【精選】個人工作計(jì)劃模板集合6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的個人工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作計(jì)劃 篇1
1、進(jìn)一步鞏固會計(jì)核算改革工作
搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會計(jì)核算的水平。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)
我們將在2XX0年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計(jì)工作制度》等，使會計(jì)工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計(jì)核算中的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)2XX0年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計(jì)人員的整體核算水平
2XX1年將定期對會計(jì)核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合2XX0年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用
2XX1年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計(jì)人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
xx做好211工程的驗(yàn)收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃)，加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計(jì)檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件
對所有的會計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理，落實(shí)財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)2XX0年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好2XX1年的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財政部的.要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財務(wù)管理體制和會計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)�；�、分工流水作業(yè)的特點(diǎn)，2XX1年將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級財務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。
個人工作計(jì)劃 篇2
總的目標(biāo)：有效遏制生產(chǎn)安全事故，力爭安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)控制在縣政府下達(dá)的指標(biāo)內(nèi)，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
xx年重點(diǎn)抓好以下五項(xiàng)工作。
一、抓好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治
在當(dāng)前安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治取得階段性成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在重點(diǎn)行業(yè)開展安全專項(xiàng)整治，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分口把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，全面深化整治工作。按照規(guī)范化、制度化的要求加大安全生產(chǎn)檢查力度，定期組織對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)鎮(zhèn)位實(shí)行專項(xiàng)督查，著重抓好道路交通、建筑施工、“三合一”企業(yè)、危險化學(xué)品、人員密集場所等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治;要在重點(diǎn)行業(yè)深入開展打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為和隱患排查治理行動;健全和落實(shí)重大隱患告示、掛牌督辦、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改銷號等制度，對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，要依法嚴(yán)厲查處，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處、取得實(shí)效。
道路交通專項(xiàng)整治方面：加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管，打擊低速載貨汽車、摩托車和拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛違法載人行為;要進(jìn)一步強(qiáng)化路面巡查與監(jiān)控，嚴(yán)肅查處超速行駛、疲勞駕駛、無證駕駛、違章駕車等違法違規(guī)行為;要繼續(xù)開展危險路段的排查和治理工作。
消防火災(zāi)專項(xiàng)整治方面：要深刻汲取建去年全國各地發(fā)生的重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，認(rèn)真貫徹消防專項(xiàng)整治工作部署，重點(diǎn)對建筑設(shè)施完好情況和疏散通道、疏散樓梯、安全出口、重點(diǎn)崗位人員值班，人員培訓(xùn)上崗以及預(yù)案管理情況進(jìn)行檢查，要強(qiáng)化隱患整改力度，確保整治到位。
危險化學(xué)品專項(xiàng)整治方面：嚴(yán)把市場“準(zhǔn)入關(guān)”，堅(jiān)決從源頭上制止不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)進(jìn)入市場;加強(qiáng)對合成氨、氯堿、氯酸鉀等劇毒品經(jīng)營企業(yè)的'安全監(jiān)管工作。
民爆物品專項(xiàng)整治方面：堅(jiān)決收繳流散在社會上的非法爆炸物品，嚴(yán)厲打擊涉爆違法犯罪、開展涉爆單位安全檢查、涉爆從業(yè)人員的法制教育和爆破技術(shù)再培訓(xùn)，依托民用爆炸物品管理信息體系，規(guī)范管理，及時查堵管理漏洞，建立安全管理長效機(jī)制，使爆炸物品管理秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
二、責(zé)任制落實(shí)工作
(一)是抓好落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。
xx年落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任活動進(jìn)入分類整改階段，各行業(yè)主管部門要按照“一崗雙責(zé)”要求加強(qiáng)企業(yè)級別評定后的分類知道工作。對A級和B級企業(yè)，要抓好鞏固和提升;對C級企業(yè)，要督促其對存在問題多、整改難度大的，應(yīng)組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行會診，提出解決問題的具體措施和辦法，確保整改措施落實(shí)到位。對D級企業(yè)，區(qū)政府予以掛牌督辦，責(zé)令其全部或局部停產(chǎn)停業(yè)整頓，限期完成整改，對存在重大安全隱患逾期不能完成整改或整改無望的企業(yè)，鎮(zhèn)政府將依法予以取締。
(二)是抓好政府部門的一崗雙責(zé)。
按照我鎮(zhèn)“一崗雙責(zé)”有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化村屬地管理對象，進(jìn)一步確立安全發(fā)展理念，完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，落實(shí)好政府的安全生產(chǎn)職責(zé)。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考評方法，落實(shí)安全生產(chǎn)履職報告制度，促進(jìn)政府及其部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的有效落實(shí)。通過安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作來推進(jìn)“一崗雙責(zé)”落實(shí)。以“一崗雙責(zé)”為核心來推進(jìn)“三項(xiàng)行動”、“三項(xiàng)建設(shè)”、“落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任活動”等工作，同時通過這些工作開展成效來檢驗(yàn)“一崗雙責(zé)”落實(shí)的程度，通過不斷互動，尋找問題和薄弱環(huán)節(jié)，來進(jìn)一步推進(jìn)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)。在責(zé)任明確的基礎(chǔ)上，不論哪個環(huán)節(jié)出了問題，都要嚴(yán)格按照“四不放過”原則，從嚴(yán)追究，嚴(yán)肅處理。
三、抓好安全生產(chǎn)宣傳教育工作
(一)是加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳。充分利用每年6月份全國開展的安全生產(chǎn)月活動，采取一系列創(chuàng)新宣傳手段和方式，突出“以人為本、安全生產(chǎn)”理念，做好以《安全生產(chǎn)法》、《福建省安全生產(chǎn)條例》、“一崗雙責(zé)”和落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動，普及安全生產(chǎn)知識。(二)是加強(qiáng)有針對性的安全培訓(xùn)。各級、各部門要根據(jù)xx年安全生產(chǎn)工作中存在的企業(yè)主體責(zé)任不夠落實(shí)，職工安全生產(chǎn)意識淡薄和部分行業(yè)監(jiān)管還不夠到位問題，繼續(xù)加大對部門領(lǐng)導(dǎo)安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度，強(qiáng)化對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人，安全管理人員及特種作業(yè)人員的上崗資格培訓(xùn)，強(qiáng)化全員安全技能培訓(xùn);要加強(qiáng)對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查，做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。(三)是強(qiáng)化全民安全意識。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，要延伸安全宣傳教育觸角，將原來面向企業(yè)、面向職工的宣傳，逐步發(fā)展為面向社會、面向全體市民的更廣泛的宣傳;要將安全宣傳教育納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容，繼續(xù)深入開展安全教育“五進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動，要進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳培訓(xùn)覆蓋面，將安全生產(chǎn)宣傳教育滲透到群眾日常學(xué)習(xí)、生活、工作的各個環(huán)節(jié)，提高全民的安全意識。
四、加強(qiáng)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)
要在xx年區(qū)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍基本配備到位的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)有新進(jìn)展，要著力健全完善村(居)安監(jiān)隊(duì)伍機(jī)構(gòu)，為落實(shí)安全生產(chǎn)工作需要，創(chuàng)造條件積極推進(jìn)村(居)安監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，完善鎮(zhèn)、村(居)二級安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
五、規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查
各部門要根據(jù)實(shí)際制定安全生產(chǎn)執(zhí)法計(jì)劃，明確本行業(yè)安全生產(chǎn)執(zhí)法重點(diǎn)，積極推進(jìn)專項(xiàng)監(jiān)督檢查、綜合監(jiān)督檢查、聯(lián)合執(zhí)法檢查以及舉報案件查處等監(jiān)督檢查制度化，科學(xué)性量化安全生產(chǎn)檢查，將執(zhí)法重點(diǎn)從事后查處、事故處理向日常監(jiān)管、現(xiàn)場監(jiān)察轉(zhuǎn)變。同時，要強(qiáng)化執(zhí)法能力建設(shè)，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)，打造專業(yè)型、學(xué)習(xí)型執(zhí)法人才隊(duì)伍。
個人工作計(jì)劃 篇3
一、工作目標(biāo)
工作重點(diǎn)：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程，建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念，增強(qiáng)對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性。
2、加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，提高員工實(shí)際工作的能力和效率，促進(jìn)個人業(yè)績的提升，從而為公司整體績效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺。
3、分層次，抓重點(diǎn)。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術(shù)特長等特點(diǎn)，圍繞經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作三個方面，形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
4、深入推進(jìn)各層級的崗位職責(zé)和績效考評制度，重點(diǎn)著眼于專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)立，形成部門文化理念，為應(yīng)對各類突發(fā)事件提供人力資源保障。
二、工作策略
在公司“有勢者強(qiáng)，有德者昌”的文化氛圍下，提出“為有勢者搭建舞臺，為有德者創(chuàng)造未來”的思想，為每一個員工提供展示自己的機(jī)會。根據(jù)各個崗位及年齡段的特點(diǎn)，采取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達(dá)能力，帶動工作能力的提高，促進(jìn)員工職業(yè)技能、職業(yè)知識、職業(yè)態(tài)度的全面提升。
三、項(xiàng)目計(jì)劃
（一）、基層管理人員（主管）
提高基層管理人員經(jīng)營管理水平和能力，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對機(jī)構(gòu)功能調(diào)整的要求。
1、建立“周會”的`溝通形式。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析、整理，從數(shù)字的角度對公司一周的運(yùn)營進(jìn)行總結(jié)，提出具有可操作性的調(diào)整建議。
2、鼓勵自主學(xué)習(xí)。在自主的選擇、妥善的處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上，支持管理人員參加社會學(xué)習(xí)，激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余的時間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。
3、進(jìn)一步推行績效考評制度，加強(qiáng)各項(xiàng)財務(wù)制度的執(zhí)行力度，在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識，提高對各環(huán)節(jié)的控制力、執(zhí)行力。
�。ǘ�、專業(yè)技術(shù)人員
專業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量，進(jìn)一步提高該類人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn)，增強(qiáng)風(fēng)險防范能力、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
1、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé)，落實(shí)到每一個崗位和個人，普及內(nèi)部管理策略，提高內(nèi)部管理水平，提升其專業(yè)素養(yǎng)。
2、鼓勵自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上，支持管理人員參加社會學(xué)習(xí)，激發(fā)和調(diào)動利用業(yè)余時間參加各類培訓(xùn)的熱情和積極性。
�。ㄈ┠昙o(jì)較青的人員（20—40歲）
這是公司涉及面最廣的人群，在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專業(yè)技能提高兩個方面。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班，組織員工學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，以提高這類人員的從業(yè)能力。
2、鼓勵員工利用業(yè)余時間參加資格證書考試和攻讀學(xué)歷學(xué)位，多渠道培養(yǎng)各類高素質(zhì)的專業(yè)人才。
3、輪崗鍛煉。選拔2——5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況，并作為日后任用的依據(jù)，便于各序列的專業(yè)人才快速成長。
4、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門內(nèi)形成員工主動接受培訓(xùn)的壓力和動力，增強(qiáng)業(yè)務(wù)的能力，實(shí)現(xiàn)人崗的匹配。
5、對于新員工以職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)新人團(tuán)隊(duì)意識、溝通的機(jī)會，嚴(yán)格管理，為提升部門綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。
四、本月具體工作內(nèi)容
1、完善崗位的職責(zé)，細(xì)化到每一個個人，重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)道德和專業(yè)技能兩個方面。
2、完善各項(xiàng)財務(wù)的制度，細(xì)化到每一個崗位，為業(yè)績效考核的建立依據(jù)。
3、完善各個崗位的績效考評制度，滿足公司整體管理規(guī)劃的要求。
個人工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想 ： 作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計(jì)劃。
具體工作及實(shí)施辦法：
一、師德方面：
針對學(xué)生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的`奉賢愛心，及時履行幫扶義務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中給其指南，爭取做外樹形象內(nèi)修身心，健康向上的人民教師。
二、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個人基本功。超前的搞好 個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。仔細(xì)批改每個學(xué)生的課后作業(yè)，及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài)，有針對性該進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
三、教育教研工作計(jì)劃：
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。參考
個人工作計(jì)劃 篇5
一、情況分析
中班年級組共有五個班級，185名幼兒，每班人數(shù)相對較多，特別是新市民子女在班級中占60%以上，新入學(xué)幼兒占20%以上，另外家長的文化程度、生活環(huán)境等因素的影響對教師的組織與管理有一定的挑戰(zhàn)性。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒獲得了不同層面的發(fā)展：能清楚表達(dá)自己的意愿，在活動中表現(xiàn)出積極性，能遵守日常生活中的規(guī)則，辨別是非。
從教師的自身情況看，本學(xué)期我們中班年級組共有12位教師、5位保育員。教師隊(duì)伍中有剛參加工作的年輕教師，也有工齡20多年的老教師，整個教師團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個教師都有自己管理、教學(xué)的特性，但班級搭班老師之間也需要相互磨合；新接班的老師，對幼兒還需熟悉了解。
二、指導(dǎo)思想；
以“讓生活充滿陽光、讓孩子健康成長”為教育中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，年級組全體教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒游戲活動質(zhì)量，努力提高幼兒的多元能力發(fā)展和年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
三、工作重點(diǎn)：
1、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)——注重學(xué)習(xí)活動中教師的專業(yè)提升
幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排年級組內(nèi)教師認(rèn)真研究幼兒園課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路、新問題，使課程理念能真正地落實(shí)到教學(xué)活動中去。讓老師們把教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合了集體的智慧，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題，使集體活動開展更有實(shí)效，老師的工作開展的更加順利。
教師的工作過程，不僅是一個研究教育對象的過程，也是一個不斷研究自己的過程，教師只有瞄準(zhǔn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)積累、理論提升，才能不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中的“學(xué)習(xí)”是一種面向問題并解決問題的學(xué)習(xí)，采用論證、聽證、驗(yàn)證的方式，幫助教師梳理問題、改進(jìn)方法，知道團(tuán)隊(duì)形成合力。論證——自查問題，集體把脈。結(jié)合教學(xué)案例實(shí)踐研討，著重研討師幼互動策略，優(yōu)化教育行為。聽證——預(yù)設(shè)問題，提升實(shí)效。嘗試以“循環(huán)跟進(jìn)式”教學(xué)實(shí)踐研究，（實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思），提升教師實(shí)踐能力、反思能力和設(shè)計(jì)活動的能力。驗(yàn)證——跟進(jìn)上課，團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。根據(jù)自身與同伴的“一課多研”在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行審視、碰撞交流，多向互動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。在不斷學(xué)習(xí)的過程中讓每個教師獲得發(fā)展與提高。
2、優(yōu)化教育環(huán)境——注重教育教學(xué)中幼兒的能力培養(yǎng)
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
學(xué)習(xí)性區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)多種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域，并提供游戲材料，讓幼兒通過自身的擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的答案。本學(xué)期，中班年級組教師將以此為重點(diǎn)，開展教育研究。學(xué)習(xí)性區(qū)角活動重在創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧的環(huán)境，選擇廣泛的內(nèi)容，提供豐富的材料。而教師在此過程中只是一個觀察者，引導(dǎo)者。教師的任務(wù)是關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。因此，孩子們學(xué)得特別輕松、自然、沒有壓力，他們可以做自己想做的事。我們將在實(shí)踐活動中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，真正做到從孩子的.興趣和需要出發(fā)，尊重孩子的想法，這才是開展學(xué)習(xí)性區(qū)角活動的真正意義所在。
3、優(yōu)化家園聯(lián)系——注重家園同樂中家長的滿意支持
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
本學(xué)期，我們將加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價值。
充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。讓家長參與幼兒教育活動，邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進(jìn)課堂參與教育活動，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“明星寶寶”、“教育資訊”等欄目，增強(qiáng)針對性和時效性。
四、活動安排
略
個人工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局<轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好迎接全國中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育督導(dǎo)工作的通知>的通知》(會教字〔****〕53號)、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對我校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
(一)認(rèn)真貫徹教育方針，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
學(xué)校行政班子樹立了“健康第一”的'思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》(以下簡稱“條例”)，把學(xué)校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。結(jié)合實(shí)際情況制定了目標(biāo)明確、可行性較強(qiáng)的發(fā)展規(guī)劃計(jì)，制定了學(xué)校體育年度工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路，制定了得力措施，加強(qiáng)青少年體育工作。
(二)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)，合理安排體育課教學(xué)工作。
我校的體育課堂教學(xué)工作一貫根據(jù)“條例”和課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)的要求，合理的安排體育課，一個教學(xué)班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。每學(xué)期開學(xué)初，要制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施體育教學(xué)。學(xué)期結(jié)束時，都進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。
(三)積極開展“兩操一活動”，認(rèn)真抓好陽光體育活動。
學(xué)校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實(shí)行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運(yùn)動會;平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動，學(xué)校有體育特色。
(四)逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改善體育教學(xué)環(huán)境。
我校是一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學(xué)一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學(xué)生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學(xué)校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學(xué)的正常開展。但離《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求還相差很遠(yuǎn)。
(五)建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
學(xué)校根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試;實(shí)行學(xué)生視力監(jiān)測制度，對學(xué)生視力狀況進(jìn)行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計(jì)分析。并且建立學(xué)生健康檔案。
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