關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總8篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：抓好課間操及體育達(dá)標(biāo)工作，同時(shí)認(rèn)真按大綱要求完成體育教學(xué)工作，開展好校內(nèi)群體活動(dòng)，組織校內(nèi)小型比賽，以此全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志、品質(zhì)及行為習(xí)慣。
二、工作思路：
1、提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和重視，深入開展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。
2、加強(qiáng)體育工作的教科研工作，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念，樹立終身教育、健康第一的目標(biāo)。
3、建立健全學(xué)校體育工作檔案。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好體育工作的規(guī)范管理，抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。
2、積極準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。
3、鞏固提高學(xué)校課間操水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和飽滿的精神面貌。
4、落實(shí)《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》的工作，安排好各種活動(dòng)的內(nèi)容、場地，并準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。
5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進(jìn)行冬鍛跳繩，拔河，踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括：長繩、短繩、集合拔河，個(gè)人踺子比賽等內(nèi)容。
四、常規(guī)工作：
1、課堂教學(xué)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、教材，根據(jù)學(xué)校情況備好每一節(jié)課，并嚴(yán)格按教案上課。在課堂教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
2、體育達(dá)標(biāo)：
本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了不同的達(dá)標(biāo)目標(biāo)。1——2年級(jí)進(jìn)行三項(xiàng)達(dá)標(biāo)；3——5年級(jí)進(jìn)行四項(xiàng)達(dá)標(biāo)；6年級(jí)進(jìn)行五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。目的是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況，為以后評(píng)定成績做好準(zhǔn)備。
3、教研活動(dòng)：
時(shí)間：雙周一（1——2節(jié)）地點(diǎn)：體育室
內(nèi)容：如何在隊(duì)列教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
形式：每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)決貫徹校長室五種意識(shí)、三個(gè)引領(lǐng)和三個(gè)整合的精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局教研室工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，探索建構(gòu)“堅(jiān)實(shí)課堂”的學(xué)科教學(xué)范式，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
二、工作要求：
（一）抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃。
學(xué)校開齊開足各類課程，教師嚴(yán)格按課表上課，特別是科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、思品等小學(xué)科，我校長期沒有專職教師，上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時(shí)應(yīng)以教研組為單位開展學(xué)科研討活動(dòng)，規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，保障每人每學(xué)期開一堂公開課。努力提升小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為迎接各級(jí)學(xué)業(yè)水平測試做好準(zhǔn)備。校行政和教導(dǎo)處按課表隨堂聽課，實(shí)施巡課制，督促落實(shí)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)校級(jí)的小學(xué)科調(diào)研。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
�。�1）通過教師會(huì)議、教研組會(huì)議進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，明確各項(xiàng)工作的要求，如備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等，細(xì)至每項(xiàng)工作的完成量和完成時(shí)間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務(wù)。
�。�2）通過月常規(guī)檢查督促各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)與執(zhí)行，檢查采用定期與不定期相結(jié)合，檢查組或檢查人員應(yīng)及時(shí)將檢查情況向任課老師反饋。
�。�3）加大行政聽課力度。校行政和教導(dǎo)處隨堂聽課，同時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。
�。�4）質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測的把關(guān)工作，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真做好單元檢測，結(jié)合本單元的教學(xué)及檢測情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。②校級(jí)監(jiān)控：教導(dǎo)處采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測與期中期末相結(jié)合的形式對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�5）加強(qiáng)輔導(dǎo)管理。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)于后進(jìn)生，我們尤其要多一點(diǎn)愛心、耐心和關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。這項(xiàng)工作必須從起始年級(jí)就開始抓起，避免個(gè)別后進(jìn)生早期沒得到好的幫助，以致后面難以補(bǔ)上。任課教師對(duì)學(xué)困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，鼓勵(lì)老師利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，同時(shí)做好家訪工作，爭取家長、學(xué)生、老師形成合力。
3、重視畢業(yè)班工作。
�。�1）開好三個(gè)會(huì)議：畢業(yè)班教師會(huì)議、畢業(yè)班家長會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，多方面做好動(dòng)員工作，商議措施，細(xì)化各項(xiàng)工作。
�。�2）開展學(xué)科組的復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，要求五年級(jí)相應(yīng)學(xué)科的任課老師共同參加，促進(jìn)上下知識(shí)的貫通和整合，也利于教師教學(xué)能力的提升。
�。�3）學(xué)校層面，同學(xué)科老師利用每周一議時(shí)間認(rèn)真扎實(shí)地研究每一課、每一題的教學(xué)，從我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
（4）教導(dǎo)處將進(jìn)行階段性測試，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)措施。
（5）積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)研討，消化吸收，落實(shí)到教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量。
4、參加優(yōu)秀教研組評(píng)選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評(píng)選章程，認(rèn)真研讀評(píng)比規(guī)則，對(duì)照要求，積極準(zhǔn)備，爭取在評(píng)比中獲得好成績。
5、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
確保現(xiàn)行社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，在有條件的情況下增設(shè)相應(yīng)社團(tuán)。要求進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)開展的過程，并注重活動(dòng)過程性材料和成果材料的收集。各社團(tuán)負(fù)責(zé)平時(shí)應(yīng)了解上級(jí)部門組織的相關(guān)比賽章程，熟悉比賽規(guī)則，平時(shí)活動(dòng)中注意開展相應(yīng)的訓(xùn)練，并認(rèn)真組織參與各項(xiàng)比賽爭取優(yōu)異成績，學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理。
6、閱讀經(jīng)典。語文教研組精心選擇一到六年級(jí)的`閱讀書目，用展板把書目及其簡介展示在各班，引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍。同時(shí)，學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)相應(yīng)書籍，發(fā)放給學(xué)生在閱讀課上閱讀。
7、做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)為轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理好相關(guān)手續(xù)，確保在校學(xué)習(xí)的每位學(xué)生都有學(xué)籍。
（二）搞好教科研活動(dòng)，提升教師教學(xué)能力。
1、校內(nèi)公開課活動(dòng)。開展主題式教研活動(dòng)，以平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑為研究內(nèi)容。期初教研組會(huì)議上確定研究主題，制定好校內(nèi)公開課安排表，要求教師按表上好公開課，不得隨意更改上課時(shí)間的內(nèi)容。校內(nèi)公開課活動(dòng)除原先要求外本學(xué)期增加說課環(huán)節(jié)。
2、專題研討活動(dòng)。以教研組為單位開展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專題研討活動(dòng)，一方面可以解決教學(xué)中的問題，另一方面也提升了我校骨干教師的專業(yè)能力。
3、新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。開展工作三年以內(nèi)的新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過師傅的傳幫帶，和教研組成員的幫助，促使新教師快速成長，早日成為所任學(xué)科的骨干力量。
4、開展片級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期擬定英語學(xué)科開展協(xié)作片的教研活動(dòng)，除發(fā)動(dòng)本校骨干教師幫助磨課外，還要爭取邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名師或教研員的進(jìn)行指導(dǎo)，從而提高本次活動(dòng)的品質(zhì)。
5、合理安排教師參加區(qū)市級(jí)各類教研活動(dòng)和學(xué)科培訓(xùn)，確保人人都有外出聽課的機(jī)會(huì)。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)，并做好活動(dòng)后總結(jié)內(nèi)化工作。
6、定期召開課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，加強(qiáng)課題研究過程的監(jiān)督與管理，在20xx區(qū)課題立項(xiàng)通過后，組織課題相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步對(duì)課題方案進(jìn)行修改。
�。ㄈ┳龊脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、制定教師三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。教導(dǎo)處先通過表格調(diào)查教師個(gè)人情況，校行政對(duì)每位教師個(gè)人發(fā)展的方向提出要求，然后組織教師制定個(gè)人的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。
2、做好新教師的培訓(xùn)。我校近幾年參加工作的新教師較多，其中代課教師占比更多，為了幫助她們?cè)缛談偃谓處煃徫�，除了組織她們參加上級(jí)部門的培訓(xùn)外，如何加強(qiáng)校本培訓(xùn)更為重要。
�。�1）指定師傅，手把手的傳幫帶。學(xué)校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅，明確師徒各自的職責(zé)，細(xì)化工作開展流程。
�。�2）開展教師專業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起，教導(dǎo)處審核，每學(xué)期確定1-2個(gè)項(xiàng)目，開展相應(yīng)活動(dòng)。
（3）參加三年內(nèi)新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
�。�4）規(guī)范教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行，校行政實(shí)施不定聽課、檢查和指導(dǎo)。
3、做好校本培訓(xùn)工作。制定好每學(xué)年的校本培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)每項(xiàng)培訓(xùn)工作，拓展校本培訓(xùn)的形式，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量，做好活動(dòng)后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓(xùn)等級(jí)評(píng)選，爭取優(yōu)秀等級(jí)。組織老師外出學(xué)習(xí)，規(guī)范學(xué)習(xí)過程，做好學(xué)習(xí)記錄，寫好學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、開展微課制作和應(yīng)用活動(dòng)。計(jì)劃先從數(shù)學(xué)學(xué)科入手，考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，許多重點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)、精典例題的講解，學(xué)生一時(shí)間往往不能完成掌握，那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上，提供給學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。
三、具體活動(dòng)安排：
二月份
1、參加區(qū)、片兩級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
2、★召開教研組長（備課組長）課題組長會(huì)議，布置新學(xué)期教科研工作。
3、各教研組分別召開期初會(huì)議，并制定教研組工作計(jì)劃，并組織教師學(xué)習(xí)我校各學(xué)科教學(xué)規(guī)范等
4、做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生學(xué)籍管理工作
5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
6、按校內(nèi)公開課活動(dòng)安排表正常開展校級(jí)公開課活動(dòng)
7、組織各興趣小組正常開展活動(dòng)
8、教導(dǎo)處組織學(xué)科骨干教師完善我�！陡鲗W(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》
9、★召開畢業(yè)班教師會(huì)議
三月份
1、參加市20xx年中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)
2、★開展微課制作和應(yīng)用活動(dòng)
3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報(bào)課活動(dòng)
4、月教學(xué)常規(guī)檢查
四月份
1、★舉行劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教師專業(yè)素養(yǎng)比賽
2、★召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議
3、★召開畢業(yè)班家長會(huì)議
4、組織參加小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽
5、組織參加四年級(jí)學(xué)生英語整班書寫比賽
6、組織參加小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語寫作比賽
7、組織四五年級(jí)學(xué)生參加省英語朗讀比賽
8、校級(jí)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研
9、月教學(xué)常規(guī)檢查
五月份
1、組織教師參加各學(xué)科畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
2、★開展協(xié)作東片英語專題研討活動(dòng)
3、畢業(yè)班報(bào)名工作
4、畢業(yè)生英語口語考試
5、月教學(xué)常規(guī)檢查
六月份
1、組織畢業(yè)班考試，做好試卷分析
2、各學(xué)科期末復(fù)習(xí)和考試，做好成績的匯總與分析
3、教導(dǎo)處、教研組、教師個(gè)人寫好教學(xué)工作總結(jié)
4、各課題組開學(xué)期總結(jié)會(huì)議，收集整理資料上傳網(wǎng)站
5、市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力抽測
6、組織排球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生排球比賽
7、月教學(xué)常規(guī)檢查
七月份
1、布置暑期工作
2、組織教師參加暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn)，以深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨，以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為主線，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專業(yè)化發(fā)展”等關(guān)鍵詞，立足學(xué)校實(shí)際，抓基礎(chǔ)，創(chuàng)氛圍，求發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、主要工作：
（一）常規(guī)管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保良好的教學(xué)秩序。
課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過統(tǒng)一安排，對(duì)全校的課務(wù)有一個(gè)通盤的考慮，因此，要注意它的嚴(yán)肅性，如有事情，應(yīng)嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度進(jìn)行，與科任教師協(xié)商，不能出現(xiàn)上課鈴響后無教師上課現(xiàn)象；對(duì)于臨時(shí)安排的課，請(qǐng)代班代課教師從大局考慮，積極承擔(dān)。
2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。
①計(jì)劃。各科計(jì)劃制定齊全，主要任教的學(xué)科，其計(jì)劃基本情況分析做到實(shí)事求是，有條有理，教材內(nèi)容分析做到準(zhǔn)確、簡明、深刻；教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和要求做到確切具體，符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際；提高教學(xué)質(zhì)量的措施做到具體得力，針對(duì)性強(qiáng)，教學(xué)進(jìn)度具體明確、操作性強(qiáng)，并要滲透學(xué)科最前沿的教改信息和課程標(biāo)準(zhǔn)理念，通過檢查、反饋、評(píng)定等環(huán)節(jié)，提高計(jì)劃質(zhì)量。
②備課。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案，設(shè)計(jì)時(shí)要注意知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的整體體現(xiàn)，要加強(qiáng)備課過程中的預(yù)設(shè)。還要有教學(xué)反思，反思一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，以教學(xué)反思促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，期末將統(tǒng)一上交檢查，檢查之后資料存檔管理。
③上課。扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)課，表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)突出三點(diǎn)：即知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、育人點(diǎn)。教學(xué)過程要體現(xiàn)五化：即教學(xué)對(duì)象主體化，教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，教學(xué)模式探究化，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課不得遲到、早退，更不能無故不到。不能打手機(jī)，不能私自接待客人，不能干與課堂教學(xué)無關(guān)的事，年級(jí)主任負(fù)責(zé)每天課堂的常規(guī)檢查，內(nèi)容包括是否空課，是否遲到、早退，以及班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等。校長室、教導(dǎo)處、將巡視查課。
④聽課、評(píng)課。本學(xué)期將加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，尤其是骨干教師、教學(xué)能手要主動(dòng)為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，聽后結(jié)合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中展開對(duì)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論。執(zhí)教教師認(rèn)真總結(jié)反思并自評(píng)，聽課教師可以從不同角度認(rèn)真分析課的成功和不足之處，長短兼評(píng)，各抒己見，形成良好的評(píng)課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。教研組組織好細(xì)胞式評(píng)課工作，必要時(shí)一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)環(huán)節(jié)地開展主題探討活動(dòng)。
⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。作業(yè)批改要進(jìn)一步規(guī)范，倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評(píng)語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。尤其要重視作文指導(dǎo)與批改，采取有效措施，切實(shí)提高學(xué)生的寫作水平。此外，在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生漢字、數(shù)字書寫的指導(dǎo)。
⑥輔導(dǎo)。對(duì)不同層次的學(xué)生分別對(duì)待，優(yōu)生：以拓展與提高為主，發(fā)展其特長；中等生：以補(bǔ)充為主，力爭成為優(yōu)生；學(xué)困生：以轉(zhuǎn)化為主，做到多關(guān)心、多接觸。
⑦考核評(píng)價(jià)。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律，教師要認(rèn)真組織，細(xì)心批閱，考核要公平、公正。教師要注重過程評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，使教學(xué)評(píng)價(jià)成為推進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展的有效手段。
（二）教育科研
加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教科研工作的管理，使之制度化，規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。提高學(xué)�？蒲兴剑罅﹂_展教科研活動(dòng)，走科研興校之路，通過公開課、教材培訓(xùn)大小課題研究等形式加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo)，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究，要認(rèn)真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn)，邊總結(jié)邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。
1、構(gòu)建理想課堂。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的體現(xiàn)，提高四十分鐘教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的工作重點(diǎn)。為了促進(jìn)課堂有效教學(xué)，構(gòu)建理想課堂，教導(dǎo)處進(jìn)行以下活動(dòng)。
⑴校本教研
�、僖越萄薪M為單位開展教研活動(dòng)。各教研組組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，安排好每次活動(dòng)內(nèi)容。組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，期末上交教導(dǎo)處，參與期末評(píng)估，學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀教研組并推薦上級(jí)評(píng)比。
�、谠鷮�(shí)實(shí)開展集體備課活動(dòng)，集體備課應(yīng)做到“四化”。“四化”即時(shí)間制度化、操作程序化、任務(wù)責(zé)任化、內(nèi)容規(guī)范化，嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件精神進(jìn)行研課，探索有效的校本教研內(nèi)容和形式。
③實(shí)際改造傳統(tǒng)教研模式，深入開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，引導(dǎo)年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)資源的習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)資源和自己的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)習(xí)研究整合，充分利用起自己的教育博客，實(shí)現(xiàn)教研“兩條腿走路”，全面提高學(xué)校的教研水平。
�、軆�(nèi)掘資源，提倡教師形成學(xué)習(xí)共同體，自發(fā)成立“藝友制”，建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專業(yè)學(xué)習(xí)群體，營造氛圍。同時(shí)以行政力量搭建平臺(tái)，有力推動(dòng)。以民主，人文，和諧的協(xié)作文化影響教師成長。
⑤外援聯(lián)動(dòng)，分批分期外派教師接受“專家引領(lǐng)”，和長三角結(jié)對(duì)學(xué)校即XX市晨陽小學(xué)、XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX市余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及XX市永安小學(xué)，開展教學(xué)合作，拓寬視野，提升專業(yè)，促進(jìn)教師快速成長。
⑵開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
骨干教師開課，骨干教師是學(xué)校工作的核心力量，應(yīng)充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學(xué)期，教導(dǎo)處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構(gòu)”活動(dòng)，骨干教師通過課堂，面對(duì)面地向老師展示自己的課堂教學(xué)方面先進(jìn)的思想理念。課后，開課老師與聽課老師甚至外校的聽課老師一起討論，交流，使骨干教師開課的作用發(fā)揮實(shí)效，切切實(shí)實(shí)地為提高我們的課堂教學(xué)水平獻(xiàn)技獻(xiàn)策。
⑶周教研制度
繼續(xù)深入開展周教研制度。教研組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程，新知識(shí)，新技術(shù)，新方法為重點(diǎn)，由教學(xué)能力較強(qiáng)的一部分青年教師開課，全體老師分組進(jìn)行評(píng)課，討論。在這樣零距離的過程中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式，方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。同時(shí)，教研組要多開辟一些研討活動(dòng)板塊，每個(gè)板塊可指定專人負(fù)責(zé)，借鑒辦論壇的方式，開展好線上教研，將集體研討的時(shí)空擴(kuò)展開來。
2、營造書香校園
⑴強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念，促進(jìn)書香校園的建設(shè)。
書香校園的建設(shè)，需要一批有創(chuàng)新意識(shí)的書香老師。開展師生每人每天課外閱讀1小時(shí)活動(dòng)。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習(xí)慣和氛圍，無形中也能成為學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富。閱讀中外名著、教育專著，學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑，也是校本培訓(xùn)的基本工程。因此本學(xué)期將重視對(duì)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》《有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《教師法律素養(yǎng)58問》相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，與時(shí)俱進(jìn)。
⑵建立立體圖書網(wǎng)絡(luò)，為“打造書香校園”提供物質(zhì)保障。
�、俪浞掷脠D書室。學(xué)校在現(xiàn)有圖書資源的基礎(chǔ)上逐年購置填充，全體師生應(yīng)充分發(fā)揮圖書室的作用，常借常換。
�、诎嗉�(jí)建立圖書角。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書建立班級(jí)自己的圖書角，每班設(shè)立一名圖書委員。學(xué)生畢業(yè)后圖書轉(zhuǎn)贈(zèng)下屆學(xué)生，使班級(jí)圖書不斷積累豐富。同時(shí)，建立班級(jí)圖書交流制，使班級(jí)和班級(jí)的圖書定時(shí)進(jìn)行交流，以最大限度的發(fā)揮圖書的作用，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。
�、蹘熒D書架。鼓勵(lì)師生自主訂購報(bào)刊圖書，建立師生個(gè)人小書架。開展“圖書共享，精神共享”活動(dòng)，建立生與生之間的圖書共享機(jī)制。優(yōu)化校園文化環(huán)境，為“打造書香校園”營造濃郁氛圍。
�、芙M織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽，環(huán)境優(yōu)雅，圖書量大。
（三）學(xué)生培養(yǎng)
1、重課外閱讀，營造書香的`氛圍。目前，我們小學(xué)階段閱讀課文的總量才幾十萬字，可以說是杯水車薪，根本滿足不了學(xué)生的閱讀需求。本學(xué)期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎(chǔ)上融進(jìn)新的理念和做法，確確實(shí)實(shí)地開展書香滿園活動(dòng)。
全校每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有專門的讀書筆記本，一年級(jí)學(xué)生以識(shí)字認(rèn)字為主要內(nèi)容，二年級(jí)學(xué)生以識(shí)詞記詞為主要內(nèi)容，三年級(jí)以積累成語為主要內(nèi)容，四年級(jí)以感受美文、加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練為主要內(nèi)容，五年級(jí)以增廣閱讀、拓寬知識(shí)面為主要內(nèi)容，六年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力，既重視積累又重視運(yùn)用。另外，各學(xué)段還必須完成學(xué)校規(guī)定的古詩文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務(wù)，每一位語文老師每周都得向?qū)W生推薦一篇文章或一本書。每人每學(xué)期將自己推薦的文章編輯成冊(cè)。學(xué)校將于每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生課外閱讀情況加以考查，測試成績將按相應(yīng)分值計(jì)入語文教師的學(xué)期綜合評(píng)定成績。
教師要善于引導(dǎo)，教給學(xué)生正確有效的讀書方法，把孩子的成長放在首位，讓每一個(gè)孩子都快樂地讀書成長，讓孩子們領(lǐng)略讀書的樂趣，形成閱讀能力，并逐步養(yǎng)成好讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)方面，1－2年級(jí)，數(shù)學(xué)老師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)，掌握數(shù)的初級(jí)運(yùn)算。3－4年級(jí)，應(yīng)重視加減乘除的訓(xùn)練及其他相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。5－6年級(jí)，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合能力，解決問題的能力，注意發(fā)掘奧數(shù)尖子，有意識(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行奧數(shù)訓(xùn)練。
2、重作文教學(xué)
⑴顯性氛圍的營造。把校園文化建設(shè)和作文特色建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校各班要?jiǎng)?chuàng)建個(gè)性化的班級(jí)作文氛圍，激發(fā)學(xué)生探討生活作文的熱情。
�、普n堂研究的深化。課堂，是教師的舞臺(tái)，是教學(xué)的環(huán)境，是師生的實(shí)踐場地。在課堂教學(xué)中錘煉技能，形成個(gè)人的作文教學(xué)風(fēng)格。
�、嵌嘣脚_(tái)的創(chuàng)設(shè)。舉行每周作文等活動(dòng)，做到有評(píng)比，有表彰，有獎(jiǎng)勵(lì)；積極參加各種作文競賽，積極向報(bào)刊投稿。
（四）教師培訓(xùn)
1、組織全體教師參加繼續(xù)教育，利用遠(yuǎn)程教育資源定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2、利用假日，組織教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。
3、利用寒、暑假組織教師集體備課，開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
4、定期舉辦“班主任論壇”，對(duì)班級(jí)常規(guī)管理，活動(dòng)開展，培優(yōu)轉(zhuǎn)困等，進(jìn)行專題培訓(xùn)。
（五）教輔工作
1、加強(qiáng)電教管理，保證學(xué)生、教師能正常使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并做好相應(yīng)的記錄。
2、不斷規(guī)范教育教學(xué)、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項(xiàng)制度、表冊(cè)，及時(shí)做好記錄，善于積累第一手材料，提高教學(xué)管理軟件的質(zhì)量，達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化。
3、學(xué)校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時(shí)間保證。專用教師的管理到位，提高使用效率。
4、各種資料發(fā)放及時(shí)、到位，保證教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。使學(xué)校逐步“凝聚共識(shí)，煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”，切實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量上新水平、新臺(tái)階。
主要目標(biāo)與任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
2、以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在青年教師“雙自”發(fā)展，“芳草地”、“回音壁”等領(lǐng)域均能取得新的成果。
3、加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的星級(jí)教師隊(duì)伍。
4、注重德育實(shí)效性的研究，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
具體措施
一、圍繞“一個(gè)中心”：
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、突出“兩種意識(shí)”：
1、時(shí)時(shí)在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識(shí)；
2、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。
三、明確“三個(gè)重點(diǎn)”
1、讀書、寫字教育工程全面推進(jìn)。
2、以課堂教學(xué)改革為核心，抓實(shí)“四育”工作（德育、智育、體育、美育），實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3、校園文化建設(shè)工程。
四、抓實(shí)“四項(xiàng)工作”
德育方面
�。ㄒ唬┤嬲归_校園文化創(chuàng)建工程
1、踐行“快樂生活”理念，構(gòu)建快樂生活模式
本學(xué)期從以下幾個(gè)方面嘗試構(gòu)建快樂生活模式：
（1）快樂交往。喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)。班主任要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)、老師交流，內(nèi)向外向結(jié)對(duì)子，讓沉默的孩子活潑起來，讓活潑的孩子更活躍。
�。�2）快樂課間。打造七彩課間活動(dòng)小工程，進(jìn)一步引入課間小游戲，并拓展到課外活動(dòng)中。
�。�3） 快樂自我。安排“我與別人比優(yōu)點(diǎn)”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)。
�。�4）快樂情緒。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒
2、深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好，”為長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓師生們?cè)谧x書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
3、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報(bào)�？�、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動(dòng)和“最具素質(zhì)家長評(píng)選”工作，提升學(xué)校文化品位。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班級(jí)管理，抓好“班風(fēng)校風(fēng)”建設(shè)，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的`班級(jí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要結(jié)合實(shí)際，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”（十大習(xí)慣：即文明禮儀習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣）。
�。ㄈ┩七M(jìn)“三精”工程，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）精講班隊(duì)會(huì)課。
本學(xué)期，每位班主任精心準(zhǔn)備組織一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)課，面向全年級(jí)授課，并邀請(qǐng)家長代表參與評(píng)價(jià)，切實(shí)鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。
�。�2）精讀教育名篇。
本學(xué)期，采取定時(shí)定點(diǎn)的方式，開展班主任讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每個(gè)月安排2天中午1小時(shí)時(shí)間，每位班主任輪流擔(dān)任讀書會(huì)主持人，精讀教育名篇。
�。�3）精彩育人故事。
本學(xué)期，本著校內(nèi)研修和展示提升的原則，學(xué)期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊(cè)，制作《教育星集》，積累資料，經(jīng)驗(yàn)共享，切實(shí)開發(fā)班主任自身團(tuán)隊(duì)的資源。
教學(xué)方面
�。ㄒ唬┩晟平虒W(xué)制度。加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教科研意識(shí)
本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識(shí)
1、精讀書籍，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)
充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強(qiáng)自學(xué)，要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向
�。�1）開展師生共讀活動(dòng)
（2）師生讀書卡展示評(píng)比活動(dòng)
�。�3）在教研組開展讀書“讀書分享”活動(dòng)
2、組織好“讀書分享”活動(dòng)，使專業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng)，更有智慧
本學(xué)期，我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書分享”。每位教師對(duì)在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)成長進(jìn)行集中交流。做到人人參與，共同學(xué)習(xí)，一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺(tái)。活動(dòng)在內(nèi)容上，一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學(xué)反思，一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)促發(fā)展，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵
積極為青年教師的成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍
1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期，對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí)，明確主題，時(shí)間，承擔(dān)人：原則上語文、數(shù)學(xué)、英語隔周舉行一次，其他學(xué)科一月一次舉行；期初各教研組列出教研日活動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)開展：集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動(dòng)
2、開展教師的各類評(píng)比活動(dòng)：論文評(píng)比、課題評(píng)比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng)，通過一系列競賽活動(dòng)，使教師在競爭中成長，加快專業(yè)發(fā)展
�。ㄋ模┙⒔萄胁┛途W(wǎng)
20xx年我校已申報(bào)多個(gè)省、市級(jí)課題“，為便于及時(shí)了解小學(xué)教研和課題研究的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)課題成員間的交流，學(xué)校擬建立《課題研究》博客網(wǎng)，要求全體教師發(fā)表課題評(píng)論，暢談?wù)n題隨想，課題研究進(jìn)程，努力為教師搭建交流的平臺(tái)
管理方面
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全及精神文明建設(shè)
嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，積極消除安全隱患，確保安全不出問題。大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持開展豐富多采的校園文化活動(dòng)，加大對(duì)校園的美化，凈化力度，堅(jiān)持群防群治的原則，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校辦學(xué)理想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考，善于思考，形成創(chuàng)新的意識(shí)。要善于虛心學(xué)他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。要理清思路，求真務(wù)實(shí)，大膽探索，不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，取得創(chuàng)造性的業(yè)績。
三是管理上要有凝聚力。要講究科學(xué)管理，實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)展的舞臺(tái)，通過每一位教師的成功，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)生觀，做學(xué)生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當(dāng)今師生關(guān)系的主題，教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自已的摯友，對(duì)學(xué)生全方位關(guān)心，使之對(duì)教師產(chǎn)生親情感；對(duì)學(xué)生一視同仁，把每一個(gè)學(xué)生都視為好學(xué)生，使之對(duì)教師產(chǎn)生信任感；把學(xué)生視為教師工作的合作者，共同實(shí)現(xiàn)心中的理想，使之對(duì)教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語，多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語言，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氛圍。
二要進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，拓展班主任的工作思路；建立師資管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)選拔推介力度，改變學(xué)校發(fā)展過于依靠一個(gè)或兩個(gè)名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。
三是抓好"青藍(lán)工程"和"名師工程"。實(shí)行校級(jí)"導(dǎo)師制"，培養(yǎng)骨干教師。本學(xué)期，各個(gè)學(xué)科逐步摸索"導(dǎo)師制"教師培養(yǎng)形式，導(dǎo)師要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使新教師工作上能更快的上軌道，使更多的青年教師能脫穎而出，使更多的星級(jí)教師能成為區(qū)級(jí)以上的學(xué)科教改帶頭人。
（四）加強(qiáng)工會(huì)工作，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、學(xué)期初進(jìn)行工會(huì)換屆選舉，選舉產(chǎn)生新的工會(huì)主席、委員；
2、健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，規(guī)范工會(huì)管理；
3、豐富工會(huì)活動(dòng)，修訂績效工資方案
后勤方面
�。ㄒ唬┮�(guī)范學(xué)校管理行為，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度
1、建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，常規(guī)工作規(guī)范抓，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略，建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，突出責(zé)任意識(shí)，提升落實(shí)意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
�。ǘ┳�(shí)三項(xiàng)常規(guī)工作
1、完成校園設(shè)施安全檢查及整改工作，消除安全隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)及食堂設(shè)施衛(wèi)生檢查，督促食堂管理人員搞好為師生服務(wù)工作
2、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，加強(qiáng)對(duì)教職工的計(jì)生宣傳、管理，杜絕計(jì)劃外生育的現(xiàn)象發(fā)生
3、搞好教學(xué)服務(wù)人員量化考評(píng)工作
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，為了促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，特提出新學(xué)期學(xué)校工作總的框架：“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”。
“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班級(jí)管理加力度；
“兩增”即：教學(xué)質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度；
“三個(gè)基本點(diǎn)”即：學(xué)生發(fā)展，教師有為，教學(xué)有效
附：本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng)：
1、語文單項(xiàng)競賽：硬筆字、命題作文
2、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競賽：口算
3、英語單項(xiàng)競賽：書寫、單詞
4、繼續(xù)開展“智慧杯課堂教學(xué)大賽”，并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽
5、青年教師三項(xiàng)全能比賽
6、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
遵循國家教育方針，搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，突出教學(xué)中心，提升服務(wù)意識(shí)；堅(jiān)持文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)校，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，全力促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，
二、工作目標(biāo)
1、狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，尋找學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)，力爭辦出學(xué)校特色。
3、繼續(xù)開展“高效課堂”活動(dòng)，積極開展課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、制度引領(lǐng)，正本清源，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)校精神，積聚學(xué)校文化內(nèi)涵，打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦書香校園。
三、工作措施
1、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感。要發(fā)揮表率作用，樹立起良好的工作作風(fēng)；要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相補(bǔ)臺(tái)；要牢記服務(wù)意識(shí)，為師生辦實(shí)事；要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為先。
牢固樹立“校園安全第一是根本、提高教學(xué)質(zhì)量是根本、維護(hù)學(xué)校形象是根本、維護(hù)師生合法權(quán)益是根本”的價(jià)值觀念，鼓勵(lì)全體教職工忠誠教育，誠信教學(xué)，熱愛學(xué)校，情系學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門、級(jí)組在學(xué)校管理工作中的職能作用，繼續(xù)規(guī)范學(xué)校事務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)程序，提高學(xué)校事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量。
堅(jiān)持全校所有成員共同遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持常規(guī)督查與不定時(shí)抽查，執(zhí)行教育教學(xué)責(zé)任事故問責(zé)制度，切實(shí)規(guī)范學(xué)校和教師個(gè)人的教育教學(xué)行為，保障學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)和順利落實(shí)。
2、狠抓德育工作，全面提高育人水平
不斷創(chuàng)新班主任隊(duì)伍建設(shè)方式。根據(jù)學(xué)校具體情況，逐步提高班主任的待遇，促進(jìn)德育隊(duì)伍全力做好班級(jí)管理工作。繼續(xù)實(shí)行定期經(jīng)驗(yàn)交流的班主任例會(huì)制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理和學(xué)生教育管理方面的理論，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣作為學(xué)生教育管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)一步創(chuàng)新相關(guān)制度和辦法，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)整治個(gè)別學(xué)生違紀(jì)、亂丟亂扔垃圾、儀表不端的不良行為習(xí)慣。
構(gòu)建牢固的德育工作網(wǎng)絡(luò)，各班班主任保持經(jīng)常與家長聯(lián)系，堅(jiān)持每學(xué)期分年級(jí)召開一次家長會(huì)制度，與家長有針對(duì)性地進(jìn)行階段性學(xué)生心理行為特征和教育管理方法等方面的交流和溝通，解釋、宣傳和滲透學(xué)校及班級(jí)的管理理念，贏得學(xué)生和家長的信賴和支持。
積極開展德育活動(dòng)。精心組織以讀書活動(dòng)、愛國主義教育、感恩教育、法紀(jì)教育、安全教育、節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)等為主題的教育活動(dòng)，重點(diǎn)組織好一次大型活動(dòng)，適量組織開展一些費(fèi)時(shí)不多、組織和管理難度相對(duì)較小的德育活動(dòng)。
全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用校園板報(bào)、宣傳櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)等德育輔助陣地宣傳先進(jìn)文化，培養(yǎng)學(xué)校精神，營造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、狠抓教學(xué)教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)情況調(diào)查，對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行每月定期和不定期的檢查。強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，推行教師課堂教學(xué)情況學(xué)生記錄制度，填寫好班級(jí)教學(xué)日志。認(rèn)真實(shí)施學(xué)生考核科目測評(píng)，強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況反饋，保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷批改工作。規(guī)范階段性質(zhì)量檢測工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量檢測手段的管理，用好用透資料，堅(jiān)持每次考試結(jié)束后立即分年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量分析。完善學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度，重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見，督查教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)態(tài)度和方法，提高教學(xué)水平。充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)督查組的作用，切實(shí)加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的.督查力度。
大力加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)。實(shí)行“推門聽課”制度，強(qiáng)化聽課評(píng)課工作，加強(qiáng)教師間的交流與合作；充分發(fā)揮集體備課作用，重細(xì)節(jié)、重實(shí)效、重實(shí)用進(jìn)行集體備課，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。
認(rèn)真組織開展校園師生文體活動(dòng)。如：演講比賽、學(xué)科知識(shí)競賽、各類球賽等，組織開展舞蹈、美術(shù)、音樂、體育、書法等課外興趣小組。組織舉辦節(jié)日文藝匯演，提高學(xué)校藝術(shù)、體育教育教學(xué)水平，為辦特色學(xué)校營造影響力。
狠抓畢業(yè)班管理。扎實(shí)做好20xx年中考和小考備考方案，精心組織好復(fù)習(xí)過程管理。督促教師備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評(píng)好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。切實(shí)做好質(zhì)量分析及跟蹤，確保20xx年中考及小考成績上新臺(tái)階。
4、狠抓后勤管理，全力做好學(xué)校后勤保障
牢固樹立后勤工作服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)后勤日常管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，降本增收，開源節(jié)流，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展作保障。
全面規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)收支兩條線管理，杜絕不合理支出。按照“量入為出”的原則，減少接待費(fèi)的支出和不必要開支。
積極爭取上級(jí)支持，改善我校辦學(xué)條件，爭取將學(xué)校門衛(wèi)室、操場、新建綜合樓、危房改造等項(xiàng)目得到立項(xiàng)實(shí)施。
按照學(xué)校整體規(guī)劃，有步驟地美化綠化校園，爭取建成綠色校園和人文底蘊(yùn)深厚、校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，為師生創(chuàng)造良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，完善公物使用登記管理制度，盡可能減少學(xué)校公物壞損，堅(jiān)決制止國有資產(chǎn)流失，對(duì)公物非正常損壞的堅(jiān)決實(shí)施賠償制度。
5、狠抓綜合治理，建設(shè)平安和諧校園
持續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，把安全責(zé)任落實(shí)到部門、崗位和責(zé)任人，使綜合治理和安全工作層層落實(shí)，檔案規(guī)范，資料健全。
加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生教育。教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育工作，加強(qiáng)傳染性疾病的防控工作，教育師生拒絕毒品，珍愛生命。
加強(qiáng)法制法規(guī)教育，堅(jiān)決防止學(xué)生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。
6、做好其他工作，全面提升學(xué)校整體形象
建立健全學(xué)校各種制度和崗位職責(zé)。及時(shí)公示與教職工密切相關(guān)的文件、制度、各類考評(píng)結(jié)果等。
加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作，盡力為教職工排憂解難，努力在教師工作、文體生活等方面為教職工提供更多的幫助。
切實(shí)加強(qiáng)校團(tuán)隊(duì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用。
重視學(xué)校宣傳。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校宣傳工作方案，充分利用各種宣傳載體大力宣傳我校的辦學(xué)特色，通過宣傳讓家長和社會(huì)知曉、了解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就，提高學(xué)校聲譽(yù)，獲取更多更大的支持。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細(xì)節(jié)；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo)：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范�！�。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實(shí)開展工作，實(shí)現(xiàn)教科研的突破。
三、工作要點(diǎn)
1、開展“ 533”工程，打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。“5”指5個(gè)目標(biāo)，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)洌弧?”指3種意識(shí)，即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；“3”指3種常規(guī)活動(dòng)，即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。
2、開展“534工程”提升教師的師德水平�！�5”是5學(xué)會(huì)，即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn)；“4”是4活動(dòng)，即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。
3、開展六個(gè)“一”活動(dòng)，錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。
4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng)，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開展好讀書節(jié)活動(dòng)，爭取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。
5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。
6、堅(jiān)持周二聽課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書制度。實(shí)施主題教研，開展同課異構(gòu)研討活動(dòng)，開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開展讀書活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。
7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手，扎實(shí)開展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立科研的機(jī)制，強(qiáng)化過程性管理，注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的'進(jìn)行。學(xué)期末，繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開始。
9、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長教育。
10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)，為教育孩子提供契機(jī)，組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶�；顒�(dòng)及春游活動(dòng)。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實(shí)施方法，實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
指導(dǎo)思想：
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學(xué)理念，深化教育改革，完善精細(xì)化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加速提升教師素養(yǎng)，努力推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展。
工作思路：
目前，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，學(xué)校將面臨更多挑戰(zhàn)。為此，學(xué)校將在課程基地建設(shè)、校本課程開發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設(shè)等方面理出新思路，適應(yīng)新變化，保持新優(yōu)勢(shì)，展示新亮點(diǎn)。
四個(gè)變化：1、評(píng)比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭伙伴有變化。
做到四個(gè)新:1、適應(yīng)新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢(shì)，爭取話語權(quán)。4、展示新亮點(diǎn)，期待新突破。
三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、堅(jiān)持質(zhì)量優(yōu)先。
一個(gè)領(lǐng)先：百年老校、現(xiàn)代名校爭取在區(qū)保持全面領(lǐng)先地位。
工作措施：
一、適應(yīng)新變化，實(shí)施綠色管理，走可持續(xù)發(fā)展之路。
1、注重主動(dòng)發(fā)展
學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)著學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán)，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，加緊實(shí)施好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，在小班化、綠色德育、數(shù)字實(shí)驗(yàn)、e課堂個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面，再創(chuàng)建出三至四個(gè)拳頭項(xiàng)目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團(tuán)組織與管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作，逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。
2、落實(shí)管理規(guī)范
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，從基礎(chǔ)工作做起，從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起，定期開展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào)，追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會(huì)的商討，完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度，遵守制度，提高工作的規(guī)范性與科學(xué)性。
3、創(chuàng)建文明單位
學(xué)校創(chuàng)建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)。本學(xué)期，全校師生要激發(fā)創(chuàng)建文明的熱情，加大學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，每月更新網(wǎng)上信息，做好材料收集，整理與總結(jié)匯報(bào)工作。為創(chuàng)建文明單位出謀獻(xiàn)策，盡心盡力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo)，大力開展文明單位創(chuàng)建工作，以工作促創(chuàng)建，以創(chuàng)建求發(fā)展，為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
4、重視群團(tuán)工作
抓好學(xué)校黨支部建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)與女工工作，尊重與關(guān)心教職工與離退休教師，感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團(tuán)支部、紅十字會(huì)工作，開展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康與幸福生活。
二、抓住新機(jī)遇，營造綠色文化，打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當(dāng)前開展的“新綠色學(xué)校”文化建設(shè)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構(gòu)出新綠色教育學(xué)校文化體系，需要與時(shí)俱進(jìn)，力求完美。要在新的環(huán)境中，新的機(jī)遇下繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉奔小的百年精神，進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。
2、續(xù)力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用，擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度，使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好常州日、晚報(bào)等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長書等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。
3、加快教育現(xiàn)代化
著力提升教育裝備水平，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)與使用登記。繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)人員的管理和培訓(xùn)，提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加快推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目，加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源建設(shè)力度，發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)資源建設(shè)、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合，通過培訓(xùn)與競賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。
三、刷出新高度，培養(yǎng)綠色教師，錘煉優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
1、行政班子率先垂范。
學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量，要增強(qiáng)五種意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。做到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)加思考的工作方式，有事業(yè)心與責(zé)任感，勤于學(xué)習(xí)，追求卓越。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作，養(yǎng)成深入一線、深入課堂的習(xí)慣。三是堅(jiān)持服務(wù)師生的`態(tài)度，心中裝著學(xué)生、老師、家長，把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
2、師德建設(shè)強(qiáng)化育人之本
以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，挖掘“身邊的好人”，學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過政治學(xué)習(xí)、專題講座，不斷提高教師職業(yè)素質(zhì)，努力建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。
3、師能建設(shè)促進(jìn)專業(yè)成長
優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，要將校本研修、青藍(lán)工程與上級(jí)培訓(xùn)、競賽有機(jī)結(jié)合，要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的重要作用，要繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)技能競賽，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要總結(jié)提煉富有實(shí)效的校本培訓(xùn)模式與典型案例，迎接上級(jí)檢查與評(píng)比。要引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強(qiáng)化培訓(xùn)與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn)，開展雙周一次的備課組學(xué)習(xí),提倡自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫讀書心得，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導(dǎo)實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流，與教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校合作共享，參加各類教學(xué)基本功競賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，開展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，定期在交流平臺(tái)發(fā)布教學(xué)反思，繼而轉(zhuǎn)化為課題研究。四是注重梯隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)隊(duì)模式，強(qiáng)化過程管理，拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書，手中有字，腳下有路，事業(yè)有成。
四、接受新挑戰(zhàn)，踐行綠色教學(xué)，緊抓質(zhì)量生命線。
1、落實(shí)課程計(jì)劃
學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求，執(zhí)行國家課程設(shè)置方案，開齊、開足三類課程，明確教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，準(zhǔn)時(shí)下課，按時(shí)靜堂。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據(jù)綠色課堂的有關(guān)要求，精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)性學(xué)習(xí)清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實(shí)效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下，隨著研究的深入，我校“綠色課堂”的研究已到攻堅(jiān)克難、開花結(jié)果的時(shí)候。本學(xué)期，繼續(xù)深化以人為本、充滿活力與生機(jī)、教與學(xué)達(dá)到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規(guī)律，以尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn)，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認(rèn)真梳理并完善課堂轉(zhuǎn)型的整體結(jié)構(gòu)，著重進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研究，讓教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變、提升，要重視研究成果的總結(jié)與提煉，逐步形成學(xué)校特色課堂轉(zhuǎn)型的研究成果。
3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)建設(shè)
首先，我們要高度重視語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)工作，尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升，積極開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課專題研討活動(dòng)，提升復(fù)習(xí)課效率；關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因，幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)方法，降低不及格率，提高優(yōu)秀率。
其次，要切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格加特長”的一代新人。牢固樹立“健康第一”思想，大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，保證在校體育活動(dòng)時(shí)間，謀劃大課間校本化實(shí)施，確保兩操質(zhì)量與隊(duì)列訓(xùn)練，提高體育教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育，提高師生健康意識(shí)。組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽，提高學(xué)生審美能力。
第三，要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習(xí)、觀摩，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。
4、加強(qiáng)課程基地建設(shè)
基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地，學(xué)校申報(bào)的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》，開學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)。課程基地建設(shè)是呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長評(píng)價(jià)方面有成熟的做法。
同時(shí)，學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，清晰各年段教學(xué)的基本目標(biāo)與要求，做好“保底”工作。同時(shí)，積極開發(fā)學(xué)生需求的校本課程，為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
5、提高校本教研實(shí)效
本學(xué)期，教研組建設(shè)也需要改革，課堂轉(zhuǎn)型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)。教研組計(jì)劃制訂要認(rèn)真圍繞本學(xué)科組在轉(zhuǎn)型過程中的問題進(jìn)行重點(diǎn)研究，對(duì)教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規(guī)落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究，要改變單一的聽評(píng)課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺(tái)，重視提升教研組長的學(xué)術(shù)地位，組織參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選及成果展示活動(dòng)。
6、健全教育科研機(jī)制
在省課題“基于學(xué)生立場構(gòu)建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的開發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下，我校教育科研成果顯著，再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期，以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標(biāo)，以打造綠色課堂為重點(diǎn)，積極深化教學(xué)改革，健全科研管理機(jī)制。認(rèn)真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫教學(xué)論文和案例，努力使綠色理念轉(zhuǎn)化為教師自覺的行動(dòng)。
7、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教學(xué)實(shí)效，需要定期或不定期地加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。注重單項(xiàng)知識(shí)的過關(guān)和能力的考查，通過檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋信息，做好分析、反思和指導(dǎo)工作，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結(jié)合區(qū)要求和學(xué)校實(shí)際情況，建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測體系，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的隨機(jī)調(diào)研，系統(tǒng)地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行隨機(jī)多樣的調(diào)研，促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，調(diào)研后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況，健全評(píng)估內(nèi)容與評(píng)價(jià)機(jī)制，扎實(shí)過程管理。
五、開拓新思路，豐富綠色德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、狠抓養(yǎng)成教育
本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀(jì)律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規(guī)范教育為抓手，把“十好習(xí)慣教育”與“八禮四儀”教育相結(jié)合，用好《晨會(huì)校本教師用書》，要加強(qiáng)綠色班隊(duì)建設(shè)，塑造精品班級(jí)文化，舉行班主任基本功競賽，培養(yǎng)“嚴(yán)肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發(fā)班隊(duì)爭先創(chuàng)優(yōu)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、用好各類陣地
班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅，國旗下講話要結(jié)合每周的德育教育要點(diǎn)，要貼近學(xué)生，與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺(tái)、廣播節(jié)目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢室，開展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表，開展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導(dǎo)站基地，積極開展活動(dòng)。
3、辦好家長學(xué)校
家長學(xué)�；顒�(dòng)要做到定期舉辦，創(chuàng)新形式，目標(biāo)明確，富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長的聯(lián)系，班主任每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次，住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)，通過家校間的聯(lián)系，使家長能比較深入地了解學(xué)校，從而支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、做好少先隊(duì)工作
本學(xué)期，在做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，把工作的重心放到特色建設(shè)上來，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì)行”三個(gè)篇章開展活動(dòng)。規(guī)范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣等常規(guī)活動(dòng)，以地球村、小記者采訪體驗(yàn)活動(dòng)為突破口，挖掘校外人文資源與農(nóng)村鄉(xiāng)土資源，讓少年兒童在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)，發(fā)展多元智能。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續(xù)舉辦好體育、藝術(shù)、讀書、科技節(jié)。組建學(xué)生社團(tuán)，聘請(qǐng)學(xué)術(shù)、藝術(shù)專家當(dāng)顧問或?qū)煟寣W(xué)生獲得更多專業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆�？萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色，本學(xué)期要通過社團(tuán)活動(dòng)開展豐富多彩的科技活動(dòng)，要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌，要開拓新思路，將品牌再精，促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長。
六、提高新認(rèn)識(shí)，提升綠色服務(wù)，保障校園安全。
1、優(yōu)化后勤管理
進(jìn)一步完善后勤管理機(jī)制，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用，做到物盡其用。加強(qiáng)圖書館管理，發(fā)揮圖書館的育人功能。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)各類財(cái)務(wù)制度和手續(xù)。加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、建設(shè)平安校園
要時(shí)刻繃緊安全這根弦，落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持“安全最重，預(yù)防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續(xù)深入開展 “平安校園”活動(dòng)，密切關(guān)注食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、門衛(wèi)安全等方面，二是加強(qiáng)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，三是配合有關(guān)部門，清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育工作，增強(qiáng)防范流行性疾病的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年，分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性，結(jié)合分院實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務(wù)，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平，深化學(xué)生管理，強(qiáng)化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
校園平安，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破
三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)
1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái)，建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁和QQ群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。
以為契機(jī)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，開展系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。
繼續(xù)開展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
加強(qiáng)公寓黨建工作，讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。
2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作
開展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐，做到學(xué)生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。
運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上，通過理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。
3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生工作科學(xué)化水平
在全院范圍開展“書院制”管理實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下，高校學(xué)生教育管理工作的新模式。
四、抓好六項(xiàng)工作
1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)；以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)；重視學(xué)生考級(jí)考證；嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律；開展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選；組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng)；在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣；組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。
2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”，加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的`引導(dǎo)和教育，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問題高危人群預(yù)警機(jī)制。
3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；開辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè)；加大學(xué)校投入，積極爭取社會(huì)支持，設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金；加強(qiáng)與銀行的密切合作，大力推進(jìn)國家助學(xué)貸款工作，積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國家助學(xué)貸款。
5、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù)；堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理；注重警民聯(lián)防工作；強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏；爭創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。
6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開展愛心承諾活動(dòng)，指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃，開展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。
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