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工作計(jì)劃

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-04 13:40:51 工作計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃【通用15篇】

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃【通用15篇】

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃1

  我是一名小學(xué)語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學(xué)的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

  一、武裝高尚的思想作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

  二、提升科學(xué)的.素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。

  三、打造理想的成績教育二字年年同,教學(xué)對象時(shí)時(shí)新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個(gè)理想的臺(tái)階。我相信,站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因?yàn)閷?shí)績是英雄靈魂。

  四、六年級語文下冊概說人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實(shí)學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點(diǎn),注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個(gè)專題組織單元中。我會(huì)以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實(shí)施素質(zhì)教育。

 五、日程記事備忘錄

  1、二月,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;

  參加全鎮(zhèn)校長、主任會(huì)議及中心完小開學(xué)會(huì)議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

  2、三月,開展常規(guī)教育教學(xué);

  繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為?偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

  3、四月,預(yù)計(jì)參加全縣六年級語文教研活動(dòng)并交流《縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。

  4、五月,主持好省級立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。

  5、六月,全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

  6、七月,學(xué)期收尾工作。

  總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會(huì)有做不到和做不好的地方,但我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個(gè)好老師,以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽(yù)。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃2

  保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學(xué)期開始了,我班的保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  1、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。

  2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)日;顒(dòng)方面

  1、班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的`安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

 。ǘ┳龊萌龣z工作

  1、晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

  2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

  3、晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯,管理好班級物資。

 。ㄈ┘议L聯(lián)系方面

  1、對家長進(jìn)行知識(shí)的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

  2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

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  幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

  三、做好家長工作。

  及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

  四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃3

  今年的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生,還有小學(xué)生來說,無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其中,如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說,少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我,提升英語新起點(diǎn)的理想選擇。

  新學(xué)期,讓我們快樂攜手

  如今,學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個(gè)班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯,許多少年英才順利過關(guān)中口,甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的'陳詩焰同學(xué)初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點(diǎn)。

  據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來,報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

  少年口譯之魅力:將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

  在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。

  口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。

  培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)

  昂立少口名師林贇指出,學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野,使孩子們養(yǎng)成對知識(shí)背景全面吸收的興趣,主動(dòng)關(guān)注國內(nèi)國外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn),把英語變成獲取知識(shí)訊息的一種工具,更主動(dòng),更廣泛地去應(yīng)用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃4

  人勤春來早。在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討,認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、周密部署,對2011年春學(xué)期工作早計(jì)劃、早部署、早落實(shí),開學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,保證開課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寒假前將教材及時(shí)發(fā)放到教師和學(xué)生手中,并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課,布置批改好第一次作業(yè),搞好第一次輔導(dǎo),上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開始了,讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中,把時(shí)間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。

  3、管理經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。

  4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開課前,各校要對學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教育教學(xué)秩序。

  5、學(xué)生報(bào)到后,要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對,對未按時(shí)報(bào)名的'學(xué)生,要及時(shí)查清原因;對有意輟學(xué)的,要及時(shí)上門動(dòng)員,每班要確保學(xué)生不流失,并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對打工潮和某些家長學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯(cuò)誤想法,我們認(rèn)真做好家長的思想工作,積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè)。

  6、2011年春季,按照我校的二期課改計(jì)劃,是課改全面鋪開階段,在去年一年的摸索基礎(chǔ)上,老師都參加的課改培訓(xùn)和座談,并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,這就排解了老師的顧慮,提高了認(rèn)識(shí),本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

  7、對于學(xué)校制定的“免午輔班”,將根據(jù)制度落實(shí)。

  8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平,仍需要走出去學(xué)習(xí),將分年級讓老師去學(xué)習(xí)。

  一、指導(dǎo)思想:

  早謀劃,早準(zhǔn)備,早動(dòng)手,熱情服務(wù),全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅(jiān)實(shí)工作基礎(chǔ)。

  二、主要措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,三線聯(lián)動(dòng),運(yùn)籌帷幄,靠前指揮。

  2、發(fā)動(dòng)教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

  3、狠抓落實(shí),嚴(yán)格考勤,上門走訪,招生控流。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  學(xué)校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開始啟動(dòng)各項(xiàng)工作。

  四、開學(xué)工作分工與安排:

  第一塊:德育專班 負(fù)責(zé)人:王 偉 劉 乾

  1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。

  2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動(dòng)安排。

  3、開展收心教育,回收《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊》,按時(shí)組織開學(xué)典禮。

  4、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

  5、學(xué)生乘車登記,排查校園安全隱患。

  6、制定德育工作相關(guān)計(jì)劃,修訂有關(guān)管理制度。

  第二塊:教學(xué)專班 負(fù)責(zé)人:王凱平 姜華山

  1、調(diào)整充實(shí)小科教學(xué),修訂課表、作息時(shí)間表,負(fù)責(zé)教師考勤管理。

  2、公示2011年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果,收集教師合理化意見,同時(shí)做好正面宣傳解釋工作。

  3、組織各學(xué)科教師提前備課,上好開學(xué)第一課,建立教務(wù)處(或教研組)巡課制度。

  4、檢查評比寒假作業(yè),辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動(dòng)。

  5、抓好學(xué)前班招生工作,鞏固并積極擴(kuò)大生源,妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動(dòng)情況,落實(shí)班級走訪控流工作責(zé)任,杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象,確保鞏固率達(dá)百分之百。

  6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作,保證時(shí)間、保證質(zhì)量。

  7、制定教學(xué)工作相關(guān)計(jì)劃,修訂有關(guān)管理制度。

  第三塊:后勤專班 負(fù)責(zé)人:張文舫 余日早

  1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動(dòng)記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆,領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

  2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材(2011春季)。

  3、收費(fèi)政策公示。組織班主任收取配套資料費(fèi)用。

  4、召開后勤職工會(huì)議,落實(shí)人員分工,全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理,積極做好開伙準(zhǔn)備,安排好青年教師生活。

  5、開展植樹活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。

  6、制定后勤、工會(huì)工作計(jì)劃,修訂有關(guān)管理制度。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃5

  新學(xué)期、新起點(diǎn),開好頭、起好步,對于一學(xué)期工作至關(guān)重要,為此,學(xué)校在開學(xué)前,中層以上干部召開專題會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)安排和檢查,組織全體教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),以便高質(zhì)量地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)就一些重點(diǎn)工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好“增強(qiáng)職業(yè)操守,提高育人意識(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)

  我校在寒假期間就充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并按要求在2月18日組織召開校委會(huì),研究討論并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級的文件精神,分工負(fù)責(zé),詳細(xì)地確定了2月19、20日兩天的具體時(shí)間與活動(dòng)安排,制定開展“增強(qiáng)職業(yè)操守,提高育人意識(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長潘校長任組長,校委會(huì)其他人為成員的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按時(shí)考勤,及時(shí)總結(jié),并納入考勤量化。切實(shí)按照方案開展活動(dòng),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,校長作動(dòng)員報(bào)告,闡述此次活動(dòng)的重要意義,分析學(xué)校存在地問題,并針對我校實(shí)際提出“五個(gè)缺乏”和“十個(gè)問題”。通過本次教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的制度意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、師德意識(shí),不斷地增強(qiáng)職業(yè)操守,提高育人意識(shí),促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。

  二、開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),探索素質(zhì)教育的新思路

  為促進(jìn)綜合實(shí)踐課程的有效落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開展好閑暇教育,豐富學(xué)生的假期生活, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校積極號(hào)召全體學(xué)生在寒假期間廣泛開展深入生活、走進(jìn)社區(qū)、體驗(yàn)社會(huì)等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自主探究、親身實(shí)踐,解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題。通過開學(xué)各班級的調(diào)查反饋看,多數(shù)同學(xué)感慨萬千、收獲頗豐。這次活動(dòng)的開展,真正讓學(xué)生達(dá)到了了解生活、學(xué)為所用的效果。

  學(xué)校鼓勵(lì)教師利用寒假閑暇時(shí)間,開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用“檀風(fēng)”博客圈和個(gè)人博客,開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),相互學(xué)習(xí)、交流。通過學(xué)習(xí)教師們豐富了知識(shí)底蘊(yùn)、提升了文化內(nèi)涵。

  學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)品牌特色創(chuàng)建,改革評價(jià)體系,立足課堂,全面落實(shí)素質(zhì)教育。

  三、全面啟動(dòng)“養(yǎng)成教育”工程,實(shí)施“暖心工程”

  開學(xué)第一天,全員進(jìn)行常規(guī)及習(xí)慣培養(yǎng),上好第一節(jié)全員育人學(xué)法指導(dǎo)課,各班分別開展“晨會(huì)”十分鐘主題演講活動(dòng)和周一的主題班會(huì)活動(dòng),在政教處、教導(dǎo)處的.統(tǒng)一部署安排下,啟動(dòng)“養(yǎng)成教育月”活動(dòng),學(xué)習(xí)日常規(guī)范、課堂常規(guī),加強(qiáng)文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,積極開展學(xué)校“小記者站”工作,統(tǒng)一組織好“五個(gè)一”寒假活動(dòng)和留守兒童活動(dòng),搞了兩次書畫評比和全員練書法活動(dòng),真正做到“寫一手漂漂亮亮中國字,做一名堂堂正正壇山人”。

  寒假前后,針對部分年老多病、家庭負(fù)擔(dān)重、心理壓力大的師生,學(xué)校組織班子成員和部分黨員進(jìn)行走訪、慰問,共帶禮品走訪慰問了四十多名教職工,全面實(shí)施“暖心工程“,還參與了部分教師家中的喪、喜事,把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過電話、到家、qq號(hào)等形式訪問了近百位學(xué)生,了解他們的家庭和假期生活情況。

  四、加大安全工作的預(yù)防和教育力度

  我校的安全管理在突出“規(guī)范就是安全”這一理念和重抓學(xué)生管理這一思路的基礎(chǔ)上,除全面加大安全工作的檢查和排查力度外,著重加強(qiáng)規(guī)范化管理,加強(qiáng)對全體師生的安全教育力度。加強(qiáng)師生的心理健康教育,進(jìn)一步加強(qiáng)安全預(yù)防工作。

  五、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)藝工作

  體衛(wèi)藝工作是全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校充分利用寒假和開學(xué)初時(shí)間,認(rèn)真研讀相關(guān)政策和文件要求,從思想上高度重視,出臺(tái)相關(guān)政策和規(guī)定,調(diào)整量化考核方案,加大管理措施,除大力開展全體師生集體性文體活動(dòng)外,加大藝術(shù)、體育代表隊(duì)的訓(xùn)練力度,完善有關(guān)檔案建設(shè)。由于今年寒假天氣干燥寒冷,加大對學(xué)生流感的宣傳和預(yù)防力度,進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)衛(wèi)生管理有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)保障師生的身心健康。

  綜合治理早行動(dòng)。①開學(xué)的第一天(2月18日)各班對學(xué)生開展了來校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動(dòng),把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。②對校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查,對學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查,并對教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。③周一的第一節(jié)課各班開展了安全教育主題班會(huì),行政到班聽課。

  收費(fèi)政策早公開。①學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級精神,杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。②對學(xué)生早中餐的收費(fèi),做到宣傳到位、工作細(xì)致、自愿繳費(fèi)。

  總之,我校開學(xué)前準(zhǔn)備工作比較充分,組織實(shí)施有序,工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師到崗情況良好,學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期,我們將認(rèn)真落實(shí)樓區(qū)教育局XX年工作要求,強(qiáng)化管理,深化改革,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,力爭在XX年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃6

  一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

  本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

  1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,在開學(xué)初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現(xiàn)象,我和鐘敏鈴老師就在研究之后,請?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

  3、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  5、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的高考方向以及將來的`就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃7

  新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。

  3、作業(yè)設(shè)置與批改。

  設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,因此,要高度重視此項(xiàng)工作。

 。1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高作業(yè)質(zhì)量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。

 。2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng),因人而異。

  (3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真研究,精心設(shè)計(jì)。

 。4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,及時(shí),并做好評講工作,可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

  4、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。

  針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始。

  從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  5、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關(guān)書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,以學(xué)?傮w工作目標(biāo)(塑一流教師,育一流學(xué)生,鑄造品牌學(xué)校)為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī),深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍(lán)、希望之光、名師),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化課程改革,打造個(gè)性特色。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī),探索有效課堂教學(xué)的操作策略,積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,推進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹,切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想,提高教學(xué)能力和水平。

  2、加大培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體,提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊(duì)伍。

  3、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地,以教學(xué)研究為保障,以學(xué)生的全面、主動(dòng)、有效參與為標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),(尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績和尖子學(xué)生成績)降低不及格人數(shù)的比率。

  4、繼續(xù)開展“寫字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。(基數(shù)統(tǒng)計(jì))繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,積極擴(kuò)大社會(huì)影響。

  5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢,進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理,積極推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開發(fā)進(jìn)程。

  6、積極參加省、市級各項(xiàng)教學(xué)賽課,凡是競賽必爭一等獎(jiǎng)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作:做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”,探索課堂有效學(xué)習(xí)策略,全面展示階段性教學(xué)科研成果。(自主)

 。ǘ┏R(guī)教學(xué)質(zhì)量管理:加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的`學(xué)業(yè)水平。

  1、進(jìn)一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動(dòng)內(nèi)容,發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)指導(dǎo)、評價(jià)與匯報(bào)力度。

  2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。

  A、備課:班主任以學(xué)科為單位,組長安排,分散精備,化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(jì)(五點(diǎn)和問題預(yù)設(shè))、備習(xí)題設(shè)計(jì)、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。

  1)備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來設(shè)計(jì)和思考,把學(xué)生的學(xué),緊張的學(xué),主動(dòng)的學(xué),高效的學(xué)擺在首位。

  2)以內(nèi)容研究學(xué)法,以學(xué)法確定教法,以教法引導(dǎo)學(xué)法(以學(xué)定教,為學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性)

  3)練習(xí)課的設(shè)計(jì),習(xí)題量不求數(shù)量,求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機(jī)械、重復(fù)、無層次、少關(guān)聯(lián)。

  4)正確把握語文課的訓(xùn)練點(diǎn),要在課上落到實(shí)處,讓學(xué)生真正學(xué)有所得。

  B、教研:時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。科任學(xué)科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),如從中午的寫字時(shí)間開始,到兩節(jié)課結(jié)束。(也可以是學(xué)年因時(shí)統(tǒng)定)。

  為了檢測教研的實(shí)效:

  1)采取聽課檢測學(xué)年的教研成果,看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,看對某一問題的認(rèn)識(shí)是否達(dá)成共識(shí)。

  2)每月第三周測試教師,重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握等。排榜公布成績。

  3)學(xué)年組長例會(huì)時(shí),要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào),從教研的形式,解決的問題,實(shí)效性等幾方面做具體闡述。

  4)備課考核

  C、上課:繼續(xù)做好教學(xué)日評價(jià),日檢查工作。

  由單純的為成績而教,向?yàn)檫w移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃9

  伴著清爽的秋風(fēng),一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始,特制訂如下計(jì)劃:

  一、自身發(fā)展。

  在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。

  二、班級管理。

  1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。

  2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。

  3、精心設(shè)計(jì)布置班級墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競爭意識(shí),充滿歡樂的班級環(huán)境。

  三、教育教學(xué)。

  1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。

  2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

  3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。

  4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對象為:郭美玲、劉鎵萁。

  有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進(jìn)。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃10

  初二年級是學(xué)生們?nèi)菀追只哪昙。我?dān)任的初二(2)班已經(jīng)努力了一年,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),但還存在一些問題。和去年相比,我在班主任工作上需要做一些不同程度的改變和調(diào)整。下面是本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  初二的學(xué)生開始注重自我,對父母和老師的教育產(chǎn)生一定程度的逆反心理。因此,本學(xué)期我會(huì)利用班會(huì)課多次進(jìn)行感恩教育,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,品德比才能更重要,做好人是做好事的基礎(chǔ)。我會(huì)組織感恩教育主題班會(huì)或觀看相關(guān)影片,讓學(xué)生在思想上受到真正的觸動(dòng)。

  二、具體工作

  (一)常規(guī)工作:

  1、修改班規(guī)、班約,重新選舉班干部和黑板報(bào)負(fù)責(zé)人。

  2、實(shí)行小組負(fù)責(zé)制來進(jìn)行班級衛(wèi)生工作,逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

  3、組織好學(xué)生的各項(xiàng)文藝和體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),督促學(xué)生積極參與并遵守紀(jì)律和秩序。

  4、嚴(yán)格要求學(xué)生的行為,落實(shí)好學(xué)校的一日行為規(guī)范,爭取每個(gè)月都能成為文明班級。

  5、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、表揚(yáng)欄、班級名片等工具,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,推動(dòng)班集體建設(shè)不斷完善。

  6、加強(qiáng)安全教育,隨時(shí)講述安全知識(shí),與家長經(jīng)常聯(lián)系,防止各類事故發(fā)生。

  7、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),正確看待同學(xué)交往,確保主要精力放在學(xué)習(xí)上。

  8、重視學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),幫助他們樹立適合自己的目標(biāo)。同時(shí),通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和各種活動(dòng)的開展,加強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。

  (二)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的.獎(jiǎng)勵(lì)范圍,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)步。每學(xué)期進(jìn)行兩次統(tǒng)一測評,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。其中,總成績年級前十的評為一等獎(jiǎng),進(jìn)步最大的五名也評為一等獎(jiǎng);四個(gè)單科成績最好的評為二等獎(jiǎng);總分成績年級前五十名的評為三等獎(jiǎng)。

  2、開展小組學(xué)習(xí)競賽,比如每次測評后評選進(jìn)步最大的小組,進(jìn)行物理、語文、數(shù)學(xué)、英語等單科男女生之間的對比競賽。

  (三)與科任教師溝通,協(xié)作,為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

  作為班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)為他們打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),因此要引導(dǎo)學(xué)生不偏科,多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角。與科任教師多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (四)與家長聯(lián)系,溝通

  與家長的聯(lián)系要講究方法,在必要時(shí)召開家長會(huì),共同協(xié)商共性問題。在防止早戀的教育問題上,要引導(dǎo)家長正確面對,避免用粗暴的方法傷害學(xué)生的身心。

  (五)關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,給予更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛

  這個(gè)學(xué)期對學(xué)生的成長和發(fā)展非常重要,尤其是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,比如欒建飛、洪宇凌等。在他們可能要放棄或者只差一步就能成功的關(guān)鍵時(shí)刻,作為班主任,我們要向他們伸出援手,為每個(gè)學(xué)生制定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步提高。

  初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生們可能進(jìn)步也可能退步。本學(xué)期我會(huì)更多地關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以學(xué)生為中心,根據(jù)具體問題采取不同措施,爭取讓每個(gè)學(xué)生在一個(gè)健康向上的班集體中都有進(jìn)步和收獲!

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃11

  一、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期,我們將全面復(fù)習(xí)《世界現(xiàn)代史》上下冊的內(nèi)容,然后進(jìn)行專題復(fù)習(xí),為200年高考做準(zhǔn)備xx6月份高考。

  二、教學(xué)目的和要求

  1、每周教7節(jié)課,教學(xué)時(shí)間16周。要求學(xué)生全面掌握《中國古代史》選修課、《中國現(xiàn)代史》上下冊、《世界現(xiàn)代史》上下冊的基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。

  2、要求學(xué)生掌握教科書內(nèi)容中的歷史基礎(chǔ)知識(shí),了解重要的歷史事件和歷史人物,培養(yǎng)學(xué)生的`歷史唯物主義觀點(diǎn),運(yùn)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和解決問題的能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  3、在教學(xué)過程中運(yùn)用靈感教學(xué),注意激勵(lì)學(xué)生積極思考問題,培養(yǎng)學(xué)生正確分析、比較、總結(jié)的能力。

  4、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮備課小組的集體力量,力求有最佳的教學(xué)方案。

  5、為學(xué)生提供必要的心理咨詢,幫助學(xué)生克服焦慮和恐懼,保持適度的緊張和壓力,使學(xué)生能夠自信、積極地準(zhǔn)備考試。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生進(jìn)一步掌握和運(yùn)用學(xué)習(xí)和認(rèn)知?dú)v史的基本方法。

  7、加強(qiáng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃12

  暑假過去,新的學(xué)期來臨,我校的高一新生也到來了,作為高一x班的班主任,我的工作正在面臨一個(gè)新挑戰(zhàn),如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些,為對自己的工作做了一些計(jì)劃。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、制定一個(gè)新的班規(guī)

  新的班級,就要開展新的班級工作,以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進(jìn)入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來,制定新的班級規(guī)章制度,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個(gè)暑假下來的放松,盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個(gè)約束和促進(jìn)的作用,這是必不可少的。

  二、開展興趣小組活動(dòng)

  高一的氣氛比較活躍,學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大,這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的另一個(gè)計(jì)劃就是開展班上的興趣小組,分列出來各個(gè)興趣項(xiàng)目,供學(xué)生選擇和參與,比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組,讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去,這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動(dòng)的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣,這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,也能讓同學(xué)之間的感情加深,讓大家更加的團(tuán)結(jié)。

  三、自主競選班干部

  作為班主任,班級的管理不能事事都管著,而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉。高中是學(xué)生另一個(gè)新的起點(diǎn),那么一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)靠的'就是學(xué)生自己,所以開學(xué)初的班干部競選,我選擇給學(xué)生自主的競選,讓學(xué)生自己自薦,通過演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級的事務(wù),班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,更加的明確班級管理的分工,也是對班干部的加強(qiáng)培養(yǎng),讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ)。

  新接手高一年級,又是一個(gè)三年,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會(huì)少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個(gè)重新的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該會(huì)有更多讀的經(jīng)驗(yàn)去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,讓他們在高中三年綻放自我。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃13

  高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實(shí)要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn),警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下:

  一、高三學(xué)生情況特殊

  德育工作要注意重點(diǎn),要認(rèn)清形勢,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

  二、點(diǎn)燃學(xué)生激情

  1.于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會(huì),開展高考300天的系列活動(dòng),如做高考動(dòng)員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。

  2.各班級準(zhǔn)備班級誓言,在高考備考前8個(gè)月內(nèi),利用早中晚的時(shí)間,在班級大聲宣讀,激勵(lì)學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營造班級氛圍。

  3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語。

  4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。

  5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。

  6.每周年級準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,在班級自主班會(huì)上印發(fā),朗讀和交流。

  7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動(dòng),每次大型考試結(jié)束后,暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動(dòng)紅旗,把班級競爭活動(dòng)堅(jiān)持下去,且落到實(shí)初。

  三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級管委會(huì)成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。

  2.年級加大對各班常規(guī)檢查的.檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

  3.利用高三年級升國旗的機(jī)會(huì),大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,通過榜樣激勵(lì),班級競爭等活動(dòng),營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、紀(jì)律和安全教育

  1.開學(xué)后第一周,布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個(gè)班級重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園,布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

  2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),對學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進(jìn)行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。

  3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查,對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生,長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

  4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。

  5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

  6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

  五、重視心理安全

  1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動(dòng)大的特點(diǎn),全年級動(dòng)員,全體班主任動(dòng)員,全體高三年級教職員工動(dòng)員,重視學(xué)生的心理安全工作。

  2.各班級班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,第一時(shí)間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。

  3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。

  4.班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學(xué)生,重視班級后進(jìn)生的思想工作。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃14

  新學(xué)期伊始,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的日常工作也有序開展。為了更好地配合我系做好日常工作,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要工作計(jì)劃總結(jié)如下:

  一、日常工作

  1.認(rèn)真做好系內(nèi)考勤工作,嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生考勤工作,做到“公平公正”。

  2.要求各班信息員每周日晚上及時(shí)向系辦公室提交考勤情況,讓學(xué)習(xí)部學(xué)生及時(shí)匯總。統(tǒng)計(jì)出來,配合體育部學(xué)生做好晨練總結(jié),并將考勤情況存入電子檔案。

  3、為了加強(qiáng)學(xué)生對夜間自學(xué)的重視,讓學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天晚上組織人員對夜間自學(xué)進(jìn)行檢查和報(bào)告。

  4.每周統(tǒng)計(jì)的考勤將于下周一在1號(hào)教學(xué)樓的宣傳欄上公布。同時(shí),為了讓班主任及時(shí)方便地了解班級的考勤信息,學(xué)習(xí)部將每周的考勤信息發(fā)布在機(jī)電系的博客上。

  5、為提高各班信息員對考勤工作的熱情,學(xué)習(xí)部將對信息員進(jìn)行評價(jià),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、活動(dòng)部分

  1.大學(xué)和高中的`學(xué)習(xí)差別很大。為了讓07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快正確定位自己,避免走彎路,召開新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老生將經(jīng)驗(yàn)介紹給新生。這也是學(xué)習(xí)部每學(xué)期工作的重點(diǎn)。具體計(jì)劃另行附加。

  2、20xx今年是奧運(yùn)年,提倡全國奧運(yùn)會(huì),為了讓大學(xué)生深入了解奧運(yùn)會(huì),讓學(xué)生更加關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì),學(xué)習(xí)部將于4月中旬舉行“20”xx我與北京奧運(yùn)會(huì)的主題知識(shí)競賽。

新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃15

  時(shí)間像無情的流水一樣,轉(zhuǎn)眼間我在小學(xué)度過了五年的光陰。寒假即將過去,新的學(xué)期即將開始。回想起過去的五年,我發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒有做。難道我要把這五年留給母校的只是空白的回憶嗎?不,我希望在小學(xué)生活的`最后半年里,能夠踏實(shí)地做好每一件事情。我要珍惜每一秒鐘的時(shí)間,努力不讓自己有任何虛度的時(shí)刻。

  新學(xué)期到了,每個(gè)人都會(huì)有新的打算,我也不例外。我的打算和別人一樣,就是在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與課堂討論。不僅如此,我還希望經(jīng)常參加各種活動(dòng)。當(dāng)然,這還不夠,我還希望在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道,要做到這些是很難的,但只要我堅(jiān)持不懈,永不退縮,這些目標(biāo)就會(huì)變得容易實(shí)現(xiàn)起來。

  首先,在課堂上,我要認(rèn)真聽講,不做任何分散注意力的小動(dòng)作,也不和同學(xué)交頭接耳。我要努力消化老師講的知識(shí),對于不懂的問題,我要勇于請教老師和同學(xué)。

  其次,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,我要提前預(yù)習(xí)語文課程。對于生字詞和成語,我要提前查字典,弄清楚它們的意思。我還要學(xué)會(huì)給課文分段,用簡潔的語言寫出每一段的主旨。對于課后題,我要先試著去做,如果不理解或者做不出來,我要在書上劃下來并記下來,第二天上課時(shí)向老師請教。

  第四,我要利用星期天和節(jié)假日的時(shí)間,參加提高班的作文、數(shù)學(xué)奧賽和英語培訓(xùn)。我還要多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。我要擠出時(shí)間,多做事情。

  總之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取在每門功課中取得好成績,成為一個(gè)全面出色的學(xué)生。

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