工作計劃(常用5篇)

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　社區(qū)戒毒(康復(fù))工作人員必須嚴格遵守以下工作紀(jì)律：

　　一、不準(zhǔn)泄露社區(qū)戒毒(康復(fù))人員情況和工作秘密。

　　二、不準(zhǔn)隱瞞戒毒(康復(fù))人員違法事實，包庇、縱容社區(qū)戒毒(康復(fù))人員違法犯罪。

　　三、不準(zhǔn)濫用職權(quán)、非法侵害社區(qū)戒毒(康復(fù))人員身體、污辱社區(qū)戒毒(康復(fù))人員人格。

　　四、不準(zhǔn)非法剝奪社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的人身自由。

　　五、不準(zhǔn)非法搜查社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的身體、物品或者住所。

　　六、不準(zhǔn)非法限制社區(qū)戒毒(康復(fù))人員從事營業(yè)性的活動。

　　七、不準(zhǔn)玩忽職守、弄虛作假、違背職業(yè)道德。

　　八、不準(zhǔn)接受影響工作的.吃請或收受好處。

　　九、不準(zhǔn)有其他違法亂紀(jì)行為。

工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析：

　　我班共有30名幼兒，男生13人、女生17人。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口，插班生2名。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規(guī)則，同伴間能夠友好相處。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結(jié)合作踏實工作贏得家長的好評。

　　身體發(fā)展方面：

　　自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主動漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。

　　大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。

　　小肌肉動作：初步學(xué)習(xí)了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但 15%的孩子運用得不是很好，有待提高。

　　自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。

　　認知發(fā)展：

　　智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途、材料分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加

　　學(xué)習(xí)活動。

　　數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、等特征排序，會從不同方向進行 6以內(nèi)數(shù)的排序；能辨認多種幾何圖形。

　　語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。

　　社會性發(fā)展方面：

　　大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規(guī)則，形成初步的社會公德意識，培養(yǎng)了初步的是非感、愛憎感等等。

　　二、本學(xué)期保教工作目標(biāo)

　　1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo)思想開展工作，本學(xué)期的班工作計劃結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，將制訂幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)并針對班級所存在情況采取相應(yīng)的教育措施。

　　2、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，并把所學(xué)理論靈活運用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發(fā)展，一切以幼兒為主題。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開展豐富多彩的主題活動

　　3、充分利用家長的資源，努力做好家園配合工作，共同教育好幼兒。

　　三、具體各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

　　內(nèi)容

　　對幼兒分析評價

　　本學(xué)期教育目標(biāo)

　　體能與健康

　　大肌肉動作

　　1、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準(zhǔn)確。

　　2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習(xí)。

　　3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

　　4、學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。

　　1、 學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。

　　2、 在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。

　　3、 能雙腳在直線兩側(cè)行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30CM。

　　4、能正面鉆60CM的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作學(xué)會球、棍、圈的幾種玩法。

　　1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題。

　　3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。

　　1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。

　　2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。

　　3、能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。

　　4、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。

　　生活

　　衛(wèi)生

　　習(xí)慣

　　1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。

　　2、一些幼兒姿勢和習(xí)慣仍存在問題。

　　3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。

　　1、在家學(xué)會用筷子吃飯。

　　2、能學(xué)會做值日生工作。

　　3、有飯前、便后洗手的好習(xí)慣，正確地漱口、擦嘴。

　　4、會自理大小便，便后

　　沖水池。

　　5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。

　　6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。

　　7、在教師的幫助下，學(xué)會整理被褥

　　自我保健

　　1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。

　　2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。

　　3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。

　　1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，

　　2、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。

　　3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。

　　4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。

　　5、知道一些預(yù)防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。

　　社

　　會

　　性

　　品

　　德

　　情

　　感

　　1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。

　　2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。

　　3、對集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹立榜樣。

　　4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。

　　1、 尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語。

　　2、 認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。

　　3、知道自己是杭州人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。

　　4、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶�；顒�，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。

　　個性

　　中二班工作計劃班級工作計劃1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。

　　2、 堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。

　　3、做事存在獨斷性，感情用事。

　　1、自己的事情自己做，遇到困難能與同伴協(xié)商解決。

　　2、對各種活動感興趣，有一定的積極度。

　　3、能在成人的指導(dǎo)下堅持完成一定的任務(wù)。

　　4、在活動中有一定的自信心和勇氣。

　　內(nèi)容

　　對幼兒分析評價

　　本學(xué)期教育目標(biāo)

　　社

　　會

　　性

　　交往

　　1、有些幼兒缺乏主動、積極的態(tài)度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。

　　2、要加強日常的隨機教育。

　　1、能較快適應(yīng)新的環(huán)境，以積極的.情緒參加各項活動。

　　2、積極與同伴及周圍人交往，關(guān)心同伴，有同情心。

　　3、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。

　　4、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行游戲。

　　語

　　言

　　理

　　解

　　1、能理解成人的簡單指令或要求。

　　2、喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深入，還不能從中受到啟發(fā)和 教育。

　　3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發(fā)下做深入的了解。

　　1．能按要求傾聽他人講話.，有一定的傾聽能力。

　　2、喜歡欣賞兒童文學(xué)作品，知道故事中的主要角色

　　和主要內(nèi)容．能理解單頁或連續(xù)兩頁畫面的意思。

　　3、能理解一些雙重指令并做出反應(yīng)．

　　4、能辨認周圍生活中的常見標(biāo)記，符號，知道它們

　　與人生活的關(guān)系。

　　5、會閱讀圖書、圖片，了解其主要內(nèi)容和情節(jié)。

　　表

　　達

　　1、能用普通話進行對話，但存在齒音字和吐字不清的現(xiàn)象。

　　2、還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。

　　3、在表達自己意愿時，不連貫，沒有層次。

　　4、在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。

　　1.能在生活和學(xué)習(xí)中堅持說普通話，發(fā)言清楚準(zhǔn)確。

　　2.喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人。

　　3.能掌握和使用常用的數(shù)量詞和反義詞，會用一些詞語造句。

　　4、能運用較連貫的語言表達自己的愿望，講述一些故事或圖片等。

　　1、認識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特征掌握不夠全面，具體。

　　2、對季節(jié)的了解也不夠深入。

　　3、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。

　　4、喜歡小動物，對其生活習(xí)慣有了初步的認識。

　　1.認識幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途。

　　2.認識秋季、冬季的主要特征和人們的活動，感知季節(jié)變化、環(huán)境的變化。

　　3.觀察植物生長的變化，了解植物生長的主要條件。

　　4.認識常見的小動物，知道其主要的特征，生活習(xí)慣及與人們的關(guān)系，喜歡小動物。

　　5.認識一些自然現(xiàn)象，喜歡做簡單的科學(xué)小實驗。

　　認知

　　數(shù)

　　量

　　1、會點數(shù)物體的數(shù)量，準(zhǔn)確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。

　　2、對于數(shù)的形成掌握較好，序數(shù)有困難。

　　3、分辨物體的數(shù)量還受到排列形式的影響。

　　1．能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，并說出總數(shù)。

　　2．掌握10以內(nèi)數(shù)的形成和6的序數(shù)。

　　3．能不受實物排列形式及其它特征的影響，正確感知6以內(nèi)數(shù)量。

　　4．認識阿拉伯?dāng)?shù)字1—6。

工作計劃 篇3

　　XXXX年維護部將圍繞XXX分公司重點工作為中心，嚴格遵守公司的各項規(guī)章考核制度，認真貫徹落實公司布置的各項任務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，加強服務(wù)意識，把“用戶第一”作為服務(wù)宗旨。運維部主要承擔(dān)城網(wǎng)分配網(wǎng)的維修任務(wù)，同時負責(zé)有線用戶的遷移，安裝等工作。今年XXX分公司將進行城網(wǎng)光纜改造，二道接分配網(wǎng)改造，這勢必會增加本來就繁重的維修工作，但維護部全體人員有決心在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在全體維修人員的共同努力下，做好今年的.各項工作。

　　1、維修員在接到客服人員故障通知單時，按照隊長工作安排，迅速趕到故障地點進行故障處理，當(dāng)日故障必須當(dāng)日處理，不允許托到第二天，如有特殊原因的不能當(dāng)日修復(fù)的，維修人員必須向用戶做好解釋工作，取得用戶的諒解。

　　2、工作期間不允許不接客服部電話員的故障通知電話，不得已任何理由拒絕領(lǐng)導(dǎo)工作安排。

　　3、用戶辦理安裝，遷移手續(xù)后，維修員接到通知48小時內(nèi)，必須完成安裝或遷移工作。

　　4、嚴格按照操作規(guī)程工作，嚴禁酒后上桿，維修人員不按照規(guī)程工作的一切后果有本人承擔(dān)。

　　5、維修用料實行報請制度，必須經(jīng)部主任審查合格才能領(lǐng)取，不允許瞞報或謊報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

　　6、無正當(dāng)理由不服從工作分配和調(diào)動指揮或無禮取鬧影響工作秩序的，視情節(jié)輕重給予處罰。

　　7、工作中不負責(zé)任造成設(shè)備、儀器、工具等損壞或丟失的有本人負者。

　　8、維修過程中，要耐心細致的服務(wù)，根據(jù)故障的不同原因，給予修理，讓用戶能夠清晰的收看到電視節(jié)目，讓用戶滿意是我們的服務(wù)宗旨。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　維護部

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體、明確的感性認識，對學(xué)生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力。

　　二、重點工作

　　1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器。

　　2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。

　　3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。

　　三、具體工作

　　1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

　　2、實驗教師在進行實驗教學(xué)時，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康?，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。

　　3、學(xué)生在進行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學(xué)生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學(xué)生認真思考操作，手腦并用，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。

　　4、實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。

　　5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。

工作計劃 篇5

　　存在問題：

　　1、部門制度的執(zhí)行力度有待加強，制定的一系列措施往往沒有得到很好的執(zhí)行，考核力度沒有加大，考核力度沒有體現(xiàn)。

　　2、由于部門溝通工作做得不夠，所以凝聚力工作做得不好。

　　3、部門與部門的溝通有待加強，需進一步加強部門的工作配合。

　　4。 沒有加強生產(chǎn)工藝改良，增加生產(chǎn)效益和質(zhì)量

　　xxx工作計劃

　　1、加大制度建設(shè)，堅決推行目標(biāo)責(zé)任制，細化崗位責(zé)任。管理上必須制度化、規(guī)范化、程序化，對任何違紀(jì)違章的現(xiàn)象，都要按照制度嚴肅處理，要使每位員工都有責(zé)任感。

　　2、加強上下溝通，收集問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。使得公司上下一心。齊心協(xié)力搞好工各方面的工作

　　3、加快生產(chǎn)工藝優(yōu)化改良，工藝改良項每月為13項，增加生產(chǎn)效益提高質(zhì)。

　　4、加強對公司全部產(chǎn)品，進行降低生產(chǎn)制作成本為方向，目標(biāo)金額為50萬。

　　5、工廠下發(fā)訂單的零件清單的主要物料準(zhǔn)確率達到100%。其他清單物料98.5%（不影響生產(chǎn)）

　　6、加強樣板員技能培訓(xùn)，增強客戶樣板的合格率，目標(biāo)為98% 滿意度為99%

　　2xxx年是東南公司挑戰(zhàn)與機遇的`一年，只要我們團結(jié)一致，樹立起高度的緊迫感和責(zé)任感。按照工作計劃扎實開展工作，在公司的大力支持和指導(dǎo)下，我相信明年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進，扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，最終實現(xiàn)東南公司盈利并走向良性發(fā)展的道路。

【工作計劃】相關(guān)文章：

工作計劃[經(jīng)典]07-28

（精選）工作計劃12-31

[經(jīng)典]工作計劃12-14

工作計劃07-23

[精選]工作計劃11-02

(經(jīng)典)工作計劃10-05

工作計劃【精選】01-14

精選工作計劃04-03

工作計劃07-20

工作計劃（經(jīng)典）09-22