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工作計劃

小學(xué)年度工作計劃

時間:2024-06-14 07:06:04 工作計劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)年度工作計劃模板匯編八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學(xué)年度工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)年度工作計劃模板匯編八篇

小學(xué)年度工作計劃 篇1

  班主任工作計劃要根據(jù)本班的情況而定,下面所作的計劃之能當做參考來用。

  二年級第二學(xué)期是小學(xué)低年級的最后一個學(xué)期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣非常關(guān)鍵的一個階段。因此制定一個好的班級工作計劃是重要的,也是必要的。還有十幾天就開學(xué)了,先提前制定一個計劃,開學(xué)后要很好的實施,并根據(jù)實際情況做一些具體的調(diào)整。

  1、為了讓更多的孩子得到鍛煉,為了增強小朋友之間的競爭力,本學(xué)期將實行由班主任老師任命下的兩組班級干部輪換制度。平時加強對班級干部的考核,并在期中考試后,對班級干部進行一次綜合的考核,對于不合格的同學(xué)要進行撤換。

  2、繼續(xù)使用和完善“星星樹”小組競爭制度和個人競爭制度。小組之間進行各科學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面的競爭,每學(xué)期進行期中、期末兩次評比,對于前兩名的小組每位成員都給予獎勵。個人得星前15名的同學(xué)給予獎勵。個人得星超過三十顆的.到老師這里兌換一個大蘋果,得到兩個蘋果的,期末發(fā)給“小博士”獎狀。

  3、為了鼓勵后進生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能,建立每月評選一次“進步之星”活動。并由班主任老師發(fā)給“進步評語”反饋給家長。

  4、上好三種課。充分利用早讀課,繼續(xù)復(fù)習(xí)《小學(xué)生必背古詩70首》,背誦《三字經(jīng)》。閱讀課上老師繼續(xù)給學(xué)生讀故事,本學(xué)期教給學(xué)生做記錄的方法,并在每次閱讀課后,做簡短的交流。課前三分鐘要提高質(zhì)量,擴充內(nèi)容。

  5、與各科任老師做好配合,提高班級的綜合素質(zhì)。

  6、繼續(xù)使用“寫字評級”制度。每月進行一次。

小學(xué)年度工作計劃 篇2

  一、教材分析:

  本教材確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容。

  本冊教材分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

  二、學(xué)情分析:

  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。

  三、教學(xué)重點:

  1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。

  2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

  用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。

  四、教學(xué)難點:

  1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

  2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。

  3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。

  4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。

  5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。

  五、教學(xué)目標:

  (一)總目標

  學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的'情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  (二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標

  1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  2、設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。

  3、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

  4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  六、周教學(xué)進度安排:

  周次、日 期、活動內(nèi) 容

  1、2月11日—2月13日、

  2月11日(星期五,農(nóng)歷正月初九)教師報到2月12日學(xué)生注冊繳費、始業(yè)教育

  2、2月14日—2月20日、正式上課 《椅子設(shè)計》

  3、2月21日—2月27日、《民樂放光彩》

  4、2月28日—3月6日、《舞臺美術(shù)設(shè)計》

  5、3月7日—3月13日、《小小果殼箱》

  6、3月14日—3月20日、《中華扇子》

  7、3月21日—3月27日、《亭子》

  8、3月28日—4月3日、《夸張的臉》

  9、4月4日—4月10日、清明節(jié) 《水墨人物畫》

  10、4月11日—4月17日、《齊白石筆下的蔬果》

  11、4月18日—4月24日、期中考試

  12、4月25日—5月1日、五一國際勞動節(jié) 《映日荷花別樣紅》

  13、5月2日—5月8日、《彎彎的小路》

  14、5月9日—5月15日、《奇妙的點彩畫》

  15、5月16日—5月22日、《裝飾紋樣》

  16、5月23日—5月29日、《做做陶藝》

  17、5月30日—6月5日、《中國傳世名作》

  18、6月6日—6月12日、端午節(jié) 復(fù)習(xí)

  19、6月13日—6月19日、復(fù)習(xí)

  20、6月20日—6月26日、期末考試

  21、6月27日—7月3日、學(xué)期結(jié)束工作,7月3日暑假開始

小學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。

  以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

  營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的.教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,由學(xué)生自愿捐書補充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。

  四、具體措施

  1、加強圖書管理,提升管理水平。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  (1)學(xué)分類。

  利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室——對師生開放;教師資料室——對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

  (2)文化布置

  我們計劃對學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。

  (3)充實隊伍

  我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。

  (4)擴大范圍

  本學(xué)期我們計劃對3——6年級學(xué)生進行全開架借閱,擴大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

  2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。

  (1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。

  (2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。

小學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、總體目標

  1.簡單認識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會正確的開機和關(guān)機。

  2.掌握鼠標的操作方法,能夠熟練的用鼠標進行各種操作。

  3.初步認識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領(lǐng),能夠進行基礎(chǔ)的電腦繪畫。1

  4.培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿。

  5.培養(yǎng)學(xué)生良好的擊鍵習(xí)慣。

  6.以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué),以提出問題和解決問題的方法,提高學(xué)生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

  7.使學(xué)生養(yǎng)成正確的上機習(xí)慣,形成正確的信息技術(shù)觀念。

  二、學(xué)生情況分析

  一、二年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)生的抽象思維能力較低,模仿能力較強,教學(xué)中應(yīng)著重通過情景引導(dǎo)學(xué)生制作一個個鮮活具體的案例,從中獲得相應(yīng)的信息技術(shù)基本操作知識,以達到技能聯(lián)系實際的目的',并深化學(xué)生對知識原理的理解。

  三、教學(xué)措施

  1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實際出發(fā),認真落實日常教學(xué)工作:

 。1)有針對性備課:根據(jù)學(xué)校電腦設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),備好每一節(jié)課,做到有的放矢地教學(xué)。

 。2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化課堂教學(xué),形成學(xué)生基本的電腦技能。

 。3)及時分析、指正、查漏補缺。

  2、教師通過“實物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過程展示給學(xué)生,學(xué)生依此為模仿的對象,進行初步操作的模仿,從而達到基本操作的入門。

  3、教學(xué)中,以“任務(wù)驅(qū)動”法為主要的教學(xué)手段,從“任務(wù)設(shè)計、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來來有序推進教學(xué)任務(wù)有條不紊地進行。

小學(xué)年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設(shè),拓展實踐體驗空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標:

  讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生走進五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。)

  2、營造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,“知其意,促行動!

 。2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

  (3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

  (1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

  (2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學(xué)生成為有特長的`人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進思品、學(xué)校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

 。2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團隊。

 。1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

  (2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達標。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán);顒。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

  (考慮班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準備“詩詞過關(guān)”活動。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習(xí)。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風(fēng)采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責(zé))

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

小學(xué)年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅持社會主義辦學(xué)方向,以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點,轉(zhuǎn)變教育思想,面向全體學(xué)生,升華教育理念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,改革教學(xué)方法,規(guī)范師生行為,加強學(xué)校管理,爭創(chuàng)一流學(xué)校。

  二、學(xué)校概括分析

  1、學(xué)校基本情況分析

 。1)校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡(約12畝),有校舍45間,建筑面積 1127 ㎡其中教室24間,辦公室5間,功能室13間,傳達室3間,無危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐、垂柳、國槐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木,綠化面積2780㎡。硬化面積980㎡。在現(xiàn)代化教學(xué)手段上,現(xiàn)已配備了便攜式多媒體1臺,語、數(shù)、外手提電腦5臺,投影儀10臺,錄音機3臺,新配備了教學(xué)實驗儀器,圖書500余冊,掛圖一批,基本上能滿足課堂教學(xué)的要求。

 。2)教師基本情況 學(xué)校共有15名教師,其中本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷3人,中師學(xué)歷11人,學(xué)歷達標率為100%;高級職稱2人,中級職稱13人;教師平均年齡50歲,全體教師愛生樂教,勤懇工作,忠誠于黨的教育事業(yè)。

 。3)學(xué)生基本情況 本學(xué)期我校共5個教學(xué)班,有學(xué)生111人,一年級21人(其中4人不足齡),二年級21人,三年級18人,四年級25人,五年級26人。學(xué)生中,大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì),他們遵守紀律,認真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班級體,積極參加學(xué)校、班級的各項活動,助人為樂,學(xué)習(xí)成績不斷提高。

  2 、各項工作現(xiàn)狀分析

  (1)德育工作。上學(xué)期學(xué)校重點抓了德育工作,學(xué)校利用升旗儀式、少先隊活動和體育、文藝活動,對學(xué)生進行德育教育,各班利用班隊活動,社會公益活動對學(xué)生進行德育教育,任課教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育,學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上進步非?欤己玫男oL(fēng)已初步形成。

  (2)教學(xué)工作。全體教師認真工作,勤勤懇懇地抓教學(xué),大多數(shù)教師工作成績優(yōu)秀,個別由于多種原因,成績稍差。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎懲制度,切實把教學(xué)工作放在中心位置。

 。3)教研教改工作。學(xué)校劃分四個教研組,開展一系列教研活動。每學(xué)期必須組織的活動有“五個一”教研活動,教育理論講座,講課比賽等。

 。4)體育衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生上一學(xué)期抓得較好,保持一天一小掃,一周一大掃,校園整潔,無衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈,衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學(xué)生已學(xué)會了做廣播體操、眼保操,兩操能正常進行,隊列訓(xùn)練方面初見雛形。學(xué)校購置乒乓球臺6個,足球門1副,籃球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等一批體育器材,極大地滿足了師生的運動需求。

 。5)勞技教育方面。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦能力。

 。6)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備應(yīng)用方面。本校在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備方面,學(xué)校已配備了便攜式多媒體1臺,投影儀10臺,教學(xué)用錄音機,手提電腦5臺,今學(xué)期爭取各方面資金配齊實驗器材。

  (7)安全工作方面。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,時刻把安全工作放在各項工作首位。對學(xué)生進行一系列安全教育,層層落實安全責(zé)任制,建立了學(xué)生課間值班小組。

 。8)充分發(fā)揮少先隊的帶頭作用,學(xué)校經(jīng)常開展少先隊活動,以少先隊帶動班級、學(xué)校各方面的學(xué)生工作。

 。9)做好后勤工作。為師生提供了良好的服務(wù),提出了“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的`口號,并落到實處,加強了學(xué)校財務(wù)管理,將有限資金用于教學(xué)。

 。10)全體教師能堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每周記學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,不斷提高政治思想覺悟,能落實教師職業(yè)道德規(guī)范,師德水平較高。

 。11)在教師培養(yǎng)與提高方面,我校已有4名教師達專科以上水平,有3名教師還在參加專科培訓(xùn)學(xué)習(xí),其他教師也積極參加進修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育工作開展較好。

 。12)學(xué)校利用課外活動對學(xué)生進行藝術(shù)教育,組建了各類藝術(shù)活動小組,舉行多種藝術(shù)活動,如歌詠比賽、詩歌朗誦會、書畫作品展覽、文藝演出等,收到良好的效果。

 。13)在公益活動和社會實踐活動上,學(xué)校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節(jié)約一分錢”、“不浪費一粒米”和各種社會調(diào)查活動,使學(xué)生增長了知識,培養(yǎng)了品質(zhì),提高了能力。

 。14)在培優(yōu)工作上,學(xué)校要求各位任課教師建立興趣小組,做到有計劃、有活動、有記錄、有落實。使學(xué)生個性特點得以充分發(fā)揮。

 。15)育人環(huán)境上,校內(nèi)外墻面上寫了標語,園內(nèi)栽植了花木,擁有高標準旗桿及底座,懸掛大幅教育方針,教室內(nèi)懸掛名人名言,名人畫像,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)進步,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  三、辦學(xué)方向

 。1)全面貫徹黨的教育方針,打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍,提高教師整體素質(zhì);形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,爭創(chuàng)一流學(xué)校。

 。2)學(xué)校長遠發(fā)展目標

  實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生能力,使學(xué)生主動發(fā)展、全面發(fā)展;提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新教育觀念;開創(chuàng)“創(chuàng)新教學(xué)”研究的新局面,尋找符合自身特點的教學(xué)新模式;改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,設(shè)備配置合理完善;提高教學(xué)成績,力爭全鎮(zhèn)第一。三年內(nèi)辦成縣級規(guī)范化學(xué)校。加強書香校園建設(shè),積極開展乒乓球運動、寫字教學(xué)、古詩詞誦讀活動,力爭三年內(nèi)特色學(xué)校建設(shè)凸顯成效。

 。3)近期發(fā)展目標

  加強學(xué)校規(guī)范化管理,起點要高;育人環(huán)境改善,標準要實;課堂教學(xué)改革,觀念要新;教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,力爭本學(xué)年內(nèi)成為全鎮(zhèn)教育教學(xué)先進單位。

  四、本學(xué)期各項工作的具體任務(wù)、目標及內(nèi)容

  (1)加強學(xué)校德育工作,把育人放在教學(xué)工作的首位,“學(xué)校無小事,事事有教育”,全體教師要牢牢把握“學(xué)高為師,身正為范”的教育理念,為人師表,潛移默化地影響學(xué)生,學(xué)校各項工作圍繞德育這個中心去開展。

 。2)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律,本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)這一主陣地,向課堂40分鐘要效益;進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,嚴格落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使各年級各科成績均達到中上游水平。

  (3)抓好教研教改工作,努力改革教學(xué)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗,科研興教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,進一步縮短學(xué)科之間、班級之間的差距。

  (4)體育衛(wèi)生工作,繼續(xù)保持上一學(xué)期的體育衛(wèi)生工作傳統(tǒng),上好“兩操一課”,搞好大課間活動;環(huán)境衛(wèi)生檢查制度化,保持環(huán)境整潔。

 。5)爭取多方資金,購置部分現(xiàn)代化教學(xué)器材,應(yīng)用于教學(xué),計劃購置投影儀(帶屏幕)達到每班一套,錄音機每班一臺,購置部分教學(xué)儀器,滿足教學(xué)需求。

 。6)加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長層層簽訂安全目標責(zé)任書,開展一系列安全教育,定期對校舍進行現(xiàn)場勘察,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除;各種安全演練做到經(jīng)常化、規(guī)范化。

 。7)確實做到“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”,搞好后勤服務(wù),加強校產(chǎn)及財務(wù)管理,將有限資金向教學(xué)一線傾斜;做好學(xué)校食堂工作,保證路遠同學(xué)中午有質(zhì)量上乘的可口飯菜。

 。8)搞好少先隊組織建設(shè),發(fā)揮少先隊作用,開展多種活動,帶動全校各方面的工作。

 。9)全體教師要堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,了解社會形式,同黨委、政府、教委保持高度一致;不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,按要求書寫學(xué)習(xí)筆記。

 。10)在教師分層次提高方面,要求全體教師人人參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),?埔韵拢45周歲以下)教師必須進修?茖W(xué)習(xí),按照培訓(xùn)計劃按時達標。力爭到20xx年,教師學(xué)歷專科率達70%以上,同時鼓勵已有?茖W(xué)歷教師進修本科學(xué)歷。

 。11)按照教學(xué)計劃上好音樂課、美術(shù)課,開展好藝術(shù)教育活動,發(fā)揮學(xué)生個性特長,各項活動力爭取得好成績。

 。12)繼續(xù)做好公益活動和社會實踐活動,上好綜合實踐課;除繼續(xù)做好上學(xué)期開展的各項活動,還結(jié)合時令開展“栽植一棵樹,綠化一塊地,清掃一條街”活動,舉辦多種形式的社會調(diào)查。

 。13)學(xué)校、教師要落實好培優(yōu)補差計劃,有檢查,有記錄。應(yīng)多加指導(dǎo),將該項活動與興趣小組有機結(jié)合起來,抓兩頭,促中間。

 。14)優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)幽雅氛圍,結(jié)合我校特色學(xué)校創(chuàng)建,盡一切物力加強校園環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),使學(xué)校真正成為學(xué)生的“家園、學(xué)園、樂園”。

  (15 ) 深入扎實開展特色創(chuàng)建工作,力爭1-3年形成自己獨特風(fēng)格的教育特色。

  五、完成任務(wù)、實現(xiàn)目標的措施和要求

 。1)加大工作力度,嚴格各項制度落實。修定《教學(xué)常規(guī)檢查評比制度》、《教學(xué)工作獎罰制度》、《教師考勤制度》等一系列制度,規(guī)范教學(xué)工作。抓好評價、考核,考核成績作為教師競爭上崗、獎金發(fā)放的重要依據(jù)。

  (2)抓好教學(xué)常規(guī)落實。依據(jù)《齊河縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》規(guī)范備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測試一系列教學(xué)活動。同時根據(jù)課程計劃,開全課程、開足課時,不降低教學(xué)目標要求。

  (3)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)和個人素質(zhì),組織本學(xué)區(qū)教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,F(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)以《導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、當堂達標教學(xué)法》為主。

 。4)加大教研力度,向教研要質(zhì)量,建立好教研網(wǎng)絡(luò),明確教研內(nèi)容,制定考核評估措施,抓好課題研究,強化集體備課,寫好每一節(jié)教案,嚴禁抄襲舊教案;要求既備教法,又備學(xué)法;既備過程,又備習(xí)題。教案真正實用,徹底解決只備知識點的問題。

 。5)充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)手段,提高課堂效率;節(jié)約資金,控制開支;購置部分電教設(shè)備,充實電教手段。

 。6)搞好綠化、美化,栽植花木,使校園內(nèi)草綠、樹大、花艷。

 。7)對師生進行安全教育,杜絕安全事故發(fā)生,嚴格收費標準,堅決制止亂收費,嚴格按收費程序辦事。

小學(xué)年度工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  落實蘇州市教科院和太倉市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計劃,深入一線,加強各學(xué)科課堂教學(xué)研究,提升服務(wù)意識,充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。同時,進一步加強小學(xué)科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長。加強課題研究指導(dǎo),緊密圍繞課程實施中出現(xiàn)的實際問題,尋找解決方法,有效促進教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學(xué)水平,進而推進全市科學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

  二、具體工作及要求

  1.落實課程計劃,加強質(zhì)量監(jiān)控

 、艠淞W(xué)習(xí)意識。組織教師認真研讀20xx年《小學(xué)科學(xué)課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材,研究低年級科學(xué)教學(xué)的有效策略;學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

 、茝娀虒W(xué)常規(guī)。規(guī)范教師教學(xué)“六認真”工作,強化教師課程意識,鼓勵教師進行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。

 、锹鋵嵳n程計劃。合理配備三科教師,認真、全面落實和執(zhí)行國家的課程計劃,確保開齊上足科學(xué)課、勞技課、研學(xué)課,強化實驗室管理,提高實驗室的使用率,確保實驗教學(xué)的正常有效開展。

  2.推進教學(xué)改革,打造有效課堂

 、艃(yōu)化教學(xué)模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設(shè)自身教學(xué)模式、名教師推廣自己課堂教學(xué)模式的發(fā)展思路。

 、聘母锝虒W(xué)評價。繼續(xù)完善課堂教學(xué)評價標準,將課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲作為評價課堂教學(xué)優(yōu)劣的重要部分,切實轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,提升教師的教育理念,打造質(zhì)量課堂,進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

 、谴蛟煊行дn堂。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革的研究與實踐活動,引領(lǐng)教師研究、實踐課堂,提高科學(xué)課堂教學(xué)效率,精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評比活動。通過系列課標和教材的培訓(xùn)活動提升教師教學(xué)理念和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

 、壬罨n題研究。本學(xué)期鼓勵教師開展相關(guān)課題的.研究,注重提高研究的實效,注重研究資料的積累和開發(fā),及時提煉研究成果,以課題研究來指導(dǎo)實際的科學(xué)課堂教學(xué)研究活動,切實解決當前科學(xué)教育教學(xué)中遇到的實際問題,全面提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.推進教研創(chuàng)新,提升教研質(zhì)量

 、艔娀1窘萄。各校要根據(jù)實際情況積極組建科學(xué)教研組,并根據(jù)學(xué)校的實際情況自主開展各類校本教研活動,確保教研活動有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各校科學(xué)教研組要把教學(xué)“六認真”作為規(guī)范教師教學(xué)行為的重點工作,尤其在備課、上課兩個環(huán)節(jié)上要常抓不懈。

  ⑵規(guī)范教研活動。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉市中小學(xué)教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求,以各教育聯(lián)盟為載體,積極組建聯(lián)盟學(xué)校中青年骨干教師隊伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動的制度與機制,讓聯(lián)盟教研活動走向常態(tài),集中解決科學(xué)教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發(fā)揮青年科學(xué)教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領(lǐng)作用。

 、莿(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復(fù)雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,生成教師的教學(xué)智慧,形成科學(xué)團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結(jié)合為切入點,關(guān)注課堂教學(xué)的細微之處,鼓勵教師結(jié)合教育理論進行實踐研究?茖W(xué)教研活動要圍繞課堂教學(xué)而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

 、韧七M網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉市小學(xué)科學(xué)QQ群的作用,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,大力推進網(wǎng)絡(luò)教研,引導(dǎo)教師積極參加教研活動,擴大教師合作交流范圍。

  4.推進隊伍建設(shè),提升師資水平

  ⑴培養(yǎng)青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養(yǎng),對一年內(nèi)新上崗教師進行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對交流活動,促進青年教師快速成長。

 、拼蛟旃歉山處。充分挖掘全市現(xiàn)有的科學(xué)骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺,進一步加強學(xué)科工作組建設(shè)梯隊,發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用,打造學(xué)科名師。強化太倉市學(xué)科帶頭人、蘇州市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)提高和打造。

  ⑶加強培訓(xùn)力度。會同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請進來,創(chuàng)設(shè)市級以上培訓(xùn)平臺,在培訓(xùn)中加強教育理論和先進教育理念的學(xué)習(xí),全面提升全體小學(xué)科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)年度工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標考核細則為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

  二、工作要點:

  (一)抓好理論學(xué)習(xí),更新教育觀念

  1、按照課程目標,確立課改理念和實施策略

  (1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

  (2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。

  (4)、結(jié)合學(xué)校的實際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施,走特色發(fā)展的路子。

  (二) 抓好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度,備課內(nèi)容上課,不打無準備之仗,提前進課堂,準時下課不拖堂,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間,按時離校。

  開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進行四-五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班,促進學(xué)生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),組織參加數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽,充分滿足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng),不單單是讀死書、死讀書的書呆子

  (三)學(xué)校主要活動安排

  1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開課,針對老師們某一方面存在的普遍問題,就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學(xué),有針對性的解決教學(xué)中存在的問題,這樣收效可能會更大些,值得嘗試。

  2、繼續(xù)抓好誦讀、。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演,從開展情況來看比較好,學(xué)校的讀書氛圍濃厚,學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的`計算能力弱等特點,將加大力度重點在學(xué)生的速算能力方面予以重點訓(xùn)練,努力提升學(xué)生的計算能力和準確程度,為學(xué)生進入高一級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”

  3、打鐵還需自身硬,教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績,提高教師自身素質(zhì),努力寫好硬筆字。教師面對的是學(xué)生、家長,能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用,為此本學(xué)期教學(xué)處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”,語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等,努力提高老師們的自身素質(zhì),真正實現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。

  4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益,首先要提高教師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課,駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會每月初對學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進行一次大檢查,及時督促、提醒教師的教學(xué)行為,糾正教學(xué)中的偏差。

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