工作計劃(必備6篇)
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
根據(jù)**中學名師工作室發(fā)展規(guī)劃，結合本工作室的目標和要求，現(xiàn)制定本年度工作計劃如下：
一、指導思想
在學校的領導下，在各級業(yè)務部門的指導下，以工作室各項活動為載體，努力打造一支師德高尚、學科造詣深厚、業(yè)務技能精湛的教育教學中堅力量；充分發(fā)揮工作室主持人在學校的物理專業(yè)輻射作用，把本工作室辦成：青年教師成長平臺、教學研究平臺、教師交流平臺。從而促進我校物理教師隊伍專業(yè)迅速成長，大力促進物理學科教學的研究與改革。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習
先進的理論是教學和科研的先導；沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。因此，本工作室將認真組織所有成員，采取集中學習和分散自學相結合的形式，工作室主持人與工作室成員要加強理論學習，閱讀教育教學理論書籍，更新教學觀念和方法，不斷學習提高自身的理論修養(yǎng)。
（二）加強教學研究
教學是教師的第一要務，課堂是教師教學的主陣地，立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效果，努力提升工作室成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。本工作室重點探討如何撰寫實用性強的導學案，研究實驗課堂怎樣組織教學。在不斷實踐，不斷改進中前進。在保持成員現(xiàn)有教學特色的同時，逐漸形成各自獨特的教學個性和教學風格。
�。ㄈ╅_展課堂展示
本工作室將推行教學公開課制度，鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設研究課、試驗課和觀摩課，為工作室的課堂教學研究提供平臺和載體，進而有效地提升成員的教學能力和水平。工作室將與教導處協(xié)調(diào)，采取外出聽課、相互評課等方式，舉行工作室全體成員課堂教學能力全方位展示的活動。
（四）落實課題研究
工作室將積極開展以學案導學法課堂教學實驗改革為主題的課題研究活動，立足課堂，研究課堂，提升成員的課堂教學能力和教科研水平，以課題研究為平臺，積極撰寫并在市級以上刊物發(fā)表論文，我們將采取“工作室確定教研課題、成員自行選擇角度和切入點、以網(wǎng)上互動教研呈現(xiàn)研究結果”的'方式，將課堂教學研究真正落到實處。
�。ㄎ澹┳非缶W(wǎng)站輻射效應
本工作室將努力建設和利用名師工作室網(wǎng)站（個人博客），利用這一交流的空間、輻射的平臺，追求“實用”這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺、與外界進行交流的橋梁，最大限度地顯示名教師工作室的輻射和交流功能。
三、月度工作安排：
二月份
1．工作室成員教學經(jīng)驗交流活動。（全體成員）
2．工作室學期成員全面工作總結。（宋建軍負責）
三月份
1．召開工作室成員會議，布置新學期工作室工作。（全體成員）
2．每周開展一次組織教學研討活動。（全體成員）
四月份
1．工作室成員相互聽課評課。（全體成員）
2．每周開展一次組織教學研討活動。（全體成員）
3．課題研究進展匯報會。（全體成員）
4．工作室的成員積極學校教學活動月的各項教研活動。（全體成員）
五月份
1．開展組織讀書交流活動。（全體成員）
2．每周開展一次組織教學研討活動。（全體成員）
六月份
1．工工作室成員成員提交教學論文。
2．每周開展一次組織教學研討活動。（全體成員）
七月份
1．召開工作室全體成員座談會，暢談投身工作室的收獲與感悟。（全體成員）
2．擬寫工作室一年工作總結。（全體成員）
3．對工作室成員進行年度考核。（全體成員）
4．課題研究結題準備工作。（全體成員）
5．整理工作室工作檔案。（全體成員）工作室成員進行年度考核。
工作計劃 篇2
一、 指導思想：
為了“讓學生個個充分發(fā)展，家長人人高度滿意”，我們?nèi)w八年級英語教師將堅持面向全體學生，努力抓好學生的基礎知識，培養(yǎng)學生對英語學科的興趣和信心。進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)，積極展開創(chuàng)造性教學。全面提高學生聽、說、讀、寫多種能力，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、 工作目標：
1、加強教師間的教學交流，縮小班與班的成績差距。
2、在日常教學中打好語法基礎，強化聽說訓練。
3、加強學生自學方法、預習習慣的形成與培養(yǎng)。
4、爭創(chuàng)十佳優(yōu)秀備課組。
三、 具體措施：
1、加強理論學習，更新教學觀念，統(tǒng)一教育思想，并用所學理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
2、加強備課組建設，抓好業(yè)務學習。
首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。加強備課組自身建設。
�、贉蕰r參加每周四備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。
�、谥行陌l(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫好有關備課材料。
③各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。
④組織業(yè)務學習，組內(nèi)互學互提高。
�、轀蕰r上繳教學案、作業(yè)、聽課筆記。
3、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學工作
4、盡早預防“兩極分化”現(xiàn)象：
1）準確領會《英語課程標準》教學內(nèi)容、要求、原則，嚴格遵守英語教學規(guī)律。重視聽、說能力的培養(yǎng)。同時，堅持精講多練，為每位學生盡可能提供發(fā)言機會。
2）結合各班實際，仔細研究教材，實施切實可行的教學方法。
特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結合、因人而異，作業(yè)要有層次區(qū)分、因材施教。使每位學生都能預習好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的'習題，從而増強學習英語的信心，順利完成教學計劃。
3）對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學生的成長負責。對學困生要加倍關心、非凡愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習疑難問題，使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學效果。
4）針對部分差生重視英語程度不夠，學習英語隨隨便便的現(xiàn)象，教師要做好思想工作，曉以利弊，用實際事例感染學生。適度要求，低起點、低標準，對部分學習方法不當導致厭學的學生，教給他們記憶方法、理解方法，把難點通過各種形象、簡潔方法講得通俗易懂。聯(lián)系生活實際，使知識問題生活化。
本學期我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，將八年級英語教學革命進行到底！
工作計劃 篇3
一、基礎人事管理工作
備注：基礎人事管理工作主要包括員工檔案、各項人力報表、內(nèi)部員工檔案管理與更新、勞資糾紛、人員招聘等工作。
二、人才招聘工作流程（按照公司用人需求，選擇合適的渠道招聘，盡量使用節(jié)省的招聘工具，協(xié)助各部門選拔錄用人才；）-----本月的重點工作
1、建立招聘渠道。目前所建立的主要招聘渠道有：網(wǎng)上招聘---58同城、深圳裝飾網(wǎng)、A963、中國招聘熱，
線（有效期為一個月）、前程無憂（試用一周權限）�，F(xiàn)場招聘---羅湖人才市場、深圳人才大市場、龍崗區(qū)人才市場公益性現(xiàn)場招聘、學校招聘，
2、建立人才簡歷庫，為人才儲備和后期的人員招聘奠定基礎，
3、根據(jù)招聘需求選擇合適的招聘渠道，盡量縮小招聘周期，滿足公司人員需求。
三、進一步健全和優(yōu)化公司的人事行政制度
1、建立《勞動合同管理制度》-----完成時間4月中旬左右
2、《年休假管理制度》-----完成時間3月份
3、規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導。開展此項工作，以日常抽檢作為主體，當場發(fā)現(xiàn)，當場進行處罰，抽檢次數(shù)每周至少兩次。
4、目前各項管理制度已基本建立起來，在制度的執(zhí)行力方面做的還不到位。在后續(xù)的工作中，行政人事部將以“持續(xù)改善”為工作原則，來加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度。
四、完善以績效為導向的薪酬福利體系-----完成時間4月中旬左右
1、制訂對外具有競爭性，對內(nèi)具有公平性的薪酬結構。
2、建議對核心員工的.薪酬考慮中長期薪酬方案。
核心員工是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者，要有效激發(fā)關鍵員工的斗志，激勵他們保持最佳績效是關系到企業(yè)能否完成全年經(jīng)營指標的關鍵所在。這里主要從兩個方面入手核心員工的績效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關鍵績效指標，并由此確定核心員工的績效指標，根據(jù)工作年限和績效達標情況給予薪金調(diào)整。另外可以增加工齡工資，提高核心員工的忠誠度與穩(wěn)定性。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力，有時甚至決定企業(yè)生死存亡。這種唇亡齒寒的依存關系，決定了對核心員工的薪酬管理要重點考慮中長期薪酬方案。
五、績效考核機制的完善與推行
嚴格執(zhí)行績效考核制度，每月按時統(tǒng)計考核數(shù)據(jù)，并進行分析、匯總。針對不同的崗位制定出切實可行的考核目標，并以績效考核結果應用。與員工薪酬的調(diào)整、內(nèi)部晉升、職位調(diào)整等形成直接對接。
六、勞動合同管理制度的制定和落實-----4月中旬
為了保障勞動者與單位的共同利益，減少和防止發(fā)生勞動爭議。結合公司的實際情況，制定切實可行的勞動合同管理制度，并落實。
七、員工培訓管理制度----4月底
1）加強新員工培訓：使新進人員了解公司概況及公司規(guī)章制度，掌握基本工作技能，以便于新進人員能以最快得速度融入公司團隊中并更快勝任未來工作。
2）加強與各部門溝通，調(diào)整各崗位人員的培訓需求。針對培訓需要制定可行的培訓計劃。
八、員工關系管理。
1）工作氛圍：1.借由績效管理與培訓，建立坦誠的溝通文化和工作氛圍。
2） 工作中強調(diào)輕松、高效，提倡工作與生活的平衡。
3）溝通渠道：建立多種溝通渠道。處理員工咨詢/投訴以及意見反饋，切實解決員工在工作和生活中遇到的實際困難。
4）企業(yè)文化：在公司的支持下，倡導優(yōu)派的企業(yè)文化與核心理念。
備注: 重點在于良好工作氛圍的營造、溝通渠道的建立、企業(yè)文化的宣傳、員工活動的組織等方面。
工作計劃 篇4
1)每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態(tài)度上班去，并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務，并以積極高效的態(tài)度去處理好每一件事!
2)每天早上第一時間帶領員工和促銷員仔細檢查好商品價格標價簽，并及時更換好變價標簽和保證每物一價，方便顧客選購和避免客訴。
3)安排好員工與促銷員的每天工作任務，并執(zhí)行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進行處理并在下班前進行任務交接和對碰到當前困難進行商榷和溝通。
4)每天查看和分析營業(yè)報表和昨天銷售明細清單，并對某一季節(jié)性商品和敏感性商品進行一系列的'調(diào)價讓利活動，從而更好地吸引到新一批潛在性客流，并跟蹤好每一檔商品的訂貨和到貨情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向經(jīng)理反應情況，生效當天安排好人員和時間以最佳的陳列效果和最好的商品陳列在每位顧客眼前，并及時清退過檔商品數(shù)量和滯銷凍結商品庫存。
5)每天帶領員工和促銷員查看賣場和倉庫衛(wèi)生工作，并合理安排衛(wèi)生區(qū)域，輪流安排員工進行檢查和跟進。
6)每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進行營運和服務知識的培訓工作，并分享店內(nèi)最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導工作從而激發(fā)起大家的工作熱情和自信。
總而言之，言而總之!做的是細節(jié)，要想銷售好，必須多動腦，要想輕松滴，合理安排好!
工作計劃 篇5
著名詩人但丁說過：“道德常�？梢蕴钛a智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！币粋�人即使才高八斗，學富五車，如果思想不端正，作風不正派，志向不遠大，愛國不強烈，必定難有大作為。因此成才固然重要，但成人是基石。欲成才先成人，“德”乃為人之本。越來越多的思考，使我更加堅信了在學校引入的國學慎獨文化。慎獨看重個人品行的操守，慎獨是做人的最高境界，是我們追求的目標。
21世紀需要德才兼?zhèn)涞娜瞬�。在培養(yǎng)學生道德情操的同時，也不能忽略學生的健康發(fā)展�；谝陨纤伎�，本學期學校工作以20xx年區(qū)教育局工作會議精神為指導，以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學校”為目標，以“高效課堂”為重點，以“雅行活動”為主線，實施慎獨雅行教育�，F(xiàn)將重點工作安排如下：
�。ㄒ唬┮浴皣鴮W教育”為載體，浸潤師生心靈。
上學期我們開展的國學教育活動，重視學生的讀，忽視教師的學，導致教育效果并不顯著。經(jīng)過反思，我們認為：學習中華民族的傳統(tǒng)文化，只有教師從內(nèi)心真正接受理解，才能內(nèi)化為自己的行為，才能去影響學生，才會收到良好的教育效果。因此我校國學教育調(diào)整為從教師起步，引領學生。
1、教師：品讀《弟子規(guī)》，率先垂范。
教師人手一本《錢文忠講〈弟子規(guī)〉》。采取先自讀，再品讀，接
著集體悟的策略，讓教師真正走進中華傳統(tǒng)文化的寶庫中。
2、學生：開展“幸福新華街，六年潤澤一生”國學教育活動。 首先，采用主題編排的體例創(chuàng)編新華街小學國學教材《文蘊書香》。分四時美景、愛國情懷等八個主題。學生每誦讀一個主題，學校將結合主題開展系列活動。
其次，使用好“星際探索”國學誦讀榜。用學生的照片代表一顆顆星星。每背誦兩個篇章就會向宇宙中心太陽晉級一步，學期結束后到達太陽中心點的學生就是學校的誦讀明星，頒發(fā)宇宙探索獎項。此誦讀榜的建立就是調(diào)動學生誦讀的積極性，激發(fā)學生的誦讀興趣。
此外，學校還將開展誦經(jīng)典、演經(jīng)典、賽經(jīng)典、畫經(jīng)典等活動。通過國學系列活動的開展，讓我們的孩子談吐增色，使我們的孩子文筆生輝。成為溫文大度，知書達理，人格健全的少年君子。
3、浸“慎獨文化”，提升學校管理。
在學�！吧鳘毼幕弊畲髢r值在于調(diào)動師生的內(nèi)驅(qū)力，使師生從“被管理”、“被發(fā)展”走向“自主管理”、“主動發(fā)展”。 做好三項工作：
�、兕I導干部表率化。
學校重視加強干部隊伍的建設。領導要用慎獨的精髓要求自己。樹立服務意識，工作要想在前、做在前。要經(jīng)常反思、不斷總結。經(jīng)常走走、看看、聽聽、問問、動動、想想、說說、寫寫，細而實地做好工作。桃李不言下自成蹊，用領導的人格魅力感染影響教師。
②教師管理無痕化。
首先，樹立“教師第一”的思想。營造“尊重、理解、信任、關愛”的校園文化氛圍，進行教師師德大討論，把自律、自省、自強的意識滲透到每一個教師的思想里。
其次，發(fā)揮建議和公約的作用，按照全體教師共同約定的建議和公約，開展每月一次的教師自評和互評活動，變學校要求為教師自我管理需求。以榜樣引領和建立獎勵機制相結合的.方式，在教師中開展“師德標兵”、“學生最喜愛的教師”等評選活動，力爭使每一位教師都能體驗到職業(yè)的幸福感。
③學生管理實踐化。
我校精心編制了《精微致廣——新華街小學好習慣養(yǎng)成手冊》。從學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣三方面對學生進行規(guī)訓，將好習慣在生活點滴中滲透給學生，以達到學生的“自省、自律、自強”。
圍繞學生自我管理還要做好兩件事：一是加強班級自主建設。通過優(yōu)化班級環(huán)境、確立班級信念、訂立班訓班規(guī)等豐富的活動，培育全體學生的責任意識、參與意識。
二是推行班級周表彰會。《精微致廣——新華街小學好習慣養(yǎng)成手冊》是讓學生學會對每一周的行規(guī)進行反思。每周五學生將手冊帶回家，由家長和孩子一起進行在家的自評和互評；每周一的班會時間講慎獨故事，講發(fā)生在身邊群體中的故事，讓學生在情境中體會他律和自律。學生和老師進行在校表現(xiàn)的自評和互評。表彰一周的優(yōu)秀學生，頒發(fā)“好習慣養(yǎng)成卡”，要特別表揚在踐行班級精神和細節(jié)品質(zhì)形成過程中表現(xiàn)突出的學生。讓我們的家庭與校園都成為引導學生良好習慣的一方樂土！
4、悟“慎獨文化”，打造高效課堂。
�、賹嵭薪虒W常規(guī)精細化管理。
�、陂_展高效課堂校本教研。
慎獨教育最重要的思想就是關注人的主體，體現(xiàn)在教學方面就是激發(fā)他們的熱情，調(diào)動他們的主觀能動性。圍繞高效課堂方案，開展切合實際的行動研究，通過校本教研團隊的同伴互助和自我反思，以提升廣大教師的專業(yè)化素養(yǎng)。
5、營造優(yōu)雅校園文化。
梳理學校的辦學理念、校風、校訓及學生培養(yǎng)目標等內(nèi)容。各班教室門口設置班務牌。教師辦公室突出學校教師優(yōu)雅規(guī)范的特色。
（二）以“雅行活動”為主線，關注學生發(fā)展。
1、運動乒乓球，雅行養(yǎng)精神。
新華街小學是郭躍、李曉霞的母校。我們有責任傳承并發(fā)展乒乓球運動，促進學生的身心發(fā)展。實施“五個一工程”。即：開好乒乓球普修課；做好乒乓球韻律操；開發(fā)實用的乒乓校本教材；成立學校乒乓球俱樂部；設立乒乓球節(jié)：啟動每學年一屆的“郭躍杯”學生乒乓球賽；“李曉霞杯”教工及家長乒乓球賽。
總之，我們期盼乒乓的聲音能夠在校園中此起彼伏，讓國球在我校生根、開花、結果！并帶給孩子們健康的人生！
2、節(jié)日大家歡，雅行養(yǎng)習慣。
學校將繼續(xù)開展“讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)”等節(jié)日活動。節(jié)日活動注重全體參與，注重活動的實效性。重點培養(yǎng)學生良好的的閱讀習慣。學生讀書重在分享。讀、講、演、寫等多種形式把讀書活動落在實處，讓新華街小學縈繞書香。
3、活動齊綻放，雅行養(yǎng)情操。
全員參與的選修課程；校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽；升旗儀式的中華民族傳統(tǒng)文化教育；感恩教育等雅行系列活動的開展，將為學生們提供平臺，使學生們在體驗中享受成長所帶來的快樂！
4、快樂大課間，雅行養(yǎng)健康。
抓實陽光體育一小時的大課間活動，培養(yǎng)學生強健體魄。保證每天兩次的眼保健操質(zhì)量，控制降低近視率。
（三）以“安全教育”為重點，創(chuàng)建學生眼中安全、健康的校園。
健全安全機制，實施校園安全111工程。即：每節(jié)課安全教育1分鐘，每周安全教育1節(jié)課，每月1次安全演練。進行消防演練逃生、校舍安全整治、食堂規(guī)范管理、傳染病預防、校園周邊環(huán)境整治等工作，共建平安新華街。
總之，通過我們的不懈努力，秉承“國學養(yǎng)德育人、國球修養(yǎng)身心”——兩個支撐點，一定會撐起新華街小學美好的明天。
工作計劃 篇6
輝煌的20xx------20xx學年度已經(jīng)過去，新的學期已展現(xiàn)在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要更進一步武裝思想、壯大膽子，變壓力為動力，決心在集團董事會的正確領導下，在校長的直接指導下，進一步踏實做好本期工作，重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風，克服工作中的不足，進一步強化服務意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學檢查，規(guī)范教師行為，及時準確的為學校、教師提供教學信息，為圓滿完成本學期教學任務，認真做好以下的幾項工作。
一、在新課程標準的教學理念指導下，繼續(xù)推進教學改革，落實常規(guī)管理，力爭教學質(zhì)量有新突破。
我校繼續(xù)落實向常規(guī)要質(zhì)量，向課堂教學要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中，本期繼續(xù)提煉和實踐六環(huán)節(jié)的教學思路，緊緊圍繞一個中心，切實做好兩個至少、兩個對待，認真貫徹三個按時，全面落實四精五必六個好和三清任務。
一個中心，即以提高教育質(zhì)量為中心，兩個至少即教師每周至少提問每個學生一次，每星期至少對每位學生的作業(yè)面批面改一次（提倡多次面改），讓學生感受到教師的關愛。兩個對待即把每次作業(yè)都當作一次考試對待，把每一次考試都當作中招對待。三個按時即針對學科自習課，任課教師按時到班輔導，上課時按時布置作業(yè)，下課時按時收作業(yè)，目的是讓學生自主學習、交流，擁有自主發(fā)展的空間。四精：精選，即教師精選課堂內(nèi)容、課堂練習和習題；精講，即教師在授課時要對重點、難點、方法、手段要精；精煉，即教師給學生提供的習題要精；精評，即教師在講評作業(yè)和試卷時要精；五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收，有收必看，有看必批，有批必評，有評必補；最大限度的發(fā)揮以訓練為主線的作用,六個好字即教師要備好每一課時,上好每一堂課,批改好每個學生的作業(yè),輔導好每一個學生，組織好每一次考試，講評好每一份試卷。三清即教學工作堂堂清，天天清，周周清，今日事，今日畢，有任務，有過程，有結果，更要效果。
為了更好地落實六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路，教務處進一步加強細節(jié)管理，狠抓規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化，為達此目的，學校決定：
�。�1）徹底改變一言堂，滿堂灌的教學模式。使學生真正成為課堂的主人，學校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘，還學生一片自由發(fā)揮的空間。
（2）因材施教，因人施教，針對不同層面的學生，在教學上，布置作業(yè)分A、B、c三個檔次進行教育和培養(yǎng)，促使后進生的轉化。
�。�3）深化集體備課和個人備課相結合的改革方案，各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃，除每大周中間周六下午業(yè)務學習外，各教研組、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉變。我們要進一步完善集體備課制度，備課組活動從求實效，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā)，研究教材教法，研究學生思想和學生現(xiàn)狀，研究習題，要集中與分組有機結合，在時間上要進一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱讀教學，數(shù)學要在加強計算能力教學，滲透思維訓練上多考慮；英語要在創(chuàng)設英語氛圍，夯實發(fā)展基礎，規(guī)范英語朗讀、聽力，積累單詞和會話教學等方面深入思考，每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴，使各個專題的研究能深入到位，形成符合實際的操作樣式，通過集體的智慧創(chuàng)設最佳的教學流程。
�。�4）加強對課堂的調(diào)控，抓好課堂教學的主陣地，抓實課堂教學的各個環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學效果，建構自主、合作、探究的課堂教學模式，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力，要充分利用課堂中的每一分鐘，唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的`失職的口號。同軌班教師要相互聽課，廣納精華。學校領導推門課貫穿始終，督導并重。
�。�5）加強作業(yè)的調(diào)控，作業(yè)是課堂教學的延伸，它的優(yōu)化設計，可是最大限度地拓展學生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評，注重多樣化的形式，嚴禁留機械重復作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。
（6）加強對質(zhì)量的調(diào)控：加大平時督導力度，如教案檢查，作業(yè)檢查，推門課，調(diào)查問卷等。嚴把教學質(zhì)量關，堅持章節(jié)把關、跟蹤問效的教學監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試，考后透徹分析，查缺補漏。
�。�7）增強教研活動的針對性，堅持貼近教師和學生，以基層為主，以教研為主，以課堂為主，以當前為主，注重及時解決那些急需解決的問題，為教學服務。加強教研組學習研究的力度，做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源，開闊視野、提升層次。以課題研究促進課堂教學質(zhì)量的提高，建立規(guī)范的課題研究檔案，及時收集、整理課題研究的材料，不斷加強對課題研究的過程管理。建立學校校本研修網(wǎng)平臺，以教師主講為依托，培植教師參與網(wǎng)絡教研，實現(xiàn)自身專業(yè)成長的內(nèi)動力。
（8）、深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的導師工程。
教務處在開學初，首先對新老教師進行為期一周的師德、師風建設教育。然后，啟動校級反思研討，你我共進的教師結對子互助工程。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導，相互傳遞新的教學動態(tài)，溝通、交流新的教學思想，使新教師很快進入角色，及時總結，及時召開經(jīng)驗交流會，向校級名師的行列邁進。
�。�9）、認真開展聽課評課活動
開學后，各教研組要根據(jù)教務處規(guī)定，青年教師（教齡在5年內(nèi)）每學期聽課不少于40節(jié)（中考前后各20節(jié)），有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)（中考前后各xx節(jié)），學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將舉行示范課，公開課、個人展示課，青年教師大講賽，匯報課等活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進效果如何。
（10）、加強監(jiān)督檢查力度
教務處將充分行使其職能，對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查，做到一日一檢查，一大周一公布，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學事故論處，記入個人業(yè)務檔案，作為辭聘的主要依據(jù)之一。
�。�11）、加大調(diào)研力度和反饋密度
學校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課、評教、考試、教學常規(guī)檢查等形式，及時了解教情、學情，每月進行一次教學工作小結，并在全體教師會上通報檢查結果，并指出下段改革的方向和具體要求。
（12）、完善落實各項規(guī)章制度
學校制定了57項規(guī)章制度，這些制度關系到每位教師的行為規(guī)范，教和學的每一個環(huán)節(jié)，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面。
�。�13）、考試嚴明、閱卷分析公平化
考試是對學生階段性的檢測和評估，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩(wěn)定，因此，考試的每一個環(huán)節(jié)都有教務處嚴密組織，試卷的保密程度達xx0％，監(jiān)考、閱卷、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴格把關。力爭做到萬無一失，使其公平化、合理化。
二、狠抓窗口年級，保持中招已取得的高水平
畢業(yè)班工作是本期學校工作的重中之重，俗話說奪第一難，保第一更難，因此一開學領導班子就及時召開會議，統(tǒng)一認識，齊抓共管，抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實加強對我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息，準確把握中招脈搏，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學習指導及管理。經(jīng)常召開初三師生專題會議，及時解決初三師生在教學、學習中存在的問題。另外，我們還要采取得力措施，不斷強化高標意識，競爭意識，增強緊迫感，鼓舞師生士氣，振奮師生精神，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
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