幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-07-26 14:06:08 工作計(jì)劃我要投稿

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幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園小班5月份工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃1

　　一、本月重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

　　3、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

　　4、學(xué)會(huì)問好、有禮貌

　　5、戶外親子活動(dòng)

　　二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問好》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的.墻飾。

　　三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

　　生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

　　區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語識(shí)字、各種圖形

　　四、保育工作：

　　1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

　　2、堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

　　3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。

　　4、學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

　　5、戶外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

　　6、午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

　　五、家園溝通工作：

　　1、缺勤兒童做好電訪工作。

　　2、戶外親子活動(dòng)。

　　3、引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

　　4、給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

　　5、家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃2

　　五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組如下：

　　一、教育教學(xué)

　　1.本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：

　　小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2.教科研資料的整理

　　各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

　　3.其他：

　　(1)活動(dòng)：

　　結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)、“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動(dòng)。

　　(2)六一節(jié)目的排練：

　　各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目。

　　二、家長(zhǎng)活動(dòng)：

　　1.結(jié)合節(jié)日開展：

　　各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動(dòng)有：小一班孩子用一個(gè)動(dòng)作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動(dòng)，我們小班年級(jí)組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的`愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人。

　　我們小班年級(jí)組和全園師生一道，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動(dòng)儀式，我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物親近小動(dòng)物的情感。

　　2. 安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作。

　　三、保育保健

　　今年的春夏交替時(shí)節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

　　四、六月份的工作

　　1.慶六一文藝匯演

　　2.開展主題活動(dòng)《夏天的水果》。

　　3.各項(xiàng)評(píng)估工作。

　　4.家長(zhǎng)孩子共同制作成長(zhǎng)冊(cè)。

　　5.各項(xiàng)總結(jié)工作。

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃3

　　近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患�！傲弧睂⒔�，六一舞蹈節(jié)目的.排練速度有待加強(qiáng)。

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

　　2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　3. 配合園長(zhǎng)排練原創(chuàng)節(jié)目。

　　4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

　　二、教學(xué)活動(dòng)

　　1.主題活動(dòng)：《走走看看》

　　主題目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則。

　　2.鼓勵(lì)幼兒說說自己喜歡去的地方。

　　主題活動(dòng)：《過六一》

　　主題目標(biāo)：

　　1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

　　2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合老師工作。

　　2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。

　　3.和幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長(zhǎng)配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 布置室內(nèi)外墻飾

　　2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃4

　　面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等。

　　一、生活常規(guī)

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

　　2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

　　3、教育幼兒吃完自己的`一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。

　　5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

　　二、教育計(jì)劃

　　1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

　　2、學(xué)說普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。

　　3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　4、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。

　　5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。

　　6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。

　　7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。

　　8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快。

　　三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

　　1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)。

　　2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。

　　3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

　　4、根據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。

　　四、幼兒園安全工作計(jì)劃

　　1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作。

　　3、幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和陌生人走。

幼兒園小班5月份工作計(jì)劃5

　　教學(xué)方面：

　　1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

　　一、生活護(hù)理

　　1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

　　2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

　　二、常規(guī)方面

　　班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的`安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

　　三、安全方面

　　教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

　　在下一個(gè)月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力！