【精華】個(gè)人工作計(jì)劃模板錦集9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
社會(huì)管理綜合治理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來(lái)，學(xué)校把社會(huì)管理綜合治理工作放在各項(xiàng)工作之首，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平，繼續(xù)延續(xù)20xx年學(xué)校安保工作成效，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面深化學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，積極貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)精神，不斷提高師生的安全意識(shí)。學(xué)校成立社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，符冠燁校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，副校長(zhǎng)分管安全工作，各班主任具體負(fù)責(zé)安全工作的組織實(shí)施，真正做到齊抓共管，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。
學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
二、落實(shí)責(zé)任，完善制度。
1、建立社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全工作列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂社會(huì)管理綜合治理責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、完善學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作規(guī)章制度。學(xué)校實(shí)行安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理模式，建立并規(guī)范各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，同時(shí)出臺(tái)《瓊州學(xué)院附中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等方案，對(duì)涉及學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作，均做到有章可循，違章必究，
4、健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并修訂和完善意外事故處置預(yù)案，對(duì)上一年度學(xué)校存在的安全問(wèn)題進(jìn)行綜合整治，配合五指山市綜治辦、轄區(qū)派出所對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行監(jiān)控和整治。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)生的社會(huì)管理綜合治理工作，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等講解交通安全知識(shí)，以及用電、用氣及安全逃生等知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。學(xué)校在利用光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳安全工作的基礎(chǔ)上，借助主題演講、主題班會(huì)等形式加以宣傳教育，以提高學(xué)生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
3、定期排查與反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每月末，學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行安全大排查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
4、教育與要求學(xué)生承諾以下內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；④不乘坐三無(wú)車輛。⑤外出告知父母，不在外住宿；⑥注意飲食衛(wèi)生，以防傳染病；⑦注意用電安全，防火防盜。⑧不惹事生非、不打架斗毆。⑨不買無(wú)證商販的食品。
5、利用校迅通定期聯(lián)系提醒家長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的安全教育，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。每逢長(zhǎng)假或寒暑假期，學(xué)校都統(tǒng)一致家長(zhǎng)一封信，重點(diǎn)提醒學(xué)生的來(lái)回路途安全，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的假期安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生，有效維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、抓住關(guān)鍵，確保安全
學(xué)校以校園安全關(guān)鍵點(diǎn)為抓手，積極提高師生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，確保師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)工作。學(xué)校督促物業(yè)公司對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再落實(shí)，嚴(yán)格門衛(wèi)輪班值勤制，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門制，實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)入校門審查、登記制，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制等。在重要場(chǎng)所安裝監(jiān)控裝置，加強(qiáng)防范措施，有效杜絕安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)公寓安全管理。由學(xué)生科、舍管中心、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，絕對(duì)不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
3、聯(lián)合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)科，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和超市的管理，確保食品衛(wèi)生安全。為確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與食堂承包人簽訂安全責(zé)任書，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。
4、加強(qiáng)消防安全管理，確保無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校規(guī)模大，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是冬季，防火形勢(shì)更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕消防事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，營(yíng)造濃厚的交通安全安全文化氛圍，并幫助學(xué)生提高交通安全防范與自救能力，并嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學(xué)。
6、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保無(wú)群體安全事故發(fā)生。學(xué)校對(duì)每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都進(jìn)行精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的`線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全等。
五、繼續(xù)深入開(kāi)展
學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)平臺(tái)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見(jiàn)，嚴(yán)格按照教育局、市綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。根據(jù)打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的嚴(yán)打等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。
一是進(jìn)一步完善了制度。如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在重大節(jié)假日舉行各項(xiàng)重要活動(dòng)時(shí)，為做好學(xué)校的安全防范工作，我們都實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循、處處有人管理。
總之，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，堅(jiān)持下大力氣狠抓落實(shí)，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，務(wù)求徹底消除安全隱患，并盡快建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高學(xué)校安全工作水平，不斷提高學(xué)校安全工作的管理，提升學(xué)校的安全管理品味。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、深化財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。以促進(jìn)建立公共財(cái)政體制、規(guī)范預(yù)算管理、提高財(cái)政資金使用效益為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。以支出審計(jì)為主，關(guān)注預(yù)算分配的公平和效率，延伸檢查重點(diǎn)專項(xiàng)資金的管理使用情況，全面提升預(yù)算執(zhí)行審計(jì)的層次和水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)稅收政策執(zhí)行和稅收征管審計(jì)，促進(jìn)地稅部門加強(qiáng)稅收征管，維護(hù)國(guó)家稅收法規(guī)、政策的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性。計(jì)劃對(duì)財(cái)政局、地稅局進(jìn)行審計(jì)，同時(shí)對(duì)區(qū)水務(wù)局、農(nóng)牧局等預(yù)算單位進(jìn)行延伸審計(jì)。
二、加強(qiáng)重點(diǎn)投資項(xiàng)目的審計(jì)。按照《_區(qū)政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督管理暫行辦法》規(guī)定，對(duì)公路、城市建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、拆遷等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)，對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行全程審計(jì)監(jiān)督。揭露項(xiàng)目報(bào)批中的舞弊行為、項(xiàng)目發(fā)包招標(biāo)不規(guī)范、多計(jì)工程造價(jià)、損失浪費(fèi)等問(wèn)題，促進(jìn)提高建設(shè)資金管理使用效益。
三、強(qiáng)化民生資金審計(jì)。加大對(duì)社會(huì)保障、教育、醫(yī)療、環(huán)保及三農(nóng)等專項(xiàng)資金的監(jiān)督力度，重點(diǎn)做好殘疾人就業(yè)保障金、救濟(jì)救災(zāi)資金、就業(yè)解困資金、新農(nóng)合資金等涉及民生的資金（基金）審計(jì)和審計(jì)調(diào)查工作，擬對(duì)區(qū)人口與計(jì)劃生育局、人事勞動(dòng)保障局、民政局、勞動(dòng)就業(yè)局、殘聯(lián)等單位進(jìn)行審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，促進(jìn)專項(xiàng)資金管理水平和使用效益的不斷提高。
四、深化領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。根據(jù)自治區(qū)審計(jì)廳對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的要求，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。根據(jù)區(qū)委組織部的委托積極開(kāi)展黨工委書記、部門領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，實(shí)事求是進(jìn)行責(zé)任評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提升審計(jì)成果質(zhì)量，促進(jìn)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，為組織部門考察、使用和管理干部提供參考依據(jù)。
五、加大審計(jì)意見(jiàn)和建議的整改力度。針對(duì)審計(jì)查出的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)整改落實(shí)力度，提高審計(jì)執(zhí)行力，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)結(jié)果整改落實(shí)情況的跟蹤、回訪和檢查，保障審計(jì)效果、維護(hù)審計(jì)。
六、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、真抓實(shí)干的`審計(jì)干部隊(duì)伍。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，以執(zhí)著的奮斗精神，教育干部用心想事、激情干事，始終保持昂揚(yáng)向上的精神，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到抓工作落實(shí)上。進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、務(wù)實(shí)、清廉、進(jìn)取的工作作風(fēng)，樹(shù)立審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象。加大干部培訓(xùn)力度，培養(yǎng)復(fù)合型審計(jì)人才，為全面完成審計(jì)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐新教材，不斷反思、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種更尊重幼兒，更關(guān)注幼兒完整個(gè)性發(fā)展的新教育思想，從而啟蒙幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
(一)教師和幼兒現(xiàn)狀
我園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí)，其中托班1個(gè)、小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)，全園幼兒270多名�，F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1名;高級(jí)教師8名，一級(jí)教師6名，一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資結(jié)構(gòu)比較合理。
幼兒方面，由于我園硬件方面條件較好，有充足的活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒喜歡參加各類活動(dòng)，有探究的興趣，特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境，給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時(shí)間。但幼兒在藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)上的能力仍有待進(jìn)一步培養(yǎng)，幼兒的語(yǔ)言都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)。
(二)保教工作現(xiàn)狀
在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開(kāi)展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師的教育觀念有了很大改變，并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。
1、幼兒教育的學(xué)科性淡化，整合觀逐步體現(xiàn);把工作的重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);能在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始注意關(guān)注和回應(yīng)幼兒，但回應(yīng)策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力，但在二期課改的大環(huán)境下，在對(duì)新課程學(xué)習(xí)使用中，還存在對(duì)新教材內(nèi)容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易憑經(jīng)驗(yàn)做事，缺乏提升自己教育行為的意識(shí)。
2、部分教師，從事幼教時(shí)間不長(zhǎng)，在她們從事幼教時(shí)期，正是幼兒教育從一期課改直接過(guò)渡到二期課改的時(shí)期，她們中，注重學(xué)習(xí)積累的`，提高很快，但對(duì)自己放松要求的，就會(huì)出現(xiàn)面對(duì)新教材不知所措，專業(yè)水平提高慢。
3、另一部分教師，屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻，對(duì)學(xué)前教育有憧憬，有追求，但專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整，業(yè)務(wù)能力缺乏，十分需要進(jìn)行直接間接的培訓(xùn)，讓她們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)去感知幼教，實(shí)踐幼教。
在對(duì)班級(jí)的常規(guī)工作方面，如活動(dòng)區(qū)角，自然角，新聞角等工作，意識(shí)強(qiáng)的教師，班級(jí)常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上，但不排除部分教師走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義，主觀上對(duì)常規(guī)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致班級(jí)工作促一下，動(dòng)一下，動(dòng)一下，又放一下，工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查，失去了其實(shí)際的價(jià)值。
三、主要目標(biāo)
繼續(xù)以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo)，落實(shí)二期課改理念，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展，促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、節(jié)目安排
（一）欄目設(shè)置
周一：
一周新聞回顧：
主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也放松心情。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。
音樂(lè)麥田：
周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò)，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的}為您/搜集整理，音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘
（二）播放時(shí)間
每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘
二、成員
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人
1、站長(zhǎng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
交通秩序基礎(chǔ)建設(shè)，在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，停車場(chǎng)畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。
2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。
兩個(gè)副團(tuán)分工合作，分管好部門，經(jīng)常向團(tuán)長(zhǎng)匯報(bào)各部門信息、活動(dòng)情況及團(tuán)內(nèi)動(dòng)態(tài);監(jiān)督各部門的部長(zhǎng)及副部的工作，將工作具體落實(shí)好;做好對(duì)外宣傳工作。
小記者：各年級(jí)23個(gè)班，一年級(jí)共五人。（除初高三同學(xué)）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)�；顒�(dòng)，好人好事。
如：開(kāi)學(xué)初將針對(duì)“家訪”開(kāi)設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
（附：若廣播員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。）
（二）播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）（副）站長(zhǎng)條件
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮）。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；（3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；（4）正式開(kāi)展工作。
三、稿件
（一）稿件來(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
（二）投稿要求
作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
望著漸漸成長(zhǎng)的'孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。
愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說(shuō)話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望，并有了良好的飲食習(xí)慣，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
（附：若對(duì)廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見(jiàn)寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開(kāi)會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
似是白駒過(guò)隙，只是影間交替，新的學(xué)期就已敲響汽笛。帶著一如既往的可與雷霆碰杯的熱血;帶著希望、期待和祝福，開(kāi)啟新的征程。新的學(xué)期，總結(jié)以往工作中的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把部?jī)?nèi)交予的各項(xiàng)工作做的更好，把新學(xué)期職內(nèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展的更好，最大限度的發(fā)揮我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神，在全系師生中樹(shù)立良好的形象，更好的服務(wù)同學(xué)。特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下： 工作方面：
1.做好自己的本職工作，同時(shí)了解他部或是其他社團(tuán)的處事經(jīng)驗(yàn)，在工作中向其他人學(xué)習(xí)，努力完善自己;
2.協(xié)助其他部門完成工作，團(tuán)結(jié)合作，友誼互助;
3.積極參加系內(nèi)組織的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練
4.向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，交流心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別是針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的問(wèn)題加以改正，使自己更加勝任交予的.工作。 學(xué)習(xí)方面：
1.做到上課之前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，爭(zhēng)取能夠當(dāng)堂消化老師所講的內(nèi)容，并做好學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃安排表，嚴(yán)格要求自己。
2.學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，早日參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試;
3.利用課余時(shí)間多看一些課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面，為自己的未來(lái)增加一些籌碼。
生活方面：
利用假期時(shí)間做一份兼職工作，提前接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)為人處事的能力、處理突發(fā)事件的能力、與人交際的能力等等諸方面的能力，為自己以后的工作學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
以上便是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，新的學(xué)期會(huì)更加努力，彌補(bǔ)不足，完善自我。有信心以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，證明自己。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。新的學(xué)期我們將繼續(xù)在系部書記和科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下大膽的開(kāi)展工作，以“促學(xué)風(fēng)，抓特色”為工作思路，以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為宗旨，以搞活學(xué)生會(huì)工作為目標(biāo)。獨(dú)立自主的開(kāi)展一系列活動(dòng)，為豐富系部文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)而奉獻(xiàn)力量。新學(xué)期新的部署，新學(xué)期新的希望，新的學(xué)期我們對(duì)我們的工作充滿了憧憬，同時(shí)我們也肩負(fù)的重任，我們將開(kāi)創(chuàng)一片新的天地，進(jìn)行突破和創(chuàng)新，結(jié)合自身特色，傾力展現(xiàn)全系學(xué)生的特色。本學(xué)期我們將不斷的完善學(xué)生會(huì)的制度，使學(xué)生會(huì)的工作更加規(guī)范化，科學(xué)化。充分發(fā)揮好我們的紐帶橋梁作用。我們的工作計(jì)劃如下：
秘書部：
秘書部將繼續(xù)統(tǒng)計(jì)好系部學(xué)生管理的資料，做好每次會(huì)議的記錄，監(jiān)督好學(xué)生會(huì)干部的出勤情況，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)計(jì)好每一次的考勤。
學(xué)習(xí)部：
學(xué)習(xí)部將緊緊圍繞學(xué)風(fēng)的建設(shè)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)部將狠抓學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以學(xué)生干部為榜樣鼓勵(lì)學(xué)風(fēng)，新生到校后學(xué)習(xí)部將開(kāi)展新老生的學(xué)習(xí)交流會(huì)，具體的事宜學(xué)習(xí)部會(huì)有另外的活動(dòng)安排�？傊畬W(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要任務(wù)就是抓學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)老生努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，引導(dǎo)新生認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，讓新生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
保衛(wèi)部：
保衛(wèi)工作重于泰山，保衛(wèi)部將繼續(xù)完善晚查寢的制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，及時(shí)的解決問(wèn)題。保衛(wèi)部這學(xué)期將在每個(gè)班設(shè)立一個(gè)安全通訊員，目的在于能夠及時(shí)，快捷的將問(wèn)題反映到西部，讓我們的工作占據(jù)主動(dòng)的地位，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，保衛(wèi)部將加強(qiáng)力度查公寓的大功率用電器，及時(shí)的及時(shí)的將情況反映到系部。
公寓部：
公寓部新學(xué)期剛開(kāi)始的工作比較繁忙，需要統(tǒng)計(jì)系部公寓的住宿情況，安排新生的入住，公寓部本學(xué)期的主要任務(wù)是公寓五星級(jí)寢室的評(píng)比工作，認(rèn)真踏實(shí)的.檢查每個(gè)寢室的情況，及時(shí)的上報(bào)到院學(xué)生會(huì)，有利于院學(xué)生會(huì)總體工作的開(kāi)展。
勞動(dòng)生活部：
勞動(dòng)生活部將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)的檢查，檢查系部每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況，協(xié)助公寓部搞好星級(jí)寢室的評(píng)比工作，本學(xué)期勞動(dòng)生活部將加大對(duì)普通寢室的衛(wèi)生檢查，制定相應(yīng)的方案的檢查的標(biāo)準(zhǔn)，讓普通寢室的衛(wèi)生情況將更上一層樓。
體育部：
體育部將繼續(xù)圍繞早操質(zhì)量下功夫，讓早操越跑越好，讓大家的身體切實(shí)的到鍛煉，新生到校后將開(kāi)展一場(chǎng)新老生的籃球?qū)官悾康脑谟谠鲞M(jìn)新老生的感情，發(fā)現(xiàn)新生中的籃球能手，為以后系部的籃球賽作準(zhǔn)備。
宣傳部：
宣傳部當(dāng)前的主要任務(wù)是籌備迎新晚會(huì)的節(jié)目，加大力度的宣傳系部，讓新生更加深入的了解系部，做好各項(xiàng)工作的宣傳工作。
女工部：
女工部將繼續(xù)認(rèn)真檢查好女生的就寢工作，做好女生的工作，協(xié)助其他部門的工作。
主席團(tuán)：
主席團(tuán)的主要任務(wù)是協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，確保各個(gè)部門的工作切實(shí)的落實(shí)到位，主席團(tuán)的成員要切實(shí)的分管好各個(gè)部門的工作，統(tǒng)籌兼顧的完成各項(xiàng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好系部的工作，主動(dòng)積極的支持好院學(xué)生會(huì)的工作。近期的主要工作就是
1做好迎新的工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性，將工作很好的分配到位，讓每一位新生都滿意，讓每一位新生從心里覺(jué)得選擇選擇建工系沒(méi)錯(cuò)。
2很好的開(kāi)展好新老生的學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓每位新生對(duì)自己的專業(yè)都有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。
3組織好新老生的籃球?qū)官�，讓球賽增進(jìn)我們的感情。4新生到校后最重要的事學(xué)生的管理工作，對(duì)新生管理一定要嚴(yán)格要求，一開(kāi)始就要把新生的管理工作做實(shí)，做到位，嚴(yán)格的管理師為以后工作可以很好的開(kāi)展，一開(kāi)始就是把新生的管理帶到軌道上來(lái)，嚴(yán)按照系部的要求來(lái)，這樣話對(duì)于以后的管理我們的系部才能做到主動(dòng)。
我們第八屆學(xué)生會(huì)組織作為一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，也許我們會(huì)因?yàn)槲覀児ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足，有些工作我們會(huì)走彎路，但是我們每個(gè)人都熱愛(ài)這份工作，我們既然選擇了這份工作，我們就會(huì)全心全意的去完成我們的工作，我們會(huì)很好的起到橋梁的作用，當(dāng)好學(xué)生和系部領(lǐng)導(dǎo)的通訊員，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的管理工作。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。我們會(huì)全心全意的干好工作，為了我們系部的美好明天而繼續(xù)拼搏。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
20xx即將進(jìn)去尾聲，在這將近2個(gè)月的時(shí)間中，我通過(guò)對(duì)這份工作的了解，探索，實(shí)踐，也有了自己的一番收獲和感悟。20xx馬上要掀開(kāi)新的篇章，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而來(lái)提高和完善自己。也有信心和決心把20xx年的工作做的更好。讓自己的20xx有一個(gè)質(zhì)的蛻變！
我是今年10月份從學(xué)校出來(lái)工作的學(xué)生，在學(xué)校的招聘大會(huì)上被鐘總的人格魅力和慷慨激昂的演說(shuō)所深深吸引。讓我堅(jiān)信鐘總就是我走入社會(huì)的第一位伯樂(lè)。我就是憑著對(duì)銷售工作的興趣和熱情，我決定跟著鐘總?cè)プ非笕?chuàng)造屬于自己的一片天空。當(dāng)我知道我們是從事銷售醫(yī)療器械的，也曾失望過(guò)并且我把我要去干這份工作的想法告訴父母時(shí)，得到的也是不理解和不支持。但是我卻看到了市場(chǎng)，隨著人口老齡化的加重而且人們對(duì)健康也越來(lái)越重視。我還是義無(wú)反顧的加入了個(gè)大家庭。當(dāng)從離開(kāi)校園的那一刻，我知道我的人生要開(kāi)始新的篇章。被分配倒?jié)崔k事處后，我拼命的汲取專業(yè)知識(shí)，也跟著師父去了解去學(xué)習(xí)工作的模式和溝通技巧�；氐剿奚岷蠼邮芏沃魅蔚脑捫g(shù)和病例的專業(yè)知識(shí)。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教師父和主任。盡量以最短的時(shí)間把自己塑造成一個(gè)能夠?yàn)楣咀龀鰞r(jià)值的人才。隨著第一個(gè)月輪回的結(jié)束，雖然業(yè)績(jī)不是很好，但是我卻收獲了很多。也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。
1:講話速度過(guò)快
2:專業(yè)知識(shí)不夠過(guò)硬
3:沒(méi)有很好的判斷好客戶
4:心里素質(zhì)不夠好013年即將開(kāi)始，新的`一年我也對(duì)自己的業(yè)務(wù)生涯有了一個(gè)明確的規(guī)劃。
1:三個(gè)月成為業(yè)務(wù)經(jīng)理。
2:在最短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束的自己的業(yè)務(wù)生涯。
3:最快的時(shí)間帶領(lǐng)一支自己的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)大家共同成就事業(yè)。我堅(jiān)信有志者事竟成，只要不放棄自己的堅(jiān)持，成功終會(huì)屬于那些執(zhí)著的人
個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
我作為董事長(zhǎng)的助理，除了做好自己的本職工作，同時(shí)自己也是需要多去學(xué)習(xí)，多去提升，讓自己能更好的把助理的工作給做好了，并且也是需要對(duì)未來(lái)的一個(gè)工作來(lái)做好個(gè)人的一個(gè)計(jì)劃。
在工作的方面，我需要做好準(zhǔn)備，每一天的工作都是需要提前的準(zhǔn)備好計(jì)劃，對(duì)于董事長(zhǎng)的行程，一些工作的安排都是需要提前的去熟悉，了解，并且是做好準(zhǔn)備，這樣董事長(zhǎng)問(wèn)起來(lái)，或者安排的時(shí)候，也是心里有底，我知道作為助理，雖然不需要我去做決定，但是我要做的事情也是非常的多，而且董事長(zhǎng)也是非常的忙，很多事情也是需要我去把基本的資料，一些數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好，或者下達(dá)一些通知，以及把資料文件收集好給到董事長(zhǎng)，這些事情，我都是要頭腦里有一個(gè)想法，這樣每一天的工作自己才能游刃有余的去做好，遇到一些緊急的事情的時(shí)候也是需要冷靜。并且在做事情的時(shí)候，董事長(zhǎng)的一個(gè)安排必須要快速，認(rèn)真的去完成好，對(duì)于公司的一些情況也是需要了解，董事長(zhǎng)問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我也是能很好的去把情況給予說(shuō)明。
除了自己的工作，我也是個(gè)人需要去做提升，對(duì)于公司的一些業(yè)務(wù)，同事之間的關(guān)系都是需要更多的了解，只有對(duì)公司，對(duì)于整個(gè)的行業(yè)都是有一個(gè)了解，那么在做事情的時(shí)候也是能做的更加的順暢，特別是董事長(zhǎng)很多時(shí)候一些事情，只是做簡(jiǎn)單的安排，看起來(lái)容易，但是如果沒(méi)有專業(yè)的'知識(shí)，或者一些方法，我也是很難去完成的，所以個(gè)人的學(xué)習(xí)也是非常的一個(gè)重要，在平時(shí)的時(shí)候，我要多和一些老同事去溝通，了解公司，下班之后也是需要好好的去看一些相關(guān)的書籍，讓自己的能力以及工作的水平能有提升，能在董事長(zhǎng)安排了工作之后，了解工作該如何的去做，然后也是必須要做好的。并且想要自己的職業(yè)道路能走的更好，那么我也是需要多去學(xué)習(xí)，除了個(gè)人的學(xué)習(xí)也是需要多向董事長(zhǎng)學(xué)習(xí)，既然作為助理，那么董事長(zhǎng)身上的很多優(yōu)點(diǎn)我也是需要多去學(xué)習(xí)，只有這樣自己才能有更多的收獲。
這一年的工作也是開(kāi)展了一段時(shí)間了，但是由于疫情的影響，并不是特別的順利，但是我想，只要后續(xù)情況好轉(zhuǎn)了，我們公司的工作也是會(huì)進(jìn)一步的開(kāi)展，我的工作也是需要做的更好，并且提前去做好準(zhǔn)備，我也是有信心把這一年的工作給做好。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)伊克昭幼兒園三年規(guī)劃（20xx——20xx）》第二階段教科研工作目標(biāo)，以有效教研為載體，以提升保教質(zhì)量為主旨，努力實(shí)現(xiàn)科研與教研常態(tài)化，以開(kāi)放、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的心態(tài)做好各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、搭建有效的教研平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、落實(shí)教科研常規(guī)化管理，提高教研工作的實(shí)效性。
3、推進(jìn)國(guó)家立項(xiàng)課題《如何提高幼兒自理能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣》的深入研究，在研究的細(xì)（細(xì)致、全面）、實(shí)（實(shí)際、實(shí)效）上下功夫，注重各子課題內(nèi)容的完善。
4、以小現(xiàn)象為研究載體，解決教師工作中的困惑，提升幼兒園保教質(zhì)量。
5、參與《幼兒園青年教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》的課題，園所間交流學(xué)習(xí)、共同提高。
三、具體內(nèi)容及措施
（一）多形式教研學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師全方位成長(zhǎng)。
針對(duì)老師進(jìn)行研討的經(jīng)驗(yàn)和能力不足，本學(xué)年將注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)，不斷提升教科研理論知識(shí)與科研水平。
1、充分發(fā)揮年級(jí)教研組的研究陣地作用，組織組內(nèi)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與解讀《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，利用教研組集體研討時(shí)間各自提出疑問(wèn)，闡述觀點(diǎn)，有效發(fā)揮集體研討作用。針對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)反思、實(shí)踐、研討系列熱點(diǎn)討論，在交流、討論中提升教師的反思、研究能力。
2、從抓好各小組組長(zhǎng)培訓(xùn)著手，保證組內(nèi)研究討論的實(shí)效性。結(jié)合園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)審議、研討加強(qiáng)組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，在實(shí)踐中提升組長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)、匯總及組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)在組長(zhǎng)引領(lǐng)下帶動(dòng)本組教師教科研能力的不同層次提升。
3、重點(diǎn)關(guān)注教師成長(zhǎng)，給予每位教師在研討中交流討論的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家?guī)е鴨?wèn)題融入教研。通過(guò)讀書、園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等幫助教師提升，拓展教師的視野。
�。ǘ┮�(guī)范教科研活動(dòng)的組織與管理，提高教研工作的質(zhì)量和實(shí)效。
1、根據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹(shù)立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念，把教育研究?jī)?nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理，加強(qiáng)幼兒的品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)推進(jìn)、完善“保教結(jié)合一日工作流程設(shè)計(jì)”的實(shí)施，促進(jìn)各班級(jí)良好常規(guī)的形成。重點(diǎn)關(guān)注在實(shí)踐、運(yùn)用中完善已有流程設(shè)計(jì)，通過(guò)執(zhí)行、指導(dǎo)、檢查、考核的步驟完成“一日常規(guī)生活流程”工作標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)證及落實(shí)。
3、注重日常區(qū)域活動(dòng)的學(xué)習(xí)與建設(shè)，激發(fā)老師們的研究積極性與主動(dòng)參與性，打造開(kāi)放式區(qū)域活動(dòng)。圍繞“區(qū)域活動(dòng)”開(kāi)展常規(guī)調(diào)研活動(dòng)，抓實(shí)、抓深對(duì)班級(jí)常規(guī)工作的調(diào)研，將日常常規(guī)性隨機(jī)調(diào)研與園本教研相結(jié)合，真正做到關(guān)注過(guò)程質(zhì)量，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)行為。
�。ㄈ╆P(guān)注日常教學(xué)研究，提升保教工作質(zhì)量。
1、結(jié)合幼兒園保教工作計(jì)劃，以“八個(gè)關(guān)注”為出發(fā)點(diǎn)，注重教師日常區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒成長(zhǎng)、教育教學(xué)的研究的實(shí)效性，提高保教活動(dòng)質(zhì)量。
2、抓一日活動(dòng)中值得研究、待解決的問(wèn)題開(kāi)展研究。在明確具體要求的基礎(chǔ)上，針對(duì)1～2個(gè)突出問(wèn)題開(kāi)展研究，探索出可操作的方法，然后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或小組研討活動(dòng)開(kāi)展成果分享。例如“如何設(shè)計(jì)好一節(jié)教學(xué)活動(dòng)”、“保教結(jié)合一日工作流程設(shè)計(jì)”等內(nèi)容的具體研究，解決教師工作中的困惑，提升教師的研究能力。
�。ㄋ模┥罨㈨�(xiàng)課題《如何提高幼兒自理能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣》的研究，在“細(xì)、實(shí)”上下功夫。
幼兒園的整體教研“面積”寬泛，幾乎面面俱到，缺少具有引領(lǐng)性的特色。今后的研究工作中，應(yīng)以“精致”“獨(dú)特”為基準(zhǔn)，打造幼兒園的品牌特色。
1、完善教研管理制度，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，積極探索有效課堂。在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保教研管理成效。
2、繼續(xù)深入推進(jìn)立項(xiàng)課題《如何提高幼兒自理能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣》的研究，以習(xí)慣養(yǎng)成課題為抓手完善園本教研和園本課程建設(shè)。
3、繼續(xù)根據(jù)各年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)展子課題的研究。3～4為：“幼兒分離焦慮”、“良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)”、“午睡習(xí)慣的養(yǎng)成”，4～5歲為：“正確握筆姿勢(shì)的養(yǎng)成”，5～6歲為：“小書包的使用”、“合理利用時(shí)間的能力與意識(shí)的培養(yǎng)”的研究，課題研究要注重新策略的形成，注重舊策略的完善，注重研究過(guò)程中教師幼兒成長(zhǎng)、變化，以及教師的教科研能力的提升。
4、在總課研究題背景下，關(guān)注家長(zhǎng)資源的利用，推進(jìn)子課題“全面推進(jìn)家庭教育課題研究，轉(zhuǎn)變著家長(zhǎng)育兒觀念”的進(jìn)一步研究，關(guān)注不同層次、不同水平家長(zhǎng)的育兒能力的培養(yǎng)，利用問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別交流、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、家教講座等形式，帶領(lǐng)家長(zhǎng)參與到課題研究中來(lái)，全面打造家、園合二為一、家園共育的局面，有效促進(jìn)全園幼兒的良好習(xí)慣的.養(yǎng)成，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
5、做好資料的整理、經(jīng)驗(yàn)的提升、成果的梳理工作，做好各類資料的細(xì)化與完善，及時(shí)整理各類成果集，將已形成的課題成果在實(shí)踐中運(yùn)用，在成果推廣運(yùn)用的同時(shí)，提升教師的研究、梳理、撰寫能力。
�。ㄋ模﹨⑴c《幼兒園青年教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》的課題研究，在學(xué)習(xí)交流中提高。
在xx區(qū)xx區(qū)中小學(xué)教育研究中心幼教室?guī)ьI(lǐng)下，從幼兒園和教師的實(shí)際出發(fā)，組織我園青年教師參與“幼兒園青年教師專業(yè)成長(zhǎng)研究”這個(gè)課題的研究，派青年教師積極參與課題研究的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流研討，讓青年教師在教學(xué)中實(shí)踐、在教學(xué)中成長(zhǎng)、在教學(xué)中發(fā)展。同時(shí)在與各課題實(shí)驗(yàn)園的交流互動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)提高，推動(dòng)我園教科研水平的提升。
四、教研工作的形式與具體要求
�。ㄒ唬┱n題研究的形式。
1、結(jié)合園保教工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃，各年級(jí)、班級(jí)、課題組，將教科研工作納入各組、班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期初制定合理的課題研究進(jìn)程表。
2、繼續(xù)每?jī)芍苓M(jìn)行一次班級(jí)小組討論，每六周進(jìn)行年級(jí)組研討，分層遞進(jìn)的將問(wèn)題的提煉、策略分享與討論，確保策略應(yīng)用的有效性，增加分享價(jià)值。
3、每個(gè)子課題結(jié)尾階段各年級(jí)主任組織研究階段會(huì)議，分管領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，了解課題推進(jìn)情況，對(duì)課題研究過(guò)程中反饋的問(wèn)題、困惑共同梳理，對(duì)已經(jīng)形成的策略、成果進(jìn)行及時(shí)整理。
�。ǘ┱n題研究的具體要求。
1、參與課題研究的教師要開(kāi)展常規(guī)研究的同時(shí)做好幼兒觀察記錄、活動(dòng)記錄，搜集好各類文字、影像資料，及時(shí)形成個(gè)案報(bào)告，，保留好第一手資料，學(xué)期末做好課題成果的成冊(cè)整理。整理、提煉各研究?jī)?nèi)容的成果總結(jié)及論文，積極向各級(jí)刊物投稿。
2、課題研究過(guò)程中各研究教師在各研究活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言，大膽交流，及時(shí)把自己在研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及成果與大家分享。積極主動(dòng)地輪流承擔(dān)課題小結(jié)匯報(bào)，提升自身總結(jié)提煉與匯報(bào)反思的能力。
3、在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由教科研主任牽頭，各年級(jí)主任為組長(zhǎng)組織好本組的教研活動(dòng)，推薦骨干教師帶領(lǐng)配班及保育教師積極參與教科研實(shí)踐。形成科學(xué)、規(guī)范的教科研管理模式，推動(dòng)幼兒園教科研工作的順利開(kāi)展。
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