學(xué)年度工作計劃

時間：2024-11-27 19:26:56 工作計劃我要投稿

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學(xué)年度工作計劃模板十篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的學(xué)年度工作計劃10篇，歡迎大家分享。

學(xué)年度工作計劃模板十篇

學(xué)年度工作計劃篇1

　　教科研目標(biāo)：

　　做好承辦課題和校本研究課題的過程資料收集工作，為課題的開展和結(jié)題做準(zhǔn)備。瞄準(zhǔn)新課標(biāo)和中考改革走向，改進(jìn)教學(xué)和訓(xùn)練評價的策略和技巧。論文評比、交流和發(fā)表質(zhì)量要上檔次，數(shù)量要上層次。教研組、備課組的建設(shè)要進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，具備獨立支撐學(xué)科教學(xué)和科研的能力。加強(qiáng)教師的理論進(jìn)修和實踐能力提高，打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。

　　教科研方向

　　明確科研要務(wù)目標(biāo)，使學(xué)校的校本教研具有針對性和實效性。確立“課改在實踐中研究，實踐依托于科研”的方向。強(qiáng)調(diào)課題研究與課堂教學(xué)的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)與教學(xué)藝術(shù)的巧妙融合。反對學(xué)院式和象征性的研究。不搞離開教學(xué)實踐的無意義研究。

　　教科研管理和思路

　　一、抓好班子建設(shè)和教科研制度建設(shè)。

　　1、進(jìn)一步完善教科室領(lǐng)導(dǎo)班子，充實教科室力量。組成人員進(jìn)行分工：于清華負(fù)責(zé)教科室全面工作，計劃的制定和落實，課題研究的督查，教研組的建設(shè)，科研成果的總結(jié)，教科研論文的收集。季艷飛負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究，學(xué)生思想工作和班主任工作的研究，教科研信息的交流與收集。劉松勤負(fù)責(zé)實踐活動課程的研究，電化教學(xué)的研究，教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，協(xié)助組織校本培訓(xùn)。

　　2、制訂并完善系列校本教研制度。本學(xué)期，要著手制定校本科研考勤制度、培訓(xùn)制度、登記制度、聽課評課制度、教研組和備課組考核等制度。特別是將不正常開展教研活動、論文零發(fā)表列入不合格教研組和備課組。

　　3、研究塑造新型教師隊伍的培訓(xùn)。開展教師創(chuàng)業(yè)史教育，調(diào)動教師工作內(nèi)驅(qū)力。

　　4、教科室本學(xué)期舉辦一次“學(xué)術(shù)沙龍”。邀請專家做講座或指導(dǎo)教學(xué)活動，深入推進(jìn)新課程改革。

　　二、抓好課題研究工作。

　　教科室要以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化為本，以“超前性、針對性、正確性、實效性”為原則，科學(xué)把握好選題關(guān)。分人員牽頭課題組，分科研小組落實責(zé)任，細(xì)化研究人員的工作內(nèi)容及目標(biāo)。注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創(chuàng)新、長期規(guī)劃與近期安排。定期調(diào)研課題研究的進(jìn)展情況，及時糾正課題研究的'錯誤，提出改進(jìn)意見。

　　三、抓好學(xué)科教學(xué)工作。

　　建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機(jī)制。

　　教科室全局統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)，定期召開教研專題會議。調(diào)研學(xué)科的建設(shè)狀況，指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè)，跟蹤薄弱學(xué)科組。要結(jié)合專題搞研究，促使教師科研能力上層次，教科研論文發(fā)表交流上檔次。

　　教研組抓好本組成員的師德修養(yǎng)、工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)提高、組內(nèi)聽課評課、試題研究、論文修改等活動，指導(dǎo)好下屬備課組工作。要定時間、定地點每周一次例會。研究新課標(biāo)，研究教學(xué)環(huán)節(jié)，集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。要發(fā)揮教研組的把關(guān)作用，所有教師的備課、上課、制卷都要經(jīng)教研組審查。不能體現(xiàn)新課改精神的教案和試卷堅決打“回票”，真正用新課程理念引導(dǎo)教師行為。同時，各教研組每半月提供一次教研公開課，每兩月一次教學(xué)研究課，教科室將安排人員參加聽課評課。教研組長每周聽課不少于2節(jié)。

　　備課組要深入推進(jìn)實施新課程，聚焦課堂，苦練內(nèi)功。針對學(xué)科教學(xué)、考試評價、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行集體備課，更新傳統(tǒng)教法，收集和整合信息，拿出學(xué)科教學(xué)的計劃和策略，根據(jù)具體教學(xué)流向，結(jié)合最新信息制定出訓(xùn)練方案。根據(jù)方案實施的效果，及時調(diào)整備課組階段性計劃。備課組長每周聽課不少于1節(jié)

　　四、抓好師資隊伍的科研基礎(chǔ)性建設(shè)。

　　要通過理論培訓(xùn)、課堂教學(xué)比賽、論文評比等活動提高教師素質(zhì)。建立競爭和淘汰制度，對教師隊伍進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。

　　本學(xué)期，根據(jù)縣局要求，每個教師要通讀一本教育理論專著，參加一項教育實驗課題，寫好一篇教育論文，在業(yè)余完成2萬字的讀書筆記。教科室要組織學(xué)習(xí)材料、安排學(xué)時、跟蹤檢查筆記情況。定期檢查教研組長和備課組長的聽課筆記、小組活動記錄。

　　教科研目標(biāo)工作

　　1、校本培訓(xùn)按計劃實施。本學(xué)期進(jìn)行信息技術(shù)、新課程解讀、班主任和備課組長上崗培訓(xùn)和考試。不斷提高教師的綜合素質(zhì)，克服平庸化的傾向。注意校本培訓(xùn)故事的收集，著手編寫校本培訓(xùn)故事集。

　　2、搞好“三課”試驗，提升教學(xué)能力。“三課”即大會課、公開課、研究課。本學(xué)期，用三到四周的時間開展教學(xué)展示課大會課活動。教研組內(nèi)要按要求正常進(jìn)行公開課活動。同學(xué)科教師的“零距離”學(xué)習(xí)，“推門聽課”要正�；�。聽課人員要認(rèn)真對公開課進(jìn)行案例分析,使評課過程成為教學(xué)研究過程，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學(xué)實效出發(fā)，開辟獨特的教學(xué)途徑，作為教學(xué)試驗，力圖達(dá)到“教學(xué)創(chuàng)新”的目的。

　　3、“請進(jìn)來、走出去”。邀請省、市、縣有關(guān)專家對我校進(jìn)行專題講座，作新課程理論的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在與專家的互動、參與、交流、研討中，實現(xiàn)真正的提高。

　　重視我縣的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)人員的出勤情況和考試成績打印成書面

　　材料，下發(fā)到全體教師，對缺席人員計入單項考核，與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

　　4、啟動教師漢語水平培訓(xùn)工程，提高教師語言文字的思維能力和口頭表達(dá)能力。繼續(xù)舉行教學(xué)基本功比賽和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，不合格的教師安排時間重新補(bǔ)考。舉行了語文教師“下水文章”競賽、英語教師口語比賽等活動。

　　5、開展集體備課，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神。先由備課組一人執(zhí)筆，同年級的其他老師在聽取主備課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對如何突破本節(jié)課的重難點作出口頭闡述，集中評議、修改、補(bǔ)充。在教學(xué)方式上相互借鑒，優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　6、“青藍(lán)結(jié)對”互幫互學(xué)，“以點帶面”，“以老帶新”。全程跟蹤薄弱教師、薄弱班級和薄弱學(xué)科，促進(jìn)平衡發(fā)展。

　　7、新課程與信息技術(shù)的整合。以省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收為契機(jī)，全面整合網(wǎng)絡(luò)資源。各學(xué)科均要有自己的專題站，貼有自己成熟的教案和學(xué)案。

　　8、重視教學(xué)反思，打造精品課案。每次公開課教學(xué)后要以教科室或教研組為單位仔細(xì)組織教學(xué)反思，回憶公開課的每個環(huán)節(jié)，提出書面修改意見，指導(dǎo)老師寫教學(xué)隨筆。必要時進(jìn)行“二次備課”“二次上課”。最終形成的教案納入教研網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。

　　9、形成三級交流機(jī)制；一是教科室定期、不定期的參加教研組活動，以檢查指導(dǎo)為主的交流；二是教師之間以個案研究為主的交流；三是校際之間以切磋技藝為主的交流。本學(xué)期要開展好與仁橋初中的“手拉手”活動。除把其他學(xué)校的教改信息引進(jìn)來外，還選派教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，派出骨干教師外出進(jìn)修。

　　10、重視教科研資料的收集。教科研的活動過程、活動效果、問題糾錯等記載以及活動痕跡是我校校本教研走向縱深的寶貴資料，收集毫不能放松。從本學(xué)期起，凡教師發(fā)表的文章在審批“雙稿酬”時需將文章的復(fù)印件送交教科室存檔。

　　11、、加大對教科研工作的考核力度。是否承擔(dān)課題、是否開展研究、是否出成績等將作為我校對教師考核的重要項目。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。

學(xué)年度工作計劃篇2

　　上學(xué)期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》的同時，也向"省一級幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好特色課的組織教學(xué)及家園聯(lián)系。對于中班的孩子來說，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對他們今后的成長是十分重要的。良好的生活習(xí)慣能保證幼兒健康的成長，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證幼兒學(xué)好知識的前提，所以，幼兒必須從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

　　一、本班情況分析：

　�。ㄒ唬┯變呵闆r：本班幼兒現(xiàn)有45人，男孩22人，女孩23人，年齡介與4—5歲，幼兒來自縣直各企、事業(yè)單位和周邊鄉(xiāng)村，幼兒年齡參差不齊，發(fā)展不夠均衡，有的幼兒思維活躍，性格開朗活潑，接受知識比較快，合作意識強(qiáng)，有創(chuàng)造力，但也有極個別幼兒不愛說話，性格比較孤僻、任性等。從整體看，幼兒人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進(jìn)餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

　�。ǘ┙處熐闆r分析及分工合作：

　　班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，體能訓(xùn)練，數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：健康、計算、英語等。

　　副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強(qiáng)，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與藝術(shù)活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：藝術(shù)領(lǐng)域、英語游戲、識字游戲、語言故事等。

　　班中三位教師配合比較默契，工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對班級衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

　　二、班級經(jīng)營：

　�。ㄒ唬┌嗉壗�(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作

　�。ǘ┌嗉壗�(jīng)營目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的.責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

　　3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

　�。ㄈ┚唧w的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：

　　1、每周五中午進(jìn)行班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足；

　　2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，調(diào)整下一步目標(biāo)；

　　3、每月班級教師結(jié)合對話實驗課題內(nèi)容撰寫觀察記錄、教育筆記；

　　4、每月班級教師讀一本書，并撰寫讀后感；

　　5、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況，計劃第二天的工作。

　　6、三位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

學(xué)年度工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校，使家長提高對家庭教育的認(rèn)識，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。

　　二、工作要點

　　1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起家長對家庭教育的重視。

　　2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。

　　3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的`積極性，使家長認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”，提高家長的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長的思想文化素質(zhì)。

　　三、具體工作

　　（一）開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)�！钡墓芾怼�

　　1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。家長學(xué)校的校長由校長擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長，共同組成家長委員會，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管。

　　2、家長委員會管理要扎實有效。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)活動，了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，向?qū)W校提出合理化意見和建議，配合學(xué)校搞好各項工作。

　　3、落實“家長學(xué)�！钡纳险n時間。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長溝通，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　4、精心挑選“家長學(xué)�！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗的行政領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

　　5、保證“家長學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

　　6、動員家長總結(jié)家庭教育經(jīng)驗，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。

　�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富“家長學(xué)�！钡幕顒印�

　　1、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃，做到有序?qū)嵤�，�?wù)求實效。

　　2、按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

　　3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　4、通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育經(jīng)驗。

　　四、工作安排

　　1、制定家長學(xué)校工作計劃。

　　2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定每學(xué)期活動的安排。

　　3、確定家長學(xué)校授課內(nèi)容。

　　4、組織召開家長會，總結(jié)教育教學(xué)情況。

　　5、家長學(xué)校開放日活動。

　　6、召開家長委員會議，探討重點學(xué)生家庭教育方法的方法。

　　7、評選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰和獎勵。

　　8、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)年度工作計劃篇4

　　一．指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)教研工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際，體現(xiàn)“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實提高課堂教學(xué)效率。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　二、工作重點及具體措施：

　　1、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立名校意識，創(chuàng)教學(xué)特色，進(jìn)一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng)。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，注重形成自己的`教學(xué)風(fēng)格，每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程，要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時，教研組進(jìn)行課題研究，努力提高教育實效。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。加強(qiáng)集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績效意識，各備課組加強(qiáng)集備，每次集備請一位老師做中心發(fā)言，并作好記錄，堅持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，按計劃上好課題實驗課，活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)，教研組配合教研處加強(qiáng)教師聽課檢查，聽課后及時交換意見，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點，青年教師少，中年教師多，積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課，組織教師外出聽課，博采眾長。

　　5、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

　　6、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題，積極主動的開展課題研究，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

　　7、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

　　三、具體的工作

　　三月份：

　　1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）實驗教材培訓(xùn)會。

　　2、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。

　　3、教研組長制定好教研組工作計劃。

　　4、開學(xué)教學(xué)檢查。（針對學(xué)校提出的備課模式，認(rèn)真地備好、上好每一堂課。）

　　5、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　6、各課題組討論本學(xué)期工作安排，制訂計劃。

　　7、參加區(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選。

　　四月份：

　　1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　2、各年級組開展活動。

　　3、課題組開展課題研究。

　　五月份：

　　1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　2、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好中期復(fù)習(xí)計劃。

　　3、課題組研究周。

　　4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

　　六、七月份：

　　1、撰寫教研組工作總結(jié)。

　　2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好復(fù)習(xí)計劃。

　　3、期末各年級數(shù)學(xué)競賽情況分析。

　　4、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思

　　5、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

學(xué)年度工作計劃篇5

　　為規(guī)范學(xué)校安全管理秩序，增強(qiáng)學(xué)校安全管理實效，確保學(xué)校健康發(fā)展。根據(jù)國家安全法律法規(guī)要求，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念，遵循“積極預(yù)防、依法管理、廣泛參與、各方負(fù)責(zé)”的工作方針，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“既管業(yè)務(wù)，又管安全”的安全工作原則，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規(guī)化、督導(dǎo)考核合理化、責(zé)任追究層層化”的`工作機(jī)制；加大宣傳教育力度，強(qiáng)化隱患排查治理，精心打造“平安校園”、“和諧校園”環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)師生安全意識。

　　2.注重過程管理細(xì)節(jié)，提高安全工作實效。

　　3.細(xì)致隱患排查治理，杜絕安全發(fā)生。

　　4.強(qiáng)化安全演練活動，提高應(yīng)急處置能力。

　　5.細(xì)心搜集過程資料，規(guī)范整理安全檔案。

　　三、組織建設(shè)

　　綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　各民辦幼兒園園長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠(yuǎn)鵬同志負(fù)責(zé)日常管理工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO(shè)，建立安全長效機(jī)制

　　1.建立健全以校（園）長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專門人員日常管理、相關(guān)成員積極協(xié)助的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；形成安全分塊負(fù)責(zé)、分工合作，師生共同參與的工作機(jī)制。

　　2.落實安全管理制度。規(guī)范制度安全管理制度，積極推行安全崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、報告制度、安全責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏，無盲區(qū)。

　　3.落實安全工作責(zé)任。學(xué)校教職工履行本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面。

　　（二）加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)師生安全意識

　　1.各校（園）利用集會、隊會、班刊、黑板報、手抄報、主題班會、國旗下的講話、少先隊系列活動、安全主題實踐活動等進(jìn)行安全常規(guī)知識教育，讓師生領(lǐng)悟安全常規(guī)性知識，掌握安全應(yīng)急處置能力；有效落實“每周最后一節(jié)課5分鐘安全教育”，切實達(dá)到宣傳到位，預(yù)防在前，隱患排除，消除的效果。

　　2.建立學(xué)校、社會、家庭為一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)。通過家長會、給家長（監(jiān)護(hù)人）的一封信、告安全家長承諾書等形式，讓學(xué)生掌握校外（家庭安全、社區(qū)安全、公共場所安全）安全知識，切實堵塞一切安全漏洞，消除一切隱患，保障學(xué)生健康成長。

　　3.認(rèn)真完善安全宣傳臺賬。做到常規(guī)安全天天講、時時講、月月講，記錄如實；重點安全（節(jié)假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災(zāi)、安全生產(chǎn)月、防汛防溺水、暑期安全、入學(xué)安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育專題講、集會講，做到教育有方案、有過程、有記錄、有圖片、有小結(jié)。

　�。ㄈ┝⒆惆踩Ｒ�(guī)管理，努力提高工作實效

　　1.中心�？v觀安全工作動態(tài)，及時轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)文件，按時（月初）召開工作例會，細(xì)致做好工作安排、督導(dǎo)檢查、整改提高、考核評價、總結(jié)表彰等工作；各校（園）認(rèn)真對照相關(guān)要求，不折不扣完成安全過程管理和資料歸檔整理。

　　2.各校（園）要利用行政會、部門會、教師會研究和開展安全工作，每月召開1次安全工作例會，間周召開1次班級安全例會，充分發(fā)揮安全陣地職能作用，以團(tuán)隊、班隊活動為載體，激發(fā)師生共同參與安全管理，切實達(dá)到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。

　　3.加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)，做到各校門衛(wèi)人員配備合理，三心警務(wù)器材（八小件）齊全，校園警務(wù)室管理制度規(guī)范。同時不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，保障安全經(jīng)費（生均經(jīng)費的5%）用足用活。

　　4.強(qiáng)化安全過程管理。做到領(lǐng)導(dǎo)重視安全，專兼職安全人員時刻把安全拿在手上，放在心上。力求學(xué)校安全常規(guī)管理“七表”（詳見下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實；班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”（詳見下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實；體現(xiàn)安全管理過程有機(jī)統(tǒng)一。

　　5.狠抓安全“一崗雙責(zé)”工作落實。做到安全層層有承諾，處處有“包�！�，工作職責(zé)明確，工作記錄詳實。

　　6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、危險藥品安全管理，力求食品衛(wèi)生監(jiān)管環(huán)節(jié)處處到位，危險藥品存放與處理程序到位；加強(qiáng)安全突發(fā)性事件應(yīng)急處置管理，力求事件預(yù)防措施得力，報告遵循逐級程序，處置方法科學(xué)合理；加強(qiáng)自用車和幼兒園校車管理，嚴(yán)格牌照與證件審查，嚴(yán)格監(jiān)管亂停亂行現(xiàn)象。

　　7.強(qiáng)化“六災(zāi)一滲透”工作，切實做到宣傳到位，預(yù)防到位、排查到位；切實做到安全教育講座、安全相關(guān)演練活動（錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災(zāi)賑災(zāi)演練等）落到實處，有效提高安全工作實效。

　　8.推行安全督查考核評比制度。科學(xué)制定20xx年綜治安全考核獎懲方案，嚴(yán)格按照平時考核、季度考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，如實兌現(xiàn)綜治安全考核獎懲工作。

　　9.扎實開展安全月報工作，各校（園）每月（28日前）按時上報安全月報表（表冊待定），高度樹立安全季度考核迎檢工作，確保每季度（3月-6月-9月-12月）順利迎接市教育局安全工作考核。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全維穩(wěn)工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序

　　1.加強(qiáng)安全教育，規(guī)范安全管理，注重隱患排查，提高安全應(yīng)急處置能力。各校必須有效預(yù)防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發(fā)生。

　　2.加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。做到值班設(shè)施配備齊全，值班人員全天候履行職責(zé)，來訪人員記錄登記如實；矛盾糾紛問題處理及時，逐級上報如實；禁止外來人員和車輛進(jìn)入校園，保證學(xué)校秩序正常；有效遏制校園周邊攤點、販商、經(jīng)營性娛樂場所，堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為，保證學(xué)生健康成長。

　　3.加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作。注重敏感人群和敏感時段的信訪維穩(wěn)工作，落實“包�！必�(zé)任機(jī)制；注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作，細(xì)致做好離崗代課（民辦）教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導(dǎo)工作，力求事事“動之以情，曉之以理”，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

　　4.如實把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”貫穿教育教學(xué)全過程。一是認(rèn)真開展“六五”普法教育，做到制度建設(shè)到位，經(jīng)費保障到位，工作有方案，有法制講座，有宣傳教育內(nèi)容，有教師普法網(wǎng)上知識測試和成績統(tǒng)計；二是認(rèn)真組織開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文評選等活動。

　�。ㄎ澹┓e極開展“平安校園”創(chuàng)建活動

　　1.加強(qiáng)“六五”普法教育，增強(qiáng)師生法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、學(xué)法的良好習(xí)慣。

　　2.注重學(xué)校硬件設(shè)施隱患排查治理，確保師生生命安全；

　　3.注重用電、用煤、用氣、防雷預(yù)防，注重食品衛(wèi)生突發(fā)事件、危險品突發(fā)事件、疾病防控事件發(fā)生；

　　4.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境綜合治理；確�！捌桨残@”創(chuàng)建成功。

　　五、工作要求

　　1.認(rèn)清安全形勢，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，提高安全工作實效。

　　2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責(zé)導(dǎo)致不良后果現(xiàn)象，一律按照作風(fēng)建設(shè)要求進(jìn)行責(zé)任倒查制，并對個人和單位實行安全考核“一票否決制”。

　　3.細(xì)心搜集資料，規(guī)范整理檔案。

學(xué)年度工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《關(guān)于做好20xx年XX區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《XX區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“體驗家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題，積極整合學(xué)校、村、社區(qū)和職能部門等社會力量，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動，引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，理解國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，爭做一個有道德、有理想的人。

　　二、工作主題：

　　體驗家國情懷，暢享快樂暑期

　　三、學(xué)校工作

　　1、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神，妥善合理安排好師生的暑假生活。

　　組長：武衛(wèi)清

　　副組長：孟紅艷龔志萍

　　組員：張仁根黃建新殷莉華陳蕾高瓊何雅萍邵秋英許愛芳楊勤珍

　　2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動點的輔導(dǎo)教師，要求指導(dǎo)教師切實做好本校區(qū)居委、村委暑假活動點的輔導(dǎo)工作，在社區(qū)開展小型活潑，豐富多彩，富有教育意義的暑假活動。

　　3、做好門房值班和行政值班工作。

　　4、做好學(xué)校資源開放工作。

　　圖書館和電腦房向全體師生開放，開放日期及時間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞、張樹玉）

　　5、做好體育運動隊訓(xùn)練（具體內(nèi)容見表格）

　　6、做好新生的入學(xué)登記、班級安排、暑期夏令營等工作

　　7、做好各類資料歸檔整理工作。

　　8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動。

　　9、校舍維修工程（領(lǐng)操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日）。

　　10、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作。

　　11、落實20xx年區(qū)級課題申報工作。

　　12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

　　13、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容。

　　14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶�；顒�。

　　四、教師工作

　　1、樹立教師形象，嚴(yán)禁參與賭博、邪教、迷信等活動；全體教師準(zhǔn)時參加假期返�；顒�，不無故缺勤。

　　2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治；積極參加各類讀書活動，參加“四個微”網(wǎng)上閱讀系列活動；開展讀一本好書，撰寫一篇讀后感活動；做好教育教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，撰寫一篇教學(xué)案例。

　　3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作。平時利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動多加指導(dǎo)和關(guān)心。對單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心，對行為偏差學(xué)生落實具體幫教措施。

　　4、做好班主任培訓(xùn)工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn)。

　　5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作，指導(dǎo)他們合理安排假期，了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系，知道學(xué)生動向。

　　6、黨支部組織好建黨94周年慶�；顒�。

　　7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。

　　8、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn)。（師德、基本技能、班主任工作、教育教學(xué)等方面）

　　五、學(xué)生工作

　　（一）加強(qiáng)安全教育，提高防范技能

　　1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練，特別加強(qiáng)外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識和技能。

　　2、加強(qiáng)對鐵路沿線中小學(xué)生的“知路、愛路、護(hù)路”以及增強(qiáng)自我安全防范意識的宣傳教育，有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動，使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，通過剖析事故案例，達(dá)到教育一個學(xué)生、引導(dǎo)一批家長、影響一個社區(qū)的效果。

　　3、組織學(xué)生積極參加XX市20xx年中小學(xué)生公共安全知識和技能展示活動，了解識險避險，自護(hù)自救的知識；組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動；組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動，為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道，體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣，在玩玩樂樂中學(xué)知識、增見識，為他們健康快樂的成長保駕護(hù)航。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活，勞逸結(jié)合，按時作息，做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計劃表，請家長督促子女完成。教育學(xué)生能主動分擔(dān)家務(wù)，孝順父母、尊敬長輩，在實踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　5、號召全體學(xué)生堅持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞，關(guān)心國家大事，不要成天沉溺于玩耍、看電視，不買、不看、不傳有害青少年身心健康的.“口袋書”和盜版光碟，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網(wǎng)吧等娛樂場所。

　�。ǘ╅_展主題活動，暢享快樂暑期

　　1、“成長進(jìn)行時，快樂伴我行”學(xué)生夏令營活動。組織三年級隊干部參加XX區(qū)夏令營活動，為期兩天，共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚、常州等，開展?fàn)I火晚會，弘揚少年兒童熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神，進(jìn)一步加深他們的團(tuán)隊意識。

　　2、挖掘本土資源，文化科技之旅。落實好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實踐指導(dǎo)點》活動護(hù)照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊進(jìn)行慰問活動，學(xué)會了解南翔的文化歷史。

　　3、參與職業(yè)體驗，爭做職業(yè)達(dá)人。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗活，在實踐體驗中建立初步的職業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟，度過一個快樂、有益的暑期。

　　4、觀看推薦影片，撰寫影視征文。組織學(xué)生以“中國夢、民族魂”為主題，根據(jù)推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件，從影視藝術(shù)方面進(jìn)行分析評論，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實感。

　　5、勸阻不良陋習(xí)，宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不，為文明點贊——愛嘉學(xué)子在行動”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為，爭當(dāng)“文明宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”，落實“四個一”，即發(fā)起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動，撰寫一篇文明感悟文章。

　　6、“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵青少年學(xué)生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活。

　　網(wǎng)址：xx，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題，然后選拔參加決賽。

　　參加對象：1、2年級自愿參加，三年級全體參加。

　　7、征集家教案例，普及科學(xué)理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例，案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效，要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗，從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念、知識與方法。

　　8、激發(fā)服務(wù)意識，引領(lǐng)健康成長。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué)、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻(xiàn)愛心，感受志愿服務(wù)帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生從身邊的小事做起，樹立關(guān)心他人、服務(wù)他人、保護(hù)環(huán)境的意識。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，學(xué)習(xí)掌握多項體育運動技能，開放各種文體設(shè)施和場館，健全資源開放、共享的管理組織機(jī)制和管理工作制度，滿足不同學(xué)生的需求，營造“陽光體育”的濃郁氛圍。

　　9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動，以“弘揚傳統(tǒng)文化，營造書香社區(qū)”為主題，旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。本次活動積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo)，開展四個微系列閱讀活動，涵蓋“微點評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗環(huán)境，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果。

　　六、返校日安排： 7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）

　　七、上班日期安排

　　1、后勤、行政8月25日（星期二）開始上班

　　2、教師8月26日（星期三）開始上班。

　　3、8月29日（星期六）報名注冊：上午8：00～11：00。

　　4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班

　　5、9月1日（星期二）開始上課。

學(xué)年度工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

　　二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

　　2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊。

　　3、落實安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。

　　4、利用教育部xx課題“少教多學(xué)”為平臺，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

　　5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

　　6、九年級質(zhì)量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

　　四、工作措施：

　　（一）主題發(fā)展

　　政教處：開展以“一個目標(biāo)、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

　　教務(wù)處：

　　七年級：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學(xué)習(xí)，會生存，會處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的`能力。

　　九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

　　（二）抓好六支隊伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團(tuán)隊

　　教干隊伍建設(shè)。

　　1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

　　2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

　　3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實。

　　班主任隊伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

　　1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。

　　2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。

　　3、班主任的管理與考核：實行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

學(xué)年度工作計劃篇8

　　抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。

　　2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。

　　3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

　　4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。

　　5、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作。

　　三、工作具體措施：

　�。ㄒ唬⒁�(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。

　　1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處。

　　2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學(xué)評價。

　　3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：

　　語文科：星期一下午第一節(jié)

　　數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

　　英語科：星期三上午第三節(jié)

　　體藝科：星期五上午第二節(jié)

　　4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

　　5、落實教學(xué)檢查制度。

　�。�1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進(jìn)行，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱。

　�。�2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進(jìn)。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。

　�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè)，扎實有效開展教研活動。

　　1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。

　　2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。

　　3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。

　　4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。

　　5、為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。本

　�。ㄈW(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。

　　1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。

　　2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。

　　3、抓學(xué)生基本能力的.形式

　　（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三年級寫話比賽。

　�。�2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。

　�。�3）數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。

　　（4）英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。

學(xué)年度工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1.定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

　　2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

　　3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

　　4.傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

　　5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

　　6.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

　　8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

　　9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長先進(jìn)典型。

　　三、工作措施

　　1.家長委員會管理扎實有效。

　　2.落實“家長學(xué)�！钡纳险n時間。

　　3.精心挑選“家長學(xué)�！钡纳险n教師。

　　4.保證“家長學(xué)校”的參學(xué)率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

　　5.采用多種形式，豐富“家長學(xué)�！钡幕顒印�

　�。�1）本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

　�。�2）按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

　�。�3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　（4）通過“家長學(xué)�！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并積極向各�？扑]。

　　6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　（1）每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

　　（2）本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的.重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　7.抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

　�。�2）豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

　　（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

　　8.抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

　　四、活動安排

　　九月份：

　　1.制定家長學(xué)�；顒佑媱�；

　　2.與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排；

　　3.家長開放日活動——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

　　十月份

　　家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

　　十一月：

　　1.家長優(yōu)秀論文比賽；

　　2.家長知識講座：安全教育系列。

　　十二月份：

　　1.家庭問題問卷、咨詢；

　　2.開家長會。

　　元月：

　　優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

　　10月份

　　心理輔導(dǎo)

　　11月份

　　全校家長學(xué)校授課(各班班主任1—6年級)

　　12月份

　　教育孩子心中他人，心中有集體。

　　01月份

　　1.收集整理家長學(xué)校資料。

　　2.總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。

　　3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

學(xué)年度工作計劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮各自的職能作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教學(xué)教研工作水平。

　　二、工作重點

　　本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w英語教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，向教研要質(zhì)量。

　　三、具體措施：

　　（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的`活動發(fā)揮其實際的作用。

　　2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點，是教學(xué)中的主體。在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。

　�。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。

　　1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)落實常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　3、抓好查缺補(bǔ)漏工作。本學(xué)期根據(jù)英語教學(xué)的要求，教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好各級的教學(xué)工作。組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每次檢測時命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差，對同學(xué)的成績跟蹤，加強(qiáng)檢測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精講精練、因材施教。

　　4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、、示范課，考查課和匯報課，使本教研組全體英語教師共同參與，共同提高，人人受益。本學(xué)期各備課組組長及教研組長將進(jìn)行不定期檢查教師備課與上課及作業(yè)批改、訂正反饋情況。

　　教研活動工作安排表

　　第一周：貫徹校教研組長會議精神。

　　第二周：各備課組活動討論新學(xué)期計劃、進(jìn)度、公開課等事宜。

　　第三周：開展尊師重教活動

　　第四周：業(yè)務(wù)自修

　　第五周：了解學(xué)情，形成良好學(xué)風(fēng)

　　第六周：取經(jīng)學(xué)習(xí)

　　第七周：月考一

　　第八周：月考總結(jié)，教學(xué)研討

　　第九周：新課標(biāo)學(xué)習(xí)

　　第十周：前半學(xué)期教研工作總結(jié)

　　第十一周：新教師考查，匯報課