小學(xué)校本研究工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)校本研究工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校本研究工作計劃1

　　為了全面提高教師業(yè)務(wù)水平，充分利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育，開展好校本研究工作，努力使教師人人能利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，進行教育教學(xué)，讓學(xué)生吸收外面新鮮的乳液，特制定本計劃：

　　一、 工作目標(biāo)

　　1．校本培訓(xùn)以提高教師的教育教學(xué)能力為中心，針對課程改革，針對學(xué)校實際，針對個人實際，促進廣大教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長在研究中提高。

　　2．我們要充分利用這套設(shè)備，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，更新教育觀念，提高自己的`業(yè)務(wù)能力。

　　二、 責(zé)任

　　1．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理工作實行責(zé)任追究制。

　　2．明確專人管理。配備1名專職管理員和1至2名兼職管理員，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育硬件的管理、使用和維護。

　　3．上機人員應(yīng)愛護計算機，嚴(yán)格按要求操作。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線和數(shù)據(jù)線。因違反操作規(guī)程與要求而造成損壞，應(yīng)追究當(dāng)事人事責(zé)任。

　　三、 工作措施

　　1．本期教導(dǎo)處將引領(lǐng)廣大教師自學(xué)《成長記錄袋》探索成長記錄袋的模式。為全面實施打下基礎(chǔ)，圍繞〈成長記錄袋〉的內(nèi)容進行集體備課，上好研修課并進行說課、評議、反思。

　　學(xué)生將以《經(jīng)典誦讀》為中心，全面提高學(xué)生課外閱讀能力，接觸中華民族的文化精髓。一、二年級在地方課中每周安排兩節(jié)課進行以《三字經(jīng)》為主的誦讀活動，三、四、五年級在早讀或班隊課中安排一節(jié)進行以《三字經(jīng)》為主，《論語》為輔的誦讀活動。

　　2．遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是國家為全面提高學(xué)校教育教學(xué)手段而花大力氣投資設(shè)備。鄉(xiāng)教委東河村等領(lǐng)導(dǎo)為落實在我校而花費大量心血。學(xué)校成立以陳根球為組長、胡曉青為副組長、姚曉霞為技術(shù)員的領(lǐng)導(dǎo)小組。完成遠(yuǎn)程教育系列培訓(xùn)，做到每個教師都能熟練操作。讓山里的孩子也能接觸外面精彩的世界。

　　3．認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行青陽縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理制度、設(shè)備管理制度、資源使用制度、學(xué)校管理員職責(zé)。

　　四、工作行事歷

　　時間內(nèi)容備注

　　九月

　　1、制訂校本課程培訓(xùn)計劃

　　2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

　　3、《經(jīng)典誦讀》教材發(fā)放

　　4、新教材培訓(xùn)

　　5、遠(yuǎn)程教育： 播放

　　十月

　　1、創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施

　　2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

　　3校本研究調(diào)查

　　4、背誦三字經(jīng)等

　　5、遠(yuǎn)程教育： 播放

　　十一月

　　1、反思材料匯編

　　2、一二年級課堂教學(xué)評優(yōu)

　　3、集體備課，研修課開課

　　4、專職管理員培訓(xùn)

　　5、遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝

　　十二月

　　1、《經(jīng)典誦讀》比賽

　　2、遠(yuǎn)程教育： 播放

　　3、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記

　　4、全體教師接受遠(yuǎn)程教育設(shè)備培訓(xùn)

　　元月

　　1、校本課程培訓(xùn)自查

　　2、各項工作總結(jié)并資料歸檔

小學(xué)校本研究工作計劃2

　　為了提高工作能力和專業(yè)水平，更好地服務(wù)于教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校的實際工作和自身的發(fā)展要求，制定了校本研究的個人工作計劃。

　　一、研究目標(biāo)

　　通過學(xué)習(xí)，提高教師道德，提高專業(yè)水平，提高科研水平，促進對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、研究內(nèi)容；

　　(一)多讀對自己有用的書，讀書學(xué)習(xí)。

　　廣泛閱讀各種書目，不斷豐富和更新自己的專業(yè)知識，理解以生活為導(dǎo)向、以情境為導(dǎo)向的課堂教學(xué)的真正意義，提高自己的教學(xué)水平。同時，注重更多的研究和思考，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐和理論，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　(二)在實踐中進行教學(xué)討論。

　　目前的新課程改革對我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積極參與校內(nèi)外教學(xué)研究活動，與同一組教師就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件、教學(xué)感知反思、學(xué)生的.思想問題和解決方案進行交流和學(xué)習(xí)。

　　三、具體實施方案

　　1.勤奮學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

　　(1) 不懈學(xué)習(xí)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　(2) 多渠道學(xué)習(xí)。做學(xué)習(xí)的人，在書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，加強理論積累；也在無字學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的應(yīng)用。

　　(3) 廣泛學(xué)習(xí)。廣泛閱讀各種有益的書籍，學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的知識和技能，特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

　　2.多聽課，堅持聽每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力提高教學(xué)水平。

　　3.勤于寫作，提高教育科研水平。

　　(1) 及時積累專題研究的第一手資料。

　　(2) 嘗試分析教學(xué)案例，從實踐層面將自己的專題研究提高到理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，進入學(xué)生的心靈，創(chuàng)造豐富多彩的生活，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不斷超越自己。

小學(xué)校本研究工作計劃3

　　根據(jù)學(xué)校開展校本課程工作規(guī)范要求，為了更好的服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)多種花樣跳繩方法，增進興趣，增強體質(zhì)，全面發(fā)展素質(zhì)，增強各科學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，特制定以下策略研究工作計劃：

　　一、切實抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，加強耐力的提高，運用不同的方法來引導(dǎo)學(xué)生把基礎(chǔ)打牢，才能完成花樣跳繩的技術(shù)。

　　二、詳細(xì)分周明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1—3）周：單人花樣與雙人花樣的練習(xí)，（3—6）周：三人花樣與個人雙搖花樣，（6—9）周：四人長繩花樣跳，（9—12）周：交互繩花樣跳，（12—15）周：四長交互繩的花樣，（15—18）周：繩網(wǎng)的花樣跳，（18—21）周：8人花樣跳繩套路。

　　三、在每節(jié)課的練習(xí)中，分步進行教學(xué)練習(xí)，先講解后示范，分自由練和同伴練，教師及時糾正動作，發(fā)現(xiàn)跳的好的同學(xué)要做展示，分享經(jīng)驗和進行傳幫帶，每節(jié)課都要進行花樣考核，要求達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進行補課練習(xí)。

　　四、運用表揚鼓勵，獎勵的方法來激勵學(xué)生的參與興趣，做好跳繩擂臺賽的準(zhǔn)備，制定合理的目標(biāo)為學(xué)生創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的潛力，引導(dǎo)學(xué)生進行花樣創(chuàng)新和套路的嘗試，給學(xué)生創(chuàng)造與兄弟學(xué)校的交流機會！

　　我們都知道，無論做什么事情，光是說理論都是很簡單的事情，而真的要落到實處實施卻是很難，那就要學(xué)校扎實的工作作風(fēng)和教師十二分的努力、堅持；只要上下同心，我們也能其利斷金。所以我們在計劃的同時也要夯實基礎(chǔ)到位，保障實施：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到位。

　　為了進一步落實體藝“2+1”，提高學(xué)生的興趣，強化學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校大力致身于校本課程的開發(fā)和實施，專門成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，以體育、音樂、教師為成員的學(xué)校花樣藝術(shù)跳繩課程的開發(fā)小組，并撥出專用資金，購置了不同種類的跳繩、搖繩，保證了課堂教學(xué)等活動順利進行。學(xué)校還不時的跟體育組溝通與交流，并通過大量的網(wǎng)絡(luò)資源共同探討一系列的教學(xué)內(nèi)容，在我們體育組形成了良好的氛圍。

　　2、師生認(rèn)識、宣傳到位。

　　在日常教學(xué)中，我們充分利用大課間活動，把不同教學(xué)內(nèi)容安排到大課間中，每個班級每個星期都保證兩次的學(xué)習(xí)和鞏固的時間，不僅教師做好示范，而且組織了一直有四到六年級組成的`花樣跳繩隊進行教學(xué)然后分配到各個年級中去指導(dǎo)和教學(xué)，讓學(xué)生能夠在練中學(xué)、學(xué)中叫，發(fā)揮了小老師的作用，真正的做到“人人會跳繩，跳好花樣繩”的教學(xué)目標(biāo)。

　　3、構(gòu)建框架到位。

　　花樣跳繩的構(gòu)建框架是以學(xué)校為基礎(chǔ)，以花樣跳繩為主線，以學(xué)生為中心，教師積極參與其中，結(jié)合音樂、美術(shù)等學(xué)科，以培養(yǎng)熱愛生活、積極進取、探究創(chuàng)新，具有初步愛國主義精神的學(xué)生為目標(biāo)，詳細(xì)制定了課程開發(fā)的總目標(biāo)和三個水平的分目標(biāo)，編寫活動型綜合課程進行課堂實施研究。

　　4、學(xué)生人人參與到位。

　　每天安排跳繩活動、每周安排展示比賽，所以學(xué)生每一個人都會充分開動腦筋，積極和老師交流，統(tǒng)一思想，教師虛心學(xué)習(xí)研究，如此學(xué)生都熱情高漲，既開闊了視野，增長了知識，又發(fā)展了特長，提高了健康水平，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

　　5、體育骨于的培訓(xùn)到位，協(xié)助到位。

　　各年級各班甚至各人選擇的項目樣式幾乎都有不同，只靠班主任和體育教師組織有困難，在實際操作過程中，要強調(diào)體育骨干加以配合，我們平時經(jīng)常召集體育骨干開會、討論，并參與活動，加大了指導(dǎo)、組織與管理的力度，提高了學(xué)生活動的質(zhì)量。

　　6、評價、激勵到位。

　　學(xué)生的新思想、新花樣要及時給予肯定、表揚，教師要謙虛學(xué)習(xí)，接納。每周一要及時公布上周活動較好的班級、較好的個人，并張貼上墻；每月對總體考核好的班級、個人要分發(fā)獎狀，而這一切全部納入班主任老師的量化考核；對學(xué)生的考核要分層次，先是自我評，然后學(xué)生評、分組評，最后班主任、體育老師綜合評。

小學(xué)校本研究工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年，我校校本研究工作將按照上級研究部門的工作要求，以加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)高質(zhì)量課堂，提高教師教育教學(xué)能力的主題，堅持道德第一、能力第一、突出骨干、面向全體員工、均衡發(fā)展的原則促進教師專業(yè)成長。

　　二、主要工作

　　(一)做好校本培訓(xùn)工作

　　今年的校本培訓(xùn)工作結(jié)合自學(xué)和集中學(xué)習(xí)。

　　1.教師的自學(xué)內(nèi)容包括：本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)方法、與本學(xué)科相關(guān)的在線學(xué)術(shù)信息和學(xué)期相關(guān)討論。

　　2.集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)通識培訓(xùn)、名師視頻課、講座視頻等。

　　3.培訓(xùn)結(jié)果以講述我的.教育故事的形式呈現(xiàn)。所有教師都需要以教育和心理學(xué)為理論支持，選擇他們在教育和教學(xué)工作中的典型案例，并撰寫教育或教學(xué)案例。選拔后，學(xué)校組織教師交流并編輯成本學(xué)校的年度教育教學(xué)案例集。

　　4.組織教師參加省、市教研部門組織的各種培訓(xùn)活動，及時掌握最先進的教育理念和教育改革的前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

　　(二)開展校本教研活動

　　1.今年我校的教研主題是打造優(yōu)質(zhì)課堂。根據(jù)這一主題，確立了各學(xué)科提高課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點:小學(xué)數(shù)學(xué)基本思想和基本活動經(jīng)驗的主要教學(xué)策略

　　2.教研活動主要以正常教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進行。

　　正常教研：聽正常課，認(rèn)真做好課后評課、議課、研課、教研成果的積累。

　　主題教研：舉辦朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽活動，在此基礎(chǔ)上推出名師領(lǐng)導(dǎo)班。

　　區(qū)域教學(xué)研究：今年，我校將舉辦區(qū)域教學(xué)研究活動，共同舉辦區(qū)域教學(xué)研究活動，并組織教師積極參與合作學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)研究活動。

　　通過以上三種形式的教學(xué)研究活動，為教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，進一步加強課堂教學(xué)戰(zhàn)略意識、課堂教學(xué)有效意識和課堂教學(xué)成果意識，促進課堂教學(xué)水平的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用

　　1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨干教師、教學(xué)專家、管理考核檔案。按照骨干(專家)教師承諾書的要求

　　2.利用學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等平臺，展示優(yōu)秀教師的教育智慧、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略和教學(xué)方法的應(yīng)用，不同層次的教師可以不同程度地提高。

　　(四)開展崗位訓(xùn)練活動

　　學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作計劃，組織教師進行相關(guān)技能培訓(xùn)和競賽，通過學(xué)校內(nèi)部崗位培訓(xùn)促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　1.朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽課。

　　2.教師三字比賽

　　3.不同學(xué)科的教學(xué)策略

　　三、工作要求

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)按計劃積極組織安排各項培訓(xùn)活動，積累培訓(xùn)過程材料，全體教師應(yīng)積極參與培訓(xùn)活動。

　　2.今年，所有培訓(xùn)活動將根據(jù)學(xué)�！缎１九嘤�(xùn)工作考核辦法》登記教師參與培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)效果進行相應(yīng)的考核。

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