工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-25 14:41:18 工作計(jì)劃我要投稿

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工作計(jì)劃共15篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃共15篇

工作計(jì)劃1

　　1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見(jiàn)習(xí)等工作。

　　2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

　　3、學(xué)生返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)的`完成工作。

　　4、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　5、實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽(tīng)其試講，認(rèn)可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給出書面評(píng)價(jià)。

工作計(jì)劃2

　　計(jì)劃一：戒煙，像我們曲經(jīng)理說(shuō)海哥一樣，男人，說(shuō)到做到，說(shuō)不做就不做，有自己的原則與個(gè)性，這次為了你，我也相信我自己一次。

　　計(jì)劃二：努力做好工作，讓我的領(lǐng)導(dǎo)和同事更加認(rèn)可我，不再做一個(gè)孩子，現(xiàn)在的性格雖然沒(méi)有什么不好，可是畢竟孩子像個(gè)孩子一樣，改變從這次放假回到崗位上，相信我，我會(huì)比半年前剛剛到這個(gè)工作崗位上成熟和優(yōu)秀。

　　計(jì)劃三：充實(shí)自己，這個(gè)方面談的很多，比如我需要的導(dǎo)游證，大專證，這兩樣我今年的目標(biāo)，已經(jīng)不小了，走到了海拉爾，已經(jīng)說(shuō)偏離了家人和媽媽的預(yù)期目標(biāo)，為了自己，用自己的努力證明我自己的選擇會(huì)我用我的汗水鋪路讓家人認(rèn)可我，不需要你們給我機(jī)會(huì)，我只用我自己的努力走我自己的路。

　　計(jì)劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認(rèn)識(shí)到自己的'性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命。計(jì)劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認(rèn)識(shí)到自己的性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命

工作計(jì)劃3

　　過(guò)去的近一年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我加入xx醫(yī)院充實(shí)的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。回顧一年來(lái)的工作，我在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、各部門的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，按照醫(yī)院要求，較好地發(fā)揮了綜合能力和職業(yè)技術(shù)工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

　　醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部的工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟悉而又陌生的工作領(lǐng)域。作為科室xx人，我自己清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)醫(yī)院承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。網(wǎng)絡(luò)工作可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，有網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站更新、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站客服、等等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強(qiáng)化自我工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。通過(guò)近一年的工作、學(xué)習(xí)，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的`改變，現(xiàn)將去年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、樹(shù)立全局觀念，做好本職工作

　　在過(guò)去的一年當(dāng)中，上班做到不遲到、不早退、不曠工、有事請(qǐng)假，模范遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)醫(yī)院聲譽(yù)，視醫(yī)院聲譽(yù)為生命，愛(ài)護(hù)醫(yī)院財(cái)務(wù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)與老同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)新同志，積極創(chuàng)造性的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)也對(duì)醫(yī)院形象及醫(yī)院醫(yī)療特色對(duì)外加強(qiáng)了推廣和宣傳，使xx在全國(guó)的知名度有了更高的名氣。

　　二、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)

　　網(wǎng)絡(luò)部工作不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能

　　力，在xx醫(yī)院網(wǎng)站上，每天都有很多不同的人在線與我院工作人員進(jìn)行溝通和交流，我以個(gè)人努力和發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)能力，以不斷增加患者數(shù)量，提高經(jīng)濟(jì)收入，對(duì)訪問(wèn)病人無(wú)論窮富，不管老少，禮貌接待，耐心解答，真誠(chéng)幫助，視病人如親人，在網(wǎng)絡(luò)上盡力幫助，當(dāng)做則做，力求xx經(jīng)濟(jì)上不受損，患者治療上無(wú)影響，對(duì)咨詢病人，都能及時(shí)耐心準(zhǔn)確的解答，讓每一位患者滿意，使每一位病人稱心�；颊叩臐M意就是對(duì)醫(yī)院品牌形象的有力宣傳。并且也加強(qiáng)協(xié)助與部門工作人員配合網(wǎng)站的推廣、維護(hù)、更新。

　　三、精于專業(yè)技能，勤于部門協(xié)調(diào)

　　在過(guò)去的一年里，網(wǎng)絡(luò)部工作開(kāi)展以來(lái)，一直對(duì)xx健康網(wǎng)：以醫(yī)院簡(jiǎn)介、xx常識(shí)、xx專題知識(shí)咨詢?yōu)橹�。xx醫(yī)院遠(yuǎn)程診療服務(wù)中心：以xx在線診療、xx病例、xx康復(fù)之星為主。中華xx治療網(wǎng)：以公益性xx知識(shí)網(wǎng)站、公益活動(dòng)宣傳、醫(yī)院病區(qū)為主。這三個(gè)站進(jìn)行了網(wǎng)站模板策劃排版、內(nèi)容排版、大型xx專題策劃，負(fù)責(zé)xx健康網(wǎng)專題制作、內(nèi)容更新、提高網(wǎng)站訪問(wèn)量與客服咨詢量，負(fù)責(zé)xxxx遠(yuǎn)程診療服務(wù)中心日常維護(hù)、內(nèi)容的完善及修改，配合xx咨詢部、聯(lián)誼會(huì)地面活動(dòng)工作的開(kāi)展，提高咨詢部客服訪問(wèn)量，聯(lián)誼會(huì)病人入院率轉(zhuǎn)化率。

　　在過(guò)去的一年中我認(rèn)真要求自己，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定的進(jìn)步，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，但距離所做的和領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)，我想在以后的工作中我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面做好自己的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將網(wǎng)絡(luò)部的工作做的更好，更上一層樓。

　　xxxx年網(wǎng)絡(luò)部計(jì)劃

　　網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部對(duì)于xxxx都是一種嶄新的營(yíng)銷方式，通過(guò)之前的運(yùn)營(yíng)和推廣宣傳，充分驗(yàn)證了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給醫(yī)院帶來(lái)的效益，也取得了可喜的成績(jī)。xxxx年網(wǎng)絡(luò)部以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，做好專業(yè)技術(shù)和實(shí)際技能的培訓(xùn)與培養(yǎng)，充分帶動(dòng)科室每一個(gè)人的主觀能定性，加大各方面的投入力度，使網(wǎng)絡(luò)部成為xxxx新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，努力完成醫(yī)院給分配的每項(xiàng)任務(wù)。

　　以下為xxxx年網(wǎng)絡(luò)部計(jì)劃如下:

　　一、根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)部職能定位，充分發(fā)揮營(yíng)銷部應(yīng)有的作用。

　　二、利用網(wǎng)絡(luò)部現(xiàn)有的條件，對(duì)其他醫(yī)院的營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)查了解，了解同行和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服務(wù)戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)。能夠在xxxx年從網(wǎng)絡(luò)上挖取更多的病人，并讓網(wǎng)絡(luò)上的咨詢病人較好的提高病人的入院率。

　　三、利用整合營(yíng)銷手段，加大品牌推廣力度，不斷提高醫(yī)院的知名度與美譽(yù)度。

　　1、做好醫(yī)院網(wǎng)站推廣與宣傳等來(lái)傳播醫(yī)院信息，讓更多的病人了解醫(yī)院，認(rèn)識(shí)醫(yī)院。

　　2、按照醫(yī)院“明確優(yōu)勢(shì)特色，打造醫(yī)院品牌”的思路，做好醫(yī)院品牌、重點(diǎn)�？坪吞厣�(xiàng)目的推介與推廣工作，爭(zhēng)取在全國(guó)樹(shù)立醫(yī)院知名度和xx專業(yè)特色。

工作計(jì)劃4

　　一、評(píng)比制度的改革

　　1、年級(jí)之星年級(jí)之星的評(píng)比將改變以往大批量參選，缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識(shí)，現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人，改為每月各班上報(bào)一人參選，并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫申報(bào)表，學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的.4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評(píng)選，這樣，才可以激勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)選的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

　　2、班級(jí)之星本學(xué)期，將班級(jí)之星記錄本和評(píng)選記錄紙合二為一，切實(shí)做到有效評(píng)選，不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè)，年級(jí)之星與班級(jí)之星為相包含關(guān)系。

　　3、自主管理記錄本學(xué)期，自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容，嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象，自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行，校園電視臺(tái)與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出，每周自主時(shí)間有內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)廣播和視頻觀看吸收知識(shí)，達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。

　　4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)，各班兩名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)內(nèi)及班級(jí)樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序，并做到有效記錄，有依有據(jù)，將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序，更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識(shí)。其余各項(xiàng)評(píng)比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行使用。

　　二、特色活動(dòng)

　　有創(chuàng)新本學(xué)期，校園電視臺(tái)將進(jìn)行系統(tǒng)化管理，有計(jì)劃，有規(guī)定，有時(shí)間，有內(nèi)容。要形成自我特色，結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道，在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上，加入校園主題訪談節(jié)目，播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專題性討論談話節(jié)目，使師生通過(guò)視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者，小主持人等，為更多學(xué)生提供展示平臺(tái)。

　　三、準(zhǔn)“時(shí)”查，落“實(shí)”好本學(xué)期，繼續(xù)將各班班會(huì)、隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí)，德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽(tīng)，全力落實(shí)班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會(huì)方案的撰寫及組織過(guò)程。

　　四、課題研究

　　深入化本學(xué)期，課題研究的落實(shí)將逐步到位，召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告，以課題組組長(zhǎng)為中心，課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究，著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　五、班集合唱常態(tài)化

　　將班級(jí)合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中，制定計(jì)劃，組織實(shí)施，音樂(lè)教師利用音樂(lè)課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃，每月月底進(jìn)行班級(jí)合唱抽查，并進(jìn)行研討。

工作計(jì)劃5

　　一、班級(jí)情況分析

　　本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng)，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來(lái)說(shuō)幼兒比較活躍，不管參與什么活動(dòng)都比較簡(jiǎn)單興奮。好奇好動(dòng)好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛(ài)說(shuō)話的楓楓不太合群的庚鑫智力發(fā)展遲緩的慧慧膽怯的龍龍這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助，才干使他們跟上大家的進(jìn)步。

　　我班在家園共育這方面做得還不夠到位，期望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同努力，使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1、認(rèn)真貫徹[綱要]精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)家園共育。

　　2、切實(shí)有效的做好幼小銜接的工作，使每一個(gè)幼兒都能從能力心理學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的打算。

　　3、環(huán)繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特殊是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的鉆研工作。

　　三、具體工作安排1班級(jí)環(huán)境

　　本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料繪畫裝飾布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建展示的途徑。并且我們期望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，變廢為寶激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象創(chuàng)新能力。

　　2、游戲活動(dòng)

　　本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。

　　在角色游戲方面，在內(nèi)容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張存折，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對(duì)幼兒熟悉社會(huì)角色有很大的幫助。

　　區(qū)域活動(dòng)，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí)鍛煉能力滿足好奇心促進(jìn)彼此交往展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　3、德育常規(guī)

　　常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣游戲習(xí)慣等方面著手開(kāi)展了一系列活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺(jué)主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活學(xué)習(xí)游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，并堅(jiān)持正面教育重視隨機(jī)教育個(gè)別教育教師以身作則時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)家園合作共同教育。

　　4、幼小銜接

　　針對(duì)幼兒立即踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)地參觀等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外，我們也將給家長(zhǎng)提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。

　　5、特色教育

　　經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的嘗試，我覺(jué)得我班的幼兒已經(jīng)對(duì)水墨畫有了一定的愛(ài)好。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國(guó)的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)明了很多的問(wèn)題，例如幼兒的.個(gè)體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少重復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)等。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。我們期望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整，期望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的愛(ài)好。我們將針對(duì)以上的問(wèn)題，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的愛(ài)好。

　　6、勞動(dòng)

　　幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大值日生的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒隨手整理物歸原處的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)懷參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具照顧自然角整理班中玩具在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)能關(guān)懷幫助身邊需要幫助的人等。

　　7、家長(zhǎng)工作

　　家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

　�。�1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。

　�。�2）與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

　�。�3）做好家訪工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

　�。�4）激勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并不定期地舉行戶外親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往溝通的機(jī)會(huì)。

　　8、安全工作

　　在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，，我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃。從教師幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。爭(zhēng)取做到：為幼兒提供健康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校、教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)�！耙匀藶楸荆藶橄�，讓教師成功，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，結(jié)合當(dāng)前課程改革，注重內(nèi)涵和實(shí)效，把教科研與語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與校本教研相結(jié)合，務(wù)實(shí)、深入、有效地開(kāi)展初中語(yǔ)文校本教研工作，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步發(fā)揮語(yǔ)文教研工作的功能和作用，努力把語(yǔ)文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、研究型、合作型的專業(yè)化集體。特制定本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。

　　二、工作回顧：

　　07—08學(xué)年度我語(yǔ)文組能全面貫徹落實(shí)學(xué)校、教科室及語(yǔ)文組的工作計(jì)劃，積極參加教研活動(dòng)，尤其是在專題研究中取得了較顯著的成績(jī)，研究課題體現(xiàn)了連續(xù)性、針對(duì)性，教學(xué)研討目的明確，研討氣氛濃，大家能知無(wú)不言，言無(wú)不盡，尤其在說(shuō)課、組內(nèi)研討課中表現(xiàn)突出。張淑平老師的說(shuō)課在區(qū)、市說(shuō)課評(píng)比中均評(píng)為一等獎(jiǎng)，她的組內(nèi)研討課也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本學(xué)期我組被評(píng)為優(yōu)秀教研組。

　　存在的問(wèn)題：教師上傳教學(xué)反思有的月不夠及時(shí)，集體備課沒(méi)有充分重視，集體備課設(shè)計(jì)不夠精細(xì)，雖然教師個(gè)人素質(zhì)都不錯(cuò)，但缺少名師。語(yǔ)文教師課時(shí)多，除了領(lǐng)導(dǎo)就是班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，工作負(fù)擔(dān)重，對(duì)研究教學(xué)有一定的影響。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　抓好常規(guī)教學(xué)，實(shí)行精細(xì)化管理；繼續(xù)搞好專題研究，立足本校實(shí)際，切實(shí)解決教學(xué)問(wèn)題；把校本教研與課題研究結(jié)合，研修一體，促進(jìn)教研組和諧發(fā)展。

　　四、具體工作和要求：

　�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化內(nèi)功，多層次、多角度、有計(jì)劃地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，走研修一體之路，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　1、組織教師積極參加上級(jí)有關(guān)部門舉辦的各種形式的培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)，并完成相應(yīng)的筆記；學(xué)校外派參訓(xùn)教師，要在組內(nèi)做好二次培訓(xùn)工作；通過(guò)培訓(xùn)提高教師把握新課標(biāo)、駕馭課堂和解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力。

　　2、組內(nèi)互研。以專題研究為主線，以教材研讀、新課標(biāo)探究、教法探索、學(xué)法揣摩為重點(diǎn)，圍繞專題研究和課題研究，組內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論，本學(xué)期組內(nèi)培訓(xùn)的重點(diǎn)仍然是延續(xù)上學(xué)期的學(xué)法指導(dǎo)專題，七年級(jí)以學(xué)生記筆記方法指導(dǎo)為重點(diǎn)。具體做法：第一次組活時(shí)共同研究確定專題研究主題，確立每次活動(dòng)的主講人，每月組內(nèi)進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)全組教師進(jìn)行有針對(duì)性、多層次、多角度的培訓(xùn)，通過(guò)觀摩、講座（包括二次培訓(xùn)）、研討、答辯等多種形式，在研究中有目的、有針對(duì)性地互相學(xué)習(xí)，把研與修緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與提高課堂教學(xué)水平結(jié)合起來(lái)，讓教研組成為教學(xué)研究的主陣地。

　　3、自我研修。教研組每位成員除要充分利用校圖書館資料和網(wǎng)絡(luò)資源，不斷學(xué)習(xí)，了解新課程改革的最新信息和與學(xué)科相關(guān)的教育理論，提高自身專業(yè)水平，尋求自身主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的有效途徑，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。積極參加區(qū)教育局的'組織的“三讀三掌握”情況，每位教師完成精讀一本教育教學(xué)理論書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)撰寫讀書札記（爭(zhēng)取在下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行讀書交流中取得好成績(jī)）。完成10篇至少4000字的讀書筆記。

　　4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極組織組內(nèi)教師參與各類語(yǔ)文論文、教學(xué)案例等評(píng)比或征集活動(dòng)，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，卓有成效。

　�。ǘ┱J(rèn)真做好專題研究工作，進(jìn)行有深度、有實(shí)效、有特色的研究活動(dòng)，把校本教研與教育科研有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真做好專題研究工作，專題研究繼續(xù)堅(jiān)持

　　“以課例為載體，以問(wèn)題解決為目標(biāo)，以行動(dòng)研究為主要方式，以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上、放在對(duì)學(xué)生的分析上，加強(qiáng)研究的實(shí)效性和針對(duì)性。在上學(xué)期閱讀方法指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，組內(nèi)通過(guò)研討確立本學(xué)期專題研究的主題——學(xué)生記筆記及做批注的方法指導(dǎo)。專題研究仍然圍繞課例研究，按照

　　“兩個(gè)階段五個(gè)環(huán)節(jié)”（初研階段：基于課例，提出問(wèn)題——針對(duì)問(wèn)題，學(xué)習(xí)研討——集體備課，初試設(shè)計(jì)（初教）——集體研討，教學(xué)反思——完善設(shè)計(jì)，行為改進(jìn)；深研階段：再上課——再觀課——再研討——再反思——改進(jìn)）的模式進(jìn)行。圍繞專題研究，初步安排四次學(xué)習(xí)、四次集體備課、四節(jié)教學(xué)研究課、四次評(píng)課、兩次小結(jié)。在此基礎(chǔ)上做好撰寫專題教學(xué)論文、教學(xué)課例、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆工作。整個(gè)專題研究活動(dòng)全員參與，同時(shí)每次活動(dòng)均有主講人（具體安排見(jiàn)后）。通過(guò)活動(dòng)，讓我們的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力得到提高。

　�。ㄈ�、做好課題資料的搜集工作，進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。

　　語(yǔ)文組的教師要立足自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課題研究，把課題研究與校本教研及專題研究相結(jié)合，研修一體，做好各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的搜集、整理，及時(shí)上傳學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)，研究課要注意視頻的采集，為以后課題順利結(jié)題打下基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量。

　　本學(xué)期將根據(jù)年級(jí)組，分為三個(gè)備課組：七年級(jí)備課組（王春蘭、陳文藝、李淑惠）八年級(jí)備課組（趙艷文、張淑平）、九年級(jí)備課組（朱曄、張曉芳）。備課組期初要制訂出備課計(jì)劃，期末有總結(jié)；教師每周應(yīng)有一次集體備課活動(dòng)并進(jìn)行記錄，活動(dòng)形式力求有實(shí)效，有特色，研究教學(xué)中的.疑難問(wèn)題或研討教學(xué)設(shè)計(jì)，記錄應(yīng)能反映出研討主要內(nèi)容和過(guò)程；一月完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計(jì)、兩篇教學(xué)反思。各備課組采用“教研組定內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備———個(gè)人鉆研備課———一人主講，集體討論———深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，使集體備課做到有計(jì)劃、

　　有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有效果。各備課組教師要重視課前討論、課后交流，靜下心來(lái)鉆研新教材，推敲教法。提倡互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，以聽(tīng)課促教學(xué)，每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。三個(gè)備課組根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)要各有側(cè)重地解決問(wèn)題：七年級(jí)在指導(dǎo)學(xué)生記筆記、指導(dǎo)學(xué)生如何提問(wèn)上多研究；八年級(jí)重在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)中如何做批注；九年級(jí)重點(diǎn)研究文言文復(fù)習(xí)方法，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)集體備課，同伴互助，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享、共同進(jìn)步的目的。

　�。ㄎ澹┖葑コＲ�(guī)教學(xué)精細(xì)化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　語(yǔ)文組各位教師要重視日常教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)做好日常教學(xué)常規(guī)工作。吃透教材，備好每一節(jié)課。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)有所收獲。及時(shí)反思，不斷總結(jié)，形成重反思、常反思的好風(fēng)氣。作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，避免隨意性，既要面向全體，又要照顧個(gè)別，形式要多樣，真正起到鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力的目的。作業(yè)書寫、格式上要嚴(yán)格要求，及時(shí)訂正、指導(dǎo)作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促學(xué)生改正。教師要注意通過(guò)鼓勵(lì)性批語(yǔ)與學(xué)生溝通，融洽師生情感。

　　加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)把差生人數(shù)控制在班級(jí)總?cè)藬?shù)的5%以內(nèi)。各備課組應(yīng)根據(jù)本期教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)與能力有計(jì)劃地進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，調(diào)整教學(xué)方法。

　　（六）、積極配合市教委、區(qū)教研室和學(xué)校，搞好大型活動(dòng)。

　　語(yǔ)文組要認(rèn)真完成上級(jí)教育行政部門和教研部門下達(dá)的教育科研任務(wù)，本學(xué)期的重點(diǎn)是做好學(xué)校專題研究觀摩課，展示我語(yǔ)文組校本教研的成果，給其他組做好示范。積極參加區(qū)教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，力爭(zhēng)在語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中取得好成績(jī)。

　�。ㄆ撸�、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，資源共享，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，教研組和諧發(fā)展。

　　為了真正發(fā)揮集體智慧，語(yǔ)文組實(shí)行資源共享，語(yǔ)文組分年級(jí)建立郵箱，每一位教師把自己年級(jí)的課件、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)傳到郵箱中供大家參考，促進(jìn)教師共同進(jìn)步。

　　（八）、做好新教師、重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、跟蹤。王春蘭主任跟蹤李淑惠老師，趙艷文老師跟蹤張淑平老師。

　　五、具體安排：

　　第二周：

　　1、傳達(dá)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神、校教學(xué)處、教科室工作計(jì)劃。

　　2、討論本組計(jì)劃、專題研究課題。

　　3、討論語(yǔ)文作業(yè)的批改。

　　第四周：

　　1、進(jìn)行專題研究講座：如何指導(dǎo)學(xué)生記筆記（主講人：趙艷文）。

　　2、張淑平說(shuō)課（匯報(bào)榮獲市一等獎(jiǎng)的《孫權(quán)勸學(xué)》）

　　3、集體備課

　　第六周：

　　1、為李淑惠老師匯報(bào)課集體備課。

　　2、全組聽(tīng)李淑惠老師匯報(bào)課、李淑惠老師說(shuō)課、研討。

　　第八周：

　　1、進(jìn)行專題研究——學(xué)習(xí)相關(guān)理論（主講人：朱曄）。

　　2、語(yǔ)文復(fù)習(xí)課指導(dǎo)（主講人：張小芳）

　　第十周：

　　1、總結(jié)期中考試情況。

　　2、小結(jié)專題研究教學(xué)的有關(guān)情況，并進(jìn)行集體備課。

　　第十二周：

　　1、進(jìn)行專題研究——學(xué)習(xí)相關(guān)理論（主講人：陳文藝、王春蘭）

　　2、為學(xué)校觀摩課做準(zhǔn)備：集體備課、聽(tīng)課、研討。（主講人：張淑平）。

　　第十四周：

　　1、看教學(xué)錄象并進(jìn)行研討。

　　2、各備課組進(jìn)行區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比集體備課、互相聽(tīng)課、評(píng)課。

　　第十六周：

　　1、進(jìn)行專題研究——課堂教學(xué)總結(jié)（主講人：李淑惠）

　　2、安排期末復(fù)習(xí)。

　　3、組內(nèi)教學(xué)反思評(píng)比。

　　第十八周：

　　1、進(jìn)行課題研究檔案資料整理及檢查。

　　2、總結(jié)本學(xué)期工作，進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提整改意見(jiàn)。完成語(yǔ)文組校本教研工作總結(jié)。

工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

　　2、組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的'教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。

　　三、具體工作

　　1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

　　2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

　　3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

　　4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

　　5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。

　　6、做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。

工作計(jì)劃8

　　實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對(duì)于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請(qǐng)教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

　　2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　3.使學(xué)生將所學(xué)到的'理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。

　　二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長(zhǎng)，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

工作計(jì)劃9

　　很多人不知道工作計(jì)劃與思路怎么寫，一般來(lái)講主要包括計(jì)劃、目標(biāo)、措施方法、當(dāng)事人和日期這五個(gè)部分，下面我們來(lái)一一了解一下。

　�。ㄒ唬┯�(jì)劃：

　　計(jì)劃是我們?cè)谧龀鰧?shí)際行為之前預(yù)先設(shè)想的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，如果是我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域，就需要耐心花點(diǎn)時(shí)間搜集資料。搜集資料的途徑有很多，可以去網(wǎng)上看看別人的經(jīng)驗(yàn)，也可以約一位有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的朋友聊一聊，或者去咨詢職業(yè)經(jīng)理人。

　　對(duì)新領(lǐng)域有了更多了解之后，才能夠在很多種可能性中做出自己最傾向的選擇。制定計(jì)劃的時(shí)候要包括在一段時(shí)間內(nèi)想完成什么計(jì)劃、判斷達(dá)成這個(gè)計(jì)劃的要求是什么。計(jì)劃和要求要盡可能的具體明確，數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求都要進(jìn)行考慮。

　　（二）目標(biāo)：

　　目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃的進(jìn)一步解釋，是一個(gè)具有階段性的小步驟。很多人提出目標(biāo)之后，在實(shí)際實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中遇到了很多困難，這未必是能力不足，而很有可能是目標(biāo)制定的不恰當(dāng)。

　　如果目標(biāo)制定的太大，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間、很大精力投入才能勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)消耗我們的信心。如果目標(biāo)制定的太小，起不到督促自己進(jìn)步的目的`，所以制定目標(biāo)要合理，完成每個(gè)階段的小目標(biāo)之后不妨吃頓大餐、看個(gè)電影獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。

　�。ㄈ┐胧┓椒ǎ�

　　要采取什么手段、動(dòng)用哪些資源來(lái)完成自己的工作計(jì)劃是因人而異的，我們首先要對(duì)能達(dá)成目標(biāo)的手段有全面的了解，對(duì)自己擁有的資源有清楚的認(rèn)知，才能制定出最恰當(dāng)措施方法。

　�。ㄋ模┊�(dāng)事人：

　　很多人覺(jué)得工作計(jì)劃與思路是寫給自己看的，當(dāng)事人寫或者不寫都沒(méi)有什么必要。但是很多時(shí)候我們的生活需要一點(diǎn)儀式感，當(dāng)我們決定制定一份計(jì)劃，說(shuō)明我們已經(jīng)下定決心做出改變讓自己更上進(jìn)，寫下當(dāng)事人名字會(huì)讓這份計(jì)劃更加鄭重。

　　（五）日期：

　　日期不僅是標(biāo)明我們這份計(jì)劃執(zhí)行和結(jié)束的時(shí)間，更能夠幫助我們?cè)谝欢螘r(shí)間之后來(lái)調(diào)整計(jì)劃。如果在實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)事情并不像最初設(shè)想的那樣簡(jiǎn)單，就可以適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃，把目標(biāo)定的更低。如果目標(biāo)定簡(jiǎn)單了也是一樣，可以再去豐富計(jì)劃中的內(nèi)容，把目標(biāo)定的更高。

工作計(jì)劃10

　　20xx年，區(qū)委農(nóng)辦將緊緊圍繞省委、市委有關(guān)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的要求，按照"圍繞一個(gè)思路、做到"四個(gè)結(jié)合"、抓好五件事情、打造一批新亮點(diǎn)"的工作思路，進(jìn)一步加快推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，讓廣大農(nóng)民群眾充分享受到了科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的實(shí)惠，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　一、圍繞一個(gè)思路。

　　按照"依托兩園興兩城，圍繞兩城兩集中"的推進(jìn)思路，堅(jiān)持"創(chuàng)新思路、科學(xué)謀劃、積極運(yùn)作、打造亮點(diǎn)、分期建設(shè)、穩(wěn)妥推進(jìn)、全力而為"的原則，突出以城中村改造、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)周邊村異地搬遷和xx中心社區(qū)（新城）建設(shè)為重點(diǎn)，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。具體講，鹿樓鄉(xiāng)依托xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，加快城區(qū)配套二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村人口就近向城區(qū)聚集；xx鎮(zhèn)依托xx陶瓷產(chǎn)業(yè)和礦用絞車產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃建設(shè)xx新城（中心社區(qū)），農(nóng)村人口向xx新城聚集。工作抓手有兩個(gè)，一個(gè)是城區(qū)的`城中村改造，一個(gè)是遠(yuǎn)郊的xx新城建設(shè)。

　　二、做到"四個(gè)結(jié)合"。

　　一是近期與遠(yuǎn)期相結(jié)合。注重統(tǒng)籌近期與遠(yuǎn)期的關(guān)系，不搞一刀切、齊步走，按規(guī)劃分期分批穩(wěn)步推進(jìn)。重點(diǎn)推進(jìn)城中村、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)范圍內(nèi)的社區(qū)建設(shè)，xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)的張莊、大峪兩村通過(guò)異地重建、整體安置正在快速推進(jìn)。xx新城內(nèi)加快建設(shè)陶源一、二、三、四4個(gè)小區(qū)。同時(shí)，有序推進(jìn)其他社區(qū)建設(shè)。二是新農(nóng)村建設(shè)與兩城兩園發(fā)展相結(jié)合。依托xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，加快舊城區(qū)改造和xx新城建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人口向城區(qū)和xx新城聚集。通過(guò)舊城改造，擴(kuò)大居住空間，吸引周邊農(nóng)民向城區(qū)集中。三是群眾自籌自建和爭(zhēng)取項(xiàng)目支持相結(jié)合。在政府統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，出臺(tái)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)群眾主動(dòng)投資新農(nóng)村建設(shè)，努力使農(nóng)民群眾成為新農(nóng)村建設(shè)的主體。另外，要積極爭(zhēng)取保障性住房、農(nóng)村危舊房改造及農(nóng)業(yè)、交通、教育、文化、衛(wèi)生等部門項(xiàng)目配套資金，為建設(shè)新農(nóng)村提供資金保障。四是新農(nóng)村建設(shè)與提升農(nóng)民整體素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳教育，進(jìn)一步提升新型農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)水平，改變過(guò)去的一些陳舊觀念和生活陋習(xí)，切實(shí)提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培育好新形勢(shì)下的新型農(nóng)民。

　　三、抓好五件事情。

　　一是加大基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持整條街道和成方連片改造，努力提升城區(qū)和xx新城的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施水平，并不斷向農(nóng)村延伸和覆蓋。二是加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化工作進(jìn)程。研究制定相關(guān)政策措施，促進(jìn)近郊農(nóng)村人口向城區(qū)集中，偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集中。下一步要以13個(gè)村改居村為試點(diǎn)，全面推進(jìn)市民化工作。三是充分利用土地資源。加快土地流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)規(guī)�；N植和經(jīng)營(yíng)，集中節(jié)約利用土地，科學(xué)安排新農(nóng)村建設(shè)用地和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)用地，提高土地利用率，使土地發(fā)揮更大的效益。四是加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。大力發(fā)展商業(yè)服務(wù)業(yè)，努力增加更多的農(nóng)民就業(yè)。擴(kuò)大xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和牟山產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)規(guī)模，加大招商引資力度，爭(zhēng)取更多有實(shí)力的企業(yè)入駐，為農(nóng)民就業(yè)拓展更廣闊的渠道，真正實(shí)現(xiàn)以產(chǎn)興城、以城促產(chǎn)，產(chǎn)城融合發(fā)展。五是加強(qiáng)村容村貌整治，改善農(nóng)村人居環(huán)境。統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜，量力而行，堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，尊重農(nóng)民意愿，突出農(nóng)村特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有序推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　四、打造一批新亮點(diǎn)。

　　完善社區(qū)教育、衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、交通等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)新型農(nóng)村社區(qū)的集聚效應(yīng)。一是xx中心社區(qū)一期陶源社區(qū)四個(gè)小區(qū)達(dá)到入住條件，搬遷前xx、南唐宋等村群眾，同時(shí)啟動(dòng)二期xx花園社區(qū)建設(shè)；二是時(shí)豐花園社區(qū)xx小區(qū)新建50套二層住房，西臺(tái)小區(qū)新建140套二層住房；三是鹿樓鄉(xiāng)和諧社區(qū)啟動(dòng)二期建設(shè)，月亮灣社區(qū)一區(qū)達(dá)到入住條件并搬遷入住，二區(qū)完成西窯頭村改造；四是xx河苑社區(qū)完成張莊、大峪小區(qū)建設(shè)。

工作計(jì)劃11

　　管班，需要智慧，尤其是實(shí)踐智慧。班主任工作，是實(shí)踐智慧密集型“工種”。這是《班級(jí)管理智慧》案例精選這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。一個(gè)實(shí)踐智慧密集型“工種”道盡了班主任工作的內(nèi)容。

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，班主任的工作面向的是全體的學(xué)生。班主任不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的指導(dǎo)者。所以，班主任更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，親其師，才能信其道。每個(gè)老師也有自己的特點(diǎn)，可是不管特點(diǎn)如何，重要的是為學(xué)生的發(fā)展�！栋嗉�(jí)管理智慧》匯集了眾多教師的一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，一則則教育小故事，從治班理念、班級(jí)文化建設(shè)、班干部隊(duì)伍建設(shè)、日常管理、特殊學(xué)生教育等多方面為我們提供了可資借鑒的生動(dòng)的教育智慧，讓人佩服不已�？墒俏矣X(jué)得最重要的是，把這些內(nèi)化為自己的東西才是真正的教育智慧。

　　“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類靈魂的工程師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡忍噘澝澜處煹�.話語(yǔ)。然而班主任的工作其實(shí)平凡又可貴。在我五年的教學(xué)生涯里，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是平凡的感動(dòng)。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感這三句話讓我受用不盡。平凡之中的偉大追求。我想我們的工作不僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追求真理。更應(yīng)該讓孩子們明確未來(lái)的方向，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，有一個(gè)可以為之去努力的夢(mèng)想。不管這個(gè)夢(mèng)想是大是小，只要是向好的方向發(fā)展，那就去伸出一雙手，幫助孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。平靜之中的滿腔熱血。有人認(rèn)為教師的工作真清閑，一天兩三節(jié)課，加起來(lái)也就兩個(gè)小時(shí)�？�，多自由。是啊，一天兩個(gè)小時(shí)，看似清閑，殊不知，為了上好兩節(jié)課，付出了多少努力。給學(xué)生一滴水，你就不僅要有一桶水，而是要有一條源源不斷的河流。所以，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，給平靜的課堂注入新鮮的血液，讓孩子們常學(xué)常新，常新常學(xué)，和孩子們一起努力進(jìn)步。平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感。我們常說(shuō)教師的工作是教書育人。所以我們的工作不僅僅是教書，更應(yīng)該是育人。這就要求我們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)生活，更應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)心世界�，F(xiàn)在我們面臨的一個(gè)問(wèn)題是，大部分學(xué)生的家長(zhǎng)工作非常忙，孩子們跟著爺爺奶奶上學(xué)，很多老人只是照顧孩子們的生活起居。根據(jù)馬斯洛需要層次理論，如果孩子們的歸屬與愛(ài)的缺失需要都沒(méi)被滿足的話，就很難投入全身心的力量去學(xué)習(xí)。作為老師，我們更應(yīng)該和孩子們成為朋友成為知己，讓他們感受到來(lái)自老師的愛(ài)，來(lái)自集體的關(guān)懷。

　　記得一個(gè)教大學(xué)的朋友對(duì)我說(shuō)，他最欽佩的不是有著高職稱的教授專家，而是小學(xué)老師。本來(lái)我把它當(dāng)成了一句客氣話，可是當(dāng)我看到他如此認(rèn)真的臉，于是便問(wèn)為什么，他說(shuō)很真誠(chéng)的說(shuō)，因?yàn)樾W(xué)老師任重而道遠(yuǎn)。是呀，任重而道遠(yuǎn)，這一句話就是對(duì)我們的肯定。我很幸福，為自己是一名小學(xué)老師而幸福，更為自己是一名小學(xué)班主任，有更多的時(shí)間和小朋友們接觸而幸福。

　　如果天空的幸福，是鳥兒能夠自由翱翔；如果森林的幸福，是綠色能夠自由生長(zhǎng)；如果陽(yáng)光的幸福，是能夠照亮一切美好的事物；那我的幸福，就是在這個(gè)平凡的崗位上，做一個(gè)平凡的教師，感受平凡教師的簡(jiǎn)單幸福。

工作計(jì)劃12

　　20xx年是我工作效能建設(shè)和自我完善的一年，今年圍繞著個(gè)人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在同事們的支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴(yán)格要求自我，不斷完善自我，重點(diǎn)是加強(qiáng)效能建設(shè)，為單位增創(chuàng)效益，各項(xiàng)工作取得了必須的成績(jī)，但與此同時(shí)，自我也深知還有很多工作存在著不完善的地方，這是我未來(lái)需要不斷努力的方向。

　　一、目前工作現(xiàn)狀

　�。�1）加強(qiáng)思想素質(zhì)的提升。一年的時(shí)間中，個(gè)人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養(yǎng)方面，更堅(jiān)定了自我的夢(mèng)想信念，堅(jiān)定了自我的政治追求；在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我的思想也更加成熟，學(xué)會(huì)了如何對(duì)待各種問(wèn)題，分析各種難題，在看待和處理問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀辯證的去分析問(wèn)題，切實(shí)提搞了自我的思想意識(shí)，有助于自我正確人生觀、事業(yè)觀的構(gòu)成。

　�。�2）強(qiáng)化日常工作力度。為了使保潔更加細(xì)致和完善，制定了日常檢查工作表格，定期定時(shí)檢查保潔工作資料；

　　（3）提升解決問(wèn)題的執(zhí)行力。每一天加強(qiáng)跟蹤網(wǎng)絡(luò)報(bào)修情景，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí)解決；

　�。�4）加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，提升全員的意識(shí)。定期給保潔員做保潔培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，讓保潔員服務(wù)意識(shí)和保潔意識(shí)更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實(shí)提升，如：今年就發(fā)生了一齊拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現(xiàn)金后，如數(shù)退還失主，得到了失主的好評(píng)。

　　（5）做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時(shí)間短，應(yīng)對(duì)很多的退房工作，不僅僅耐心細(xì)致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，同時(shí)，還對(duì)退房后的宿舍進(jìn)行逐一打掃清潔，并進(jìn)行設(shè)備設(shè)施檢查，確保退房工作的圓滿完成。

　�。�6）遵章守紀(jì)，學(xué)習(xí)他人。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；此外，在工作中，當(dāng)遇到一些疑難問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)向同事們請(qǐng)教和咨詢，并對(duì)待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。

　　二、目前存在的問(wèn)題

　　一年的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，效能工作雖然取得了一些一些成績(jī)，但自我感覺(jué)還存在很多不足之處，需要反省和改善，具體如下：自我的思想理論境界仍需要不斷的加強(qiáng)，自我的專業(yè)素質(zhì)技能還需要提高，在處理具體問(wèn)題時(shí)的方式方法還需要不斷的'優(yōu)化等等。

　　三、下一步的工作計(jì)劃

　　針對(duì)目前工作現(xiàn)狀，下一步工作的計(jì)劃主要圍繞著三方面做好工作，

　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有資料、有部署，如：開(kāi)展《心理學(xué)》、衛(wèi)生環(huán)保知識(shí)等方面的培訓(xùn)，切實(shí)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，提升保潔員的綜合素質(zhì)，尤其是心理抗壓素質(zhì)，并能夠正確的理解和看待我們所從事的這份職業(yè)。

　　（2）加大自我服務(wù)意識(shí)的提升。切實(shí)提高全員的服務(wù)意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立標(biāo)桿，對(duì)拾金不昧，好人好事等事跡和現(xiàn)象，大力弘揚(yáng)表彰，同時(shí)，制定細(xì)化服務(wù)細(xì)則，并與員工的績(jī)效考核掛鉤，切實(shí)經(jīng)過(guò)這些舉措，有力促進(jìn)工作的開(kāi)展。

　　（3）加大創(chuàng)新意識(shí)。在創(chuàng)新中謀發(fā)展，在創(chuàng)新中不斷提高，在創(chuàng)新管理工作中，探索科學(xué)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式、科學(xué)高效的工作模式等，這是未來(lái)需要不斷加快的地方。

　　百尺竿頭思更進(jìn)，快馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！在未來(lái)的工作中，本人將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技能水平，圍繞著崗位本職，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)取發(fā)揮出自我的力量，力求做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃13

　　告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月，經(jīng)過(guò)三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)里，我們將繼續(xù)保持工作的熱情，開(kāi)始我們四月份的工作，現(xiàn)將四月份工作計(jì)劃如下：

　　一、精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采

　　記者大賽是我院團(tuán)委報(bào)社的一項(xiàng)大型活動(dòng)，3月22日，本次大賽已在我們10級(jí)成員的策劃下逐步進(jìn)行，大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)，先讓各系分別開(kāi)展初賽環(huán)節(jié)，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽，在各系舉行初賽的'同時(shí)，院報(bào)社組織10級(jí)評(píng)審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團(tuán)委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。

　　二、五校報(bào)社深入交流，研討報(bào)紙創(chuàng)新發(fā)展

　　四月中旬，我院報(bào)社將以東道主的身份邀請(qǐng)鄂東地區(qū)四大高校的報(bào)社代表來(lái)我院參加五校報(bào)社交流大會(huì)，本次大會(huì)目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的感情交流，在報(bào)紙新聞撰寫、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流也是我院報(bào)社的發(fā)展和報(bào)紙改進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也一直在積極的籌備中，爭(zhēng)取把這次交流會(huì)辦好，把我院報(bào)社的品牌打造得更好。

　　三、積極準(zhǔn)備報(bào)紙材料，做好報(bào)紙出版工作

　　113期報(bào)紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當(dāng)中，我們?cè)簣?bào)社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報(bào)紙的各項(xiàng)工作，讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報(bào)紙出版工作，讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報(bào)紙出版中。

　　四、誠(chéng)邀學(xué)院新聞講師，加強(qiáng)新聞寫作功底

　　經(jīng)院團(tuán)委書記及輔導(dǎo)老師同意，《鄂職青年報(bào)》報(bào)社將在近期邀請(qǐng)公共課部老師為報(bào)社全體成員培訓(xùn)新聞及評(píng)論的寫作，借此機(jī)會(huì)讓報(bào)社更多的人學(xué)習(xí)新聞和評(píng)論的寫作，不僅為報(bào)社今后的報(bào)紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機(jī)，也是在讓報(bào)社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。

　　五、認(rèn)真輔導(dǎo)大一成員，做好報(bào)社交接工作

　　時(shí)間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級(jí)成員也即將離開(kāi)報(bào)社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報(bào)社各項(xiàng)工作，以便于今后能更好的開(kāi)展工作。

　　六、加強(qiáng)報(bào)社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)

　　報(bào)社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個(gè)報(bào)社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報(bào)社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗(yàn)方法，所以報(bào)社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報(bào)社四月工作計(jì)劃，如有不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。

工作計(jì)劃14

　　為全面貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，踐行“以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，將健康融入所有政策，人民共建共享”的衛(wèi)生與健康工作方針，加快推進(jìn)我省家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)“首診在基層、救治在醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)”的分級(jí)診療目標(biāo)，經(jīng)研究，確定20xx年11月為“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)宣傳月”。特制定如下實(shí)施方案：

　　一、宣傳月活動(dòng)目的

　　通過(guò)對(duì)基層衛(wèi)生管理和醫(yī)務(wù)人員的政策解讀和培訓(xùn)，促進(jìn)基層衛(wèi)生人員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，把建立分級(jí)診療制度作為履行政府管理，深化醫(yī)藥衛(wèi)生改革和落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神的重要舉措，切實(shí)增強(qiáng)工作主動(dòng)性和積極性;通過(guò)廣泛深入的簽約服務(wù)政策宣傳和基本健康知識(shí)的傳播，引導(dǎo)簽約服務(wù)對(duì)象樹(shù)立科學(xué)就醫(yī)理念，逐步改變無(wú)序就醫(yī)習(xí)慣，優(yōu)先就近選擇基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，實(shí)現(xiàn)“首診在基層、救治在醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)”的分級(jí)診療目標(biāo)。

　　二、宣傳月活動(dòng)主題

　　以“簽約服務(wù)進(jìn)家庭，當(dāng)好健康守門人”為主題，面向基層行政管理干部宣傳;以“與醫(yī)生有個(gè)約定，健康有專人過(guò)問(wèn)”、“平時(shí)管健康、看病幫你忙，家庭醫(yī)生，健康顧問(wèn)”為主題，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員和簽約服務(wù)對(duì)象開(kāi)展宣傳。

　　《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦等7部門關(guān)于推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和我省衛(wèi)生計(jì)生委等5部門《關(guān)于加快推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》是宣傳活動(dòng)的'主要政策依據(jù)。

　　三、宣傳月活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍

　　20xx年11月18日到11月30日，全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位采用集中宣傳、義診咨詢、張貼發(fā)放宣傳材料、利用互聯(lián)網(wǎng)媒體宣傳(如醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、健康短信提示平臺(tái)、手機(jī)APP終端等)、利用各種社交平臺(tái)(微信朋友圈、QQ群、微信公眾號(hào)等廣泛轉(zhuǎn)載和轉(zhuǎn)發(fā))等形式多樣的健康教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳。

　　四、宣傳月重點(diǎn)活動(dòng)安排

　　(一)縣級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門

　　1、結(jié)合本縣實(shí)際制定家庭醫(yī)生簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，指導(dǎo)各地規(guī)范開(kāi)展宣傳活動(dòng);

　　2、組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)相關(guān)行政管理干部進(jìn)行政策培訓(xùn)和宣傳，對(duì)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)職工宣傳，統(tǒng)一思想和提高認(rèn)識(shí);

　　3、積極協(xié)調(diào)宣傳部門，組織當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等主流媒體，集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的輿論氛圍;

　　4、準(zhǔn)備媒體宣傳所需要背景資料和素材，如挖掘群眾受益于家庭簽約服務(wù)的典型案例、編輯通俗易懂的政策解讀問(wèn)答等，提供給相關(guān)媒體作為報(bào)道素材;適時(shí)與縣電視臺(tái)聯(lián)系制作一期農(nóng)村家庭醫(yī)生簽約服務(wù)訪談節(jié)目，提高廣大群眾知曉率;

　　5、利用已有的宣傳平臺(tái)，包括衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、健康短信提示平臺(tái)以及手機(jī)APP終端等互聯(lián)網(wǎng)媒體，向公眾推送相關(guān)宣傳信息;發(fā)動(dòng)全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)職工充分利用各種社交平臺(tái)，通過(guò)微信朋友圈、QQ群等廣泛轉(zhuǎn)載家庭醫(yī)生簽約服務(wù)政策和案例;

　　6、制定本縣宣傳活動(dòng)效果評(píng)價(jià)表，選取一定數(shù)量服務(wù)居民，進(jìn)行宣傳活動(dòng)效果評(píng)價(jià)工作，測(cè)試居民對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的方式、內(nèi)容和好處的知曉程度和理解程度;對(duì)全縣宣傳工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)宣傳不到位的地方進(jìn)一步補(bǔ)缺補(bǔ)差，對(duì)好的宣傳方法方式加以推廣;

　　7、根據(jù)安徽省家庭醫(yī)生簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)基本信息統(tǒng)一印制健康教育宣傳海報(bào)、宣傳處方和展板，篩選有關(guān)宣傳視頻，供全縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)使用。

　　(二)縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位

　　1、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)縣級(jí)下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案結(jié)合本單位實(shí)際制定家庭簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，并按照要求開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng);

　　2、組織對(duì)本級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員和村衛(wèi)生室人員進(jìn)行政策培訓(xùn)和宣傳，統(tǒng)一思想和提高認(rèn)識(shí);

　　3、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)利用宣傳欄張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳處方(處方1發(fā)放對(duì)象為各級(jí)各類行政干部，處方2、3發(fā)放對(duì)象為各級(jí)醫(yī)務(wù)人員和廣大群眾)、播放宣傳視頻、LED流動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ);

　　4、在社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)村集市等人員集中的區(qū)域適時(shí)組織開(kāi)展健康教育咨詢宣傳活動(dòng)，擺放宣傳展板，發(fā)放宣傳材料;深入到社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校和敬老院等地方開(kāi)展健康教育知識(shí)講座，逐步提高群眾認(rèn)識(shí);

　　5、利用本單位已有的宣傳平臺(tái)，如網(wǎng)站、健康短信提示平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)媒體，向公眾推送相關(guān)宣傳信息;發(fā)動(dòng)本單位和村衛(wèi)生室職工利用各類社交平臺(tái)，如QQ群、微信朋友圈、微信公眾號(hào)、微博等廣泛轉(zhuǎn)載簽約服務(wù)政策和案例;

　　6、開(kāi)展本轄區(qū)內(nèi)宣傳活動(dòng)效果評(píng)價(jià)調(diào)查工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)選取不同類型人員共100名分別開(kāi)展調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要為各轄區(qū)行政領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員、貧困人口、非貧困人口中的重點(diǎn)人群和健康人群。(具體調(diào)查對(duì)象人員具體安排見(jiàn)附件)

　　五、宣傳月活動(dòng)相關(guān)要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。宣傳家庭醫(yī)生簽約服務(wù)政策，提高群眾知曉度和接受度，為居民答疑解惑是提高居民簽約服務(wù)率、實(shí)現(xiàn)年度簽約服務(wù)目標(biāo)的重要舉措，各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，按照實(shí)施方案要求，制定詳實(shí)宣傳計(jì)劃，確定專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　(二)發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用。家庭醫(yī)生簽約服務(wù)宣傳工作內(nèi)容較多，各單位要抓緊組織實(shí)施，緊密結(jié)合新農(nóng)合醫(yī)�；鸬幕I資、健康扶貧等工作，充分聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)以及計(jì)劃生育鄉(xiāng)村專干等基層組織，切實(shí)發(fā)揮基層聯(lián)動(dòng)作用，利用社會(huì)網(wǎng)格化管理功能，發(fā)動(dòng)社會(huì)組織力量，把各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落在實(shí)處。

　　(三)力求宣傳實(shí)效。各單位要根據(jù)本方案要求，結(jié)合本地實(shí)際情況和工作安排，增加相應(yīng)的宣傳活動(dòng)或內(nèi)容，對(duì)宣傳的基本信息可以結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)、語(yǔ)言習(xí)慣等，關(guān)鍵是要居民能夠了解和掌握基本信息和了解便民惠民政策，更希望各單位能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造出更好更新的宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。

　　宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各單位要匯總宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況，于20xx年12月10日前將本單位活動(dòng)相關(guān)資料報(bào)衛(wèi)計(jì)委公衛(wèi)股處，上報(bào)紙質(zhì)資料包含：1、本地活動(dòng)實(shí)施方案;2、培訓(xùn)資料(通知、簽到、日程安排、培訓(xùn)課件、圖片和總結(jié));3、宣傳欄開(kāi)展情況(圖片加說(shuō)明);4、咨詢和講座開(kāi)展情況(圖片加說(shuō)明，講座還要附帶講課材料);5、本單位利用宣傳平臺(tái)和社交平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)或轉(zhuǎn)載各項(xiàng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容的工作資料(圖片加說(shuō)明);6、活動(dòng)評(píng)價(jià)效果調(diào)查表;7、活動(dòng)工作總結(jié)。請(qǐng)各單位工作人員按照封面、目錄、相關(guān)工作資料內(nèi)容收集形式規(guī)范整理并上報(bào)，此次宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況和資料上報(bào)情況將一并納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終績(jī)效考評(píng)工作。

工作計(jì)劃15

　　帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，在這金秋九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。記得有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃如下:

　　一.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，發(fā)揮班干部的核心作用，指導(dǎo)好班委會(huì)，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作。

　　二.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。

　　特色之一:明確育人的目的:正直，善良，智慧，健康。

　　我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

　　1、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，不斷開(kāi)展尊師重教，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天做好值日。

　　5、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。

　　特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

　　1、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律

　　早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作。

　　自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

　　2 、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

　　在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。

　　在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。