學習計劃安排
有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是小編整理的學習計劃安排，歡迎參考!
一年級數學期末復習計劃
第一二單元 數一數比一比
1.通過復習熟練掌握數數的方法。
知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。
2.使學生通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。
3.培養(yǎng)學生互助合作精神和用數學的意識
第三六單元 1-10認識和加減法 1.通過復習使學生熟練地數出1～10各數，會讀、會寫這些數，并會用這些數表示物體的個數或事物的順序和位置。
2.通過復習使學生掌握1～10數的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內各數的組成。
3.通過復習 使學生比較熟練地口算10以內的加、減法和10以內的連加、連減、加減混合計算。
并能解決生活中的簡單問題。
第四單元 認識物體和圖形
1.通過復習使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2.通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。
3.使學生形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數學交流能力。
4.使學生初步感受數學與實際生活的聯系。
第五單元 分類
1.通過復習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2.能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。
3.在分類活動中，體驗分類結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
第七單元 11～20各數的認識
1.使學生能正確地數出數量在11～20的物體個數，知道這些數是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內數的順序和大小。
2.使學生掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制;能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數。
3.使學生能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
第八單元 認識鐘表
1.使學生結合生活經驗學會看整時。
2.使學生建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3.培養(yǎng)學生的觀察能力。
第九單元 20以內的進位加法
1.使學生比較熟練地口算20以內的進位加法。
2.使學生熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3.通過數學學習，使學生體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。
學習計劃安排二
新學期開學學習計劃
我們已經踏入了大學的門檻，開始了新的生活。
在全新的環(huán)境中，我們要很快適應新環(huán)境，投入到緊張的學習中。
大學不同于高中，僅僅以學習為目的。
在大學面前，我首先考慮了幾個問題：
1.初步了解所學的專業(yè)。
2.我的主要學習目標是什么。
3.我的大學學習規(guī)劃中的具體細節(jié)是什么。
4.我將如何去達成它們。
5.最關鍵的行動。
在這個問題上，我進行了深刻的考慮。
我明白這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為這要求你停止夢想而切實地開始行動。
我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件，但不是全部。
如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。
要想實現人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。
懶惰是事業(yè)成功的天敵。
身處信息世界，作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。
在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
但是，我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。
倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。
不過還好，我還有改進的機會。
否則，豈不遺憾終生?
短期目標規(guī)劃：
千里之行，始于足下。
本人計劃先從目前在校的大一短期規(guī)劃作為自己學習生涯總規(guī)劃的開始篇。
希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。
思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，
樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。
積極參加身體鍛煉，校運動會。
堅持每周參加體育活動兩次，每次一小時。
最重要的學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。
除去上課時間，應充分利用課余時間。
除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)基礎課程。
力爭在大一順利通過英語四級考試。
在學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。
知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，博采眾長。
結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。
這一點時刻都不能被忘記。
任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。
然而，現實是未知多變的。
定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。
這一點，每個人都應該有充分心理準備。
當然，包括我自己。
因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
學習計劃安排三
考研英語沖刺計劃
11月任務總述及目標：
1、完成2012-2015年真題“完型”部分的學習，掌握其中所有詞匯、短語及語法點，重點突破詞匯間的辨析及搭配關系;
2、研讀2012-2015年真題“傳統閱讀理解”部分，認知所有詞匯及相關表達，重點分析長難句，做到能準確翻譯成漢語;
3、根據“新題型”解題技巧，演練2012-2015的新題型部分，總結自己的實戰(zhàn)經驗，以備考試之需;
4、實戰(zhàn)翻譯2012-2015年真題“翻譯”部分，總結其中使用到的翻譯技巧，掌握出現的詞匯、固定表達，重點精析涉及到的語法現象;
5、總結在“完型”、“閱讀”“翻譯”“寫作”部分遇到的生疏詞匯及短語等表達，記錄成冊，形成自己獨有的詞匯學習資料;
6、11月月測考試，考查自己現階段水平，參考老師對試卷的詳細解析，及時查漏補缺重要考點;
7、完成翻譯、閱讀理解、新題型及寫作部分的沖刺學習。
12月任務總述及目標：
1、復習之前學習過程中總結的詞匯、短語、慣錯的語法、句型，背誦總結好的各大專題的必考詞匯、表達以及高分范文;
2、嚴格按照考試要求時間(下午2:00-5:00)三個小時，做至少三次模擬考試(挑選質量過關與真題難度接近的測試卷);
3、沖刺階段模擬考試，準確評估自己水平;
4、完成考前寫作題目的學習。
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