關(guān)于二年級(jí)主任工作計(jì)劃模板7篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家收集的二年級(jí)主任工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上更進(jìn)一步，在新的學(xué)期成績(jī)上更大的臺(tái)階，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、 班級(jí)情況分析
從開學(xué)以來(lái)的'各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作開展的一如既往，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別成績(jī)差的學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5、大力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣小組，建立同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)模式。
三,具體措施
抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效為止。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 這學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了以下工作計(jì)劃
二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
班里共有學(xué)生78名。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少心思在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有一部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的'每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要工作
1、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇3
20xx年二年級(jí)下學(xué)期班主任線上工作計(jì)劃受“新冠肺炎”疫情影響，全國(guó)各地延期開學(xué)。一時(shí)間“停課不停學(xué)”成了教育人最關(guān)心的話題。我校也積極行動(dòng)，開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。作為一名班主任，怎樣才能把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)落到實(shí)處？我以為，應(yīng)努力做到“四到位”。
一、收心教育，告知指導(dǎo)到位
“延期開學(xué)”“網(wǎng)上教學(xué)”的通知一發(fā)出，家長(zhǎng)和孩子都慌了神。班主任，作為家校聯(lián)系的紐帶，應(yīng)第一時(shí)間站出來(lái)，利用班級(jí)微信群召開網(wǎng)絡(luò)班會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生做動(dòng)員。
1．收心教育。將“新冠肺炎”疫情給孩子們進(jìn)行介紹，讓他們理解延期開學(xué)是為了阻止疫情向校園蔓延，保護(hù)大家的身心健康，也是為全局防控做貢獻(xiàn)。告知學(xué)生，雖然不能相聚在美麗的校園，但老師和大家一起收心，相約網(wǎng)絡(luò)，同步學(xué)習(xí)。大家也正好可以利用這一“超長(zhǎng)假期”培養(yǎng)自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力。
2．指導(dǎo)家長(zhǎng)。特殊時(shí)期，教育家長(zhǎng)明白：孩子要成功，家庭是總源頭。要給孩子創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好學(xué)習(xí)督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)�！芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”，參與孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，密切親子關(guān)系，感受親情溫暖。困難家庭、單親家庭，更是一一聯(lián)系，做好前期動(dòng)員。
二、統(tǒng)籌安排，教師聯(lián)絡(luò)到位
線上教學(xué)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要取得良好效果，必須有一整套詳細(xì)安排作保障。班主任，作為“教”的核心，必須把各科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好。
1．制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前備課，要記寫教學(xué)日記，及時(shí)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，互相交流。
2．教師要全程參與。首先是直播上課。其次要詳細(xì)批閱學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。再次要分析教情、學(xué)情，必要時(shí)補(bǔ)充相關(guān)資源。最后要針對(duì)學(xué)生問(wèn)題，跟進(jìn)輔導(dǎo)。個(gè)性問(wèn)題，個(gè)別輔導(dǎo)，共性問(wèn)題，集中輔導(dǎo)，力爭(zhēng)不留“夾生飯”。
三、借助平臺(tái)，組織學(xué)習(xí)到位
線上教學(xué)必須借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開工作。合適的學(xué)才是最好的學(xué)。班主任，作為“學(xué)”的核心，還必須組織好全班學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教師給學(xué)生提出詳細(xì)的學(xué)習(xí)要求，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí)的'指導(dǎo)，課后作業(yè)的書寫要求，聽(tīng)課筆記的記寫等，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、合理規(guī)劃，作息管理到位
線上教學(xué)沒(méi)有校園的鈴聲和約束，所以必須給孩子制定作息時(shí)間表，并跟進(jìn)管理。
1．明確學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以組織學(xué)生早讀開啟一天的讀書生活。把每天幾點(diǎn)鐘要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)列成清單，推送到班級(jí)群，供孩子對(duì)照檢查，有序完成，同時(shí)讓家長(zhǎng)協(xié)助做好督促。
2．豐富課外實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝蝗兆飨r(shí)間表上還安排了眼保健操、體育運(yùn)動(dòng)、手工制作、與父母親同干家務(wù)等實(shí)踐性的活動(dòng)，使孩子勞逸結(jié)合，保護(hù)視力。通過(guò)班級(jí)群“曬一曬”的方式，激勵(lì)學(xué)生更多地參與實(shí)踐活動(dòng)。
“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”是特殊時(shí)期對(duì)我們的特殊挑戰(zhàn)，是一個(gè)需要我們邊學(xué)邊用邊提高的新課題。實(shí)施起來(lái)，雖然苦和累不可避免，但是只要我們心懷責(zé)任，教育得法，盡責(zé)履職，也能變困難為契機(jī)。相信春暖花開重返校園時(shí)我們都會(huì)有更多的收獲！
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合中專學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。
一、思想品德和行為規(guī)范工作方面
1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。
二、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，實(shí)行衛(wèi)生包干制度。
3.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三、學(xué)習(xí)方面
1.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
四、其他
組織學(xué)生做好課間操與課外活動(dòng)，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的'各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
五、每月工作安排
9月份
1.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，實(shí)行衛(wèi)生包干制度。
4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“學(xué)習(xí)園地”。
10月份
1.日常行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.安全常規(guī)教育。
3.主題班會(huì)：建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái)
4.安排期中考試工作
11月份
1.準(zhǔn)備學(xué)校�；@球會(huì)組織檢查。
2.主題班會(huì)：焊接技能學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
12月份
1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。
2.法制教育：青少年保護(hù)條例。
3.迎元旦畫展評(píng)比。
4.主題班會(huì)：改變一生的五句話
1月份
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評(píng).
3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇5
一、班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
二年三班共有49名學(xué)生，24名女生，25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的`心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇6
這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的`人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。本=
其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
二年級(jí)主任工作計(jì)劃 篇7
XX年的這個(gè)夏天是個(gè)不尋常的季節(jié)，充滿著激動(dòng)、幻想、希望、失落、流浪、彷徨、郁悶、傷感與痛苦，其實(shí)還有好多好多的詞可以在這里用來(lái)描述，來(lái)表達(dá)我在這個(gè)“哭笑啼非”的假期里的情感變化。直到我怎么也想不出更多、更為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)時(shí)，便徹底罷手了，我知道再多再優(yōu)秀的詞語(yǔ)也不可能真正的呈現(xiàn)我的感受，也傳達(dá)不了我的情感，唯有自己那心靈的碰觸才是最真的體驗(yàn)，也最為實(shí)際，也才能讓人刻骨銘心。不再有更張狂的幻想，不再有更虛偽的做作。
六月，曾被幻想作美麗的女孩，我一定要追上她；
六月，曾被希望成幸福的天堂，我一定要得到她；六月，曾被規(guī)劃成天使的訓(xùn)練營(yíng)，我一定要成就她。在這些幻想、希望與規(guī)劃中，我整天都會(huì)激情澎湃，時(shí)刻都在期盼那一天的到來(lái)，或許會(huì)給我?guī)?lái)更多更美好的驚喜。不管其他人怎么看待這個(gè)問(wèn)題，那怕就真如他們所說(shuō)的：我們都是甕中之鱉，都是被愚弄，被調(diào)戲的純真孩子！如果事實(shí)真的`如此的話，至少在現(xiàn)在我是不會(huì)后悔的，我得到了不能在學(xué)校里面學(xué)到的東西，何樂(lè)而不為呢？
六月，我人生的又一次轉(zhuǎn)變，它讓我擺脫了純真的年代，由幻想主義漸漸向現(xiàn)實(shí)主義過(guò)渡。六月，不在是早戀的季節(jié)了！可我自認(rèn)為還是趕上了早戀的末班車，成了最幸福、最幸運(yùn)的人！六月，讓我承受了孤獨(dú)一個(gè)人的壓力，沉重的背包像文革大鍋飯一樣需要我一個(gè)人來(lái)背負(fù)！不指望誰(shuí)，也不依賴誰(shuí)，就連精神上的鼓勵(lì)也說(shuō)得那么牽強(qiáng)！
人人都說(shuō)我是幸運(yùn)的，可他們并不知道這種幸運(yùn)是要付出“慘重”的代價(jià)的，物質(zhì)，精神，思想樣樣都得重新修改，況且你源程序并不是錯(cuò)誤的。要是你能承受得了別人對(duì)你開發(fā)的優(yōu)秀的程序指指點(diǎn)點(diǎn)；拋棄你最喜歡的人；出賣自己的思想；違背自己的風(fēng)格；埋沒(méi)自己的才華，也許你也會(huì)得到像我這樣的“幸運(yùn)”。期待的六月如期而至，沒(méi)有絲毫害羞的意思，反而來(lái)得更為豪爽，我把他想象成一個(gè)汗流浹背的莽撞的壯實(shí)格斗武士，翹翹鼻子，手指著我很挑釁的說(shuō)：有本事就上來(lái)！我對(duì)他這種囂張的作風(fēng)很是反感，沖什么�。�(lái)就來(lái)，有什么大不了的？
你比我強(qiáng)，我會(huì)比你更強(qiáng)，你氣勢(shì)做得好，我也不會(huì)低人一等。但這總是存在自己的幻想之中，只有自己一個(gè)人在靜悄悄的時(shí)候韻量一下，畢竟如今這是登不得大雅之堂的。就像毛爺爺當(dāng)年創(chuàng)江山的時(shí)候，這兒呼呼，哪兒呼呼，跟本沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)他的宏圖大業(yè)計(jì)劃，更為現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的“連個(gè)屁都不是”！現(xiàn)在想想，自己也頗有感慨，“宏圖”我也當(dāng)著眾人的面也談過(guò)，也講過(guò)。我不敢肯定我將來(lái)一定會(huì)發(fā)展宏圖大業(yè)，但我確實(shí)幻想過(guò)！就像小時(shí)候在夢(mèng)境中幻想自己飛翔的樣子一樣！而那究竟只是夢(mèng)境，六月的到來(lái)把我拉回現(xiàn)實(shí)，剛開始的幾天渾渾噩噩，那種慌亂盲目的心情，還心有余悸。掙扎了幾天，終于渡過(guò)了難堪的境地。高興之余，也有憂愁，為什么會(huì)這么快就確定了呢？為什么就不讓我多多折磨一下呢？
我突然想起了一句話，苦笑：我這確實(shí)是一種鍛煉啊，而他們那才叫做磨練！
工作是確定好了，要做好就有點(diǎn)難度了，不過(guò)讓人慶幸的是我的工作正好是自己擅長(zhǎng)的一部分。俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，剛開始接觸正式的工作，激情十足！第一天上班我竟然提前四十分鐘到了，一工作就是坐一天。上網(wǎng)、寫代碼、查資料。策劃、討論、管理。那一天很充實(shí)。回到寢室太多的感慨，太多的工作，太多的感情都還來(lái)不及進(jìn)行，變蒙頭大睡！第二天。第三天。人漸漸清醒過(guò)來(lái)：我得為自己的生活做好規(guī)劃，這是次演習(xí)！
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