三年級(jí)暑假計(jì)劃范文
三年級(jí)的小學(xué)生想要度過一個(gè)輕松簡單的暑假，又不荒廢學(xué)習(xí)進(jìn)行有意義的事，則需要安排好策劃好，那么三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎么設(shè)計(jì)呢?來看看下面小編為大家整理的這三篇三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃你就知道了。
三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【1】
一、生活作息計(jì)劃
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7:15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一階段
1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。
家長每天簽字)。
3、 英語每天完成1頁(*號(hào)單詞抄5遍，漢語1;背所有*號(hào)單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)
1、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。
家長每天簽字)。
2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下:
一、語文
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語
1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
三、數(shù)學(xué)
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
三年級(jí)小學(xué)生暑假個(gè)人計(jì)劃【2】
一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
二、 繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程，這是人生必備技能，必學(xué)之!
三、 繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程，一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn)，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進(jìn)作用。
四、 正所謂巧婦難為無米之炊。
寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。
只有經(jīng)過大量的閱讀后，才會(huì)有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。
所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，地點(diǎn)選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。
如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。
以上計(jì)劃，以閱讀為重，為接下來的三年級(jí)課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝xx假期愉快!
小學(xué)三年級(jí)暑期計(jì)劃【3】
各項(xiàng)活動(dòng):
“雛鷹助奧運(yùn)”——奧運(yùn)小志愿者宣傳文明社區(qū)行:
(1)參與范圍:2-5年級(jí)
(2)活動(dòng)內(nèi)容:每班組建3支文明禮儀志愿者宣講小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)5-6人，給小隊(duì)命名，利用假期走
進(jìn)社區(qū)宣講文明禮儀。
每個(gè)小隊(duì)隊(duì)員，與一個(gè)社區(qū)居民手拉手，與其共同簽訂《奧運(yùn)禮儀承諾書》，并
將活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)填入“奧運(yùn)志愿者小隊(duì)禮儀推廣記錄表”和綠皮的“義工手冊”。
(3)上交材料:每班上交3套雛鷹小隊(duì)活動(dòng)冊 / 與社區(qū)居民簽訂的承諾書 (彩色打印)
參加“我與奧運(yùn)·帆船”電腦動(dòng)漫創(chuàng)意比賽
(1)、 主題:作品突出“新青島、新奧運(yùn)”的兩大主題;體現(xiàn)北京承辦奧運(yùn)所確定的“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念;塑造青島“海上奧運(yùn)”的一大特色，重點(diǎn)表現(xiàn)“我與奧運(yùn)·帆船”或其他相關(guān)主題電腦藝術(shù)創(chuàng)意作品，要求作品健康向上，有積極意義。
(2)、作品形式及人員:
電腦繪畫(JPG, BMP等格式均可)(陳奕赫、劉天昱)
電腦動(dòng)畫(FLASH,GIF，或其他形式均可，要求作品長度不長于五分鐘)。
(3)、要求:8月31日學(xué)生報(bào)到時(shí)一到五年級(jí)各班電腦繪畫、電腦動(dòng)畫作品各不少于兩幅。
(共四幅)不得從網(wǎng)站下載、復(fù)制作品，要求是原創(chuàng)作品，質(zhì)量要高。
(上傳到班級(jí)信箱或者存在盤里)
參加“青島出版社杯”電腦作品競賽
(1)、主題:本次作品的主題是“探索與創(chuàng)新”。
鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新。
運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
(2)、作品形式及人員:
電腦繪畫:任冠宇、衣文曄電腦動(dòng)畫:張立智、王逸凡 電子報(bào)刊:鄭鷺菲、李錦祥 網(wǎng)頁制作:馬躍、徐元哲
(3)、要求:8月31日學(xué)生報(bào)到時(shí)一到五年級(jí)各班電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁作品各不少于兩幅。
(共八幅)不得從網(wǎng)站下載、復(fù)制作品，要求是原創(chuàng)作品，質(zhì)量要高。
(上傳到班級(jí)信箱或者存在盤里)
社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告
“我愛自然，擁抱奧運(yùn)”市南區(qū)中小學(xué)生采風(fēng)攝影比賽(8月10日上交)
1.參加范圍:1-5年級(jí)
2.主題:(1)體現(xiàn)中小學(xué)生積極參與奧運(yùn)的籌備、廣泛開展各類迎奧活動(dòng)的精彩場景;(2)反映市南區(qū)
優(yōu)美、秀麗的自然和人文景觀，體現(xiàn)人與自然和諧相處的景象;(3)展示我區(qū)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)等成果;(4)記錄社會(huì)各界和公眾參與奧運(yùn)的事跡。
3.規(guī)格:20xx年以后的原創(chuàng)作品，7寸，不裝裱
4.上交數(shù)量:每班上交5張照片，并讓參賽學(xué)生填寫登記表，與照片一同上交。
(孫兆龍、劉紫森、黃家瑞、張洪搏、張雯茜)報(bào)名表在班級(jí)信箱里。
★ 市南區(qū)“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集活動(dòng)(8月10日上交)
(一)“我與安全”小故事:
1、參與范圍:1-3年級(jí)
2、要求:是原創(chuàng)作品，內(nèi)容可以全面反映社會(huì)生活中涉及安全的所有方面，也可以從自己熟悉的學(xué)習(xí)生活中選擇題材，內(nèi)容貼近生活。
3、格式:題目自擬，字?jǐn)?shù)不限，A4紙打印，在題目下方注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。
4、上交數(shù)量:每班上交3份(韓潤、李鏡涵、劉照旭)
班級(jí)安排:
一、時(shí)間安排:
放假日期:7月16日——8月30日
返校日期:8月10日 8:30
報(bào)到日期:8月31日 8:30
開學(xué)日期:9月3日 7:40
二、假期內(nèi)容
1、認(rèn)真完成《暑假園地》(書寫工整、不空題、日期完整)
2、每天不少于兩小時(shí)的閱讀
3、每周不少于350字的小練筆(稿紙裝訂、書寫工整、圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫清楚，語句通順，能用上積累的好詞佳句，題材不限)
4、每天練字20個(gè)(生字本、寫日期)
5、每周做三篇課外閱讀(可以買現(xiàn)成的課外閱讀練習(xí))
6、每天看半小時(shí)新聞聯(lián)播，關(guān)注國內(nèi)外大事。
備注:
1、暑假開始前，由家長與學(xué)生根據(jù)學(xué)校及班級(jí)的暑假安排共同制定切實(shí)可行的暑假計(jì)劃,內(nèi)容自擬，形式不限。
計(jì)劃一旦制定，不可隨意更改，要認(rèn)真執(zhí)行，請家長認(rèn)真記錄學(xué)生的假期表現(xiàn)，報(bào)到之日，將根據(jù)寒假計(jì)劃中對學(xué)生的表現(xiàn)記錄進(jìn)行評(píng)比，表現(xiàn)優(yōu)秀者，將給予假期表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、星期六、星期日兩天不做《寒假園地》，其他各項(xiàng)仍要完成。
返校時(shí)需帶:1、《暑假園地》 2、“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集3、“我愛自然，擁抱奧運(yùn)”市南區(qū)中小學(xué)生采風(fēng)攝影比賽作品
報(bào)到時(shí)需帶:1、《暑假園地》2、《暑假計(jì)劃》4、《義工手冊》5、活動(dòng)材料6、小練筆、練字本、課外閱讀7、“我與奧運(yùn)·帆船”電腦動(dòng)漫創(chuàng)意比賽作品8、“青島出版社杯”電腦作品競賽9、“雛鷹助奧運(yùn)”——奧運(yùn)小志愿者宣傳文明社區(qū)行材料
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