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工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-03 07:44:43 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱】實(shí)用的工作計(jì)劃8篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】實(shí)用的工作計(jì)劃8篇

工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)年開始了,本期工作在“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心的核心引領(lǐng)下,以創(chuàng)教學(xué)管理特色為突破口,進(jìn)一步搞好新課程培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),為課程改革的一切服務(wù),展現(xiàn)數(shù)學(xué)科教學(xué)成績(jī),再創(chuàng)教學(xué)新業(yè)績(jī)。為使各項(xiàng)工作能順利有效地開展,并取得較大的突破,特?cái)M定此工作計(jì)劃。

  一、學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀分析

  數(shù)學(xué)教研組有29個(gè)教學(xué)班,由29位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效。新課程的實(shí)施,它給我們小學(xué)數(shù)學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來,很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化,但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)數(shù)學(xué)健康和諧地發(fā)展。

  1、學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)。新課程實(shí)施以來,我們總覺得現(xiàn)在的學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng),很簡(jiǎn)單的計(jì)算也要出錯(cuò)。也許,我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)生,《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算”,而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力,這樣顯然對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了。由于要求降低了,數(shù)學(xué)教材上計(jì)算題目也明顯少了,很多數(shù)學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對(duì)計(jì)算教學(xué)不怎么重視了;另外《課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣,開放式思維,我們的老師在課堂上就一味強(qiáng)調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計(jì)算,這對(duì)于一些接受能力強(qiáng)的學(xué)生是“喝足了”,但對(duì)于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”,一下子“另一種方法”,最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)計(jì)算的要求是降低了,對(duì)計(jì)算的方法是開放了,但并不是對(duì)計(jì)算沒有要求了,還是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力,況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開計(jì)算的。

  2、學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)量減少。新課程實(shí)施以來,我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對(duì)減少了,供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學(xué)生數(shù)學(xué)的練習(xí)量。我們都知道,數(shù)學(xué)知識(shí)沒有經(jīng)過一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的。

  3、教師對(duì)教材的處理能力不強(qiáng)。使用新課程教材,對(duì)我們老師的要求更高了,主要有一下幾個(gè)原因:

 。1)每個(gè)知識(shí)在教材上的呈現(xiàn)比較簡(jiǎn)單。

 。2)知識(shí)點(diǎn)的分布也比較分散。

 。3)有些知識(shí)點(diǎn)還是在練習(xí)題中出現(xiàn)的。

 。4)有些知識(shí)點(diǎn)原本在中學(xué)才有的,而如今在小學(xué)就出現(xiàn)了。

  4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數(shù)學(xué)、在生活中學(xué)數(shù)學(xué)這些都要求我們老師對(duì)教材進(jìn)行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對(duì)教材的處理能力并不怎么好,甚至有些老師還沒有形成要對(duì)教材進(jìn)行處理的意識(shí)。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué),以致有時(shí)課上了一半內(nèi)容就上完了,接下來就沒事可做可教了。針對(duì)以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標(biāo)和和各年級(jí)教學(xué)任務(wù)。

  二、各年級(jí)教學(xué)任務(wù)

  1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、加大教研教改力度,鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級(jí)各類論文。

  3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),大力提高理論水平和教學(xué)能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭(zhēng)做科研型教師。

  4、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練,設(shè)計(jì)補(bǔ)充一些層次性作業(yè),安排一些數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。力爭(zhēng)不同層次的學(xué)生各有收獲,其思維和實(shí)踐能力有長(zhǎng)足的'發(fā)展。

  5、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

  三、主要工作與措施

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

 。1)繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí),用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時(shí)間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

 。2)組織年級(jí)組集體備課,充分發(fā)揮集體的作用。

 。3)按時(shí)按量寫好教學(xué)反思,并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  (4)重視學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),深化教育教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師采用多媒體輔助課堂教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。

  (5)合理布置課外作業(yè),共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法,在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),同時(shí)做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作,逐步提高班級(jí)平均分、及格率和優(yōu)秀率。

  (6)相互學(xué)習(xí),共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù),每學(xué)期聽課的次數(shù)不少于16節(jié)。

 。7)督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課。

 。8)組織老師們認(rèn)真評(píng)析所上的每一節(jié)研究課,使上課老師有不同程度的收獲。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改,做到課題研究落實(shí)到位。

  (1)保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間為周三上午第二節(jié)課后,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)將結(jié)合的形式。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄考勤及活動(dòng)情況。

 。2)要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識(shí),多進(jìn)行探討實(shí)踐,多做實(shí)驗(yàn)總結(jié)。并結(jié)合課題,鼓勵(lì)教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。

 。3)加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),提高獲取信息的能力,促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。

 。4)增強(qiáng)教研組的凝聚力,加大集體說課的力度,讓教研組成員在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、實(shí)干”的氛圍中開展工作。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式,倡導(dǎo)做反思型教師,從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起,逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣,原則上每周一篇教學(xué)反思,并爭(zhēng)取在學(xué)校報(bào)刊上發(fā)表。

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年,我縣的保障性住房建設(shè)工作計(jì)劃建設(shè)保障房80套(其中:廉租房20套,公租房60套),城市棚戶區(qū)改造1.5萬平方米(112戶)。根據(jù)縣委關(guān)于分解落實(shí)《縣委常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)》主要目標(biāo)任務(wù)及責(zé)任的通知文件要求,為確保保障性住房項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的全面完成,制定如下工作計(jì)劃。

  一、目前完成情況

  1、20xx年新建20套廉租房項(xiàng)目已完成工程招投標(biāo),正在工程基礎(chǔ)施工。

  2、20xx年新建60套公租房項(xiàng)目已確定代建企業(yè)。

  3、20xx年棚戶區(qū)(危舊房)改造項(xiàng)目正在開展項(xiàng)目征地拆遷工作,目前已完成項(xiàng)目房屋拆遷工作的'79%。

  二、下半年工作計(jì)劃

  1、廉租房項(xiàng)目9月30日前完成基礎(chǔ)施工,12月31日前完成房屋主體封頂。

  2、公租房項(xiàng)目12月31日前完成房屋主體竣工。

  3、城市棚戶區(qū)改造項(xiàng)目8月30日前全面完工。

  三、主要工作措施

  為確保我縣20xx年保障性安居工程項(xiàng)目全面竣工,按時(shí)完成工作任務(wù),我們將統(tǒng)一認(rèn)識(shí),按照“快、準(zhǔn)、實(shí)、早、重”的要求,圍繞工程項(xiàng)目建設(shè)工作,迅速行動(dòng),精心組織,狠抓進(jìn)度,科學(xué)安排施工,加快工程建設(shè)步伐,確保工程質(zhì)量和安全。主要采取以下措施:

  1、做到早謀劃、勤協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目建設(shè)管理工作落實(shí)到位。

  2、加強(qiáng)對(duì)施工單位督促檢查,實(shí)行工期倒排,各負(fù)其職等有效措施,確保工程工期進(jìn)度。

  3、加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢查力度,每天有專人在施工現(xiàn)場(chǎng),每星期定期召開協(xié)調(diào)會(huì),及時(shí)解決工程建設(shè)管理中發(fā)現(xiàn)的問題。平時(shí)還進(jìn)行不定期、不定時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患及時(shí)指出、糾正,并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)并限時(shí)整改。

  4、加強(qiáng)對(duì)施工單位、監(jiān)理單位檢測(cè)資料的可靠度和真實(shí)性的隨機(jī)抽查,加強(qiáng)工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)措施落實(shí)情況的檢查,加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)關(guān)鍵部位的質(zhì)量抽檢和交工驗(yàn)收前的質(zhì)量檢查,把好質(zhì)量監(jiān)督關(guān),堅(jiān)決貫徹質(zhì)量終身責(zé)任制度。

  5、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理單位、監(jiān)理人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,對(duì)施工過程中存在的質(zhì)量、安全隱患,按照合同對(duì)監(jiān)理單位進(jìn)行違約處罰,必要時(shí)追究監(jiān)理人員個(gè)人責(zé)任。

工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)《廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》和學(xué)會(huì)工作要求,結(jié)合中山市實(shí)際情況,制訂20xx年工作計(jì)劃如下:

   一、 指導(dǎo)思想

   在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)會(huì)宗旨為核心,《廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》為依據(jù),發(fā)展?谱o(hù)理、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)會(huì)員。

   二、 工作計(jì)劃

   (一)依據(jù)《廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》的精神,進(jìn)一步規(guī)范我市各項(xiàng)護(hù)理工作。20xx年將重點(diǎn)規(guī)范護(hù)理文書、護(hù)理教學(xué)、?谱o(hù)理,組織護(hù)理教學(xué)比賽,組織?谱o(hù)士到各醫(yī)院指導(dǎo),以進(jìn)一步落實(shí)廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

   (二)建立專科護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。以廣東省十一個(gè)?频氖蟀踩繕(biāo)為依據(jù),利用各?茣(huì)員會(huì)統(tǒng)一制訂十一個(gè)專科的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),全市以此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各專科管理,以保證專科質(zhì)量和臨床安全。

   (三)加強(qiáng)專科護(hù)士培養(yǎng)。高素質(zhì)的?谱o(hù)士能有利促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、提高護(hù)理水平。目前,我市的部分赴港專科護(hù)士及部分醫(yī)院的?乒歉稍谂R床中發(fā)揮重要作用。學(xué)會(huì)將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會(huì)和?谱o(hù)理骨干的作用,建立?婆嘤(xùn)基地,形成?迫瞬诺呐嘤(xùn)機(jī)制,培養(yǎng)各?迫瞬,以進(jìn)一步提高?谱o(hù)理水平。

   (四)繁榮學(xué)術(shù)。舉辦各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。20xx年學(xué)會(huì)組織了我市各醫(yī)院共100余人外出學(xué)習(xí)參觀,收到很好的反響。20xx年將采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,組織骨干外出學(xué)習(xí)的同時(shí),邀請(qǐng)專家來我市指導(dǎo)工作,以達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的。同時(shí),將繼續(xù)組織學(xué)術(shù)交流會(huì)議,積極推廣新項(xiàng)目和科研成果。

   (五)根據(jù)全國電視電話會(huì)議精神,在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng),并引入患者參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房和優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星活動(dòng),樹立標(biāo)桿,廣泛宣傳。

   (六)加強(qiáng)護(hù)士繼續(xù)教育。20xx年將繼續(xù)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作:(1)加大與省護(hù)理學(xué)會(huì)的聯(lián)系,邀請(qǐng)更多的國內(nèi)、省內(nèi)專家來中山授課;(2)發(fā)揮各專業(yè)委員會(huì)作用,組織各?婆嘤(xùn);(3)利用護(hù)理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷更新新知識(shí)、新理念,加強(qiáng)護(hù)理專家在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的`作用,搭建交流平臺(tái),為廣大會(huì)員提供更多元化、更多形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

   (七)做好護(hù)士注冊(cè)工作,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。繼續(xù)做好20xx年護(hù)士注冊(cè)工作,健全護(hù)士準(zhǔn)入管理制度,加大對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的審核力度,對(duì)不符合注冊(cè)條件的人員不予注冊(cè),保證護(hù)士隊(duì)伍的質(zhì)量,維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)利。

工作計(jì)劃 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  20xx年在許主任、胡主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,在同志們的親切配合下,本著“安全生產(chǎn)”、“控制成本”、“規(guī)范管理”的工作方針,圍繞安全管理和物業(yè)管理,從安全教育培訓(xùn)、安全檢查問題和隱患整改入手,抓落實(shí)、抓效果,以此強(qiáng)化安全防范工作,有效地保障了安全工作的順利完成,同時(shí)物業(yè)工作不斷有起色,現(xiàn)將一年的工作情況按照六大部分進(jìn)行匯報(bào)如下:

  一 、20xx年重點(diǎn)工作完成情況

  (一)全面落實(shí)安全責(zé)任制,突出消防知識(shí)培訓(xùn)

  1.安全制度及檢查整改:

  根據(jù)公司安全責(zé)任規(guī)定,我部門分別與各部門簽訂安全責(zé)任協(xié)議,各部門負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)主體責(zé)任,后勤負(fù)責(zé)監(jiān)管責(zé)任。根據(jù)我部門安全責(zé)任劃分規(guī)定,由我負(fù)責(zé)總體監(jiān)管,并給各部門發(fā)送公司機(jī)關(guān)安全責(zé)任區(qū)劃分通知及日常綜合安全巡

  查要求,劃定各部門安全責(zé)任區(qū)域及日常綜合安全巡查明細(xì)表格,各部門安排人每月定期報(bào)告巡查表格給我處。一年來,杜絕機(jī)關(guān)及所屬區(qū)域各類(含車輛,食堂,招待所,機(jī)房,庫房,衛(wèi)生所,安保,物業(yè),工程,消防等)安全責(zé)任事故,完善安全預(yù)案,組織安全培訓(xùn),組建了公司應(yīng)急救援隊(duì)伍。

  密切配合公司安委會(huì)組織的機(jī)關(guān)安全季度檢查工作以及“天津爆炸”后的專項(xiàng)檢查,同時(shí)組織物業(yè)進(jìn)行月度、不定期及節(jié)假前安全檢查及日常檢查,尤其是加大對(duì)消防設(shè)施、消防通道、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等檢查力度,并認(rèn)真、高效、負(fù)責(zé)的處理各項(xiàng)安全檢查問題及隱患整改工作,工作雷厲風(fēng)行,決斷快速,繁重而高效處理。積極配合辦公室及領(lǐng)導(dǎo)安排做好上訪人員管理工作,合理控制上訪人員進(jìn)入辦公樓數(shù)量。

  一年來,公司機(jī)關(guān)日常安全相關(guān)制度日益規(guī)范,各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,安全管理工作更加協(xié)調(diào)、創(chuàng)新和制度化。

  2.消防安全工作:

  負(fù)責(zé)并指導(dǎo)辦公樓消防工程與物業(yè)進(jìn)行成功交接。指導(dǎo)長(zhǎng)安居消防改造項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成和組織安排施工方、建設(shè)方、專業(yè)檢測(cè)公司及物業(yè)公司的`四方綜合驗(yàn)收,與物業(yè)穩(wěn)妥進(jìn)行實(shí)物和資料交接,以使物業(yè)無縫對(duì)接,快速學(xué)習(xí)并掌握了長(zhǎng)安居消防設(shè)施的正常、高效使用,切實(shí)使長(zhǎng)安居消防

  安全得到了技術(shù)保障。

  負(fù)責(zé)緊急采購長(zhǎng)安居消防蓄水池改造項(xiàng)目,對(duì)原滲漏嚴(yán)重的消防蓄水池進(jìn)行防水及其他處理,嚴(yán)厲推進(jìn),及時(shí)與小區(qū)整體消防設(shè)施改造進(jìn)行對(duì)接,目前,蓄水池存水面積約700平方米,存水高3.6米,大樓頂部消火栓頭從水泵抽水噴射壓力正常,蓄水池浮球閥自動(dòng)正常補(bǔ)水,存水滿正常溢流出水。

  在6月份開展“安全宣傳月”活動(dòng),通過一樓大廳LED大屏播放宣傳片,大廳放置安全宣傳展板,組織一次機(jī)關(guān)全體員工安全培訓(xùn)會(huì)議,發(fā)放安全小冊(cè)子,開展專項(xiàng)安全檢查等靈活多樣的形式,灌輸職工“加強(qiáng)安全法治,保障安全生產(chǎn)的理念”。

  經(jīng)過努力協(xié)調(diào)物業(yè)公司,協(xié)調(diào)聯(lián)系高新消防中隊(duì),編制組織方案及程序編排,在10月9日上午,在機(jī)關(guān)辦公樓組織了一次突擊式全要素職工消防綜合演練活動(dòng),取得了很好的效果,演練突出突擊式,煙霧彈啟動(dòng)全部消防報(bào)警設(shè)施,職工有條不紊地用毛巾掩面低跑疏散,同時(shí)在室外廣場(chǎng)出動(dòng)消防中隊(duì)1輛消防指揮車,1輛消防云梯救援車,1輛消防高位噴水車并全部參演指揮、救援、噴水等項(xiàng)目,并對(duì)職工演示和開展汽油桶滅火操作輪訓(xùn)及物業(yè)志愿消防隊(duì)“兩帶一槍”從樓內(nèi)消火栓抽水噴射演示。

  經(jīng)過幾年來持之不懈的努力培訓(xùn)和演練強(qiáng)化,消防安全責(zé)任意識(shí)和應(yīng)急逃生技能知識(shí)等相關(guān)理念和概念已經(jīng)牢固樹立在職工的頭腦之中,固化于腦,外化于行。

  3.門衛(wèi)及車輛進(jìn)出管理:

  不斷加強(qiáng)門衛(wèi)及車輛進(jìn)出管理。門衛(wèi)及車輛進(jìn)入嚴(yán)格認(rèn)卡不認(rèn)人。無卡人員進(jìn)門電話溝通辨識(shí)并登記后進(jìn)入,出門見單簽字放人。無卡車輛見牌放行并進(jìn)行引導(dǎo)停置,沒有我的同意,其它車輛一律嚴(yán)格禁止放入,同時(shí)對(duì)物業(yè)進(jìn)行相關(guān)考核。加強(qiáng)保安站崗管理,要求物業(yè)提升保安素質(zhì)、著裝和接待以及站崗方式等。

工作計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)出要求:

  1、初中師生西門進(jìn)出。音樂、傳媒對(duì)外培訓(xùn)走西北門。高中進(jìn)出北門。食堂工作人員進(jìn)出走東門,進(jìn)出食品等走東門。

  2、星期一至星期日上午家長(zhǎng)沒有特殊情況不能進(jìn)入校園。星期日下午家長(zhǎng)可以進(jìn)入校園探視小孩。平時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)送的衣物等,學(xué)生到門口領(lǐng);家長(zhǎng)要取回小孩衣物等,首先學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)要做好聯(lián)系工作,學(xué)生送至校門口。

  3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活,有特殊情況,(如:生病等)需班主任請(qǐng)假條,請(qǐng)假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制,加蓋班主任個(gè)人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品,六點(diǎn)之前回校。

  4、所有家長(zhǎng)沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師,需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的,請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。

  二、綜合要求:

  1、學(xué)校利用班會(huì)、廣播講話、會(huì)議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)出、登記、接待等紀(jì)律。

  2、校長(zhǎng)帶頭在門衛(wèi)接待家長(zhǎng)(急事除外)。

  3、老師不在校內(nèi)騎車。

  4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平,減輕門衛(wèi)工作壓力。

  三、門衛(wèi)工作紀(jì)律:

  門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對(duì)學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù)。值班人員必須嚴(yán)守崗位,認(rèn)真履行值班職責(zé),不得擅離職守。考核重點(diǎn)內(nèi)容:

  1、外來人員隨意進(jìn)出的,一次扣10元。

  2、上課時(shí)間后勤零工從北大門進(jìn)出的,一次扣10元。

  3、車輛隨意進(jìn)入的,一次扣10元。

  4、各種商販、無業(yè)人員進(jìn)入校園一次扣50元。

  5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的`,一次扣10元。

  6、按時(shí)上班,不早退,忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的,不穿制服的一次扣50元。

  7.工作不積極主動(dòng),推諉責(zé)任的一次扣20元。

  8.積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作,如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。(未上鎖概不負(fù)責(zé))

  9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的,將按照有關(guān)規(guī)定(射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  四、考核辦法:

  保衛(wèi)科科長(zhǎng)正常檢查,校長(zhǎng)特急檢查,老師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。

  五、門衛(wèi)人員支出(估算):

  1、工作人員9人(含科長(zhǎng)),其中西北門一人,由孫進(jìn)明開支工資(服裝、伙食由學(xué)校安排,由學(xué)校研究確定)。

  2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  工資:7*1200(元)*12=100800元

  服裝每年每人1000元

  8*1000元=8000元

  伙食:8*200元*10元=16000元

  加班、節(jié)日8*300元=2400元

工作計(jì)劃 篇6

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日(星期三)下午2時(shí)整

  二、通知家長(zhǎng)

  家長(zhǎng)會(huì)在本周五以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間的。

  三、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

  四、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法的`。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn)的,明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  9.學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由焦淑嘉老師負(fù)責(zé)組織活動(dòng),注意學(xué)生活動(dòng)安全。

  五、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  六、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。

工作計(jì)劃 篇7

  一、 問題回顧:

  我校校本教研的骨架已經(jīng)基本形成,校本教研工作依據(jù)我校的實(shí)際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位)、“1+N”活動(dòng)(九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間)、校際交流活動(dòng)(農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間)、課題牽動(dòng)活動(dòng)。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動(dòng),又有單獨(dú)活動(dòng),教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題:1.教研組活動(dòng)學(xué)校要求定時(shí)間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。但缺乏監(jiān)督,形式注意仍然嚴(yán)重。2.對(duì)校長(zhǎng)、主任校本教研工作制度沒有進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。學(xué)校內(nèi)部管理層對(duì)校本教研工作的認(rèn)識(shí)程度不一,在校本教研工作他們應(yīng)該做些什么?3. 結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行了小課題研究顯得力量單薄。4.校本教研開展過程缺乏監(jiān)督,特別是在集體備課、研討課評(píng)課上,以及研究的連續(xù)和準(zhǔn)備的充分情況看問題較多。

  二、本期校本教研主要內(nèi)容:

  1.校本教研四級(jí)具體制度建設(shè)。

  一級(jí)———校長(zhǎng)、部主任、教研室校本教研工作制度。

  二級(jí)——教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度。

  三級(jí)————備課組(長(zhǎng))校本教研工作制度。

  四級(jí)------教師校本教研工作制度。

  2. 西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展教研活動(dòng)實(shí)施。至少開2次以上的研討活動(dòng),以初三復(fù)習(xí)研討為重點(diǎn)。

  3.規(guī)范學(xué)校校本教研活動(dòng)的要求,著力從6個(gè)方面來規(guī)范:

  ①每?jī)芍苊课唤處熞笊闲1狙杏懻n一次。學(xué)科以教研組為單位聽、評(píng)課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動(dòng)時(shí)間里研討課、聽評(píng)課同時(shí)進(jìn)行。(至少2節(jié)課時(shí)間)

  ②每次校本教研活動(dòng)要提前通知教導(dǎo)處,并通知學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。校本教研活動(dòng)開一次上交檢查一次,每次上交的校本教研活動(dòng)的資料要求規(guī)范,填寫要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課研究后,用專用備課紙備好課。

  ③教研組、備課組認(rèn)真梳理教學(xué)中的實(shí)際問題。避免研究問題的隨意性,研究活動(dòng)必須有針對(duì)性,研究必須有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。校本教研活動(dòng)圍繞問題來展開,集體備課圍繞問題備課,授課者帶著問題上課,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評(píng)課。

 、苎杏懻n教師就是本次校本教研活動(dòng)的中心發(fā)言人,發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來進(jìn)行。(1.所授課課標(biāo)解讀,并作簡(jiǎn)單說明。2.對(duì)新授課的起點(diǎn)要求是什么?3.近年來在中考中出現(xiàn)的情況4.本次研討活動(dòng)的主題是什么?解決問題的方法作簡(jiǎn)單說明,留下了什么遺憾。)

  ⑤校本教研活動(dòng)過程步驟:

  1.帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

  2上課者反思

  3教研組成員評(píng)課

  4授課者對(duì)大家提出的建議反思

  5教研組總結(jié),下次活動(dòng)安排。

  聽課之后要評(píng)課。評(píng)課要防止只唱贊歌,不提意見和建議的傾向。可堅(jiān)持(123)原則,即每位聽課教師(即評(píng)課教師)對(duì)上課教師所上的那節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)議,“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn),找出兩條突出性問題,提出三條操作性建議”,以幫助上課教師改進(jìn)其存在的問題。教研組評(píng)課望參照評(píng)價(jià)量表進(jìn)行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、師生關(guān)系等方面來認(rèn)真評(píng)課。交流要有深度。

  ⑥教學(xué)幫扶活動(dòng)是教研組校本教研的重要形式,指導(dǎo)教師的`幫扶活動(dòng)最終要體現(xiàn)在幫上,所以每月至少2次的聽被指導(dǎo)教師的課。

  4.做好《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題結(jié)題工作。

  5.召開校級(jí)課題的階段總結(jié)工作會(huì)議,對(duì)課題實(shí)施情況作出監(jiān)督。

  6. 陳家橋中學(xué)電子資料庫建議籌備工作

  電子資料庫建設(shè)是提高備課組備課水平,教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫建設(shè)工作,特提出以下建議想法:

  1. 注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習(xí)題、自命題、月考題,半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

  2. 根據(jù)平時(shí)的練習(xí)的錯(cuò)題情況,歸納總結(jié)學(xué)生的易錯(cuò)題。

  3. 單元專題復(fù)習(xí)(可修改)復(fù)習(xí)資料(包括專題復(fù)習(xí)測(cè)試題,專題復(fù)習(xí)課件)

  4. 注意從網(wǎng)上搜集課時(shí)教案,課時(shí)課件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案,提高教案,而不是為了教案而寫教案。

  5. 理科實(shí)驗(yàn)圖片,學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)flash 動(dòng)畫。幫助學(xué)生建立模型、突破教學(xué)重難點(diǎn)的演示動(dòng)畫。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),參照“20xx年上半年市教研中心高中語文教研活動(dòng)工作計(jì)劃”,結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,努力探索科學(xué)的教學(xué)方法,以提升我組語文教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),為爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)教研組”創(chuàng)造條件,同時(shí)為我校語文教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作方針

  把握新時(shí)期語文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長(zhǎng);充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  三、工作要點(diǎn)

  1.認(rèn)真研究教材,領(lǐng)會(huì)教材精神,并且隨時(shí)吸收新信息,探索教學(xué)新方法,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。

  高一年級(jí),加強(qiáng)新教材研究,把握新教材的特點(diǎn),注重夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并輔導(dǎo)有掉隊(duì)跡象的學(xué)生,避免出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。研究性學(xué)習(xí)應(yīng)大力提倡,并保證其按計(jì)劃有序地進(jìn)行,注重結(jié)果,力戒流于形式。

  高二年級(jí),繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,要使學(xué)生在閱讀分析能力、寫作能力方面有較大的提高,在注重課堂知識(shí)積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,增加學(xué)生知識(shí)容量,為高三的能力提升打好基礎(chǔ)。

  高三年級(jí),一切以高考為目標(biāo),積極做好高考復(fù)習(xí)的'掃尾工作,復(fù)習(xí)工作要做到認(rèn)真、踏實(shí)、科學(xué)、有序。教師要注意及時(shí)搜集最新學(xué)科高考信息;開設(shè)高考專項(xiàng)知識(shí)及作文輔導(dǎo)講座。嚴(yán)格而切實(shí)地按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),做到提優(yōu)補(bǔ)差;認(rèn)真進(jìn)行考試考查工作,并做到科學(xué)地分析每次考試結(jié)果,有針對(duì)性地采取措施,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取本屆高三語文學(xué)科考出好的成績(jī)。

  2.聽課要強(qiáng)化,教師之間要加強(qiáng)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)。本學(xué)期每位教師聽課不得少于5節(jié),并且要做好聽課記錄,做到互相聽課、評(píng)課,特別是師徒之間、新老教師之間,同時(shí)鼓勵(lì)兼聽別科。

  3.備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員做好教研工作,認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課,確定每課的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn),找出突破重點(diǎn)難點(diǎn)的方式方法。

  4.全組教師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,勤于鉆研,勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),踴躍參加各種教育教研評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期撰寫教學(xué)教育論文不少于1篇。

  5、強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用,“新老結(jié)對(duì)”,通過傳幫帶,大力幫助青年教師,使其快速成長(zhǎng)起來,擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任。

  6、加強(qiáng)與外界學(xué)校的交流,走出去,迎進(jìn)來,為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

  7、扶植學(xué)生文學(xué)社團(tuán),使學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生語文能力能夠得到進(jìn)一步提升。

  8、認(rèn)真完成上級(jí)有關(guān)部門及學(xué)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

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