英語農(nóng)村學(xué)校教研活動展示(xx)。

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