亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

工作計(jì)劃

年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-17 20:13:44 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】年度工作計(jì)劃模板合集五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的年度工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】年度工作計(jì)劃模板合集五篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

  一、目標(biāo)要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  成員:

  具體分工如下:

  校長(zhǎng):第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,每學(xué)期初與各部門(mén)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),訂好活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內(nèi)容。

  三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是:

  1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署,組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規(guī)章和制度。

  2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。

  3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。

  4、落實(shí)開(kāi)展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。

  5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規(guī)和知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

  6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作,并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。

  7、完成向有關(guān)部門(mén)報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。

  8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。

  9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。

  四、工作要點(diǎn):

  1、教育教學(xué)安全:

 、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。

  ⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的`用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2、交通安全:

  ⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

  ⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時(shí)間騎快車,遵循交通秩序。

 、侵抵芙處熞訌(qiáng)責(zé)任心,維護(hù)學(xué)校的安全秩序。

  3、校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

  ⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高

年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期

  我校的教學(xué)工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年提高教學(xué)質(zhì)量”為總體思想,以“探究以問(wèn)題為中心課堂教學(xué)”為載體,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)主線,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、牢固樹(shù)立教學(xué)的規(guī)范意識(shí),實(shí)現(xiàn)教育年教學(xué)管理規(guī)范化。

  2、注重教、科研的整合,落實(shí)好課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。3、努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、全面提升教學(xué)質(zhì)量,做好六年畢業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)備。

  5、有序推進(jìn)課程改革。

  三、主要工作措施㈠落實(shí)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)管理。

  1、繼續(xù)完善“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組”的三級(jí)管理體制,各部門(mén)學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,并把各項(xiàng)計(jì)劃貫徹實(shí)施到位。2、教務(wù)處要發(fā)揮上傳下達(dá)、督導(dǎo)教學(xué)工作的職能作用,以“計(jì)劃(組織)——實(shí)施(落實(shí))——檢查(評(píng)比)——總結(jié)(反思)”的工作方式狠抓教學(xué)教研,并逐步完善教學(xué)教研的工作制度,特別要加強(qiáng)對(duì)《新課程》、新教材的研究工作,多指導(dǎo)教師、幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,以提高教師適應(yīng)新課程的要求,提高教學(xué)水平。

  3、各科組要認(rèn)真履行工作職責(zé),發(fā)揮各科教學(xué)教研工作的帶頭作用,認(rèn)真制定學(xué)科工作計(jì)劃,并配合教務(wù)處把計(jì)劃落到位,組織各科組教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,多指導(dǎo)教師按《新課標(biāo)》和學(xué)期初我局提出的《教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行教學(xué),并在實(shí)踐中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究新的教學(xué)方法,定期交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。

  4、常規(guī)工作提出如下要求⑴備課:先進(jìn)行集體備課,以年組為單位,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與深入共同探究單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)等,保證提前量;谖倚1—3年級(jí)是單班,4—6年平行班也只有兩個(gè)的原因,與上級(jí)協(xié)商后本學(xué)期具體形式如下:在以往的集備上做批改,再每個(gè)月整理出一單元的一次集體備課。

  在此基礎(chǔ)上再書(shū)寫(xiě)個(gè)案,教案的書(shū)寫(xiě)做到五個(gè)體現(xiàn):

  一是體現(xiàn)“以問(wèn)題為中心”教學(xué)理念。

  二是體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  三是體現(xiàn)學(xué)科特色,如語(yǔ)文學(xué)科突出“課文做例文,優(yōu)化讀寫(xiě)結(jié)合”仿寫(xiě)點(diǎn)的設(shè)計(jì);四是體現(xiàn)預(yù)設(shè)的充分,以備精彩的生成;五是體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練。

 、粕险n:上課前必須復(fù)案。課后要寫(xiě)出教學(xué)反思(即課后小結(jié)),以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每月檢查教案,重點(diǎn)檢查教案在使用過(guò)程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)考核,落實(shí)課堂常規(guī),確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:學(xué)會(huì)正確擺放物品,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人發(fā)言,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,學(xué)會(huì)與他人合作……教導(dǎo)處將加強(qiáng)巡視和聽(tīng)隨堂課的力度。教師努力改變教學(xué)方式,形成學(xué)科教學(xué)特色,學(xué)校提倡積極采用發(fā)現(xiàn)式,自主探索式,實(shí)踐體驗(yàn)式的教學(xué)方法。

 、亲鳂I(yè)批改:要求量要適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層次布置作業(yè),減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持每天做1~2道開(kāi)放題,開(kāi)闊學(xué)生的思路,提高他們的解題能力。作業(yè)要有批有改,并對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)大膽創(chuàng)新,提倡嚴(yán)格要求與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,對(duì)后進(jìn)生應(yīng)面批面改,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行縱向比較,提高學(xué)習(xí)的興趣與信心,嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān)。進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查。采取期中,期末定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的方式。

 、容o導(dǎo):輔導(dǎo)要針對(duì)少部分學(xué)生進(jìn)行,不能把輔導(dǎo)當(dāng)成課堂教學(xué)的延續(xù)。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  ⑸成績(jī)考核與質(zhì)量分析:本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)搞好四次單元測(cè)試,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織任課教師出題,保證試卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量。包年部領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)控工作,測(cè)后認(rèn)真組織做質(zhì)量分析,以改善后續(xù)教學(xué)。五月上旬學(xué)校要進(jìn)行一次期中抽測(cè),以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量。

 、首(shí)大量讀寫(xiě)。晨讀,包括讀(讀書(shū))和寫(xiě)(寫(xiě)字)兩方面內(nèi)容。按照學(xué)校提出的要求(周一、周三先讀后寫(xiě),周二、周四先寫(xiě)后讀。讀的內(nèi)容有《英語(yǔ)課文》《金博士一點(diǎn)通》《古詩(shī)文》等多方面內(nèi)容,有學(xué)校要求必讀的,也有結(jié)合本班情況自己選擇的,寫(xiě)的內(nèi)容是統(tǒng)一下發(fā)的字卡。以年級(jí)組為單位再具體制定早自習(xí)讀寫(xiě)計(jì)劃,字每月評(píng)比一次,讀書(shū)做兩次階段匯報(bào);課堂教學(xué),結(jié)合我校實(shí)際情況把每周四的第六、七節(jié)課設(shè)為“讀寫(xiě)”課。并出臺(tái)相應(yīng)的計(jì)劃與措施落實(shí);輔助,新課改的1—5年級(jí)我們開(kāi)設(shè)了校本課程習(xí)作課。由有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師擔(dān)任此項(xiàng)專職工作。1、2年級(jí)還開(kāi)設(shè)了校本課程的寫(xiě)字,為學(xué)生起步的寫(xiě)字打好基礎(chǔ)。有讀、有積累、有指導(dǎo)、有運(yùn)用,經(jīng)過(guò)這樣連續(xù)的整和訓(xùn)練,相信學(xué)生讀寫(xiě)能力一定會(huì)再有提高,辦出我校讀寫(xiě)特色。同時(shí)還增設(shè)了校園直播間,交流讀書(shū)體會(huì),讀書(shū)方法。每月辦一次手抄報(bào)。等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把大量讀寫(xiě)進(jìn)行到底。繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的研究,本學(xué)期由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接上課,采取集中與個(gè)體上相結(jié)合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學(xué)生閱讀習(xí)作競(jìng)賽”等多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。㈡注重教、科研整合,立足課堂,深化教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。教、科研,尤其是校本教研是提高教師素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。本學(xué)期將繼續(xù)以《“以問(wèn)題為中心”的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》科研課題研究為主線。把科研與校本教研密切結(jié)合。本學(xué)期重點(diǎn)研究“以問(wèn)題為中心課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”,及校本課程研究“課文做例文,優(yōu)化讀寫(xiě)結(jié)合”。

  具體做法如下:

  1、課堂的設(shè)置不是單獨(dú)為了教給學(xué)生知識(shí),因而首先應(yīng)讓教師充分認(rèn)識(shí)課堂。讓他們知道應(yīng)教好每一堂課。為學(xué)生也為自己,苦心經(jīng)營(yíng)每一堂課,讓課堂發(fā)出生命的活力,讓生命的價(jià)值在課堂上得到升華,“樹(shù)立課堂不精彩、人生就不精彩”的教學(xué)觀、人生觀。

  2、加強(qiáng)集體備課。在教務(wù)處、各科教研組的`組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程》,共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,落實(shí)教育局提出的三種集體備課方式,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。并通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐多進(jìn)行總結(jié)并把總結(jié)提升到改進(jìn)教學(xué)方法上。如:上學(xué)期校本教研整理出來(lái)的《讀后感訓(xùn)練手冊(cè)》《習(xí)作審題訓(xùn)練手冊(cè)》本學(xué)期將在讀寫(xiě)課上繼續(xù)應(yīng)用并進(jìn)一步完善。

  3、使教師認(rèn)識(shí)當(dāng)前課堂教學(xué)理念,認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)生不聽(tīng)課不是學(xué)生的錯(cuò),要認(rèn)識(shí)到這是自己教學(xué)方法存在問(wèn)題的表現(xiàn),從而抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),多探索、多鉆研,改進(jìn)教學(xué)方法,以適應(yīng)不同學(xué)生個(gè)體的個(gè)性差異,盡力爭(zhēng)取學(xué)生愛(ài)聽(tīng)自己的課。近而提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。一種好的教學(xué)方法是要經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次實(shí)踐而得出的,教師要通過(guò)校本教研等學(xué)習(xí)認(rèn)真充實(shí)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)水平,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,這是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),用學(xué)習(xí)重塑自己,每天淘汰自己。㈢抓實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè),提升師資力量。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師。課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)和研究成為習(xí)慣。學(xué)期初每名教師要制定讀書(shū)計(jì)劃,學(xué)期末要進(jìn)行讀書(shū)心得體會(huì)交流。更加鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),科任教師每周二、周四早下午自己安排40分鐘為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,班主任教師周一、周三下午自己安排40分鐘為固定學(xué)習(xí)時(shí)間。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄,并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于20節(jié),本學(xué)期將繼續(xù)舉行教師讀書(shū)知道競(jìng)賽和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  2、做好年輕教師和典型教師的在崗培訓(xùn)工作。我校的語(yǔ)文典型教師:陳立冬、張麗、常穎;數(shù)學(xué)典型教師:徐秀華、朱雪紅;英語(yǔ)典型教師:馬滿杰。品德典型教師:孫波、王丹丹。學(xué)校多為典型教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多為她們提供展示的平臺(tái),多讓她們?cè)谘杏憰?huì)上上課、談?wù)n后反思。并且學(xué)校也努力為年輕教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使年輕教師盡快成長(zhǎng)。

  3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻,提高能力?/p>

  4、本學(xué)期仍以校本教研為主,落實(shí)教育局提出的三種教研方式。

 、艊@問(wèn)題教研,切實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

 、苽湔n前的教研,為個(gè)人備課做好充分準(zhǔn)備。

 、墙萄姓n后的教研進(jìn)行評(píng)析、研討,以改善后續(xù)教學(xué)。落實(shí)小教部教研重點(diǎn),把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道。構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

  5、積極組織教師參加省、市、縣各學(xué)科的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)。

年度工作計(jì)劃 篇3

  不要把工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng),應(yīng)該要藉這個(gè)機(jī)會(huì),重新檢視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  研擬工作計(jì)劃的目的,一方面是在跟主管溝通下年度的計(jì)劃,另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上,對(duì)主管而言,你是在設(shè)定明年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo),對(duì)自己而言,是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。研擬工作計(jì)劃的第一步,是事先了解公司的年度目標(biāo)。別忘了公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)

  主管在設(shè)定你的下年度工作內(nèi)容時(shí),通常是在貫徹公司由上而下的年度目標(biāo),因此,你必須先仔細(xì)了解公司的年度目標(biāo),這點(diǎn)很重要卻總是被忽略。

  另外,你一定要花時(shí)間想清楚自己下年度希望的成長(zhǎng),是學(xué)習(xí)?是薪水?還是發(fā)展另一項(xiàng)專才?

  如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入,就必須研擬增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃,或是調(diào)換部門(mén)的準(zhǔn)備計(jì)劃。

  先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人年度工作計(jì)劃,你在研擬工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。

  計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性

  接著,研擬工作計(jì)劃的原則是「勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性」。

  如何避免好高騖遠(yuǎn),設(shè)定合理的目標(biāo)呢?

  多數(shù)人在研擬計(jì)劃時(shí)不會(huì)想到自己的缺點(diǎn),于是,建議可以找你的家人、好友,或是較熟的同事與主管,請(qǐng)他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)是否太過(guò)理想?研擬的計(jì)劃有沒(méi)有避開(kāi)或改善自己過(guò)往的缺點(diǎn)?

  為什么要具有挑戰(zhàn)性?

  主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo),他會(huì)期待你在未來(lái)的一年,無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠(yuǎn),但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。

  目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化

  有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整,接下來(lái)就進(jìn)入實(shí)際研擬工作計(jì)劃的4個(gè)步驟:

  1.目標(biāo)數(shù)字化

  只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義,所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。

  甚至,連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類技術(shù),或通過(guò)某項(xiàng)認(rèn)證。

  2.行動(dòng)具體化

  有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的`執(zhí)行計(jì)劃。

  擬定高度可行性的策略,除了讓你在落實(shí)目標(biāo)時(shí)有依循的步驟,另外也會(huì)讓主管更相信與支持你的工作計(jì)劃。

  3.學(xué)習(xí)計(jì)劃

  你應(yīng)該同時(shí)研擬年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對(duì)員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法,有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該清楚的包括:學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)管道與時(shí)間、預(yù)計(jì)對(duì)自身工作產(chǎn)生的效益,以及希望公司給予的協(xié)助。

  4.與主管面對(duì)面溝通

  我強(qiáng)烈建議,完成工作計(jì)劃后,你一定要面對(duì)面地與主管溝通,而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。

  面對(duì)面溝通的好處,是你可以透過(guò)主管的表情與肢體動(dòng)作,更清楚了解主管對(duì)你的各項(xiàng)目工作計(jì)劃的看法。

  你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì),告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo),例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門(mén)調(diào)往行銷部門(mén),或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等,請(qǐng)主管針對(duì)工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃,給予建議。

  總之,不要把研擬工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng),應(yīng)該要藉這個(gè)機(jī)會(huì),重新檢視自己的職場(chǎng)生涯計(jì)劃。

年度工作計(jì)劃 篇4

  在我們總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,本人在這一年里,完成了所有規(guī)定的工作。但是,我知道,這其中肯定會(huì)有很多的不完美之處,有很多的缺點(diǎn),也有很多需要改進(jìn)的地方。因此,在這新的一年里,我決定一如既往地跟隨領(lǐng)導(dǎo)的步伐,在總結(jié)過(guò)去一年的工作的基礎(chǔ)上,本著公司的主要思想,多和所有人溝通,積極開(kāi)展我的工作。現(xiàn)總結(jié)我的工作如下:

  一、工作目標(biāo)

  工作重點(diǎn):進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹(shù)立“以人為本”的理念,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí),結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的`思想理念,增強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長(zhǎng)的指導(dǎo)作用,提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

  2、加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高員工實(shí)際工作的能力和效率,促進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)的提升,從而為公司整體績(jī)效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺(tái)。

  3、分層次,抓重點(diǎn)。針對(duì)不同的年齡階段、崗位分工、技術(shù)特長(zhǎng)等特點(diǎn),圍繞經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作三個(gè)方面,形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

  4、深入推進(jìn)各層級(jí)的崗位職責(zé)和績(jī)效考評(píng)制度,重點(diǎn)著眼于專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)立,形成部門(mén)文化理念,為應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件提供人力資源保障。

  二、工作策略

  在公司“有勢(shì)者強(qiáng),有德者昌”的文化氛圍下,提出“為有勢(shì)者搭建舞臺(tái),為有德者創(chuàng)造未來(lái)”的思想,為每一個(gè)員工提供展示自己的機(jī)會(huì)。根據(jù)各個(gè)崗位及年齡段的特點(diǎn),采取不同的方式提升管理層和員工對(duì)工作的滿意度,提高員工的溝通能力、表達(dá)能力,帶動(dòng)工作能力的提高,促進(jìn)員工職業(yè)技能、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)態(tài)度的全面提升。

  三、項(xiàng)目計(jì)劃

  (一)、基層管理人員(主管)

  提高基層管理人員經(jīng)營(yíng)管理水平和能力,以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)機(jī)構(gòu)功能調(diào)整的要求。

  1、建立“周會(huì)”的溝通形式。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析、整理,從數(shù)字的角度對(duì)公司一周的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行總結(jié),提出具有可操作性的調(diào)整建議。

  2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

  3、進(jìn)一步推行績(jī)效考評(píng)制度,加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行力度,在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識(shí),提高對(duì)各環(huán)節(jié)的控制力、執(zhí)行力。

  (二)、專業(yè)技術(shù)人員

  專業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量,進(jìn)一步提高該類人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  1、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé),落實(shí)到每一個(gè)崗位和個(gè)人,普及內(nèi)部管理策略,提高內(nèi)部管理水平,提升其專業(yè)素養(yǎng)。

  2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。

  (三)年紀(jì)較青的人員(20—40歲)

  這是公司涉及面最廣的人群,在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專業(yè)技能提高兩個(gè)方面。

  1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班,組織員工學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),以提高這類人員的從業(yè)能力。

  2、鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間參加資格證書(shū)考試和攻讀學(xué)歷學(xué)位,多渠道培養(yǎng)各類高素質(zhì)的專業(yè)人才。

  3、輪崗鍛煉。選拔2--5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗,建立定期和不定期輪崗制度,及時(shí)全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況,并作為日后任用的依據(jù),便于各序列的專業(yè)人才快速成長(zhǎng)。第二

  4、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門(mén)內(nèi)形成員工主動(dòng)接受培訓(xùn)的壓力和動(dòng)力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

  5、對(duì)于新員工以職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)為基礎(chǔ),增強(qiáng)新人團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通的機(jī)會(huì),嚴(yán)格管理,為提升部門(mén)綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

  四、本月具體工作內(nèi)容

  1、完善崗位職責(zé),細(xì)化到每一個(gè)個(gè)人,重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)道德和專業(yè)技能兩個(gè)方面。

  2、完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,細(xì)化到每一個(gè)崗位,為業(yè)績(jī)效考核的建立依據(jù)。

  3、完善各個(gè)崗位績(jī)效考評(píng)制度,滿足公司整體管理規(guī)劃的要求。

年度工作計(jì)劃 篇5

  根據(jù)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,圍繞市教育局轉(zhuǎn)型升級(jí)“163”行動(dòng)計(jì)劃,我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,全力推進(jìn)精致化管理和師資隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)打造“主體參與”校園文化,聚焦質(zhì)量提升的突破點(diǎn)和內(nèi)涵提升的著力點(diǎn),為打造高新區(qū)一流教育做出應(yīng)有成績(jī)。

  一、總體目標(biāo)

  崗位設(shè)置管理改革和績(jī)效考核明顯發(fā)揮激勵(lì)作用;

  數(shù)字辦公、電子備課、多媒體教學(xué)步入常態(tài)運(yùn)行;

  師德師風(fēng)師能建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)凸顯計(jì)劃推進(jìn);

  明確藝術(shù)類培養(yǎng)、質(zhì)量提升和特色建設(shè)考核措施;

  圍繞聽(tīng)課、開(kāi)課、評(píng)課、集體備課精致管理流程;

  建立適合的“家長(zhǎng)學(xué)!焙汀吧鐓^(qū)教育委員會(huì)”;

  完成綜合樓工程,啟動(dòng)電網(wǎng)改造和體育看臺(tái)工程;

  明確水電紙張節(jié)約目標(biāo)任務(wù),啟動(dòng)食宿電子管理;

  拓展國(guó)際交流渠道,深化國(guó)際課程的引進(jìn)和借鑒;

  完成黨總支換屆改選,加強(qiáng)支部建設(shè)和特色創(chuàng)新。

  二、重點(diǎn)工作

  1.政教處建立健全適合的“家長(zhǎng)學(xué)!焙汀吧鐓^(qū)教育委員會(huì)”,完善家庭、學(xué)校、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)體系,創(chuàng)建活動(dòng)性課程特色學(xué)校;

  2.教務(wù)處重點(diǎn)圍繞全校性自主課堂的達(dá)標(biāo)展示,轉(zhuǎn)型管理措施,建立健全藝術(shù)傳媒類學(xué)生教學(xué)模式,建立以年級(jí)為單位的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核體系。

  3.教科室進(jìn)一步做強(qiáng)“主體參與”課堂教學(xué)模式和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課題研究,計(jì)劃推進(jìn)骨干教師個(gè)人成長(zhǎng)。

  4.總務(wù)處重點(diǎn)落實(shí)后勤走動(dòng)式管理,完成綜合樓新建工程,做好學(xué)校電網(wǎng)改造和體育看臺(tái)的啟動(dòng)工作,啟動(dòng)食堂宿舍電子管理系統(tǒng)的建設(shè)。

  5.黨總支要完成總支換屆選舉工作,凸顯學(xué)!耙恍R黄贰秉h建特色。

  6.辦公室重點(diǎn)做好崗位設(shè)置管理改革工作,大興儉約之風(fēng),統(tǒng)領(lǐng)各部門(mén)的月度目標(biāo)責(zé)任落實(shí)和節(jié)儉措施,推進(jìn)全校性數(shù)字辦公,協(xié)調(diào)好相關(guān)創(chuàng)建任務(wù)的分解與落實(shí)。

  7.工會(huì)、團(tuán)委重點(diǎn)圍繞青年教師成長(zhǎng)積極開(kāi)展工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理,升級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)社團(tuán)成果展示活動(dòng)。

  8.各年級(jí)部主任要一手抓教學(xué),一手抓常規(guī),參與校級(jí)年級(jí)部評(píng)優(yōu)創(chuàng)建,明顯發(fā)揮好年級(jí)教學(xué)中心組作用。

  三、具體舉措

 。ㄒ唬德育工作

  1.政教處進(jìn)一步完善起始年級(jí)班主任競(jìng)聘工作及班主任工作考核機(jī)制,出臺(tái)新的班務(wù)工作考核措施,將班務(wù)工作成效與班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤考核,落實(shí)好副班主任和德育活動(dòng)管理的考評(píng)記載工作。

  2.充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)在自主管理中的重要作用,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用。

  3.啟動(dòng)德育課程的實(shí)施和實(shí)踐,以年級(jí)部為單位實(shí)施校本德育課程的研究。

  4.利用“國(guó)旗下講話”和每日大課間期間的“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”,充分發(fā)揮激勵(lì)批評(píng)作用。

  5.發(fā)揮年級(jí)部主任作用,繼續(xù)打造班級(jí)文化名片,營(yíng)造富有特色的班級(jí)文化環(huán)境,評(píng)比優(yōu)秀年級(jí)部。

  6.修訂、完善各類評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)方案,使之更趨于科學(xué)、合理、公平。

  7.落實(shí)班主任工作的“四個(gè)一”轉(zhuǎn)型要求:每天檢查班務(wù)日志記錄,每周與進(jìn)步學(xué)生談一次心,每月召開(kāi)一次學(xué)科代表教學(xué)建議會(huì),每學(xué)期召集一次家長(zhǎng)全會(huì)。

  (二)教學(xué)工作

  1.教務(wù)處營(yíng)建主體參與教學(xué)文化,保障90%以上的教師都能熟練運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式,有計(jì)劃地打造特色自主課堂,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),力爭(zhēng)承辦一次省級(jí)以上課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)。

  2.每周推薦一名中層以上干部在辦公會(huì)上評(píng)課一節(jié),繼續(xù)“三巡”“三談”制度建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的月度考核,重點(diǎn)就教學(xué)“新五認(rèn)真”要求落實(shí)到位,嚴(yán)格學(xué)生教學(xué)滿意度的測(cè)評(píng)與反饋制度。

  3.采用“盯人戰(zhàn)術(shù)”,抓實(shí)“三考”。通過(guò)梳理目標(biāo)生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責(zé)任目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“三考”成績(jī)的再提升。

  4.采用聯(lián)合辦學(xué)、走動(dòng)選科等形式,挖掘藝術(shù)特色辦學(xué)的教學(xué)資源,最大限度地滿足學(xué)生對(duì)藝術(shù)類選科學(xué)習(xí)要求。

  5.常態(tài)實(shí)施科技創(chuàng)新教育校本課程,列入正常的師生考核評(píng)價(jià)。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說(shuō)明書(shū),實(shí)施落崗人員工作安排的二次競(jìng)聘。

  6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學(xué)的對(duì)口交流活動(dòng),擴(kuò)大交流的內(nèi)容與規(guī)模。借鑒A-level國(guó)際課程,使之校本化。

  7.加大對(duì)綜合實(shí)踐課程實(shí)施過(guò)程的常態(tài)監(jiān)控管理,按期對(duì)教師進(jìn)行考核,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)分的認(rèn)定。增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程備課組,備課組長(zhǎng)由教科室相關(guān)負(fù)責(zé)人兼任。

  8.教務(wù)處與政教處一起落實(shí)好年級(jí)部主任的“四個(gè)一”抓手轉(zhuǎn)型:年級(jí)部主任要每天進(jìn)行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測(cè),每月召開(kāi)一次年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)議,每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)大會(huì);鼓勵(lì)特色課程參與全市活動(dòng)性課程評(píng)選,爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)性課程特色學(xué)校。

  9.實(shí)施教師教學(xué)評(píng)優(yōu)的學(xué)生民主考核制,完善多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、數(shù)字辦公等實(shí)踐,延伸學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間,提高學(xué)生課外學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率。

  10.實(shí)施教學(xué)業(yè)績(jī)的月度考核,啟動(dòng)六個(gè)年級(jí)部教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的.分解與反饋制度,繼續(xù)完善績(jī)效考核方案,凸顯多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

 。ㄈ教研工作

  1.教科室繼續(xù)做好“十佳青年教師”評(píng)比活動(dòng)和“十佳典范備課組”評(píng)比工作,鼓勵(lì)教師積極制訂并落實(shí)學(xué)歷提升、論文撰寫(xiě)、課題研究、公開(kāi)教學(xué)等個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。積極為教師個(gè)人成長(zhǎng)搭建各種平臺(tái),鼓勵(lì)教師積極申報(bào)“三級(jí)骨干教師”。

  2.繼續(xù)完善校本教研模式,公開(kāi)校本教研模式的具體內(nèi)容,圍繞集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課開(kāi)展以備課組為單位的校本教研達(dá)標(biāo)展示活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)自主課堂的全程監(jiān)控,全面全程推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)文化的構(gòu)建。

  3.嘗試制訂自主課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),舉辦自主課堂評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校自主課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  4.對(duì)全校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn),搭建完善網(wǎng)絡(luò)化教研平臺(tái),實(shí)施“兩組”月度考核制。

  5.每周檢查各備課組網(wǎng)絡(luò)化備課,監(jiān)控各備課組網(wǎng)絡(luò)化備課平臺(tái)更新情況。開(kāi)展校本教研達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和成果評(píng)比、展示活動(dòng)。

  6.將優(yōu)秀的“二次備課教學(xué)案“上傳市網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),推薦優(yōu)秀備課組參加市級(jí)教研活動(dòng)。

  7.落實(shí)好備課組長(zhǎng)的“四個(gè)一”工作要求:組織每一課時(shí)教學(xué)案上交教科室數(shù)字辦公平臺(tái),每周進(jìn)行一次集體備課,落實(shí)好集體備課的“三大環(huán)節(jié)”,每月集中鞏固和練習(xí)學(xué)生月度錯(cuò)誤一次,每學(xué)期裝訂錯(cuò)題集一本。

 。ㄋ模后勤工作

  1.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,繼續(xù)提高食堂和宿舍服務(wù)質(zhì)量。

  2.制定全校年度節(jié)約數(shù)據(jù)目標(biāo),分解部門(mén)節(jié)約責(zé)任,明確水電紙節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)措施。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)教室、宿舍公物的責(zé)任承包,及時(shí)維修、升級(jí)、添置各類教學(xué)設(shè)備、運(yùn)動(dòng)設(shè)施,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  4.繼續(xù)臨工的月度考核和師生測(cè)評(píng)制度,逐步實(shí)施減員增效,挖掘落崗教師人力資源。

  5.完成綜合樓建設(shè)工程,啟動(dòng)校園電網(wǎng)改造、體育看臺(tái)工程建設(shè)、食宿電子管理系統(tǒng)建設(shè)等工作。

 。ㄎ澹黨總支、辦公室、工會(huì)、團(tuán)委等工作。

  1.發(fā)揮各分支部能動(dòng)作用,建設(shè)支部特色,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)入黨積極分子,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。按時(shí)完成黨總支改選工作,著力推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  2.辦公室落實(shí)好部門(mén)工作和分管領(lǐng)導(dǎo)的捆綁考核,發(fā)揮好年級(jí)部和教研組各自的功能作用,抓實(shí)安全管理和特色建設(shè)工作。

  3.工會(huì)落實(shí)簽訂師德承諾書(shū),定期對(duì)教師進(jìn)行師德考核。充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監(jiān)督作用,關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,想方設(shè)法解除教師后顧之憂。

  4.團(tuán)委進(jìn)一步加大對(duì)社團(tuán)工作的考核力度,通過(guò)展示社團(tuán)成果、評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)等活動(dòng),促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)工作轉(zhuǎn)型升級(jí)。

【年度工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

年度銷售工作計(jì)劃11-09

年度廚房工作計(jì)劃04-27

年度前臺(tái)工作計(jì)劃10-01

[精選]年度工作計(jì)劃07-29

工作計(jì)劃年度總結(jié)09-28

年度員工的工作計(jì)劃09-02

年度銷售工作計(jì)劃08-23

年度保健工作計(jì)劃10-15

年度安全工作計(jì)劃04-15

年度工作計(jì)劃06-03